關(guān)于感悟作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感悟作文4篇，歡迎大家分享。
感悟作文 篇1
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”一曲紅樓蘊(yùn)含人間悲歡情愁，是多少人留下了惋惜之淚。
曾經(jīng)，我一直認(rèn)為那富麗堂皇的大觀園是溫柔的女兒鄉(xiāng)，是多少人夢(mèng)寐以求的地方。而現(xiàn)在重讀紅樓夢(mèng)的我知道自己錯(cuò)了。在那如此富裕的紅燈綠酒生活下，竟掩蓋了世界如此骯臟的一面。小說(shuō)的內(nèi)容很多，但令我最動(dòng)容的賈寶玉和林黛玉那愛(ài)情悲劇。
或許吧，林黛玉是有些小肚雞腸，是有些嬌柔做作。但我們?nèi)詮乃囊谎砸?行中感受她的溫柔與多才。我也并不否認(rèn)薛寶釵很完美，她的大方，孝敬是書(shū)的亮點(diǎn)。但是，她在完美，也只是封建社會(huì)的塑造品，沒(méi)有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服從長(zhǎng)輩的命令。相比之下，叛逆的賈寶玉和孤寂冷傲的林黛玉卻給我另一番體會(huì)。
“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”也許有人會(huì)說(shuō)花謝是自然規(guī)律，又那樣假惺惺的葬花呢?你們不懂，黛玉這是把花比喻自己，感嘆自己會(huì)不會(huì)這些花一樣，等到花期一過(guò)，也會(huì)像花兒一樣孤零零的落下，沒(méi)人問(wèn)?我只能佩服作者了，黛玉葬花已經(jīng)暗示了最后她悲慘的結(jié)局。
當(dāng)所有人都沉浸在與親人團(tuán)聚時(shí)的喜悅中，只有黛玉在哪獨(dú)自一人傷心。沒(méi)人會(huì)懂她，自從她踏進(jìn)賈府的那一刻，她必須小心謹(jǐn)慎，注意自己的言行，一不小心說(shuō)錯(cuò)了什么或做錯(cuò)了什么，就會(huì)惹來(lái)人的嘲笑。寄人籬下久了，使她變成了在一些人看來(lái)小肚雞腸的樣子。
當(dāng)賈府一片喜氣洋洋時(shí)，所有人都在為賈寶玉和薛寶釵的婚事做準(zhǔn)備的時(shí)候。瀟湘竹院卻是另一番景象，面色蒼白的黛玉等著賈寶玉的到來(lái)，沒(méi)想到等待的卻是心上人要成親的消息。哭，恨已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，黛玉帶著無(wú)奈走完了自己的一生。
有些人認(rèn)為這本書(shū)無(wú)非只是寫(xiě)了一個(gè)三角戀愛(ài)的糾葛，但《紅樓夢(mèng)》也折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及人們不知反抗的觀念�！ずJ僧亂判葫蘆案，尤二姐的吞金自殺。都證明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
從這本書(shū)中，我明白了，我們要有反抗精神。如果當(dāng)時(shí)薛寶釵不答應(yīng)嫁給賈寶玉，那故事的結(jié)局就不會(huì)這樣了。所以我們?cè)诂F(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，要有反抗精神，不要到以后再后悔!
