關于生命感悟作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的生命感悟作文4篇，希望對大家有所幫助。
生命感悟作文 篇1
生命是什么？生命是大海中一粒金黃的細沙，一點兒也不起眼，生命又是像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
我家門前有一棵仙人掌，它長得有兩米多高，渾身長滿了尖尖的小刺。它穿著綠色的軍裝，遠遠望去像手握桿槍的哨兵。有一回，幾個調(diào)皮的孩子把仙人掌砍得七零八落，我望著地上毫不起眼的仙人掌，我既生氣又難過，心想：這棵仙人掌再也不能活過來了。沒想到?jīng)]過幾個星期，從仙人掌的根部竟然長出了紅紅的小嫩芽；如今，它又長得如此茂盛，彰顯它頑強的生命力。
有一回，我半夜起來上廁所，忽然覺得腳邊有什么東西爬來爬去，我一驚，隨腳一跺，誰讓它爬到我腳上來，打開燈一看，我發(fā)現(xiàn)自己踩中了一只蟑螂，它還在地上不停地掙扎。我沒有理會它，第二天起床，我找了把掃把，想要把它掃進垃圾簍，結果在原地只發(fā)現(xiàn)了只剩下了兩只蟑螂的觸角和一些褐色的汁液。原來，那只蟑螂趁我睡覺的時候逃跑了，我不禁對它肅然起敬：它果然是打不死的“小強”！
著名音樂家貝多芬是個敢于同命運抗爭的人。他命運坎坷，27歲得了耳疾，后來病情越來越重，最后完全失聰了。對于一個音樂家來說，聽覺的重要性不言而喻。貝多芬在耳朵失聰：健康情況惡化，精神上受到折磨的情況下；仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《第九交響曲》等。他發(fā)出了自己人生的最強音：“我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服！”
生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！
生命感悟作文 篇2
很久沒寫日志了，不是自己不想寫！而是有時總找不到那份感覺，但今天的這個題目，倒顯得有些深厚，真的害怕自己會寫不好！但此刻我內(nèi)心那壓抑的情感甚是深重，因此我決定還是說出來，聊以慰藉心中的那份情感吧！
從小就很少親眼見證生命的流逝，或者說自己那時還小，尚不能領悟生命的意義吧！記憶最深的是，在我7歲的時候，深愛著我的爺爺留下我們而去！那時我根本就沒多大傷心，而且在我端著爺爺靈位時，我還退回去撿沒爆的鞭炮！
真為當時的行為感到很痛心：從小爺爺就在家陪著我，給我買好吃的`，因而自己經(jīng)常跟著爺爺！現(xiàn)在回首，感覺仿佛是一場夢，而我就是夢中的主角，但卻是那么不懂事，顯得那么幼稚！
人生如戲，戲如人生！在戲中我卻沒留下自己的淚！
上了高二，也許是上天的安排，在這個時候，我竟然見證了許多條鮮活的生命從自己身邊逝去！面對這些逝去的生命傷心不已！感慨生命的偉大卻很短暫，并對生命的意義有所領悟！
當伯媽打電話來時，我那時還在上課！也許家里人怕我承受不了這樣的事實，或是害怕我接受不了生命即將逝去的痛苦！因而沒立即告訴我！知道5.1節(jié)伯媽再次打電話來：哥哥已凌晨死去了！這時母親才攜我回了老家！但家里人始終不愿我去看哥哥：因為病魔已將他摧殘的……可以說身體全變形了！我真怕自己看了后，會控制不了自己！當兩天的追悼過后，因為學習要下內(nèi)江，臨走之前我哭了，傷心的哭了：因為回顧身后的故鄉(xiāng)，想到伯媽一家以后的生活，想到哥哥的兩個孩子……
