對(duì)生命的感悟作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的對(duì)生命的感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)生命的感悟作文1
紅燈行,綠燈停。黃燈亮,不要行!毕氡,這句童謠每個(gè)人都知道吧,可就有人偏偏不把這句話放在心上。
暑假里,我們一家人去旅游。半路上,見到路邊圍著一大群人,遠(yuǎn)處一輛摩托車面目全非。我們跑去看,只見人群中間,有兩位年輕人倒在血泊之中,一位早已不省人事,另一位則全身抽搐,口中、鼻中都流出血來(lái)。我猜一定是車禍了。
我們問(wèn)了圍觀的人,才知道事情的原委。大約十分鐘前,本是綠燈亮了,縱向的人們行駛而過(guò)。突然,一輛大貨車為了搶道飛馳而來(lái),不顧橫向的紅燈,橫穿馬路。縱向行駛的人們來(lái)不及躲閃,被大貨車撞倒了。摩托車被撞飛好幾米,兩位青年也被拋開了幾米,血流不止。大貨車上的人見闖了禍,便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。
難道那輛肇事車上的肇事者就為了爭(zhēng)那么一點(diǎn)兒時(shí)間就視別人的生命為草芥嗎?為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈?他們就沒想過(guò)由于他們的一念之差會(huì)給別人造成多大的傷痛?上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的也是吝嗇的,他賜予每個(gè)人一次生命,我們必須珍惜。不但要珍惜自己的,也要珍惜別人的。國(guó)家給了我們先進(jìn)的馬路,安全的設(shè)施,一直更新的交通規(guī)則,而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機(jī),并未好好遵守交通法規(guī)造成了如此的結(jié)果,真是令人痛心!
紅燈短暫,生命長(zhǎng)。希望大家增強(qiáng)交通安全意識(shí),人人做遵守交通規(guī)則的好公民,讓人間少一些悲劇。
對(duì)生命的感悟作文2
生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?魚生如水,死于水,草生于土,死于土,人生于道,死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。
它是我們完成夢(mèng)想的前提,了解生命和熱愛生命的人是幸福的,這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。
生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味,對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命,如山葡萄的酸,但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜,即使我們不愿生命如草藥苦,但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚,必定換來(lái)惡疾的愈合,即使我們追求的生命如青椒般的辛辣,但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征,即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩,總之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的,卻也是快樂的,在人的一生中,我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事,困難重重,艱難險(xiǎn)阻,讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏,在逆境中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你敢說(shuō)生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎?
生命中有些東西是注定無(wú)法被我們挽留的,就像夕陽(yáng)那絢麗的憂傷,我們只能看著它消失在地平線的另一方,變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝,慢慢地消磨掉,而剩下的是美好的回憶,即使我們的眼角已經(jīng)濕潤(rùn),但還是選擇了放棄。
生命就是如此,它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣,讓你知道快樂與痛苦是并存的,讓你體會(huì)放棄,流淚的滋味。
對(duì)生命的感悟作文3
我常喜歡冥思苦想:“生命是什么?”
記得有一次,老師讓大家感受生命,讓同學(xué)們每個(gè)人領(lǐng)一盒蠶寶寶回家飼養(yǎng),體驗(yàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)歷程,我既興奮又好奇,認(rèn)真地聽著老師講解飼養(yǎng)蠶寶寶的注意事項(xiàng)。
第一天,一放學(xué),我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑回房間看我的蠶寶寶,只見它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地爬在桑葉上,慢慢地蠕動(dòng)著,有趣極了!“哎呀,得幫它們清理‘房間’了”,那一顆顆黑黝黝的小顆粒像嘲笑我是個(gè)懶蟲一樣,于是,我用毛筆小心翼翼地把蠶寶寶掃到新的桑葉上,然后再用紙巾把蠶寶寶的“臭臭”和被它們吃得一干二凈的桑葉根包起來(lái),扔掉,再把蠶寶寶請(qǐng)進(jìn)了整潔的“房間”里,看著它們可愛的樣子,我開心地笑了。
就這樣兩天過(guò)去了,我感覺蠶寶寶沒有任何變化,開始有點(diǎn)不耐煩了,便把它扔在一邊,漸漸地,我就忘了這回事,也不再幫它們打掃“房間”了。
一天,我突然想起那一群被我置若罔聞的蠶寶寶,我飛快地跑回房間,拿起盒子,一股刺鼻的惡臭味撲鼻而來(lái),我掀開蓋子,一看,“啊,我的蠶......蠶寶寶”,我雙眼朦朧,看著滿葉子的蠶寶寶的尸體,我傷心欲絕,一股悔疚之感不禁涌上心頭。
生命是有限的,也是無(wú)限的,它既是堅(jiān)強(qiáng)的,但也是脆弱的,如果我們不好好愛護(hù)它、珍惜它,一不小心,它就會(huì)像流沙一樣從我們的指縫間溜走。
生命真可貴!
