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      成長感悟作文

      時間:2022-01-18 14:05:20 感悟 我要投稿

      成長感悟作文【熱】

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的成長感悟作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      成長感悟作文【熱】

      成長感悟作文1

        成長,是每個人的必經(jīng)之路。每個人都有屬于自己的不一樣的成長歷程,人的成長猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印——酸甜苦辣咸。全部蘊含其中。

        我的成長歷程是艱辛的,你想知道呀?那就讓我打開我的記憶之門,來回顧我的成長經(jīng)歷吧!

        記憶定格在小時候(大約七八歲的時候),那時候我特別貪玩,別看我是個女孩子,可玩耍的特性卻一點不比男孩子差,那時候我經(jīng)常跟著鄰居比我大兩三歲的孩子們一起玩(我也不知道是為什么,總覺得跟著他們玩很威風,可能是不用擔心自己在同齡孩子面前受欺負吧,畢竟有人給我撐腰。)。

        有一次,我跟著他們一起去爬樹,我想象中的爬樹是一件很簡單的事情,因為我從沒爬過樹,可當我站在樹底下,抬頭望著那么高的樹干時,心里頓時沒了底——天啊!那么高的樹,我要是敢爬上去,非得摔死我不可!過了一會,他們都上去了,他們在高處望著樹底下猶豫不決的我,嘲笑說:“喂!膽小鬼,你還上不上來了?

        ”“我,我不敢,那么高!蔽衣曇舻偷脦缀踹B自己都聽不到!昂撸【椭滥悴桓!真丟臉!”我心里的怒火再也壓不住了,我大聲對他們說:“爬就爬,誰怕誰呀!”就這樣,我一步一步地爬上了樹。正當我在為自己取得的一點點小勝利而暗暗自喜時,又一個難題面臨了——我該怎么下去?

        我坐在樹枝上,望著下面三四米的地面,我不禁打了一個哆嗦,我特別恐懼。我極其希望他們能幫助我爬下去,可他們沒有,他們只是一個接一個地爬下去之后,對我做了個鬼臉之后就跑了。我感到非常的無助,當初在樹下的那股怒氣在這時早已煙消云散,可我又有什么辦法呢?

        過了差不多一個小時,還在樹上坐著的我早已是腰酸背痛了,我開始絕望的在樹上抽泣起來。突然,我發(fā)現(xiàn)那邊草叢里有動靜,嚇了一身冷汗,我以為是猛獸什么的會把我活吞掉。但是,終于有一股陽光普照在我身上,我感到了希望——是父親!

        只見父親拖著疲憊不堪的身子從那草叢里走了出來,我激動不已,感覺我的救星來了!我忙叫父親把我抱下去,可父親的回答卻讓我大吃一驚——他要讓我自己爬下去。我失望極了,原以為父親能“救”我下去。這時,父親卻說:“迎利,別怕,來,一小步一小步地走。

        ”聽了父親的話,我仿佛有點相信自己能夠爬下去,于是,我便跟著他的步驟爬!鞍,慢點,先邁這個腿,好,再來一次!备赣H一句一句的指導(dǎo),我一步一步往下爬。終于,功夫不負有心人,我安全抵達地面!那一刻,我依偎在父親懷里,享受著風雨后的彩虹!

        我感謝父親,因為是他教會了我要怎樣面對困難,以及怎樣把大困難化解為小困難,最后解決困難。

      成長感悟作文2

        只要我們勇往直前,奮勇前進,勇敢邁出第一步,那么成功就會不斷向你招手。

        在學(xué)習(xí)中,我們總會遇到各種難題。語文的生詞難字不認識,數(shù)學(xué)題不會解,英語單詞記不住,作文不知從何下手,仿佛有千難萬險擋在我們面前。你想繞開它,但他總是揮之不去。你想躲避,但他不時出現(xiàn)在你的面前。這時你該怎么辦,是放棄,是躲開,還是勇敢面對。不同的選擇,可能會產(chǎn)生不同的結(jié)果。

