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      感悟的作文

      時(shí)間:2021-05-03 10:19:33 感悟 我要投稿

      【熱門】感悟的作文合集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感悟的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】感悟的作文合集九篇

      感悟的作文 篇1

        春,一個(gè)多么撩人心扉的字眼,她伴隨著青青的草、嫩嫩的芽、沽沽流淌著的河水和鮮艷的映山紅一起降臨到我們身邊。

        春天的降臨,給我們帶來了一派萬物蘇醒,花紅柳綠的景象。春雨連綿,灑在大地上,灑在綠樹紅花上,沙沙的聲響,像小提琴手輕輕地?fù)軇忧傧,發(fā)出那柔美而令人舒暢的音樂。春風(fēng)得意,暖暖的春風(fēng)蕩漾著清清的河水,撩動著嫩綠的柳條,她像一個(gè)心靈手巧的少女,用她那靈巧的雙手染黃了迎春花,染紅了杜鵑花,染綠了茁壯的小草。

        清晨,打開窗戶,春的色彩漫入我的眼簾,春的聲音傳進(jìn)我的耳朵,春,被我一覽無遺。嘰嘰喳喳的小鳥站在樹枝上,為這春的清晨而歌唱;青綠的大山顯示出一派勃勃生機(jī);滴在小花上晶瑩的露珠讓人倍感清新。經(jīng)過漫長冬天的人們,脫去了厚重的棉襖,融入到了春色中,沐浴著暖暖春陽,邁著輕快的步伐走進(jìn)春天,感受春天。

        除了花紅柳綠、鶯舞蝶飛可以代表春,天空上飛翔的風(fēng)箏也可以充滿春的色彩。看天空中輕盈的風(fēng)箏,隨風(fēng)搖曳,線越放越長,風(fēng)箏,越飛越高,各式各樣的風(fēng)箏把春的天空點(diǎn)綴得多姿多彩,到處洋溢著春的色彩。

        或許因?yàn)榫G色代表著春天,所以春天給人的感覺是生機(jī)勃勃,清新自然的。確實(shí),春天是一個(gè)令人愜意的季節(jié),她不像夏天炎熱逼人,不像秋天落葉紛飛,更不像冬天北風(fēng)呼嘯。她,氣候適宜;她,綠意盎然;她,微風(fēng)陣陣;蛟S,這就是春的特色,春的動人之處。

        春,童話般的季節(jié)。

      感悟的作文 篇2

        最近,我發(fā)現(xiàn)了一件事:南瓜居然在泥濘不堪的地方長的圓圓胖胖的!

        小時(shí)候,爸爸帶我去種南瓜,爸爸開辟了一道田,種上南瓜種子,澆點(diǎn)水準(zhǔn)備走的時(shí)候,我看到還有三棵沒有種,就扯扯爸爸的衣服:“爸爸!那兒還有三棵沒有種呀!我們把他種了吧!”爸爸說:“孩子,那是多出來的,不用種。”我一聽,不高興了:“爸爸,你不種他們會傷心的!卑职挚戳丝,附近沒有地方了,就在一個(gè)小角落隨便種種就拉著我回家了。

        后來幾個(gè)月是雨季,爸爸就沒怎么注意南瓜,等到雨季過后,爸爸去找南瓜,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,找爺爺問了問,才知道爸爸去南瓜地了。

        我一進(jìn)南瓜地就看到爸爸在那兒扒著雜草叢生的地方找又青又澀的小南瓜,我的眼睛尖,一眼就看到了在角落里的圓圓胖胖的黃南瓜,大叫:“啊!爸爸!快看,是大南瓜!”然后朝角落奔去,爸爸站起身,丟下手里的南瓜,也朝角落奔去。

        經(jīng)過搜索,我們一共找到了五個(gè)圓圓胖胖的大南瓜,我抱著比較小的,爸爸抱著四個(gè)大大的南瓜,回家烹調(diào)一下,就成了香香的南瓜餅。

        南瓜可以在不起眼的角落里長的那么好,就像一些出污泥而不染的人一樣,他們的背景雖然不怎么好,甚至沒有,但是,只要那些人努力,不就可以成為一些大人物了嗎?