對(duì)生命的感悟作文4
生命是什么?曾幾何時(shí),我們對(duì)著父母說(shuō)出這稚嫩的話語(yǔ),收到的回答是父母半真半假的帶有哄騙性的話語(yǔ),我們半信半疑。
于是,長(zhǎng)大后的我們帶上這個(gè)問(wèn)題,踏上未知的求真路。
生命是什么?我們問(wèn)自然。
他答到:是在那漫無(wú)邊際的白雪中,朵朵紅梅不畏寒霜,挺立其中,是堅(jiān)強(qiáng)不屈,是傲雪凌霜,是勇于拼搏,是在那一刻綻放的花朵。
是在寂靜無(wú)人的深山里,枝枝蘭草悠然自得盛開其中,是青蔥本色,是默默無(wú)聞,是清幽淡遠(yuǎn),是在那一刻流露芳香撲鼻。
生命是什么?我們問(wèn)歷史。
他回答:是這悠悠歷史長(zhǎng)河中,汨羅江邊那道不卑不亢的身影,是視死如歸,是大義凜然,是寧死不屈,是在那一刻江面上綻開的水花。
是那古長(zhǎng)安中,咸陽(yáng)宮前那個(gè)高高在上的背影,是文韜武略,是英姿颯爽,是千古一帝,是那一刻一掃六合的勇猛。
生命是什么?我們?nèi)允遣唤狻?/p>
但是我們依舊邁著稚嫩的步伐,在這條未知的路上,不斷的探索,尋找我們的答案。
對(duì)生命的感悟作文5
我看見過(guò)許多珍惜生命的故事,其中一個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯,來(lái)到樓下玩。發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西,整齊而又有規(guī)律地從高處向低處移動(dòng)。我蹲下身子仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻大軍,可能是前幾天下了雨,讓它們搬到高處去了,現(xiàn)在雨過(guò)天晴,螞蟻們又要搬回原來(lái)的家了。這時(shí),我看見螞蟻,突然想起了它們?cè)谖壹液鞣菫榈那榫。于是,我想?bào)復(fù)一下這些可惡的螞蟻。我說(shuō)到做到,立刻向螞蟻們吐了一口口痰,它們?cè)诳谔抵袏^力掙扎,想盡辦法逃生,最后,終于逃了出來(lái)。我想:這都難不到你,看來(lái)“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊”。我立刻踏起大腳,想踩死它們?墒俏浵亗冏蠖阌也卦趺匆膊炔恢,即使踩到了,它們也頑強(qiáng)不屈,勇敢地站起來(lái)向原來(lái)的方向行走,讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的欲望深深地感動(dòng)了:它們?cè)诶щy面前不屈不饒、不打退堂鼓,遇到天大的困難都是想盡辦法保護(hù)自己,珍惜生命,不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過(guò)這件事,我對(duì)生命有了極大的感悟:生命是父母給予我們最珍貴的東西,我們一定要好好地珍惜它、使用它,認(rèn)真過(guò)好每一天,不能讓它白白流逝。
對(duì)生命的感悟作文6
夏天的晚上是一天中最舒服的時(shí)候,經(jīng)過(guò)一天的暑氣沖撞之后,終得一夜安寧。提著椅子坐到院子里,白天炎熱的.氣息早已沒了那股橫沖只撞的勁頭,不知這時(shí)已躲到那去了;椟S的路燈下眾蛾橫飛,攪亂了本好的心情,于是,取了火,熄了燈,眾蛾又向火撲來(lái)。但隨著聲聲嘶嘶又都落到了地上,于是我又想起了羽泉的歌:“我像一只飛蛾拼了命的往那火里飛……”頓覺好笑,心中卻閃著一絲感觸:原來(lái)生命如此脆弱。
印尼的大海嘯過(guò)去了,十幾萬(wàn)人的生命也隨之而去,留下的是人們無(wú)盡的傷感和遺憾。生命的脆弱的確讓人感觸,也讓人傷心落淚,于是人們開始捐資,你1元,我5塊,鈔票堆滿了捐款箱,可印度洋中依舊流著十幾萬(wàn)人的血,只是很淡,淡的人們無(wú)法看見,甚至可以忘記。就像脆弱的生命揮之則來(lái)呼之則去。
王安石死了,留下了他變法的故事。李世明死了,留下了貞觀之治的盛世。死了,留下了改革開放的春風(fēng)。他們都死了,留下了人們的贊嘆。原來(lái)生命可以如此光彩。
脆弱的生命可以留下光彩,夕陽(yáng)可以留下火紅的云霞。原來(lái),生命雖然脆弱,生活卻可以讓他充滿彩虹,我們?cè)谑ド翱梢宰屗贸鑫宀实脑葡肌?/p>
窗外,響起了哀樂,不知是誰(shuí)又去了,天邊,落日以去但留下了漫天的火云。
對(duì)生命的感悟作文7
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界。在這個(gè)世界中,人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一篇昂揚(yáng)的樂章,也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱,用怎樣的色彩線條來(lái)鋪陳渲染?
