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      愛(ài)的感悟作文

      時(shí)間:2021-08-19 10:12:14 感悟 我要投稿

      愛(ài)的感悟作文通用15篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的愛(ài)的感悟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      愛(ài)的感悟作文通用15篇

      愛(ài)的感悟作文1

        今天是星期六,在這寒冷的冬日里,我們校園記者去聆聽(tīng)校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師,她以《我想對(duì)你說(shuō),我愛(ài)你》為題,從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)自己三個(gè)方面和我們校園記者一起探討。

        一開(kāi)始,楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常!罢l(shuí)是焦作人請(qǐng)舉手?”哇,整個(gè)會(huì)議室的學(xué)生都舉起手來(lái),然后不約而同地笑了。楊老師也笑了,還幽默地對(duì)大家說(shuō):“咱們都是焦作人,今天要多捧場(chǎng)啊!”

        緊接著,楊老師就深入淺出地給我們講起故事來(lái)。她講的故事不僅內(nèi)容豐富,而且意義深遠(yuǎn),同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。最后,楊老師又問(wèn):“同學(xué)們,你們認(rèn)為什么才是愛(ài)自己呢?”同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地發(fā)言,有的說(shuō),不挑食讓自己更強(qiáng)壯是愛(ài)自己;有的說(shuō),讀書(shū)學(xué)習(xí)是愛(ài)自己;還有的說(shuō),給自己買(mǎi)個(gè)棒棒糖吃是愛(ài)自己……我也不甘示弱,把手舉得老高。老師終于叫到我了,我趕快站起來(lái)回答:“愛(ài)自己就是把自己的零花錢(qián)攢起來(lái),到假期的時(shí)候去書(shū)店買(mǎi)自己喜愛(ài)的圖書(shū)看。”楊老師由衷地贊揚(yáng)我的想法非常好,并給予充分肯定。

        通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我懂得了什么是愛(ài),明白了愛(ài)的真諦!在以后的生活中,我們不僅要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,更要懂得去愛(ài)身邊每一個(gè)關(guān)心我們成長(zhǎng)的人。

      愛(ài)的感悟作文2

        愛(ài),處處都能碰到愛(ài),因?yàn)閻?ài)就纏繞在你的身邊。從前,我并不知道愛(ài)究竟是什么,但是,是這本書(shū)告訴了我答案,原來(lái),愛(ài)是這樣子的。這本書(shū),處處洋溢著愛(ài):同學(xué)之間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)等,每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書(shū)給了我人身的轉(zhuǎn)折,我真的很感謝它。

        《愛(ài)的教育》寫(xiě)的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫(xiě)的日記以及他親人寫(xiě)給他的信,每一個(gè)字中透露出愛(ài)的氣息,每一行字里洋溢著愛(ài)的味道,可見(jiàn)作者亞米契斯的寫(xiě)作能力是多么的厲害。作者亞米契斯(1846—1908),意大利小說(shuō)家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國(guó),寫(xiě)了許多游記,其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛(ài)主義者,他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》,特別是描寫(xiě)少年生活的特寫(xiě)集《愛(ài)的教育》,都以真摯、火熱的心,反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛(ài)的品德,同時(shí)提倡諒解、博愛(ài)的精神等。讀《愛(ài)的教育》,我走進(jìn)了安利柯的生活,走進(jìn)了這個(gè)充滿愛(ài)的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí),他的生活以及他對(duì)別人的愛(ài)的愛(ài)。在熱淚中,我深深的體會(huì)到了愛(ài),感受到了愛(ài)。我非常羨慕他們,但仔細(xì)想想我們身邊也有愛(ài):牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母給了我們愛(ài);學(xué)校上課時(shí),老師給了我們愛(ài)……這就說(shuō)明,愛(ài)無(wú)處不在。

        是這本書(shū),讓我懂得了愛(ài),是這本書(shū)讓我懂得了怎樣去愛(ài)別人。我感激它,淫威是它讓我懂得了許多,明白了許多,感悟了許多!我為我能讀到這本書(shū)而感到慶幸!