        記得四年級時的一次期中考試,我就嘗到了敗走麥城的滋味。在語文考試前,我勁頭十足,信心滿滿,已做好了戰(zhàn)斗準備?墒菦]料到這次語文考試題非常難,我們班考得都不好。在發(fā)卷紙時,看到旁邊的同學(xué)成績都不高,我心里暗自打鼓。但轉(zhuǎn)念一想,憑我平時的水平,還不至于差得很遠?勺罱K的成績卻偏偏和我過意不去,居然考了62分。這可以說是我上小學(xué)以來最差的一次。不,不可能。對我這個優(yōu)等生來說,這個成績太不可思議了,絕對不可能。我始終否認著,心里很不是滋味。盡管早有預(yù)感,但沒想到會這么差,我的心仿佛一下子從天上掉到了地下,掉進了萬丈深淵。這次沉重的打擊,使我一蹶不振。后來在老師和父母的幫助下,我認真反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),很快從困境中走了出來。這次失利,使我學(xué)會了如何去面對困難,面對挫折,也使我更加堅強,更加增強了面對困難的勇氣和決心。我堅信,也許現(xiàn)在我只是一棵沒有發(fā)芽的種子,但通過堅持不懈地努力,終有一天我會開花結(jié)果,長成參天大樹。我就這樣鼓勵著自己,在五年級期末考試中,數(shù)學(xué)、英語都考了100分,語文也考了92分,遠遠超過了其他同學(xué)。面對成績,我沒有驕傲,而是暗暗給自己定了一個更高目標,希望通過自己的努力,在小考中取得更好的成績,創(chuàng)造新的奇跡。

        成長的過程中就是這樣,有歡笑也有淚水,有失敗也有成功。當成功時不驕傲,不自滿,因為成績只能代表過去;當失敗時不氣餒,不放棄,因為失敗是成功之母;面對困難時不自卑,不懈怠,始終充滿戰(zhàn)勝困難的信心和決心。正如爺爺所說的,謙虛使人進步,驕傲使人落后。我要時刻銘記這句話,因為這是成功的秘訣。

        成長是一個游戲,是一個迷宮,你不知道前面的路會遇到什么,是機遇,還是困難,是成功,還是失敗。但不管怎樣,只要我們有“過五關(guān),斬六將”的決心,掃除各種困難,就能不斷取得成功。只要我們充滿自信,堅持不懈,解決前進道路上的各種難題,就能順利到達成功的彼岸。

        成長道路艱辛,成功來之不易。只有不斷勇敢面對,堅持不懈努力,才能攀上勝利之巔,才能到達成功彼岸。

      成長感悟作文3

        古詩是我們中華民族的精髓,它不僅給我美的享受,還給予我心智的啟迪,情操的陶冶。在我的成長之路上,古詩總是伴隨著我。

        記得我四歲的時候,爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》。每天吃完晚飯,我都會迫不及待地坐在陽臺的護欄上,津津有味地聽媽媽給我讀詩、講詩,那時的情景至今還歷歷在目……

        六歲上小學(xué)了,從此每個學(xué)期我們都會學(xué)四首以上的古詩,在老師的傳授下,我不僅能將《春曉》、《村居》等古詩倒背如流,還能準確無誤地解釋其中的含義。經(jīng)過這樣幾年的鍛煉,培養(yǎng)了我對古詩濃厚的興趣。我更喜歡古詩了,吟頌古詩的同時仿佛回到了歷史悠久的古代,見到了古代著名的文學(xué)家李白、賀知章、白居易、杜牧……《望天門山》、《絕句》、《題西林壁》,這一首首膾炙人口的古詩,不僅使我領(lǐng)略了李白的浪漫、杜甫的深刻、蘇軾的豪放,我還在那一讀、一誦、一寫之間,體會到了中華文字的奇妙和古詩的博大精深、包蘊萬千,從中領(lǐng)悟了許多做人的道理。

        飯桌上,看著堂妹將飯粒撒了一桌,我的腦海立即浮現(xiàn)出農(nóng)民在烈日下?lián)]汗如雨,辛勤耕作的情況,不禁脫口而出:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句;夜深人靜,看著月亮安詳?shù)赝聻⒅那鍟,我深深地陶醉其中,情不自禁吟誦起“床前明月光,疑似地上霜”的佳句;每次春游前,看著媽媽早早起床,為我精心泡制三明治的背影,“誰言寸草心,報得三春暉”會縈繞在我的心頭,低吟淺唱,像一股涓涓細流在心里靜靜地流淌。

        假日,我漫步在田間的小道上,流連于迷人的風景區(qū),攀行在巍峨的高山上,無時不讓我感受到詩的腳步!不是嗎?身處大自然,哪一處的情,哪一處的景,沒有詩的韻味?哪一處的山,哪一處的水,沒有詩的哲理?當我泛舟河源萬綠湖,欣賞美如畫卷的湖景時,會情不自禁地想起劉禹錫“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”的詩句;當我置身清遠天子山瀑布前,感受著水霧撲面而來時,李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的絕句會躍然眼前;當我面對亞龍灣波瀾壯闊的大海,觀賞日出日落的美景時,“明日復(fù)明日,明日何其多”、“少壯不努力,老大徒傷悲”的詩名會震撼著我的心靈,催我奮勇前進……