一張報(bào)紙上記述著這樣一段故事:在某村,有一個(gè)農(nóng)民到垃圾堆放的地方去撿值錢的東西。他這里翻翻,那里翻翻,全然不顧那惹人惡心、骯臟的蒼蠅。在“百寶”中,他終于找到了令自己賞悅的寶貝。當(dāng)他正準(zhǔn)備返身回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)有人觀看!他并不在意,很從容地走過(guò)。才走三步,后面就傳來(lái)這樣一句話:“好臟呀!乞丐!”他停住了腳步,依然背著身,說(shuō)道:“不懂得付出的人,真可憐!鄙視工作的人更可悲!”說(shuō)完頭也不回地走了!……
不同的人生,有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝落與落日的從容!
對(duì)生命的感悟作文8
生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽到看到,世界各地,從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事,也許,你對(duì)些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心?墒悄阆脒^(guò)沒有,我們?nèi)绻懒,什么都不知道了,也不?huì)有人想起,一直都在黑暗中,什么也不知道,那將是什么感覺。所以我們要感謝上帝給予了我們生命,我們?nèi)绻麤]有了生命,想一想,不僅失去了很多,而且還失去自己的親人。
生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,別人是沒有任何資格奪取的。
生命只有一次,人所以要好好珍惜自己的生命,不要讓它受到傷害。世間之大,如果沒麻雀吃櫻桃,櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎?如果……生命也是很寶貴的,我們不能拿生命開玩笑,不會(huì)游泳就不要玩水,因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的,不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身,就任意剝奪他人的生命,生命就一次,如果我們不小心失去了生命,不會(huì)再有第二次,所以,我們要保護(hù)我們的生命。
生命!是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有些人不珍惜自己的生命。拿生命來(lái)冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴,它讓人獲得多少快樂,如果我們失去生命,那將是一個(gè)多么不幸的事啊!
生命!我在這里感謝你,你讓我懂得了什么叫做珍惜,讓我懂得了什么是骨肉深情。
對(duì)生命的感悟作文9
“感謝生命”從我一個(gè)讀三年級(jí)的妹妹口中說(shuō)了出來(lái),這不禁讓我這個(gè)初中生匪夷所思!案兄x生命”這四個(gè)毫不氣眼的字,今天卻引起了我極大的興趣。“生命”是啊,從造物主賜予了我們生命的那一刻起,我們無(wú)不迸發(fā)出的活力,對(duì)生的渴望。我們就像一朵花,現(xiàn)在就是話開得最鮮艷,最紅火的時(shí)時(shí)節(jié)。無(wú)論自己出身高貴還是卑微,生命都是彌足珍貴的。從我們誕生的那一刻起,我們便注定要經(jīng)受人生的苦難與挫折。其實(shí),每一個(gè)生命都在與自己的生存環(huán)境作斗爭(zhēng),都希望自己活在最佳狀態(tài),但人生的枷鎖是那般的牢固與沉重,即使你拼得死去活來(lái)都無(wú)法掙脫。于是便有了煩惱,便有了痛苦,便有了難以解釋的恩怨。
盡管我們無(wú)法在與命運(yùn)的抗衡下取得勝利,但是堅(jiān)持抗?fàn)幈阋蛔阋。在今天這個(gè)欲物橫流的時(shí)代,謊言和虛偽無(wú)處不在,可是不管怎樣, 我們都應(yīng)該感謝生命,珍惜生命,因?yàn)樯潜菊娴,生命是?lái)不的得半點(diǎn)裝飾與虛假的
生命有時(shí)是那么脆弱,有時(shí)又是那么頑強(qiáng)?墒遣还茴B強(qiáng)還是脆弱,我們都應(yīng)該珍惜生命。
擁有生命才會(huì)感到友情與親情,擁有生命才會(huì)感受到日出日落,物換星移。朋友,讓我們珍惜生命,善待生命吧。
對(duì)生命的感悟作文10
我時(shí)常思考:生命是什么呢?