      感悟的作文 篇3

        人生到底是什么?我們每個(gè)人都為它勞苦,快樂,痛苦,但究竟是什么,有如此大的魅力,讓人世間的人們?nèi)绱税V狂。

        是。∷降资鞘裁?有人為此探求了一生,一直到死,也終究不知道是什么,有人就在一瞬間大徹大悟,或受什么刺激,突然對其大徹大悟。其實(shí),我認(rèn)為不必去探究它的涵義,當(dāng)你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著,直到死,那就是人生,那就是你自己的人生。如果真的有上帝,在你死后,賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡,就在你回首的那一刻,看到的,聽到的,那就是你得人生。有七色的彩虹,有心酸的記憶,有茫然的神情,有澀澀的淚水,有歡快的笑聲,有……。

        那么,如果有人真的想在有生之年,徹底的讀懂人生,那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來,想想黑白色的記憶,想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過,什么沒有吃過,什么沒有……。然后用你有限的生命去實(shí)現(xiàn)它,噢!突然發(fā)現(xiàn),人生就是夢想,就是你為了夢想所走過的路,看過的物,結(jié)識的朋友。

        也許人生就是這么簡單,就是這么快樂簡單的生活。

      感悟的作文 篇4

        一年中,春天的花開得最盛,而春天的花,有的開在仍有一絲寒冷的初春,有的開在溫暖的晚春。

        但有一點(diǎn),無論它們盛開在春天的什么時(shí)間,它們都是那么得美,那么的富有活力,朝氣,蓬勃,還散發(fā)著宜人的清香。

        初春的花,有著一種堅(jiān)韌的性格,它們既不像冬天的寒梅傲雪凌霜,也不像夏天的花燦爛而濃烈,只是清清淡淡的,連顏色也是淡淡的粉色,也正是這個(gè)時(shí)候,花的香氣是最清的時(shí)候。而那些在晚春綻放的花朵,有的在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開始孕育花朵,有的還處于沉睡之中,它們在三月瑟瑟的寒風(fēng)中沉默著,在沉默中積蓄力量,待到力量足夠,時(shí)機(jī)到來,它們就會綻放,但與初春綻放的花朵不同,它們所孕育出的花朵更加燦爛,花香也比初春時(shí)濃了一些。

        雖然兩者在一些方面有著差異,但卻都是構(gòu)成春天不可或缺的一部分。如果春天沒有花朵的迎接,就不會使春天的到來充滿生機(jī),同樣,如果春天來了,卻沒有晚春的花朵裝點(diǎn),也不會是完整的春天,所以二者不同卻又可以相互結(jié)合形成一個(gè)整體。

        那么人也是這樣。生活中不會總是一帆風(fēng)順,也不會全是坎坷。在我們與挫折遭遇時(shí),要學(xué)習(xí)初春花朵的堅(jiān)韌,不逞強(qiáng),不怯弱,像花朵勇敢面對寒風(fēng)般直面困難;在我們一帆風(fēng)順時(shí),則要學(xué)習(xí)晚春的花朵,后續(xù)而勃發(fā),在適宜的時(shí)間積蓄力量,將力量用到恰當(dāng)?shù)牡胤,這樣我們才能更好,更靈活的應(yīng)對生活中的各種問題,讓我們不去后悔。

        世間萬物都有一種對比,在對比中,我們發(fā)現(xiàn)各自的長處,但只要我們反過來想,將他們相結(jié)合,就可以發(fā)現(xiàn)他們是那么合拍,這就是我從中所領(lǐng)悟到的。

      感悟的作文 篇5

        生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。常聽人說,“這個(gè)世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價(jià)值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所長,寸有所短!笨赡苡械娜艘簧聛砭褪菤埣驳;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人生命即便如此。但是你想過了嗎?