也許命運就是這樣，正當自己還沒從失去哥哥的痛苦中擺脫出來！家里人又告訴我，以前跟自己理發(fā)的那位師傅，已經(jīng)去世了！那刻淚水模糊了 自己的雙眼，一段記憶浮現(xiàn)在眼前！這位師傅跟我很熟，因而經(jīng)常到他那里去理發(fā)！他很隨和，也很淳樸！可他卻不能再次為自己理發(fā)就走了！當后來自己回老家，從以前那街道經(jīng)過時，卻發(fā)現(xiàn)以前那熟悉的理發(fā)店已變了，成了家移動經(jīng)銷店！此刻，一種莫名的傷心涌上心頭！哎，物是人非！
快打電話給他家人，你們有沒有他家人的電話…。當老師放大嗓音詢問同學時！自己去顯得那般茫然！因為我不能幫上什么忙，看著自己的同學昏迷不醒被送上救護車時，自己是多么痛苦！我們原本以為他只是中暑，可在送去醫(yī)院沒一個星期，他就離我們而去！此時又一把箭刺痛了我的心，看著自己的同學從身邊逝去，而自己卻無能為力，是件多么痛苦的事！
5.12本來一個很平凡的日子，卻因為一場特大災難成為我們心中的痛！回想那時我們正在睡覺，被這場地震驚醒，在寢室阿姨的組織下，我們很快逃離了住宿樓！可我們卻不知道離我們不是很遠的汶川，發(fā)生了里氏8級的地震！而與我們同樣的學生卻在這場災難中死去！與我們同樣是在睡覺的同學卻被磚無情的壓在下面，慢慢死去！生命就這樣逝去，多么痛苦！可這次的救援卻很及時，全國人民，全世界人民都與四川站在一起，用愛去溫暖四川！
因此很多同學都說，經(jīng)歷這場災難后，我們會更加敬畏生命，更努力讀書！
經(jīng)歷了這么多，我也不知自己是否真正領悟了生命的涵義！我想肯定還沒，因為生命太偉大了，值得我們敬愛！
這些都是自己有感而發(fā)的，但總覺的自己文筆功底不厚，沒能表達自己的全部感情！在此就算訴說自己的內(nèi)心吧
生命感悟作文 篇3
生命是可貴的，生命是脆弱的，生命是……
以前，我不知道生命的可貴，喜歡做一些危險的事情：騎車子亂闖紅燈，在兩米多高的墻上跳下去，在即將融化的冰上滑冰，我總覺得很刺激�？山�(jīng)過那一次，我體會到了生命的可貴。
那天，我獨自去鳳凰廣場玩。走在小溪邊，心想，今天玩點兒什么好呢?“蹦極”還是去樓頂上欣賞風景呢?想著想著，忽然，只聽“噗通”一聲，我來到了一個深藍色的世界，我奮力掙扎，想抓住東西，可周圍什么都沒有。忽然，有一條小魚從我旁邊游過，我終于想到了，這是河里，是通往“天堂”的地方。我一想到馬上就要離開人世了，離開爸爸媽媽了，我又喊又哭。我暗暗發(fā)誓，以后我再也不玩危險游戲了，如果還有來生……忽然，一位大伯把我拉了上來。
那一刻，我體會到了生命的可貴。
一切生物源于生命。生命是血液在葉脈里的流程。生命的長度我們無法估量，但是渴望是延續(xù)生命的源泉�！}記
走進大堂，一副刺眼的黑色棺木闖入眼簾，心在顫抖，心緒混亂。突然，感悟到生命的短暫與出人意料。他輕輕地來了，又輕輕地走了。正如一片楓葉的飄落。爺爺，他就這樣安詳?shù)刈吡�。心雨，止不住的感傷自我心中涌起�?/p>
跪在軟軟的土壤中，望著灌木被一點點地掩埋，心中，出現(xiàn)的是爺爺勤勞工作的一幕幕。眼淚已不由自主地滑落下來。
一個人的生命就這樣走到了盡頭，讓人不禁感嘆生命的可貴。面對生命的挫折、痛苦，持一種感恩的態(tài)度，我們的生命將會快樂而充實。
打開生命的窗，靜靜地等待溫暖的陽光，用一生的執(zhí)著，追趕奔跑的太陽。
我常常想生命的意義是什么?
有一天，同學送我一個大蒜。白嫩嫩的蒜瓣，不時隱隱約約的看見已經(jīng)變成蠟黃色的地方，頂上還長出一截小綠苗。我高興地拿到媽媽的眼前晃動，誰知媽媽笑瞇瞇地說： “這個大蒜已經(jīng)養(yǎng)不活了快丟在花盆里用臭土蓋上。’’于是，我按照媽媽的吩咐將大蒜丟進花盆里。過了幾天，我已經(jīng)把這件事忘得九霄云外。過了幾周，一看!驚呆了，那大蒜竟然長出了一分米長的小苗，它的生命是多么頑強呀!竟然在沒有人澆水、松土的情況下茁壯生長，為了生存，可以沖出臭熏熏的泥土，真讓我感動和敬佩!