在我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條小魚。因?yàn)轸~缸里的過(guò)濾器壞了,過(guò)了幾天,水里惡劣的環(huán)境使幾條小魚喪失了寶貴的生命,但只有一條小魚留了下來(lái)。這條小魚仍然能在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)地活著。每當(dāng)我走到這里時(shí),就能感受到小魚對(duì)生命永不放棄的精神。雖然這是一條小魚,但是,大魚只是身體強(qiáng)壯,肉多,而這些大魚的氣魄往往不如小魚。這使我更加佩服小魚頑強(qiáng)的生命力。
門口的花盆里長(zhǎng)著幾棵龍骨,不太引人注目。我們不但經(jīng)常不管它,還因?yàn)樗L(zhǎng)得實(shí)在太慢,從土里拔出過(guò)好幾次。看到它的綠葉變得枯黃,我們更懶得管它了。然而過(guò)了不到一年,這些龍骨竟然全部脫胎換骨般地長(zhǎng)出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨里,包含著一種多么強(qiáng)的生命力!即使沒人理它,這幾棵龍骨仍然不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。
前幾天我從報(bào)紙上看到這樣一條新聞:一位30多歲的男子雖然醫(yī)術(shù)精湛,但是連續(xù)工作了32個(gè)小時(shí),累得吐了很多血,最終到急診室搶救時(shí)活了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到這里時(shí),忽然明白了一個(gè)道理,生命雖然可以用在為人民服務(wù)之中,但是也不能透支生命,否則就會(huì)喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發(fā)。
由此,我感悟到:生命雖然是頑強(qiáng)的,但是,如果不勞逸結(jié)合,張弛有度,也會(huì)讓生命白白流失。
對(duì)生命的感悟作文11
“生命的感悟”看到這個(gè)題目,讓我不由得陷入了沉思,想到了那個(gè)冬天的早晨……
那天早晨,我正在吃早飯,媽媽出去了一下;貋(lái)時(shí),我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說(shuō):“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘淞耍艔臉渖系袅讼聛?lái)。”我看著小麻雀瑟瑟發(fā)抖的樣子,立刻去找了些棉花,放在一個(gè)小盒子里,給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后,我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了,小鳥的窩都有樹枝,它們是不是都是用樹枝取暖?我想了想便出去找樹枝。終于,我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上,有一個(gè)很小的鳥窩,我高興的想:這個(gè)小鳥巢是小燕子的吧?我先拿去用一下吧?等到小鳥找到它的媽媽后,再拿回來(lái)……
一天,兩天……小鳥漸漸的好了起來(lái),天氣也慢慢變暖和了,我便把小鳥巢拿出去,讓小鳥在天空中飛,可小鳥卻看著一動(dòng)也不動(dòng)。我只好把小鳥扔了出去,便跑走了。
我躲在角落里,看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈,歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假,為了照顧小鳥,我的計(jì)劃全部泡湯了,可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B的過(guò)程中學(xué)到了許多道理:動(dòng)物是人類的朋友,是大自然中的一員,我們應(yīng)該和它們和諧的相處。
雖然這件事過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了,但它將永遠(yuǎn)在我的心中,因?yàn)樗屛腋杏X到了生命的珍貴。
對(duì)生命的感悟作文12
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在我幼年的時(shí)候,不知道生命的意義,漸漸地,我長(zhǎng)大了,我知道生命就是飛蛾求生,是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng),是小小的花兒傲風(fēng)斗雨,生命的真諦是什么?