        生命的意義并不在于它的完美,而在于它的存在、它的過程。有了生命,生活中的每一件事才有可能發(fā)生,生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符,才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對于她來說并不是完美的,但是生命對于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌!

        可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮斗嗎?你有關(guān)心他人,給別人溫暖嗎?你有團(tuán)結(jié)他人,共同進(jìn)步嗎?

        生命的意義不在于它的偉大,而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌;一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道,但是,在這一生中,你可以一如既往地給別人以微笑;你可以一如既往地給別人以幫助;你可以這樣的生命有無盡的意義。

        生命無分貴賤,只要你做了,縱使它并不完美,縱使它依然平凡,它依然是一首美麗的樂章。你就如一個(gè)個(gè)音符,人生就如五線譜的痕跡,穿過它,生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在,有你生命的過程,有你生命的平凡,有你生命的意義。就是生命,構(gòu)成了一首美麗的歌!

        生命因你而精彩 生命是晴天里的一輪太陽,五光十色,分外耀眼,而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。太陽由于彩虹的.映襯,更顯生機(jī),而生命則因愛而更加精彩。

        華益慰,一位感動了全中國的平凡醫(yī)生,以清廉為民,全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人,經(jīng)常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。她,華益慰的妻子平淡得這樣評價(jià)道:他只不過盡到了一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)罷了。他為什么要這樣做呢?只因?yàn)閻,因(yàn)閷ι鐣膼,對人民的愛,對祖國的愛,更由于他對自己本職工作的熱愛。愛的?nèi)涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過的人的身邊。愛如甘泉注入華益慰生命的長河之中,他的生命因愛而更有價(jià)值,更有意義。他的行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來:生命因愛更精彩。

        人類的愛是偉大的,

        而植物、動物的愛也不遜色,大自然也是愛的天空。當(dāng)陽光爛漫之時(shí),太陽把自己的愛灑遍大地,植物便享受到了來自太陽,如母愛般無私溫暖的愛。出于愛,他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護(hù),把愛的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽有愛,服務(wù)于大家,他的生命因此而無可替代,植物感受被愛的幸福而生機(jī)勃勃,氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個(gè)大字:愛。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛遍布全身。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛而更加精彩。

        如果說生命是一幅沒有上色的畫,那么愛就是手中的調(diào)色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命因愛而更精彩。

      感悟的作文 篇6

        書是人類的好朋友。讀書能使人思維活躍,增長知識。腹有詩書氣自華,飽讀詩書讓人談吐不凡,同時(shí)提升著個(gè)人的氣質(zhì)。

        開始我和許多同學(xué)一樣,只愛看電視,不愛讀書。上一年級時(shí),媽媽給我買了一本《格林童話》,是拼音版的,她讓我沒事多看看,說里面的故事可好了。于是,我半信半疑地讀了起來,沒想到被吸引住了。里面的故事太生動了!白雪公主和睡美人還有灰姑娘是我最喜歡的人物。每次同學(xué)們在一起玩時(shí),我都要給她們講故事,看她們興致勃勃的樣子,我感到很自豪。從這以后,我就愛上讀書了。先是看有拼音帶圖的,后來又轉(zhuǎn)為看文字的。我感覺自己好像一條魚,暢游在書的海洋里。

        《十萬個(gè)為什么》上至天文,下至地理,無所不容,還有許多動植物的知識!端疂G傳》里,梁山好漢英雄豪氣,深深地感動了我;《魯濱遜漂流記》也是讓我最難忘懷的。主人公勇敢探險(xiǎn),在孤島上自力更生,頑強(qiáng)地生活,自給息足,最后終于回了家,這讓我非常敬佩。

        雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間有些緊張,但每天放學(xué)回家把媽媽留的練習(xí)作來寫完后,就會看會兒課外書。《小學(xué)生優(yōu)秀作文》是必須看的,這里有許多寫作方法、好詞好句,讓我知道怎樣在生活中選作文題材,如何更好地寫好一篇作文。

