一件事的感悟作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一件事的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的感悟作文1
今天，本來(lái)是可以不用上作文班的，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)嘛，連學(xué)校都停課了。唉，早知今日，何必當(dāng)初�。�
今天又是我第一個(gè)到，呵呵，上一次也是我到。和平常一樣，我總是幫助老師，并且成了“打工仔”。為什么呢，下面就來(lái)看看吧。
我一來(lái)到，有幾位老師在那里忙，張老師一見(jiàn)到我，就笑開(kāi)了嘴，叫我過(guò)來(lái)幫她忙。我一下就知道了，不就是幫老師疊報(bào)紙嗎？和上次一樣，小菜一碟！
我開(kāi)始了打工，疊紙需要耐心，要把有老師畫(huà)的熒光黃部分的疊出來(lái)，讓人看見(jiàn)。目的就是報(bào)紙連著信一起放入信封里，很簡(jiǎn)單的一件事情嘛。
我先看熒光黃的部分出現(xiàn)在哪里，盡量把它疊到外面，我和張老師比賽，看誰(shuí)做得快。哈哈，我很快又疊完了一張。不過(guò)，疊報(bào)紙不僅要速度快，還要很整齊、好看，這樣效率才會(huì)高。
報(bào)紙疊完后，我和張老師又比起了對(duì)應(yīng)名字。拿著報(bào)紙，找出對(duì)應(yīng)名字的信，再放好。張老師看得眼花繚亂，怎么也找不著，而我，在3秒之內(nèi)就找到了對(duì)應(yīng)的名字。呵呵，因?yàn)閺埨蠋熇狭寺铮床磺辶�，所以才找不著。張老師看到我這么快，就急了：“佳楠，你怎么這么快啊？”我保持微笑，哈哈，張老師，你這一局肯定贏不過(guò)我的！果然，還是我遙遙領(lǐng)先。
不過(guò)，有件奇怪的事發(fā)生了，張老師指著一封信說(shuō)：“咦，怎么回事？×××的怎么還沒(méi)有找到？”我也找了好幾遍，也沒(méi)找到。最后，真想大白——原來(lái)是重復(fù)了呀！哈哈，真搞笑！
通過(guò)這一次事情，我感悟到了：助人為樂(lè)，不僅是一種好的品德，還可以培養(yǎng)你的品質(zhì)。雖然幫助了別人，沒(méi)時(shí)間做其它的事情，但自己還是很快樂(lè)。
一件事的感悟作文2
人生的旅途中會(huì)有許許多多的事情，在這些事情中能讓我們記住的就已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，感悟最深的就少之更少了。
但有一件事卻與眾不同，讓我記憶尤深，前些天我發(fā)現(xiàn)下門(mén)口的小店里，推出了一種新的東西，有不少人都在買(mǎi)，我便過(guò)去湊湊熱鬧。
當(dāng)我走近后，店主轉(zhuǎn)過(guò)臉笑咪咪的對(duì)我說(shuō)“買(mǎi)嗎？我毛錢(qián)一包，里面有講考獎(jiǎng)卡到一定數(shù)量后還可以?xún)稉Q現(xiàn)金”我聽(tīng)完后，心里想，這是好機(jī)會(huì)呀，這回我肯定會(huì)發(fā)財(cái)了，于是我掏出錢(qián)買(mǎi)了十包。
買(mǎi)完之后，我拆開(kāi)包裝一看，只見(jiàn)規(guī)則寫(xiě)到集齊“威武”兩詞10元，“威猛”5元，“威風(fēng)”2元，我手中有4個(gè)武，3個(gè)猛，3個(gè)風(fēng)，就差一個(gè)威了，我就像兔子一樣的蹦蹦的，跳到那里又買(mǎi)了一包，滿(mǎn)懷希望地拆開(kāi)包裝，呀，不是威，這會(huì)我正處于想錢(qián)想到瘋的狀態(tài)，根本沒(méi)有考慮到這是騙人的，想如果同學(xué)中有威字，湊合也可以呀，于是我四處向周?chē)耐瑢W(xué)打聽(tīng)他們的情況，他們居然都跟我一樣也沒(méi)有威字，原來(lái)這里面壓根就沒(méi)有威這個(gè)字，分明是這家店在裝神弄鬼，現(xiàn)實(shí)，我真的好后悔呀，我怎么就那么笨呢？這么低級(jí)的騙術(shù)居然也被我撞上了。