      愛(ài)的感悟作文3

        愛(ài),其實(shí)是一種感覺(jué),從我們出生的那一刻起,它就圍住了我們,讓我們?nèi)缧▲B(niǎo)一樣,在一片安全自由的天空飛翔。

        愛(ài)的表達(dá)也有許多形式:有的愛(ài)如高山般聳立,有的愛(ài)如冰山,沉沉浮浮,還有的愛(ài)完全沉在水底,你似乎無(wú)法感受到它的存在,但,它卻是確確實(shí)實(shí)地存在著。

        在我成長(zhǎng)的道路上,有那么多人給過(guò)我愛(ài) 。母愛(ài)是溫馨的,父愛(ài)是深沉的,老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的……年幼的我將它們收入心的匣子,用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。

        往事如珍珠,歷歷在目;厥讱q月,愛(ài)的故事如泉涌,但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛(ài)。

        那都是十年前的事了。我的童年是在姥姥的呵護(hù)下度過(guò)的,無(wú)憂無(wú)慮。每到星光燦爛的夜晚,姥姥就搬兩個(gè)小椅子,在星星的照耀下,為我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。兒時(shí)的我因?yàn)樾愿駜?nèi)向,并沒(méi)有太多的伙伴,是姥姥的故事伴著我,走過(guò)春天、夏天、秋天,直至冬天。兒時(shí)的我體弱多病,記憶中不知有多少次都是姥姥背著我去醫(yī)院,度過(guò)了一個(gè)個(gè)不眠之夜。兒時(shí)的我還很淘氣,姥姥經(jīng)常拖著年邁的身軀在我身后追趕……總之,姥姥為我付

        出了太多,所有恩情,我將銘記于心。

        天上有好多鳥(niǎo)在飛,那是天空對(duì)鳥(niǎo)的愛(ài)。

        大地上有好多花草,那是大地對(duì)花草的愛(ài)。

        海洋里有好多小魚(yú),那是海洋對(duì)小魚(yú)的愛(ài)。

        愛(ài)如春風(fēng),溫潤(rùn)我的心;愛(ài)如陽(yáng)光,照亮我的心。今天我享受大家給我的愛(ài),明天我將用我的雙手去傳遞愛(ài)。我相信,只要我們都去創(chuàng)造、傳遞愛(ài),那么,愛(ài)將灑滿人間!

      愛(ài)的感悟作文4

        什么是愛(ài)?小虎隊(duì)有首膾炙人口的歌曲《愛(ài)》,說(shuō)的是愛(ài)情;廖永有首歌,唱的是母愛(ài),愛(ài)便是親情:街頭慈善捐款的柜臺(tái)前駐住足的人們,涌動(dòng)著愛(ài)心:祖母對(duì)于兒孫的百依百順,也是源于一片愛(ài)。生活中處處流淌著愛(ài)的暖流。

        愛(ài)有很多種,但我想母愛(ài)和老師的愛(ài)應(yīng)該占的比例最多,因?yàn)檫@兩種愛(ài)是世界上最純潔的愛(ài)。

        每個(gè)人都擁有別人的愛(ài),但那些被愛(ài)的人,又是否有抱著一顆感恩的心去關(guān)愛(ài)他人呢?有,我敢肯定,因?yàn)槊總(gè)人心中都擁有愛(ài)。但那個(gè)“其他人”大多不包括自己的母親;蛟S是因?yàn)樗麄儗?duì)母親所給予的愛(ài)視而不見(jiàn),又或許是因?yàn)樗麄儼涯赣H的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然的事,不會(huì)在意,更加不會(huì)考慮到著愛(ài)的期限。世界上沒(méi)有什么事是理所當(dāng)然的。即使這是作為母親的責(zé)任,但沒(méi)有人說(shuō)人一定不可以逃避責(zé)任。母愛(ài)是無(wú)私的,她不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而改變,仍只知付出不求回報(bào)。

        記得軍訓(xùn)時(shí),看了一部電影,至于是什么名字我已全然忘卻。但那部電影的內(nèi)容卻讓我記憶猶新,或許是因?yàn)槟歉腥说漠?huà)面讓人舍不得忘記把。電影中的老師與母親的愛(ài),讓我這個(gè)‘冷血?jiǎng)游铩耙餐低档氐袅藥状螠I,但那并不丟臉,被愛(ài)感動(dòng)是正常的。

