感悟的作文(集錦10篇)
感悟的作文1
第一次接觸到書是在六歲那年，確切地說，應該是十歲那年才真真正正地認識書。
六歲那年，我背著嶄新的書包來到我即將進入的新集體，小小的我，根本不知道它是書，只知道那是讓我涂鴉的一本本子而已。就這樣，我與我那所謂的第一本書度過了六歲的童年。
考試，對于我這個剛上一年級的小學生來說，實在是個新鮮的話題。我已經忘記我第一次考試時是什么心情，但我猶新記得當時考試期間，老師一改往常的溫和，板著臉，只要你稍微動一下，她便會大聲喝道：“注意點，某某某！”考卷分下來后，我考了88分。當我回到家拿著考卷要奶奶簽名時，奶奶一看分數，臉上馬上晴轉奶，罵我怎么考得這么少，并且堅決不給我簽名。我是個任性的孩子，一聽這話，立刻扔下考卷，摔門而出，我在前面跑，奶奶在后面追，姐姐一邊扶著奶奶，一邊喊：“曉敏你還不快回來，奶奶跑不動啦！”后果可想而知，我回來后被爸爸狠狠地打了一頓，他一邊打一邊問：“以后還敢不敢這樣！”我嘴上說：“不敢不敢了，以后再也不敢了！”但在心里卻把考試這個詞罵了千遍萬遍。從此，我討厭考試。
在以后的日子，有那么一年，我對學習是麻木的，在我看來，讀書不過是為了考試取得好成績。于是，我便拼命地讀書，接著，我就成了師生眼里的好學生。其實我知道，我根本就不是一個好學生，我只不過是那一群攀登者中的幸運兒恰巧第一個爬上了頂峰，一旦掉下來，昔日的榮耀也將隨著我墜落消失得無影無蹤，同學們的有色眼睛永遠只朝成功者縮放，那一年，讀書只是我邁向成功的墊腳石。
直到十歲的某月某日，我忽然回過頭去看我曾經走過的路，“也許我不必這樣辛苦”我的腦子里在當時閃過這么一個念頭。于是，我用了一個晚上的時間讓自己平定并卸去身上的武裝。第二天，我以一個全新的我拿起我不知道看過多少遍的語文書，慢慢地，一字一句地讀，不知為什么，以往枯燥的文章今天讀得特別有味道，我漸漸地體會到作者所要表達的思想感情，我的喜怒哀樂隨著書中的情節(jié)而變化。后來，我嘗試著休息時間看一會兒書，但我只挑我喜歡看的，慢慢地，我喜歡上了看書，愛上了讀書。雖然我的成績因此不再名列前茅，但我依然活得開心快樂。
我的人生因此而轉折，我的童年因此而精彩！
感悟的作文2
我從小成績就很好，經常受到別人的稱贊�？墒遣恢獮槭裁次疫@個學期的成績落得很后。有時候，我真得會恨自己，為什么不在考試的時候認真一些少錯幾道題？可現在不管怎樣后悔都沒用了。我唯一能做的就是認是認真學習，爭取在新學期考個優(yōu)異的成績讓別人刮目相看！我相信我能行！
感悟的作文3
前幾天，姑姑發(fā)了一個鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報了名，我激動萬分，想早點去鹿西島一探究竟。
星期六中午，我們吃完飯就開著車往大門島方向走。四十分鐘后，我們到了轉渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過了半小時，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個位子。我們幾次上去都被轟下來，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風呼呼呼地吹過來，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個世界變涼了，我們出來就不想再進去。
下了船，我們走了一段路，就上了車，一直往山上開，我想：不是去游泳，為何要往山上開呢?后來我知道了。車停在了一個山區(qū)里，司機說：“下車了，游泳去�！逼鸪跷液芘d奮，但后來我卻覺得這是個騙局：連個沙灘的影子都沒有，不會要走很長一大段路吧。事情真是如此，我們沿著山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來，我都要跨過去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說沙灘，但都是鵝卵石，有的鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個大浪撲過來，我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個巨浪沖過來，趁我們不注意，就把我們吞沒到水里，那些海水都滲入嘴里，無比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。
游泳結束后，已是傍晚，太陽剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對面是無邊無際的大海，怎么也看不到邊。聽爸爸說一直走就是太平洋了。
現在已沒那么悶熱了，我也不感到累了。
感悟的作文4
讀書是永恒的話題。讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段，而且通過閱讀人們得以建造自己心靈的“花園”，并且給這座心靈的”花園”點上智慧之燈。我就是一個愛讀書的人，讀書不僅僅給我?guī)砹嗽S多快樂，還帶來了許多傷悲。還記得每次因讀書忘了吃飯而被爸爸媽媽訓的我嗎？每當我讀到那公主為了王子甘愿用自己寶貴的聲音交換時，我情不自禁地流淚了，他們的愛是那樣的珍貴，那樣的偉大�？勺詈髤s以公主化成泡沫結束了，就那樣結束了。
還記得那句名言嗎？書籍是人類進步的階梯。是��！書籍的確是人類進步的階梯，有多少詩人、名人曾經贊美過書籍��！可又有多少人唾棄過書籍呢？就是因為結局沒有自己想像中的那么完美�？墒澜缟嫌惺裁赐昝赖慕Y局呢？
讀書是永恒的話題，我想我會繼續(xù)下去。
感悟的作文5
上個月，我一首拙詩有云：“時時盼望迎春節(jié)”，一位很投緣的網友回帖道：“老師還盼望過年啊?我可是怕過年呢，歲月催人老啊!”