        讀書已是全國人民生活中不可缺少的一項(xiàng)樂趣。讀書使人心曠神怡,生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)又快樂。我愛讀書,書是人類進(jìn)步的階梯。

      感悟的作文 篇7

        大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人,他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。

        大自然是一位偉大的造物者,山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地……都是他的產(chǎn)物,他無私的默默奉獻(xiàn)著。

        大自然也是一位和藹可親的慈母,她對待每一個(gè)生命都是平等的,并給予博大的愛,而不求回報(bào)。

        人類作為萬物之靈卻如此貪婪,不斷的張開雙手無止境的向自然索取,并且無事不可的傷害者她!讓我們將雙手放在胸前,看看自己的情愛何在?

        自然的無私和博愛創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界,他交給了人類很多:“無私奉獻(xiàn)”、“物競天擇,優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻(xiàn)愛”……但我們學(xué)會了什么?雖然我們的社會在不斷的進(jìn)步,但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德!

        自然是不會蒼老的,他永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對綠色的召喚;動物之間的嬉戲玩樂是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對生命的詮釋。雖然人類制造了很多污染,但是自然依然用生命的力量創(chuàng)造著奇跡。那巍峨的山巒,充滿活力的江河,廢墟上的短石殘碑,石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山,讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已!它們被化成了一片片文字,在筆下也許顯得不再完美,但當(dāng)你想到這些的時(shí)候,難道心中就沒有心潮澎湃,感慨萬千嗎?我真想無量極限的贊美它!但是我沒有好文筆;我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它!但是我沒有好歌喉;我真想把心中的千萬思緒寫成詩歌,大聲的宣讀它!但是我沒有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪,因?yàn)槲矣X得在好的歌喉也唱不出長江黃河的豪邁,那是人民的血液;再優(yōu)雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概,那是它揮起的手臂。在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙,那是神奇美麗的暢想!

        大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異,美不勝收,數(shù)不勝數(shù),我們體驗(yàn)不及,感悟不盡,它永遠(yuǎn)其實(shí)這人類。

        “不識廬山真面目,只緣身在此山中”,換個(gè)角度吧;“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,換個(gè)思維方式吧。你會在平淡中尋出驚奇,由于自然的啟迪,你會在迷宮般的現(xiàn)象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導(dǎo)者,而人生就是哲學(xué),學(xué)做一個(gè)哲人吧!

        在大自然的引導(dǎo)下,你會走進(jìn)一片新的天空。

      感悟的作文 篇8

        我喜歡與朋友一起嘻嘻,玩耍;我喜歡與音樂一起放松身心;但我更喜歡與書本一起在“海洋”里探尋知識。

        我以前,不喜歡看書,甚至我?guī)缀鯖]多少課外書。但是當(dāng)我知道我的學(xué)姐在班上是尖子生,每次考試都拿第一時(shí),我心中就充滿著疑惑。有一次我去向她請教好的學(xué)習(xí)方法,而他卻說:“要想學(xué)習(xí)好,離不開聽講和閱讀,閱讀就是讀課外書,可能大多數(shù)人看書就是發(fā)發(fā)牢騷,但只要你看的時(shí)間長了你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)讀書要比電視電腦有趣多了!

        初一下冊期末考完試后,在,假期中,我買了不少書,但是我讀了幾天就不耐煩了,但是以后我越讀越來勁,覺得很有趣。我每天都要看幾小時(shí)的書。一次,我爸媽和表弟硬叫著我出去旅游,我只好答應(yīng)。我們?nèi)チ艘叭,在山上,弟弟發(fā)現(xiàn)一個(gè)水池,看上去也不深,而且水很清,弟弟就想跳下去玩耍,我一把拉住他說:“你看,這里沒說可以游泳啊。說明這水可能不健康,你看著水是清的,但是實(shí)際上并不是啊!還有你看這水淺,其實(shí)不是。我在家時(shí)預(yù)習(xí)初二物理,書上說光從空氣進(jìn)入水中會發(fā)生折射,你看到的是池底的虛像,其實(shí)水池要比你看到的深,所以別下去了,很危險(xiǎn)的!”爸媽問我怎么知道的。我便回答:“放假后的幾天,我就去學(xué)姐家借書了。他上高中了,所以用不到中學(xué)的書了,就借給我了。”我接著又說:“通過我的預(yù)習(xí),知道了一些中學(xué)的物理知識,還避免了一場危險(xiǎn)哪!”