        愛(ài)是無(wú)私,是無(wú)價(jià)的。愿我們都珍惜每一份愛(ài),也不吝嗇地給予別人愛(ài)把,讓這個(gè)缺乏愛(ài)的世界充滿愛(ài)吧。

      愛(ài)的感悟作文5

        是誰(shuí)的手,一天天變得粗糙?是誰(shuí)的手,不停的為我工作?是誰(shuí)的手,默默保護(hù)著我們?是誰(shuí)?是父親。

        在一場(chǎng)傾盆大雨中,我和父親共打一把傘。那時(shí),父親穿著一件T恤和一條短褲,還有一雙舊涼鞋。因?yàn)閾?dān)心我會(huì)遲到,所以父親連衣服都沒(méi)有整理好,甚至連雨鞋都沒(méi)有穿,就匆匆的拉起我的手,越走越遠(yuǎn)。在父親的手里我感受到了溫暖,也感受到父親的手變得粗糙了。父親就是這樣,他穿過(guò)大街,越過(guò)馬路,在路上,父親把傘往我這邊傾斜,生怕把我打濕了。

        到了補(bǔ)習(xí)班,父親身上已經(jīng)淋得濕透了,不知道臉上是汗水還是雨水,順著他的臉頰流了下來(lái)。父親都濕成那樣,可他卻還是問(wèn)我:“淋濕了嗎?冷不冷啊?”我搖搖頭。父親要走了,只見(jiàn)他的手緊扶著欄桿,慢吞吞地走下樓,期間還歇息了好一會(huì)兒。這時(shí)候,我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下流,我努力地去遮住眼睛,把眼淚擦干。

        爸爸的手,為了我,為了這個(gè)家已經(jīng)變得粗糙,現(xiàn)在我想起以往的事,鼻子都還一陣陣的酸楚。

        三年級(jí):劉亞文

        點(diǎn)評(píng):開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞父愛(ài)進(jìn)行。眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

        美中不足的是:語(yǔ)言比較直白樸實(shí),所舉事例雖溫馨卻缺乏新意,亮點(diǎn)不夠明顯。

        作者可以多使用些修辭,使文章更加生動(dòng)具體,多些心理活動(dòng)的描寫(xiě)更能加分哦~

      愛(ài)的感悟作文6

        得到時(shí)不知珍貴,失去時(shí)才倍感珍惜。蕓蕓眾生長(zhǎng)發(fā)出如是的感嘆。

        總感覺(jué),我們生不逢時(shí),現(xiàn)實(shí)殘酷;總感覺(jué),外面的世界才精彩,外面的生活才屬于我們,忽視了別人,忽視了集體,忽視了現(xiàn)實(shí),更忽視了別人的關(guān)愛(ài),人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽(tīng),眼界狹窄,而我們,又何嘗不是如此? 我們這個(gè)年紀(jì)太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應(yīng)是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。 我們這個(gè)年紀(jì),明明對(duì)別人理解臺(tái)前,還自以為看透了別人;明明對(duì)事情敏感,還無(wú)動(dòng)于衷;明明對(duì)同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。 我們這個(gè)年紀(jì),在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時(shí)就把鋒芒指向別人,我行我素,是對(duì)傾心相待的對(duì)策;置若罔聞,是對(duì)善意規(guī)勸的表態(tài);滿腹牢騷,是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。 也許,這就是我們對(duì)愛(ài)的感悟。

        可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對(duì)我們的愛(ài),父母是一本難懂的書(shū),只是這一點(diǎn),我們就很難明白了。 可能,我們還真的太小,無(wú)法理解他們,而導(dǎo)致錯(cuò)認(rèn)為他們不愛(ài)我們!其實(shí),當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時(shí),她們不也是不忍心的嗎?只不過(guò),她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者! 我們這個(gè)年紀(jì),隨著時(shí)光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛(ài),也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對(duì)愛(ài)的感悟。雖然,我們?cè)S多人仍在說(shuō):“你們根本不懂我,一點(diǎn)也不愛(ài)我!”但事實(shí)上,我們?cè)谛睦镌缫殉姓J(rèn)了那份真摯的愛(ài)!