這讓我想起平時(shí)在電視看到的一些事，騙子憑著一些并不高明的手段，竟然能讓好多人上當(dāng)受騙，那時(shí)我是從事明眼人，一下子就識(shí)破了，可是，這次我為什么會(huì)上當(dāng)呢？就是對(duì)財(cái)迷心竅呀。是啊，人們往往被眼前的利益沖昏了頭腦，失去判斷事物的能力啊。
以后請(qǐng)大家在利益面前一定要擦亮眼睛，不要讓他們蒙蔽了你的雙眼，犯下我這樣的錯(cuò)哦。
一件事的感悟作文3
“哎呀，天氣這么冷，還要組織我們到室外跑步，窩在暖暖的教室里不舒服么？”“是呀是呀，真不知道老師們是怎么想的！”奔跑的隊(duì)伍里又傳出抱怨聲。
事情是這樣的，因?yàn)樘鞖夂洌瑢W(xué)校組織大家進(jìn)行“冬季大長(zhǎng)跑”，同學(xué)們聽(tīng)到后，叫苦連天。我也是十分不解：天氣那么冷，如果躲在教室里，四十幾個(gè)同學(xué)所散發(fā)的熱量，好歹也可以暖暖身體。如果去外邊跑步，不亞于把我們往冰箱里放嘛！不過(guò)，老師們可不管那么多，狠心把我們“放”進(jìn)了“冰箱”里。
一開(kāi)始，我們都是非常不滿(mǎn)的。到外面受凍的滋味可真不好受，寒風(fēng)像針芒一樣，肆無(wú)忌憚地“扎”著我們的臉，我們的手，每“扎”一下，便會(huì)感到一陣刺骨的冷。不一會(huì)兒，我的手便被凍得發(fā)青、發(fā)紫了。難受的還不止這些，我平時(shí)都是以短跑著稱(chēng)的，耐力不行，跑一圈便會(huì)氣喘吁吁，面紅耳赤，更何況現(xiàn)在還要跑四圈。當(dāng)我跑到一圈半的時(shí)候便吃不消了，甚至想著假裝撲倒以得到短暫的休息，可是，我的好勝心還是讓我緊咬牙關(guān)，堅(jiān)持了下去。
一周，兩周……漸漸地，我體會(huì)到了老師們的良苦用心：跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)我的耐力越來(lái)越好了，以前跑一圈半便會(huì)嚷嚷著要停下來(lái)的我不見(jiàn)了，取而代之的是那個(gè)跑四圈也臉不紅、氣不喘的我。而且，每次跑步之后，我的前額便會(huì)流汗，臉上便會(huì)成“河”，血液在我的血管里沸騰，皮膚散發(fā)出陣陣熱氣，寒氣在這種狀況下便再也無(wú)法侵入我的體內(nèi)，我不再畏懼嚴(yán)寒了。
人生如冬季長(zhǎng)跑，你越是怕冷，越是想窩在暖暖的屋里不肯出來(lái)，那么，你就越會(huì)裹足不前，覺(jué)得寒冷異常。相反，只要你邁開(kāi)大步，奔跑起來(lái)，那么你就會(huì)熱血沸騰，生活便會(huì)因你的不怕挑戰(zhàn)而變得多姿多彩。
一件事的感悟作文4
今天下午，我和我班的同學(xué)去打乒乓球，但是到了半路卻摔了一跤，這讓我十分氣憤。但我并沒(méi)有把它當(dāng)回事，我還是和我的同學(xué)興致勃勃地打了起來(lái)。
我們正在熱火朝天地打，一輛小轎車(chē)駛來(lái)，停在我們面前，下來(lái)一個(gè)大人和一個(gè)小孩，那個(gè)大人見(jiàn)我的同學(xué)技藝高超，就讓他孩子和我打，他和我同學(xué)打。剛剛摔了一跤，讓我氣憤不已，來(lái)了個(gè)讓我泄氣的，我就瞧不起他。要知道，俺可是“練過(guò)”的。當(dāng)然，我也不知道是為什么，總以為他的技術(shù)沒(méi)我高。但是，人各有所長(zhǎng)，他的長(zhǎng)處卻是我的大煩惱。他一打球打到左邊，然后又打到右邊，想耍猴似的，玩弄我于鼓掌之中。我的長(zhǎng)處還沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，他就已經(jīng)將我封殺了。我意識(shí)到，自己的打法和他相比就是水和火，想贏過(guò)他，就像是天方夜譚。我知道，自己打的球不剛強(qiáng)，輕輕的落到他的岸上，卻重重的彈回我的岸上，我措手不及，所以和他打了個(gè)12比21。這時(shí)，我改變了打法，剛才和我同學(xué)打的時(shí)候，無(wú)拘無(wú)束，什么也不顧慮。但是，面對(duì)一個(gè)陌生人，也不敢擺大幅度的動(dòng)作。那樣我會(huì)總覺(jué)得不好意思。