感悟作文 篇2
白晝顯得閑情與勞累，閑的不知所措、累的不知為何。走過(guò)學(xué)校的某片風(fēng)景、某棟建筑。都不覺(jué)得他生命是存在但卻是令人懷念的一如我心心念念想去的英國(guó)和西藏、因?yàn)槟抢锏慕ㄖ�、因�(yàn)槟抢锏娜送溜L(fēng)情。那是想去看的愛(ài)的如果不去努力的想不去努力去翻地圖我也許就不會(huì)覺(jué)得自己像只青蛙、想帶著翅膀飛出去的井底之蛙。這個(gè)寬廣的大地顯得一個(gè)消瘦的身影是多么的渺小，小到不經(jīng)意都想不起來(lái)，容易被遺忘。
回憶一直像不用能源就能播放的電器，腦海里跑了那么多遍也不覺(jué)得累且越來(lái)越迅速，人總是傷感懷舊的總是要經(jīng)歷一些事情才知道自己是什么樣的自己想要的什么、自己能做的什么適合做的`什么。這樣進(jìn)去的結(jié)果就是用青春換來(lái)代價(jià)或許這在人生中也可以用在會(huì)計(jì)里的事后性來(lái)形容。
想我已經(jīng)成長(zhǎng)很多了知道每個(gè)人都有自己的事情，要習(xí)慣性的去理解容忍在身邊的忽略與缺失。既然我能感同身受你處境、為什么我換來(lái)是強(qiáng)勢(shì)為什么你就不能不自私的去為我舍身處境的去考慮。不是一句我愛(ài)你想你等諸如此類(lèi)的無(wú)稽話語(yǔ)。這些話每個(gè)人都會(huì)說(shuō)；而這些話并不能成為你標(biāo)志，亦不是一個(gè)希望擁有愛(ài)情的人想得到永恒。
京薄少年之時(shí)，迷惘與無(wú)知都是可以被原諒的一如一個(gè)純凈的小孩犯的錯(cuò)都是可以被包容的正如童言無(wú)忌。
一切如同亂世云煙，由淡到濃、由淺至深，一絲絲、一縷縷。無(wú)法握住又為何不任其而去。如果放開(kāi)手還回到身邊的又何必?fù)?dān)心失去這樣可笑的假如。
當(dāng)思緒從身體溢出，知道我所有喜好和喜怒哀樂(lè)嗎？知道當(dāng)我下定決心時(shí)我模樣是多么的決絕嗎？知道在心里的多么的令人著迷嗎？而你真正的懂過(guò)我嗎？認(rèn)真的為我思慮過(guò)嗎？知道我已經(jīng)成為一個(gè)大人了知道我要為自己負(fù)責(zé)、不該做做不了事我不會(huì)做。會(huì)本著為未來(lái)的美好去努力的一筆一筆的規(guī)劃，而你停下過(guò)腳步來(lái)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的訴說(shuō)嗎？知道我未來(lái)會(huì)成為一個(gè)妻子、一個(gè)母親、一個(gè)長(zhǎng)輩、一個(gè)死人。不能一直像一個(gè)孩子似的哭鬧、像一個(gè)孩子似的去想去擁有一切美好的東西、像一個(gè)孩子似的以為有些人會(huì)永遠(yuǎn)的活在自己身邊、會(huì)一直以為希望永遠(yuǎn)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
誰(shuí)在秋日艷陽(yáng)的午后、輕撫過(guò)風(fēng)的間隙。穿過(guò)人群里面、看不見(jiàn)一絲光亮。當(dāng)舊人不覆、不在天氣還在
從什么時(shí)候起一顆小鹿亂撞的心就一直沒(méi)有消停過(guò)，那本大紅色封面的地圖書(shū)里劃上了一個(gè)又一個(gè)圈。那些地方盡管我都沒(méi)有去過(guò)、但我都認(rèn)真的去了解過(guò)，把那些地名都寫(xiě)在一張純白的A4紙上。那是永遠(yuǎn)到不了地方、卻一直存在心里。
誰(shuí)捧起花的臉、使歲月的美黯然神傷。而在經(jīng)過(guò)天空的劃痕后是不是都會(huì)變得不敢愛(ài)不敢恨且小心翼翼的茍活著。
因?yàn)橐粋�(gè)人喜歡一座城，因?yàn)橐粋�(gè)笑容喜歡一個(gè)人。喜歡南方、愛(ài)到死。也將變得不夠勇敢、因?yàn)楹ε率�。也將變得不善言談、因�(yàn)橛刑嗟娜饲槭鹿省?/p>
相信上天是公平的傷害了他人的同時(shí)，相信你也會(huì)受到別的打擊。不是要打擊你所有的恩怨都不是所控制的但我相信有早有晚而已，相信上天自有它公道。
想每個(gè)人其實(shí)都懂的取舍，只是不愿去面對(duì)。說(shuō)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？說(shuō)愛(ài)情有多愛(ài)？說(shuō)真情有多真？而這些存在遠(yuǎn)愛(ài)真是不是要用一生去找尋。
把所有的不愉快都留在這里，把悲傷也留在這里。而我把滿意與難過(guò)都留在這里。
也至此明白、未來(lái)終究還是太過(guò)遙遠(yuǎn)。一眼萬(wàn)年、否真的就會(huì)相親相愛(ài)？否就真的會(huì)日出而坐、日落而息。