      愛(ài)的感悟作文7

        感恩,這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該都明白,他蘊(yùn)含著很多意思。父母養(yǎng)育了我們,我們要知道感恩,我們要回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩,父母為我們做了很多事情。人們常說(shuō),母親是三月的陽(yáng)光,的確母親很偉大,但是我們也不能忽略了父親給我們的愛(ài),父親其實(shí)也很偉大。如果說(shuō)母愛(ài)是船,,那么父愛(ài)就是一片海。我們不但沒(méi)有理解他們的愛(ài),反而錯(cuò)怪了他們,我們要理解他們。我們要知道感恩。通過(guò)這樣一件事,讓我明白了父母的良苦用心,下面讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有,我的家庭只是一個(gè)普普通通的家庭。父母很疼愛(ài)我,有一次,晚上,我沒(méi)有吃完飯,一出去,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話,說(shuō),女兒,今天晚上沒(méi)有吃晚飯,他不會(huì)餓吧,媽媽說(shuō),是啊,等一會(huì)兒,我忙完了,我就去給他做點(diǎn)飯。這時(shí),我的淚水,落了下來(lái),我的心里很不舒服,這時(shí),我明白了原來(lái)我的父母是這么的關(guān)心我。我終于明白了什么是愛(ài),我并不比別人家的孩子差,在生活中父母盡量滿足我,他們?cè)诰裆现С种摇.?dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí),是他們鼓勵(lì)著我,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們也會(huì)盡自己最大的努力去幫助我們,所以,無(wú)論他們做錯(cuò)了什么,我們不要對(duì)他們大吼大叫,要向他們好好的說(shuō),父母為我們做了許多。在這里,我要向我跑得父母道歉,爸爸媽媽,對(duì)不起了,原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命,我們要感謝他們,他們把青春都浪費(fèi)在了我們身上,所以我們絕不能辜負(fù)他們,希望全天下當(dāng)兒女的人都能明白父母的養(yǎng)育之恩吧,最后我想說(shuō),爸爸,媽媽,我愛(ài)你們。

        父愛(ài)如山,母愛(ài)似海,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)感激他們吧。

      愛(ài)的感悟作文8

        愛(ài)就在我們的身邊,無(wú)處不在。

        早上九點(diǎn),享受星期天的我從朦朦朧朧的睡夢(mèng)中醒來(lái),一陣流水聲傳入了我的耳朵,原來(lái),媽媽早已起床,正在樓上洗衣服。

        我趕緊起床,小心翼翼地上了樓,看見(jiàn)媽媽用力的搓洗著我的衣服,頭上都是一顆顆汗珠,臉上不知什么時(shí)候多了幾條皺紋,讓我很是心痛。我連忙跑上去,抱住媽媽,激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你快下去休息吧!這些衣服讓我自己洗,自己的事情自己做!眿寢屨f(shuō):“孩子,你快去學(xué)習(xí)吧,別在這里浪費(fèi)時(shí)間了,你還小,不會(huì)洗!币贿呎f(shuō),媽媽一邊笑著用手握著我的手,我感覺(jué)到媽媽那一雙細(xì)嫩的手也有些粗糙了,頓時(shí),我的眼睛里充滿了眼淚,一下子,幾顆豆大的眼淚從眼角流出,我忍不住哭了出來(lái),心里感到對(duì)不起媽媽,媽媽本來(lái)可以在家好好休息,現(xiàn)在卻因?yàn)槲艺烀ι厦ο,直到我晚上休息她也還在為我縫補(bǔ)衣服,為我做好明天的準(zhǔn)備。我三下五除二跑回房間,想了很多,最后覺(jué)得我一個(gè)小孩子不能用物質(zhì)讓媽媽開(kāi)心,但是我可以用一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽,讓媽媽開(kāi)心。暑假也學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,讓媽媽不那么辛苦!

        我只想說(shuō):愛(ài)是無(wú)處不在的。我們?nèi)绻眯挠^察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。平時(shí)多做好事,你會(huì)感受到朋友之間的友愛(ài);父母與你之間的大愛(ài);老師與你之間的師生愛(ài)……愛(ài)用語(yǔ)言無(wú)法表現(xiàn),無(wú)法感受,要用一顆愛(ài)心去體會(huì)愛(ài)的滋味!