初看這個回答我多少感到有些意外，誰不盼望過年?再一尋思后面的話，還真有些感慨。
我們通常都只覺得春之到來十分愜意和美好，它驅走了嚴寒，帶來了溫暖，一年之計，插播耕耘藍圖壯景均始于此。
然而，我們也確實又老了一歲，這就意味著又臨近了宿命一步。當人們在歡欣鼓舞之際，是否該思索去日無多而倍加珍惜目下時光?如果有一點這種被忽視的憂患意識，是否我們會活得更充實和自覺?畢竟生命是有限的，精力也是有限的，“吃喝玩樂”就不應作為人生的追求和主題。一位作家說過，當我們將來不得不告別這個世界時，不要因回首往事碌碌無為而悔恨。大意如此，奧斯特洛夫斯基的原話我記不得了。
春之到來，是新的開始舊的翻頁，也是人生里程的一次縮校這還是按壽終正寢計算，假如中途遭遇什么不測，來日就更其短暫了。天有不測風云，人有旦夕禍福，相信大家不會認為我在危言聳聽。我們常聽人在生命垂危時說：要是能再活一回該多好!再活一回只能等到來世，這還得看您是否具有宗教意識。蕓蕓眾生里信佛的是少數，立足點必須放在今生今世，做值得做的事，做應該做的人。無愧于蒼天厚土，無愧于民族國家，無愧于父母師長，無愧于兄弟姐妹，無愧于友誼愛情。
春天告訴我：來日方長，來日也苦短。今生達則兼善天下，窮則獨善其身。不求人人事事盡皆滿意，但愿時時處處不聞齒冷。人非圣賢，孰能無過，幡然悔悟，善莫大焉。
然而話說轉來，春畢竟是眾生萬物強烈的期盼，對長久被困于冰雪受苦于天寒地動的人們尤其如此。隆冬季節(jié)，黃河以南地區(qū)的富裕人家才有暖氣設備或大功率空調，一般老百姓既買不起也用不起，想來農村也沒多少柴禾可燒的。只有到了春天，寒暖差別才會消除，社會不公才能淡化。春是自然對全體生物的恩賜和降福!陽光又暖暖照耀，和風又輕輕吹拂，鳥兒歌唱，人們歡笑，滿山的紅，遍地的綠，彩云飛渡，流水潺湲……
且不論古今文學作品里對春之歌頌和贊美無以數計，人們現實生活中對春之渴望和感激就難以言喻。因此我們在奮起之同時應放松情懷，擁抱春天，擁有春天!它是我們經受嚴冬折磨后身心的綠洲，而不久我們又將面臨酷暑煩愁。
其實，何止春向人們預告了生命的短暫，夏、秋、冬每個季節(jié)，甚至每天的每時每刻都在對人們說：逝去的已經永遠逝去了，只不過春是最明顯的昭示和記錄罷了。春既預示人生的匆促，春也展示萬物的美好，我們就珍惜它吧!我們就享受它吧!這份蒼天給予眾生共同的福祉，非世俗的吃喝玩樂可比，我們千萬不要辜負。
感悟的作文6
既然她的話說的那樣的絕情，我也就真的感覺沒啥欠她的了。我只能說，也只能做這樣的事情了，以后天涯陌路。
生活就是這樣，來來去去的，有無數個過客。有些人，只是停留片刻，所以不需要用一生去銘記。也許走過的路是錯的，但是走過去了，也就么有什么能回頭的了。也就沒有甚么要銘記于心的了。有些人，值得去珍惜，有些人，不值得。所以對不值得得人，就早早地將它忘之于腦后，因為，那些人不值得你去花半分鐘的時間去想�，F在要做的就是，努力的用自己的成功來點綴他們的暗淡。生活就是必須努力。
忘記過去也許是一件很難的事情，但是我還是要努力的去忘記。歲月中有太多的東西值得去記憶，過去只是占內存的一部分，不值得讓她們站過多的內存，再見過去，再見了過去的記憶，過去的多愁善感，再見，過去的自己。
就讓曾經成為曾經，就讓時光埋葬過去，那些痛的記憶，再見。
明天做一個新的自己，加油···
感悟的作文7