我家有一盆仙人掌,在陽(yáng)臺(tái)上,剛剛買回來(lái)時(shí),我給它澆了一點(diǎn)水,后來(lái),我也就慢慢的不管它了,一次我到上臺(tái)上去收衣服,看見了這一盆仙人掌,啊竟然它越長(zhǎng)越好了,碧綠碧綠的,而且還又長(zhǎng)出了一小個(gè)仙人掌呢!這個(gè)仙人掌顯得生機(jī)勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強(qiáng)的生命,何況我們?nèi)四兀还芪覀冇龅绞裁蠢щy只要努力去面對(duì),就會(huì)有希望。
在我們的生活中,有許多人值得我們?nèi)W(xué)習(xí),就如海倫凱勒,她在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,最后成為了一個(gè)作家、教育家。
一顆小小的種子,能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲,能變成一只翩翩起舞的蝴蝶,因?yàn)槲覀兊纳褪瞧孥E
對(duì)生命的感悟作文13
生老病死是生命的規(guī)律,每個(gè)人都要經(jīng)歷這些,媽媽要經(jīng)歷,你將來(lái)也要經(jīng)歷。
但死亡并不是可怕的事情,也不是說(shuō)奶奶就永遠(yuǎn)離開了我們,她還活在我們的心中。
這世上每天都會(huì)有人離開,每個(gè)人都要終究面臨死亡,對(duì)于離開的人我們只能用心去懷念,而留下的人,也要繼續(xù)好好地生活下去。
孩子,不要畏懼死亡,更不要對(duì)生命產(chǎn)生任何絕望。要正確看待生命,坦然面對(duì)生死。有一句話媽媽記得很牢,也想讓你記。骸叭绻惆衙恳惶於籍(dāng)成你生命中的最后一天,你將在某一天發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切皆在掌握之中!比松臅r(shí)間有限,人的生命是永不停止的學(xué)習(xí)過(guò)程,只要能改進(jìn)、接受、面對(duì)及承擔(dān)自己的生命,就沒有什么可遺憾的了。
孩子,珍惜生命,珍惜生命中的每一天吧!只要你了解這一點(diǎn),便可以驅(qū)除對(duì)死亡的恐懼。你不必斤斤計(jì)較,也不必去想它,你只要知道有一天你將會(huì)面對(duì)它,而且你也無(wú)法為它做任何事,就可以了。既然無(wú)法避免,就干脆接受此事實(shí)吧。只有愚蠢的人才會(huì)整天去擔(dān)心無(wú)法控制的事情。
對(duì)生命的感悟作文14
生命也許只是一滴水,慢慢地從小溪流到河流,再流向江湖,最后又到大海洋的歸宿,不要再想起以前,要把眼光放遠(yuǎn),放長(zhǎng)。
也許,人生會(huì)有酸甜苦辣,但我們何曾去坦然面對(duì),何曾在黑暗里獨(dú)自憂傷。生活不會(huì)眷顧你,它對(duì)每個(gè)人都是公平的,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,也會(huì)有煩惱、挫折。每當(dāng)遇到這些,我就會(huì)獨(dú)自坐在樓頂,看著月亮,越發(fā)憂愁,月亮它仿佛懂得,用手拔來(lái)兩朵云,遮住了自己,遮住了我的恐懼,遮住了一切。困難被我的決心打敗了,灰溜溜地逃去。我現(xiàn)在抬頭望湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,只剩太陽(yáng)和自己心里的光明。
雖然少了憂愁,卻多了一份煩惱,那就是快樂。當(dāng)老師在表?yè)P(yáng)時(shí),在操場(chǎng)上玩耍時(shí),到處都充滿快樂。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)已經(jīng)漸漸在侵蝕我,我努力掙扎,卻一點(diǎn)也沒用。發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不懈可擊的病毒。我開始變異,歡樂似乎都會(huì)變成以往。每當(dāng)想起,就會(huì)更加孤獨(dú),無(wú)人能來(lái)安慰我,我多么期望有人來(lái)陪我,讓“孤獨(dú)”煙硝云散。
我漸漸找到了方法,不要想起以前,要忘記從前,把現(xiàn)在的自己做好,考慮未來(lái),就會(huì)對(duì)生活充滿希望。
對(duì)生命的感悟作文15
聽著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?
我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。
我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說(shuō)著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神,是心臟跳動(dòng)的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說(shuō)的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來(lái)珍惜,那該多好!
我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)爭(zhēng)光,是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請(qǐng)務(wù)必好好地使用它。
【對(duì)生命的感悟作文15篇】相關(guān)文章:
生命的感悟05-07
感悟生命的作文【熱門】03-30
感悟生命02-15
感悟生命06-15
感悟生命05-30
感悟生命05-06
感悟生命05-02
感悟生命04-10
生命的感悟作文5篇03-08
生命的感悟作文7篇02-25