      愛(ài)的感悟作文9

        有一種愛(ài),是伴隨我們一生的溫暖。這種愛(ài)就是深厚的父母之愛(ài),父母的愛(ài)像一股暖流溫暖著我們,父母的愛(ài)像一盞指路明燈為我們指引方向,父母的愛(ài)又像一陣春風(fēng)吹散了我們的煩悶。

        這種感情就是濃濃的愛(ài)子之情。是父母創(chuàng)造了我們的生命,締造了我們的靈魂,也影響了我們的一生。記得寒冬的一天,我白天還好好的,只是流鼻涕咳嗽,可到了晚上,突然發(fā)起燒來(lái),開(kāi)始還不要緊,媽媽用冷毛巾敷在我的腦門(mén)上,涼絲絲的,很舒服,誰(shuí)知睡到半夜,媽媽、爸爸二話不說(shuō)幫我穿好衣服裹上小毛毯就出門(mén)了。到了醫(yī)院,我躺在病床上,媽媽給我講著經(jīng)典童話故事,不知不覺(jué)的我慢慢的睡著了天亮了,我的燒退了,也睡醒了卻發(fā)現(xiàn)媽媽爸爸的眼里布滿了血絲,媽媽、爸爸,你毫不掩飾對(duì)我的愛(ài)對(duì)我的關(guān)心,你的愛(ài)是那么的熱烈,像一杯香濃的奶茶。雖然只是一件普通的小事,但是細(xì)細(xì)品味,一股暖流流遍了我的全身。父母的愛(ài)是無(wú)法報(bào)答的。還記得有一次,一天早上天空下著大雨。

        我去上學(xué),到了學(xué)校我猜想起我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,焦急萬(wàn)分。在走廊上走來(lái)走去,就上熱鍋上的螞蟻,心急如火燎。沒(méi)辦法只好借同學(xué)的電話卡給媽媽打電話。媽媽接了電話,問(wèn)我:“與偶什么事情?”我急躁的說(shuō):“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了,快點(diǎn)給我拿!眿寢屨f(shuō):“好,我馬上給你送來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒,在大雨中,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,原來(lái)是我的媽媽,媽媽在大門(mén)前把語(yǔ)文書(shū)遞給了我,看見(jiàn)媽媽褲子都打濕了我很內(nèi)疚、很慚愧。讓媽媽給我送語(yǔ)文書(shū)。

        !父母的愛(ài)最博大、如百川歸海;父母的愛(ài)最崇高、如峻嶺山脈;父母的愛(ài)最純潔、如白雪皚皚。你們的愛(ài),給了我一片陽(yáng)光明媚的藍(lán)天,將來(lái),我會(huì)回報(bào)你們一片濃密的綠蔭!

      愛(ài)的感悟作文10

        如果讓你把愛(ài)、健康、尊嚴(yán)、生命、學(xué)識(shí)和財(cái)富按照它們?cè)谀阈闹械奈恢靡来螐拇蟮叫〉捻樞蚺帕,你?huì)怎么做呢?你會(huì)選哪一個(gè)為第一位呢?如果問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“愛(ài)”!

        如果你問(wèn)為什么,我會(huì)回答:因?yàn)槟闳粽J(rèn)為尊嚴(yán)是最重要的,那么試問(wèn):“如果沒(méi)有愛(ài),尊嚴(yán)往往會(huì)變成什么呢?”是懼怕!

        如果你認(rèn)為生命是最重要的,那么我問(wèn)你:“一個(gè)人活了幾百萬(wàn)次,可他的生命里沒(méi)有愛(ài),那么這樣的人不是極為冷無(wú)情的嗎?”而只活一次的人,如果他的生命里充滿了愛(ài),那么他的人生將會(huì)是多么絢麗多彩啊!