這個(gè)世界上有許多事情，以為明天一定可以再繼續(xù)做的有很多人，以為一定可以再見(jiàn)面的于是暫時(shí)放下手，或者暫時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，心中所想的只是明日又將重聚的希望，有時(shí)候，連這種希望都感覺(jué)不到因?yàn)�，以為日子既然這樣一天天過(guò)來(lái)，當(dāng)然也應(yīng)該這樣一天天過(guò)去。昨天、今天、明天應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的但是就會(huì)有那么一次，一放手，一轉(zhuǎn)身的那一剎那，有的事情就完全改變了太陽(yáng)落下去，而在重新升起以前，有些人，就從此和你永別。
感悟作文 篇3
漫步在海邊，身后留下一串串腳印，將美好的回憶收藏……
似乎是永遠(yuǎn)不變的話題，似乎是永遠(yuǎn)需探索的奧秘。成長(zhǎng)旅程中必要跨過(guò)青春時(shí)代，在感悟青春的同時(shí)，亦在慨嘆流年。
倔強(qiáng)的青春，歡樂(lè)的流年……
針對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，我們對(duì)此有不同的見(jiàn)解。為了自己的意見(jiàn)而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，非要一決高低，即使失敗，我們同樣會(huì)心一笑，只因自己曾努力過(guò)，在青春的戰(zhàn)場(chǎng)我們?cè)蚰ミ^(guò)。朝氣的青春，奮發(fā)的流年…
在人生的旅程中，我們懷揣著各自的夢(mèng)想而奮發(fā)前進(jìn)。在充滿夢(mèng)幻般的青春搖籃中，我們的夢(mèng)想漸漸變得飽滿而充實(shí)。我們的斗志昂揚(yáng)、我們奮發(fā)向上。在充滿青春氣息的世界中插上希冀的翅膀，展翅翱翔。
孤獨(dú)的青春，哀嘆的流年……
天空漸漸地暗了下來(lái)，黑色的確天幕悄無(wú)聲息地籠罩了大地，月亮在一層淡云的遮擋下，似乎顯得十分憂郁。青春也完全被這種氛圍所渲染，演繹著郁悶與孤獨(dú)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有得到釋?xiě)�。我們�?duì)此冷眼旁觀，任他怎樣的哀鳴！
委靡的青春，可悲的流年……
有多少人放棄自我學(xué)習(xí)生哇，過(guò)早地步入社會(huì)。本屬于朝氣蓬勃的青春時(shí)代的確少男少女，卻扮演著與之相反的角色。在社會(huì)遭到種種打擊，或者將自己本已鎖定的夢(mèng)想更改，或者因此而消沉、委靡，亦或者一蹶不振，過(guò)早地將自己掩埋在青春的墳?zāi)怪��？杀⒖蓢@！
匆匆的青春，匆匆的流年…青春的步伐永遠(yuǎn)是那樣矯健而又穩(wěn)重，但在一步步的行程中，亦樣感悟到它的匆匆。不知何時(shí)，喜歡上了這種緊追它步伐的感覺(jué)，想要將它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，可最終還要慢慢去品讀、感悟、回憶它的燦爛與多姿！
感悟作文 篇4
盡管被周?chē)娜诵湃吻屹潎@為知識(shí)豐富才華橫溢的人，但那半斤八兩的水平只有自己知道。所以在與一位智慧超群的海哥哥聊天時(shí)無(wú)奈的感嘆：越學(xué)習(xí)就越覺(jué)得自己無(wú)知。而海哥哥卻說(shuō)：“你拿一張紙畫(huà)圈做試驗(yàn)，圈越大而周?chē)目臻g就越大，所以說(shuō)不是妹妹無(wú)知，是越學(xué)知識(shí)圈就越大，知識(shí)圈越大而周?chē)奈粗澜绲目臻g也就越大，因此你就會(huì)覺(jué)得自己無(wú)知�！毕雭�(lái)海哥哥的話也很有哲理，于是便暫且拿來(lái)做心靈的安慰。
在初中輟學(xué)期間，曾讀老子及諸子學(xué)說(shuō)，感到最受啟發(fā)的則是中醫(yī)四大經(jīng)典中的《黃帝內(nèi)徑》，因其樸素辯證唯物主義悟及歧黃奧妙而從中略有心得。正如懷抱奇所說(shuō)：“炎帝之于百草，嘗而后知；軒轅之于經(jīng)絡(luò)，問(wèn)而始悉。所謂上窮天紀(jì)，下極地理，中知人事，使非有以窮之極之，而能知之哉�！币虼水�(dāng)時(shí)在與一個(gè)參加過(guò)高考并讀過(guò)《辯證唯物主義》的同學(xué)辯證時(shí)，我竟然出奇的贏了她，所以她贊嘆我哲學(xué)學(xué)的好，也就從那時(shí)侯開(kāi)始，我才朦朦朧朧知道什么是哲學(xué)。當(dāng)我再次去翻越馬克思和他的辯證唯物主義時(shí)，我笑了，馬克思主義哲學(xué)思想是批判地吸收黑格爾辯證法的合理內(nèi)核，而黑格爾辯證法又源于中國(guó)的老子。而我的那位同學(xué)輸給了我，是因?yàn)樗恼軐W(xué)沒(méi)有學(xué)好，其實(shí)馬克思主義哲學(xué)真的很偉大。