這次失敗，也是一個(gè)成功，因?yàn)槲抑�，任何時(shí)候，驕傲是人的克星，看不起別人也是人的克星，要知道人外有人，天外有天。任何時(shí)候都不要過(guò)分得“自信”！
一件事的感悟作文5
早晨城市被叫醒了，各種各樣的店鋪都開(kāi)起來(lái)了，冒著熱氣的豆?jié){店，放著宣傳廣告的大餅店，清香四溢的糕點(diǎn)店，它們似乎跟早晨的朝陽(yáng)一樣每天都準(zhǔn)點(diǎn)打卡，從未缺席。
這天，我走在熱鬧非凡的早餐一條街，一個(gè)個(gè)早餐店看的我眼花繚亂，不知道該吃哪家好。最終，一家被人們里三層外三層圍起來(lái)的店引起了我的注意。這是家包子店，門(mén)面很小，只能并排站兩三個(gè)人，但是老遠(yuǎn)就能看到直往外冒的熱騰騰的氣息，還有香噴噴的包子的味道。有人在叫“快點(diǎn)啊老板，我上班來(lái)不及了”，“就是我的孩子都哭了�！薄袄习邋X(qián)付好了，包子呢？”一時(shí)之間，各種聲音各種表情，鬧哄哄地充斥在我的面前。在這堵挨挨擠擠的人墻前，我矮小的身軀簡(jiǎn)直不值得一提，不管我怎么蹦啊跳啊，老板都沒(méi)有看見(jiàn)我，最后我停止了掙扎，找到一個(gè)有臺(tái)階的位置，趁機(jī)看起來(lái)菜單。
過(guò)一會(huì)兒，老板問(wèn)到我了：“小朋友，你要什么呀？”我趕緊說(shuō)：“我要黑米粥，一個(gè)菜包一個(gè)燒麥，謝謝�！敝灰�(jiàn)老板一個(gè)轉(zhuǎn)身用左手把一個(gè)龐大的蒸籠蓋子掀開(kāi)，頓時(shí)熱氣騰騰的煙霧撲面而來(lái)，右手麻溜地用夾子夾出一個(gè)包子和一個(gè)燒麥放在袋子里，又拿出一杯黑米粥加熱了一下，看似復(fù)雜的幾個(gè)動(dòng)作，老板竟然如此快速又不搞錯(cuò)，我猜老板肯定是每天都在上萬(wàn)次地重復(fù)著這幾個(gè)枯燥的動(dòng)作，才會(huì)如此熟能生巧吧。
媽媽告訴我，“360行，行行都能出狀元，只要用心當(dāng)下，做好自己該做的事情才是最重要的�！边@句話(huà)我在包子店老板這有了感悟，用心當(dāng)下，踏踏實(shí)實(shí)，也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)，包子店才會(huì)有這么多的客顧客光顧吧�！�
一件事的感悟作文6
在我成長(zhǎng)道路上有許許多多令我難忘的事，在這些事中，有喜、有怒、有哀也有樂(lè)�？闪钗腋形蜃钌畹木椭挥心且粋�(gè)事。你想知道嗎，聽(tīng)我跟你娓娓道來(lái)吧！
那是一個(gè)下著暴雨的下午，我撐著雨傘落寞地走在路上。當(dāng)時(shí)的心情就像是吃了黃連般又苦又澀。這次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我才考了88分，這可是我有史以來(lái)第一次考試成績(jī)跌下90分呀！心里也在胡思亂想著也許回家以后只能見(jiàn)到媽媽失望的眼神、爸爸滿(mǎn)臉的怒氣或許一頓“鐵板燒”……這時(shí)，有一個(gè)身穿黃色雨衣的小姑娘映入了我的眼簾。她趴在地上,身旁不遠(yuǎn)處有一雙拐杖,小姑娘的臉上、手上都沾著地上的污水和泥巴。她正在用雙手支撐著地面，吃力地想要站起來(lái)。我覺(jué)得不對(duì)，走近一看，不由得大吃一驚，她竟然是個(gè)殘疾人！