        如果你認(rèn)為健康最重要,那么你是愿意做一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)人問(wèn)津的健康者還是愿意做一個(gè)身患疾病但他的床前時(shí)時(shí)圍著眾多體貼關(guān)心他的人呢?人總有一天會(huì)死亡,何不讓他的短暫人生更溫暖一些呢?讓他可以充分地感覺(jué)到有愛(ài)的人生才是最幸福的!作文

        如果你認(rèn)為學(xué)識(shí)更重要,請(qǐng)你想一想,整天沉浸在書(shū)海里而無(wú)心問(wèn)及其它事的人,這種冷漠不是同樣會(huì)把他自己禁錮在沒(méi)有暖意的空間嗎?這和停尸的太平間又有什么分別呢?難道有一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的人生不好嗎?

        倘若你認(rèn)為財(cái)富最重要,那么一個(gè)人既便他擁有全世界的財(cái)富但他的他的人性中只有金錢(qián),我要說(shuō)這樣的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一個(gè)表面上一無(wú)所有而內(nèi)心擁有博愛(ài)的窮人活得瀟灑自如。因?yàn)樨?cái)富是買(mǎi)不到真愛(ài)的!作文

        所以我說(shuō),無(wú)論什么時(shí)候,愛(ài)永遠(yuǎn)是最為重要的!

      愛(ài)的感悟作文11

        從出生到現(xiàn)在,我們就一直沐浴在愛(ài)的長(zhǎng)河里,綿延不絕。兒時(shí),父母對(duì)我們的愛(ài);長(zhǎng)大后,朋友對(duì)我們的愛(ài)?梢哉f(shuō),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的海洋中徜徉。

        20××年不平凡的一年。5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震。這一特大地震無(wú)不震撼著每一個(gè)人,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。天災(zāi),人們并沒(méi)有意識(shí)到,就這樣,走進(jìn)了我們的生活。地震毀壞了我們的家園,剝奪了我們同胞的生命。

        面對(duì)災(zāi)難,我們?nèi)A夏兒女積極行動(dòng)起來(lái),伸出援助之手,獻(xiàn)出愛(ài)心,幫助災(zāi)區(qū)的同胞。這一場(chǎng)災(zāi)難使我對(duì)“愛(ài)”有了新的認(rèn)識(shí),新的理解:“愛(ài)”不僅僅是對(duì)一個(gè)人或一部分人,而是對(duì)多有人,愛(ài)是人心底最純潔的東西,存在于每個(gè)人內(nèi)心最深處的地方。

        因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才得以重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才得以活力如初?释麗(ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同小鳥(niǎo)渴望彼此呵護(hù)。

        愛(ài)是什么?愛(ài)是鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),愛(ài)是雪中送炭式的資助,愛(ài)是撫慰你受傷心靈的微笑。

        愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它能使貧病交加的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)是一泓處在沙漠的泉水,它能使瀕臨絕境的人重新看到活的希望。

        愛(ài)的力量無(wú)比強(qiáng)大,愛(ài)的色彩無(wú)比美麗。她可使心中有愛(ài)的人幸福,貢獻(xiàn)愛(ài)的然快樂(lè),得到愛(ài)的人歡笑;她可使家庭美滿,鄰里和諧,社會(huì)安定。

        愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的路;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中渴望關(guān)懷的心。因?yàn)閻?ài),我們感到幸福;因?yàn)閻?ài),我們感到快樂(lè);因?yàn)閻?ài),我們充滿了希望。

        讓愛(ài)充滿世界的每一個(gè)角落,讓我們攜手為愛(ài)而生,為愛(ài)而奮進(jìn)。指導(dǎo)教師:伊麗軍河北省邯鄲市永年縣第二中學(xué)

      愛(ài)的感悟作文12

        得到時(shí)不知珍貴,失去時(shí)才倍感珍惜。蕓蕓眾生長(zhǎng)發(fā)出如是的感嘆。

        總感覺(jué),我們生不逢時(shí),現(xiàn)實(shí)殘酷;總感覺(jué),外面的'世界才精彩,外面的生活才屬于我們,忽視了別人,忽視了集體,忽視了現(xiàn)實(shí),更忽視了別人的關(guān)愛(ài),人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽(tīng),眼界狹窄,而我們,又何嘗不是如此?