墻角有一只蜘蛛在那里等待食物的到來。一會兒，一只小甲蟲一不小心掉入了蜘蛛的陷阱，蜘蛛一看食物上鉤了就迅速向食物逼近，眼看蜘蛛快要吃掉它時，小甲蟲就拼命的掙扎，用它那極小的腳快速的前后移動，最后小甲蟲終于逃離了蜘蛛網(wǎng)。我看到這里松了一口氣，心里未知一驚。小甲蟲為了活命，使出全身力氣逃生，讓我深深感受到它求生的欲望是多么強烈啊!
大蒜頑強生長，小甲蟲逃生，都是自然界熱愛生命的現(xiàn)象。作為人，雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命感悟作文 篇4
生命是一次單程不軌的旅行，也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命，我們應該怎樣度過呢？有人選擇了碌碌無為過一生；有人則讓生命之花開得更加燦爛！
四川省一個名叫雷慶瑤的女孩沒有雙臂，但她用頑強的意志給了生命最好的詮釋。
雷慶瑤的童年有何等痛苦：小朋友門因她沒有手臂而疏遠她，她十分孤獨�？粗鴦e人歡歡喜喜地背著書包去上學，她只有羨慕的份�？偸强释貙寢屨f：“媽媽，我想上學！”媽媽只能傷心地對她說：“孩子，你沒有手，不會寫字，生活也不能自理呀！”著深深地刺痛了她那幼小的心。于是，她和狠下心來，發(fā)出了這樣的信念——我要學會寫字！無論如何都要做到！哪怕是用腳寫！
慶瑤真的決定用腳寫字了！她寫字時只能將筆夾在兩個腳趾之間。記得我剛學寫字時，握筆的姿勢都學了好一陣子，更別說她用腳寫了！先不說寫的困難，如果將腳抬到桌上都不容易呀！她的腳趾夾住筆，練的時間長了，就會起水泡，水泡潰爛了，又痛又癢，只能咬緊牙關挺著。冷風瑟瑟的冬天還不能穿襪子腳長了凍瘡……
冬去春來，慶瑤終于用腳寫下了第一行字！這一行字，藏著她的痛苦、汗水，還有現(xiàn)在的成功；這一行字，孤注了她一年來所有的精力；這一行字，可以讓她如愿以常地去上學了！面對成功的喜悅，她只用微笑對待。
她之后又用腳學會了切菜、縫紉、吃飯等。但她并不滿足與現(xiàn)狀，她還要用體育來證明自己的能力，證明自己的生命之花綻放得比別人更加燦爛，更加精彩。
十歲的慶瑤用三天的時間學會了騎車。她將肩膀靠在車把上，剛開始車把不聽使喚，她摔得鼻青眼腫，之后，她用頑強的毅力馴服了自行車這匹“馬”。如今，她已經(jīng)能自如地騎自行車，肩膀猶如一塊磁鐵牢牢地將車把吸住。
上初中是參加了省殘疾人田徑運動會，獲得了兩銀四銅，為學校爭了光。
上高中的她不僅在書海奮力遨游，還開始了艱難的游泳練習。
由于仰泳開始時得用手與腳撐住壁蹬出去，形成一股動力。她只能用牙齒咬住毛巾形成動力。一次，兩次，三次，練習使她牙齒破裂，嘴唇發(fā)紫。一個星期下來，邊咬破了幾十條毛巾！她的牙齦出血，牙齒發(fā)炎，因此造成了一系列的生活上的不便，但她仍然勇往直前，毫不退縮……
生命是珍貴的。雷慶瑤為了證明自己的能力，曾努力的實現(xiàn)一個個欲望。她肯定曾為自己沒有健全的身體悲傷過，甚至還在生死的邊緣上徊過。但理智總能戰(zhàn)勝情感，她身殘志不殘！她好好地活著，讓自己的生命之花開得彩。
雷慶瑤的事例讓我們懂得了生命之美，生命險惡沒什么恐怖；生命孤獨沒什么缺憾；生命中的墻與埋沒無關，我們知道生命的不易�；钪且环N真實；來到這個世界上，是一種偶然。所以，我們必須珍惜珍惜這來之不易的生命，珍惜著活在世上的權利。
最后，我要用〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉的最后一句話來結尾：
生命對人來說只有一次。因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)，為人類的解放而奮斗！作文
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