我本身對佛教并不陌生，因為在我家鄉(xiāng)潮汕地區(qū)，拜神佛風氣盛行，從小開始就會被父母拉著去各個寺廟供燈拜神。每天去寺廟燒香拜佛的人有很多，大多數都是去祈求平安，祈求富貴，祈求姻緣之類，佛教負責安慰他們脆弱和惶恐的心靈，給予人以希望和勇氣，還有心靈的安定。后來，自己慢慢接觸了一些佛教的教義，佛教的視頻，對佛教這個熟悉但又陌生的宗教有了新的了解。
佛教的核心在于“自覺”和“解脫”；通過自我覺悟，達到自我解脫的道路。思想精髓在于“自覺”，核心概念在于“解脫”。佛認為，人世間的所有苦惱，悲傷，只能通過自我覺悟，自我修持，最后自我解脫。佛教自身分為大乘，小乘佛教。大小乘的分別，主要在于大乘著重利他，所謂菩薩心腸，普度眾生；小乘著重自己解脫，能夠脫離輪回之苦。人的一生極為短暫，只有尋找出生命的真正意義，才是一個有意義的人生。世間的一切物質享樂邪淫，只會蒙蔽了自己探尋真正意義的雙眼。如果不能自我解脫，都要經受輪回之苦，都要經歷人生的苦難，煩惱；但是如果自我解脫，就可以到達西方極樂世界，再也不用煩惱，六根清凈。 在佛的世界里，沒有尊卑大小，只有真正的平等民主，任何一個人，不管是個怎么樣的人，好人也好，壞人也罷，都可以平等的學習佛法，都有平等的`機會解脫自己。佛不是獨一無二的，人人皆有機會成為佛�！稹皇菍σ粋�覺悟者的通稱而已。就像我們稱能夠‘傳道、授業(yè)、解惑’的人為‘教師’一樣，教師不只一位，人人可以做教師，處處可以有教師。同樣的道理，佛不是單指釋迦牟尼一個人，人人可以成佛，處處可以有佛，不只這個世界有佛，宇宙中無數個星球上都可以有佛。而且，佛教也不承認有主宰世間萬物的決定的神。
我記得在東北有一間大悲寺，寺廟里的僧人都是靠出去乞食維持生計，從方丈到小和尚，個個潛心修煉，令人感動不已。大悲寺不設功德箱，不接客僧禮，恪守戒律，盡心盡力普度眾生。反觀國內的寺廟，大設功德箱，鑄造更高更大的佛雕像供眾生跪拜。更有甚者，搞起了什么商業(yè)化，理由是緊追市場經濟大潮，我只能說，只是極大的玷污了佛法！佛并不鼓勵鑄造高大的佛像，設立功德箱等等行為，它更注重的是人們的內心是否真正誠心信佛，真正受持戒律，真正擁有慈悲之心，真正潛心學習佛法。但是現今，社會太浮躁，人人都想不勞而獲，急功近利，以為求神拜佛就能求來榮華富貴。佛教里有一樣東西很重要，是為“福報” 。福報，有多大的福報不是你決定的，是你前前世世的所作所為累積的，每個人的福報都不同，福報不同決定你今生的命運，但是你可以生多做善事，慈悲為懷，來增加你下世的福報。一些人以為拜拜神佛，添添油燈，就可以心想事成，自己不去付出，簡直是妄想。也是世間對佛教的一個誤解。
佛教，作為一個古老的宗教，我覺得佛就是一門哲學；同時，馬克思主義也是一種哲學；我個人覺得，用馬克思主義里的辯證唯物思想來解讀佛教，是對佛教的一種不公平。要能夠真正融入了解佛教，只能用佛教的思維方式，佛教對事物的觀點，來了解學習佛教，這樣才是對佛教，佛法真正的理解。
感悟的作文8
在家中看會兒電視，又打開電腦，這樣翻來覆去，便煩躁起來。我干脆離開房子，驅車來到了郊外。打開車門，和煦的春風迎來說：“春回大地，萬物復蘇，快來看看吧�！笨刹皇菃�，供暖已經停止，已近春分，有幾個月沒有親近大自然了。
春風引我來到了的草坪上，只見小草從大地上爭先恐后的伸出了尖尖的腦袋，把山坡染成了一片淡綠色，呈現出勃勃生機。我蹲下身去輕輕地撫摸著這些歷經嚴冬而生生不息的小草，感到了生命的頑強。