        我們這個(gè)年紀(jì)太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應(yīng)是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。

        我們這個(gè)年紀(jì),明明對(duì)別人理解臺(tái)前,還自以為看透了別人;明明對(duì)事情敏感,還無(wú)動(dòng)于衷;明明對(duì)同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。

        我們這個(gè)年紀(jì),在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時(shí)就把鋒芒指向別人,我行我素,是對(duì)傾心相待的對(duì)策;置若罔聞,是對(duì)善意規(guī)勸的表態(tài);滿腹牢騷,是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。

        也許,這就是我們對(duì)愛(ài)的感悟。

        可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對(duì)我們的愛(ài),父母是一本難懂的書(shū),只是這一點(diǎn),我們就很難明白了。

        可能,我們還真的太小,無(wú)法理解他們,而導(dǎo)致錯(cuò)認(rèn)為他們不愛(ài)我們!其實(shí),當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時(shí),她們不也是不忍心的嗎?只不過(guò),她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者!

        我們這個(gè)年紀(jì),隨著時(shí)光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛(ài),也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對(duì)愛(ài)的感悟。雖然,我們?cè)S多人仍在說(shuō):“你們根本不懂我,一點(diǎn)也不愛(ài)我!”但事實(shí)上,我們?cè)谛睦镌缫殉姓J(rèn)了那份真摯的愛(ài)!

      愛(ài)的感悟作文13

        冬日的嚴(yán)寒,冰雪覆蓋著大地、山川與河流!疤焐进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤跡。”鳥(niǎo)絕人盡,可樹(shù),可那樹(shù)并沒(méi)有退縮他開(kāi)出了花,如此地?zé)崃,像一團(tuán)火焰,那是他的愛(ài)。雖含苞待放,但他愛(ài)著生命。

        行走在潔白的土地上,冰晶閃閃發(fā)光,在我的眼前忽明忽暗,猶如水晶般純潔。沒(méi)有一點(diǎn)溫度,是如此的冰冷。我來(lái)到這片廣闊的冰原上,盲目的尋找,尋找什么?或許尋找著我心中丟失的那一片天地。我行走著,冰雪在我腳下消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融著,露出黝黑的土地,我的心也越來(lái)越冷。我機(jī)械般行走著,寒冷讓我的身體僵硬,絕望侵略著我的內(nèi)心。

        吶喊著,我在心中吶喊著,因?yàn)槲业暮韲狄驯槐┒伦。我睜大著眼睛在白茫茫的雪中尋找,不放過(guò)一絲細(xì)小的細(xì)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,冰原中閃出一點(diǎn)紅,小小的,卻溫暖了我的雙眼。我驚喜,奔跑過(guò)去,我知道,那正是我所尋找的。寒冰使我的身體麻木,一次又一次的摔倒,心中的堅(jiān)持讓我來(lái)到他的跟前。我瞪著眼睛看著這小小的東西一朵梅。

        這朵梅油質(zhì)的花瓣上積滿了冰,但我仍看到她在輕輕的顫抖。她想要綻開(kāi),在潔白的世界中綻開(kāi)。向寒冰吶喊,向生命吶喊,因?yàn)樗闹杏腥缁鸬膼?ài)。我讀懂了她的愛(ài),愛(ài)上了她的愛(ài)那是生命的愛(ài),我用最后的溫度融化了她的冰,如同火星變成火焰,融化了四周的寒冷。我?guī)е@團(tuán)火,行走在廣闊的冰原上,將溫度帶向四方。

        冬日的寒風(fēng)呼嘯,生命如火焰在風(fēng)中升騰,那是生命的愛(ài)。感悟生命的愛(ài),讓生命的能量傳遞。

      愛(ài)的感悟作文14

        時(shí)隔六年,再一次的看了路遙的 人生 又是另一番感慨。當(dāng)時(shí)在初三的時(shí)候第一次看這本書(shū)的時(shí)候,對(duì)于高加林我更多的是厭惡,我替巧珍憎恨著他,這個(gè)負(fù)心人!對(duì)于后來(lái)他落魄回到農(nóng)村的結(jié)局我覺(jué)得是對(duì)他的懲罰,這樣的結(jié)局在我看來(lái)是對(duì)這種負(fù)心漢的懲罰。

        可是在過(guò)了六年之后,再一次看這本書(shū)卻又是另一番感覺(jué)了。我感覺(jué)到高加林的悲哀。其實(shí)在那樣的年代,一個(gè)有思想有能力的年輕人又怎么可能就甘心做一輩子的農(nóng)民呢?