小姑娘也許覺(jué)察到了我異樣的目光，回過(guò)頭沖我笑了笑，又繼續(xù)“奮斗”。我上前小心翼翼地問(wèn)了一句：“需要我?guī)兔�？”她猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃驚地望著我，然后又堅(jiān)定地?fù)u頭。我看到她這么艱難但又拒絕別人的幫助，自己暗暗在心里為她豎起了大拇指。不知努力了幾回，小姑娘終于支撐站立了起來(lái)。此時(shí)她渾身上下都濕透了，衣服和雨衣都粘貼在一起。小姑娘拿起她的拐杖，朝我笑了笑，拄著拐杖一步一步吃力地走了。我呆呆地望著她的背影，心想：小姑娘失去了她的一只腿，這是多么大的挫折呀，可她一個(gè)人卻堅(jiān)強(qiáng)和坦然地面對(duì)這一切。而我現(xiàn)在就因?yàn)檫@小小的挫折而痛苦不堪，以后我怎樣去面對(duì)人生道路上的'各種坎坷呢？
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，邁開(kāi)大步走回家。
一件事的感悟作文7
昨天，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)即不是寫(xiě)生字，也不是背誦課文，而是要我們畫(huà)一副畫(huà)。對(duì)的，你沒(méi)看錯(cuò)，語(yǔ)文老師布置的作業(yè)居然是畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)什么呢？語(yǔ)文老師讓我們給自己喜愛(ài)的民間故事畫(huà)一副連環(huán)畫(huà)。為了讓大家能更好的完成那項(xiàng)奇特的作業(yè)，老師給我們每六個(gè)人分了一個(gè)小組。
分好小組后，我們便趕緊開(kāi)了一個(gè)小組會(huì)議。大家先是確定了要畫(huà)的故事，然后一起分析故事的主要情節(jié)，把故事的主要內(nèi)容分成了六個(gè)部分，每人負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)。
回到家，我拿出我所負(fù)責(zé)的那部分內(nèi)容，仔細(xì)讀過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)這雖不算長(zhǎng)的內(nèi)容要用四幅畫(huà)去表達(dá)出來(lái)也是有難度的。于是，我一遍一遍的精簡(jiǎn)著故事的內(nèi)容，直到用四幅畫(huà)即可描繪出我所要表達(dá)的這部分內(nèi)容。
內(nèi)容確定了，但是四副小畫(huà)畫(huà)出來(lái)要讓大家一看就明白也是需要深思熟慮才能下筆的。一張A4紙要畫(huà)好四副畫(huà)，每副圖案即要表達(dá)清楚意思，還要畫(huà)的優(yōu)美又有意境，該有的東西必須表達(dá)出來(lái)，不該有的絕不占用地方，這又是一番簡(jiǎn)化的過(guò)程。
看似很簡(jiǎn)單的作業(yè)，卻消耗了比平時(shí)更多的時(shí)間。當(dāng)我的四副小畫(huà)畫(huà)好時(shí)，媽媽雖只看了一眼，就說(shuō)出了我所畫(huà)的故事的內(nèi)容，我知道我這幾副畫(huà)算是畫(huà)的可以了。
通過(guò)這奇特的作業(yè)，我突然明白了老師的良苦用心。要想通過(guò)幾副畫(huà)明白表達(dá)出故事的意思，就要懂得去抓故事的主要內(nèi)容，要能精準(zhǔn)的概括出故事的大意，還要使得故事情節(jié)連貫。這就是讓我們變相的縮寫(xiě)故事，使我們能簡(jiǎn)單又精準(zhǔn)的表達(dá)自己所讀到的內(nèi)容�。×艘唤M，還鍛煉了大家互相合作的精神。一次小小的作業(yè)，卻傾注了老師大大的心血！
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