        旅游回來的幾天,爸爸把他平時(shí)舍不得讓我看的書擺了出來讓他們曬曬太陽。我就趁著爸爸不注意偷拿了一本,可是我可是受到懲罰了。爸爸為了避免我偷拿,在書上套上了一層塑料紙,并在上面把書的原層面畫在了上面,害得我滿手顏料,真倒霉。

        看吧!在我的生活中書成了不可缺少的一部分,我也項(xiàng)建議其他同學(xué)和我一樣在書本中尋找快樂。

      感悟的作文 篇9

        人生之路是自己的,沒有誰能幫我走下去,成長感悟類作文素材。但是,我,用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線,人生中有那么一次面對朝陽也是一種榮耀。

        ——小引

        列車

        羚羊奔跑時(shí)如閃電劃過夜空,也似一輛疾馳的賽車;流水奔騰而下時(shí)像千軍萬馬咆哮而過,也像一輛從不停息的賽車;時(shí)間如白駒過隙,兔走鳥飛,也像一輛從不等人的賽車。而高考也像一輛車,不同的是它是列車,載著各個(gè)奔向不同方向的人,呼嘯而過。

        我便是列車上的一個(gè)乘客。我使盡了渾身的力氣,緊緊抓住車的邊緣,害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的速度甩出車廂。偶爾也會花點(diǎn)心思,留意路旁美好的景色,看那兒風(fēng)飛繾綣,云卷纏綿,姣花弄影,碧柳搖青,暖風(fēng)熏人欲醉,旭日溫和暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時(shí),腳下一陣猛烈的搖動,一陣臨空的逍遙,背上椎心的疼痛——我掉下了列車!

        天啊!這是怎樣的恐懼?路上滿是突起的峭石,齊我身高的荊棘,原先蜂飛蝶舞的景致蕩然無存!我膽怯了,開始了消沉與絕望:萬一天下起大雨,我該怎么辦?萬一還有不絕于耳的嘲笑聲,怎么辦?萬一我被荊棘刺得遍體鱗傷,怎么辦?萬一我的鞋子丟了,怎么辦……如果那樣的話,我會腳底磨起血泡,用盡所有的力氣也無濟(jì)于事,禁不住別人無情的嘲笑,然后倒下,甚至——死去?

        不!我絕不坐以待斃!

        于是發(fā)足狂奔,我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車!

        原來,把摔下列車放大為死亡的人無異于庸人自擾.

        茶

        看那點(diǎn)點(diǎn)的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊,上下浮沉,自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口,立刻舌底生津,澀中帶甘,余香滿口,而且流經(jīng)血脈,暖徹心肺。

        人生又何嘗不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來,然后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發(fā)著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會隨風(fēng)逝去……

        生命便應(yīng)該像茶一樣從容,不為成功沾沾自喜,更不因遭受挫折而擔(dān)驚受怕,用最坦然的心態(tài)去面對生活中的一切傾軋,絕不放大痛苦,夸大挫折.

        春花

        也許冬天的冰雪會覆滿我的心,也許我走不出痛苦的心境,于是我會放一把火,燒盡冰雪,燒出另一個(gè)春天。

        當(dāng)花兒鋪滿大地時(shí),我摘下一朵,可它卻枯萎了!

        “春,你會枯萎嗎?”我膽顫心驚地問。

        “不,”春笑著回答,“你失去的只是春天里的一朵花,但我還是屬于你!”

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