        他向往遠(yuǎn)方,向往更好的機(jī)會(huì)這又有什么錯(cuò)呢?在這樣的誘惑面前又有幾個(gè)人能抵擋得住呢?對(duì)于巧珍,那個(gè)一心愛(ài)他的姑娘,他是辜負(fù)了?墒蔷退闼还钾(fù),可那樣的他會(huì)不會(huì)對(duì)巧珍恩愛(ài)有加呢?說(shuō)實(shí)話,很難想象!人們只有在失去的時(shí)候才能真正清楚自己最珍貴的是什么。就像德順老漢說(shuō)的一樣巧珍是塊金子。可是加林卻在把她像一塊土疙瘩一樣丟棄之后才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)不可多得的寶貝?墒且磺卸纪砹。伊人已他嫁,徒留空悲傷。

        兩個(gè)相愛(ài)的人就這樣錯(cuò)過(guò)。是命運(yùn)的安排,還是世人的愚蠢。看完書(shū),我不由得為巧珍的這種愛(ài)深深的折服。如果換做是我,我真的不能做到這般,她的愛(ài)太純粹,太善良,我自認(rèn)為不及她。她雖然一字不識(shí),可是她卻擁有知識(shí)人并未擁有的高貴品質(zhì)。她的愛(ài)是偉大的高貴的,被他愛(ài)著的人是幸福的。

        再次看完這本書(shū)我不由得為自己之前的淺薄而慚愧。只有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人才能懂得愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué),只有經(jīng)歷過(guò)被心愛(ài)人拋棄的人才能明白那是多么痛的心痛?墒侨撕腿擞质遣灰粯拥,所以,享受愛(ài)情帶來(lái)的甜蜜的人是自己,飽嘗失去愛(ài)情滋味的人也是自己的,愛(ài)是自己的,和他人無(wú)關(guān),和愛(ài)著的那個(gè)人其實(shí)也沒(méi)多大關(guān)系。

      愛(ài)的感悟作文15

        忘不了寒冬臘月的促膝長(zhǎng)談;忘不了春暖花開(kāi)時(shí)的林陰漫步;更忘不了姐姐那沉重叮囑。姐姐回貴州了。想你的時(shí)候,黑夜比白天多,光芒霍霍的星群,一次次覆蓋我那平靜的天空,我只有默默數(shù)著那一束束透明的記憶,想象我的日子都因你而充滿陽(yáng)光。

        電腦總是讓給我玩,好吃的都給了我,有時(shí)給我買(mǎi)吃的要轉(zhuǎn)好幾條街。你還總是想給我做雙皮奶,一刻也不忘不了我。還記得你上樓就給我講笑話。記得你辛苦地教我語(yǔ)數(shù)外,看見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),立刻叫我好好讀書(shū),還耐心告訴我“學(xué)習(xí)得靠自己,假如我走了怎么辦呢?你到學(xué)校時(shí)多借鑒優(yōu)等生的方法,不是你笨,你是懶。鑫鑫,努力點(diǎn)。你是我們家族唯一個(gè)兒子,別辜負(fù)我們大家族對(duì)你的希望!”姐姐,你還時(shí)常在我旁邊對(duì)我說(shuō)加油。

        那天,我們送你離去,你提著箱子,正準(zhǔn)備塔上車(chē)時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭給我們搖手,眼里閃著淚花的形象在我的心中已經(jīng)定格了。昨夜,我很晚才沉入夢(mèng)鄉(xiāng),那惦念你的情緒,如同無(wú)窮無(wú)盡的宇宙。椅子空了一個(gè)人,床空了一個(gè)人,說(shuō)話都漸漸少了那天去散步,你在樹(shù)下對(duì)我說(shuō):“鑫鑫,其實(shí)我很對(duì)不起你,我上了研究生都很少回家看你,才導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)落后,哎!鳖D時(shí)我的心像掉了眼里般痛苦,是我對(duì)不起我的姐姐,讓她增加了更多擔(dān)憂和操心。我親愛(ài)的姐姐!你那叮囑我回一輩子記住的。

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