非常羨慕那些有充足時(shí)間且讀書(shū)很多的人，想來(lái)很遺憾，也很很慚愧，因?yàn)樽约翰](méi)有讀幾本書(shū)。如果說(shuō)我聰明智慧的話，那只是我能把學(xué)來(lái)的一分發(fā)揮到十分甚至到極至。記得在河北中醫(yī)學(xué)院讀書(shū)時(shí)，一位自尊心極強(qiáng)的河北邢臺(tái)女同學(xué)，總是考試第一而排榜在我前邊，我非常敬佩她的考試，她竟然能將考試題回答的與書(shū)上一樣一字不差，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題時(shí)總喜歡在我這里尋找答案。那時(shí)候一有時(shí)間我就鉆圖書(shū)館和書(shū)店，而她與我則相反，總喜歡把所有的時(shí)間用來(lái)背誦教科書(shū)和老師留的答案。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她嘴角兩邊掛著因?yàn)橐雇硭邥r(shí)流涎而導(dǎo)致的二條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，因她怕別人看見(jiàn)，所以就在上課的鈴聲響起時(shí)，她總是拿著一本書(shū)將嘴角遮蓋著走進(jìn)自己的坐位。有幾次我都想建議她服點(diǎn)相應(yīng)的藥品，但由于知道她過(guò)于自尊的性格，怕傷害她的自尊心，也就因此作罷。有一天，在一個(gè)只有我倆的教室里，她終于走到了我身邊請(qǐng)教說(shuō)：“阿娟，我想你也早已看見(jiàn)我目前嘴角邊的癥狀了，你說(shuō)我應(yīng)該服用什么藥方才能對(duì)癥治療？為了這病，我將口腔科、五官科、內(nèi)科、方劑學(xué)等各個(gè)相關(guān)的書(shū)籍全部都一頁(yè)一頁(yè)且很仔細(xì)的看過(guò)了，就是沒(méi)有看到關(guān)于治療流涎的處方及治療方案。”我理解不了且很驚訝她的用功方式，于是就胸有成竹笑著對(duì)她說(shuō)：就在我們踏入中醫(yī)學(xué)院大門(mén)的第一周就已經(jīng)學(xué)到了。她說(shuō)：“哪里呀？我們開(kāi)學(xué)的第一周不是學(xué)的解剖課和中醫(yī)基礎(chǔ)嗎？”我告訴她：是的，就是中醫(yī)基礎(chǔ)。她又不解的說(shuō)：“中醫(yī)基礎(chǔ)里面也沒(méi)有涉及到治病嘛�！庇谑俏揖湍托牡奶釂�(wèn)她：什么是五臟？她答：“心肝肺脾腎�！蔽艺f(shuō)好，那你把脾字寫(xiě)在紙上。在她把脾字寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我又問(wèn)：構(gòu)成人體基本物質(zhì)是什么？她答：“氣血�！蔽艺f(shuō)好，那你把氣字寫(xiě)在紙上，在她把氣字寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我又問(wèn)：氣有什么作用？她答：“氣有推動(dòng)作用、溫煦作用、固澀作用……”還有等她說(shuō)完，我就說(shuō)停，你把氣有固澀作用寫(xiě)在紙上，就在她把氣有固澀作用寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我繼續(xù)提問(wèn)她，五臟各自所歸屬的液體是什么？她答：“汗為心之液、淚為肝之液、涎為脾之液……”當(dāng)她回答到此我制止說(shuō)停，且讓她把涎為脾之液寫(xiě)在紙上，就在她把涎為脾之液寫(xiě)在紙上的時(shí)候，我最后提問(wèn)：五臟各開(kāi)竅于什么？她答：“肝開(kāi)竅于目、肺開(kāi)竅于鼻、脾開(kāi)竅于口……”我最后制止她說(shuō)停，并讓她把脾開(kāi)竅于口在紙上，于此同時(shí)我做總結(jié)說(shuō)：脾為五臟之一，脾開(kāi)竅于口，涎為脾之液，氣有固澀作用，所以說(shuō)流涎是脾氣不足之癥，具備一癥，就可斷證，因此歸脾湯與補(bǔ)中益氣湯主之。于是我的同學(xué)茅塞頓開(kāi)，終于對(duì)我感嘆說(shuō)：“難怪同學(xué)們有問(wèn)題總喜歡問(wèn)你，我總算服氣了！”所以我就玩笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：按照你的思維，每個(gè)癥狀都來(lái)個(gè)處方，那么我們就是二十年也不能大學(xué)畢業(yè)。
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