        這就是古詩的魅力,這就是古詩的內(nèi)涵,它意存高遠,能夠感化人,啟發(fā)人,教育人,有利于我們陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想。古詩是我永恒的益友,我會緊緊地握著它的手,謹記它的教誨,默誦著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在成長的道路上勇敢向前。

      成長感悟作文4

        我經(jīng)歷了自然界的四季,穿越了山河,經(jīng)歷了十五年的風明雨悲,就這樣感受著,成長著。

        “我一直認為天空是最孤獨的東西。它太大了,沒人能聽到它,也沒人能和它說話。它只是一聲不吭地站著,偶爾下雨,打雷,發(fā)脾氣!比缓,一滴晶瑩的液體會落在天空,就像我眼中的淚水。

        總是固執(zhí)地認為眼淚是世界上最復(fù)雜的液體,是一種可以由悲傷、痛苦、無助、情緒、喜悅等多種感情觸發(fā)的混合物。的確,因為反復(fù)的情感波折和思想的變化,我的眼里已經(jīng)溢出了這種晶瑩剔透的液體。我也相信眼淚和水原是兩種不相關(guān)的物質(zhì)。因為人們心中的波瀾,眼淚和水產(chǎn)品結(jié)合成了眼淚。很喜歡這樣的對話?魚對水說:“你看不見我的眼淚,因為我在水里!彼畬︳~說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里。”

        也許,不哭意味著告別脆弱和堅強,但是一旦情感鎖被鎖住,心就開始冷卻,凍結(jié),直到下次來?雪。

        是雨的冷心,是死雨,是雨的靈魂,是一切強大精神的凝聚。所以,它有雨的純凈。它追求自由,于是離開了天空的懷抱,獨自下到人間,成了冬天的舞者,塵封了幾千年。

        “冬天來了,春天還會遠嗎?”獨自看著外面飄落的雪花飛舞,獨自迎接春天的到來,一年四季穿越陽光與悲傷,獨自看著枝頭的綠葉,不是變紅就是變黃;或者固執(zhí)地留在枝頭不肯離開,或者放棄卻別無選擇。

        在這一次又一次的循環(huán)中,他們成熟了,長大了。他們不再是那些只在樹媽懷里寵壞自己的小孩子,而是成長為有經(jīng)驗、有閱歷、有知識的少年。那些嫩葉是紅色的,就像明天的日出,明天的希望。它們在樹木的呵護下充實自己,直到慢慢變黃倒下。“樹葉離開,不知是風的追求,還是樹的不挽留!笨傊,他們堅信自己終將屬于地球?他們不斷充實自己,只是為了更好的裝飾地球。

        就像我們一樣。

        窗外又一次飄出了黃葉。此刻,我不會為眼前的場景感到難過。相反,祝這些勇敢的葉子在未來一路順風!

        我一直不承認自己是一個感性的人,但我覺得自己很容易受外來物體的影響,就像喜歡這個陽光明媚的日子,喜歡在陽光下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡被太陽包圍,感受無盡的溫暖;當我的眼睛明亮刺痛時,我喜歡伸出舌頭。就像我害怕讓天空多云的壞天氣;我不喜歡冷的感覺;不喜歡悲傷的氣氛;我不喜歡讓烏云擋住太陽的光輝。也許正如小思所說:“青春是一種美麗的悲傷。”雖然不喜歡,但是我會選擇讓陽光擋住悲傷,讓快樂擋住不快樂?這可能見證了我的感受和成長.

      成長感悟作文5

        人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸。但不同的是,人生不如弈棋,任何人都沒有再來一局的機會。因此,在每一個階段,都要用心思考和感悟。

        我的人生即使才剛剛開始,但是我的小學(xué)生活,給了我許多啟示,每個人都是從那個時候過來的,都應(yīng)該了解那時候的自己的心靈。那時候自己也是剛剛開始對外界的認識,對外界的人有所認識、了解。有些人認為自己長大了,成熟了,其實那恰恰相反,那是你自己的自大,我們在父母中才是剛剛長大的小孩子,還是很小。

        當時,每天無憂無慮的,不會為了自己的學(xué)習(xí)而擔憂,只是每天的吃喝玩樂,父母也沒說什么,看見我們的笑容他們也會很開心的。父母為了我們的生活好一些,每天那么的拼命的工作,而我們認為那是父母應(yīng)該做的,是他們的責任,那是我們錯了,父母沒有義務(wù)養(yǎng)我們一輩子的,我們要靠自己去賺錢,去努力的為自己的未來而打拼,而我們現(xiàn)在該做的時要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報父母,他們會更加開心的,加油把!