春風引我來到了小溪旁，冰封的景象早已蕩然無存，清澈的河水漫過巨石，繞過堵擋它的山崗，淙淙的勇往直前的流向遠方。我掬起水來，抹了一把臉，一下涼爽到了心底，感到了生命不畏險難的流淌。
春風引我來到小溪的岸邊，一排垂柳換上了似綠似黃的漂亮衣裳，披著剛染過的長發(fā)，在風兒的指揮下，跳著甩發(fā)舞，風情萬種的迎接客人的到來。望著垂柳的婀娜身姿，想起了我的初戀，她就像現在的垂柳一樣美麗漂亮，我感到了生命的美好。
春風引我來到了山坡下的杏樹林里，正是杏花盛開的時節(jié)，每棵杏樹上都象落滿了彩色的蝴蝶，遠遠望去，大片的杏林，就像無際的錦色云霞。這花團錦簇的杏林，我感到了生命的怒放。
春風引我登上了一座小山，來到了叢林里，鳥兒們正在此起彼伏的歌唱。它們歌唱著春天的美好，歌唱著自由自在的生活，歌唱著美麗的戀情和感人的友情。靜靜的聆聽著并細細的品味著這美妙的歌聲，我感到了生命的歡暢。
春風引我來到一面山坡上，我躺下來沐浴著溫暖的陽光，望著天空云卷云舒，想著那小草、小溪、垂柳、杏花林和歌唱的小鳥，心里感到無比的平靜，無比的舒暢，煩躁早已無影無蹤。
感謝春天，感謝你給我的感悟。
感悟的作文9
風如生命，生命如風。
這是一個亙古的比喻。
纏綿的風，怒號的風，殘逝的風，正如生命中的起起落落。最終，如風般逝去，來也匆匆，去也匆匆，然后消失在長街的盡頭，不著一絲痕跡。
我們在這個亙古的的比喻中走馬而過，是否應該停下來，看看風。
莎蒂文作為一個聾啞盲的孩子的老師，實在是太無奈了。面對像個小暴君的海倫，她該怎么辦？莎蒂文老師和海倫坐在院子里時她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風。風輕輕柔柔，吹起海倫的頭發(fā)，吹起無盡的花瓣。多么美的圖畫��！可憐的海倫，永遠無法看到了。莎蒂文哭泣了，她堅定了信念：一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風帶給她美麗的畫卷，激起了愛的漣漪。
惟有風，才可如此多情。
海倫后來成了人類的驕傲，莎蒂文老師也默默的死去。只是那夜的花瓣，那夜的風，已無人見得了……
梵高看見了風。他正處于人生的低谷，痛苦盤踞了他的心。為什么自己十幾年來的心血、那些比自己生命還寶貴的畫作，竟沒有任何一個人欣賞？為什么自己心中的偉大藝術被世人視為垃圾？為什么自己付出了那么多卻被稱為瘋子？他在曠野上狂喊，回答他的只有黑色的杉樹和死寂的荊棘，還有一陣狂風
沒錯，就是風。幸而他看見了風。這陣風想穿越樹林和荊棘，卻被阻擋了。他被徹底地激怒了！全然不管杉樹的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前！向前！向前！他們成功了。
他也成功了。在他死后，《杉樹》一作價值連城�？赡且固S的杉樹，張牙舞爪的荊棘和怒號的風，卻無人見得了……
惟有風，可以穿越荊棘。
當風吹著號角，呼嘯而過叢叢荊棘或吹起片片櫻花時，相信很多星星看到了他們，以及它們所昭示的……
感悟的作文10
上三年級了，我們的教室從三樓搬到四樓。我想，這是不是學校老師希望同學們的學習成績也像爬樓梯一樣，步步高升呢？所以，我要好好學習，天天向上，爭取把每門課的成績都提高一些，讓老師和同學們對我刮目相看！
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