        少女時代的我

        我在小學(xué)的時候發(fā)生過許多事,或許那是我的宿命把。

        四年級的時候,因為和朋友一起玩耍,卻讓自己與汽車相撞,呵呵,那個時候我的腦子一片空白,當時以為自己……還好我沒事,只是把腳扭著了,每次都是爸爸背著我的回到家里的,很后悔當初,如果自己小心點,不和朋友打鬧,否則爸爸也不會那么累了。

        六年級的時候,還記得那天我過生日,也是考試的日子,很開心,很緊張,有一個好朋友和我開玩笑,一不小心打到手背,沒想到我的手竟然骨折了,真的哭的稀里嘩啦的,住了半個月的院,那個時候沒上學(xué),在醫(yī)院真的想了許多,我要重新開始我的生活,用新的方式、態(tài)度面對同學(xué),老師和家長。

        不久,我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,離開了老師,離開了姐妹,離開了愛的大家庭,有些舍不得,但是這是我們每個人要經(jīng)歷的。

        青春時代的我

        青春,一個讓人心花怒放的時期;青春,一個讓人內(nèi)心抨動的季節(jié);青春,一個讓人疲憊不堪的季節(jié)。帶給我們許多開心的回憶、痛苦的經(jīng)歷,每一件都那么印象深刻。

        青春是我們一生中最重要的時期,我們們要用正確的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)、生活。古人說過:“少壯不努力,老大徒傷悲”。其中的“少壯”指的就是在青春期,在青春時,我們不努力,以后就會后悔。

        青春,是每個女孩的內(nèi)心發(fā)生巨大改變的時期,在那時,會羨慕王子與公主的甜蜜,渴望擁有幸福的一切,渴望被愛,自己的所作所為都是那么的幼稚。

        初一,剛?cè)サ臅r候,不熟悉身邊的一切,有逆反心理特別強,總是與老師作對,與同學(xué)關(guān)系處不的怎么樣,三天兩頭的往辦公室跑,成績很不穩(wěn)定,自己那么自卑,認為自己處處不如別人。

      成長感悟作文6

        人生途中,有些是無法逃避的,比如命運;有些是無法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶;有些是難以擱置的,比如愛戀……

        與其被動地承受,不如勇敢地面對;與其鳥宿屋檐下,不如擊翅風雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗爭中爆發(fā)……路越艱,阻越大,險越多,只要走過去,人生就會更精彩。

        青春時代是充滿幻想、激情和純真的時代,也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴人類文明之光,在與無數(shù)學(xué)者的對話中探尋未來之路,逐步構(gòu)建自己健全、充實、美好的精神家園。

        有些時候,我在想:幸福,到底是怎樣的?我想幸福應(yīng)該是一種感覺,一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實,幸福很簡單,就是有一個健康的身體,一份稱心的工作,一個用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的朋友。

        要學(xué)會快樂,遇事只要多往好處想想,就會快樂,就像如果我們掉進溝里,我們都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進自己的口袋。要學(xué)會交往,因為缺乏交往的生活是一種缺陷;但是也要學(xué)會獨處,缺乏獨處的能力,耐不住寂寞,離開人就活不下去,也是一種災(zāi)難。

        要學(xué)會用左手做一些事情,即使會遠遠不如自己的右手,因為左腦也需要休息,右腦也需要工作,二者融合,定能盡效其力,聚而博遠。有些時候,我們需要一種危機,來激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情,來實現(xiàn)人生的最大價值。

        人的平庸,多數(shù)不是因為自身能力不夠,而是因為安于現(xiàn)狀,不思進取,沒有激發(fā)自己的潛能,在平淡機械的生活中埋沒了自己,不要害怕,要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情,在寂寞的沉淀中反省自己的人生,真實的面對自己,就可以在生活中找到更廣闊的天空,包括對理想的堅持,對生命的熱愛,和一些對生活的感悟。

        一個人能走多遠,要看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點;一個人有多成功,要看他有誰相伴。一個人的成就,不是以金錢衡量,而是一生中,你善待過多少人,有多少人懷念你。人們總是尋找真愛,卻往往擦肩而去,不是這個時代遠離了愛情,而是人們一開始就沒有想過用一顆心去堅定的溫暖另一顆心,不是愛情不再永恒,而是浮躁和易變的心。

        每天晚上疲勞地坐到椅子上時,才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的并不是努力,而是方向。壓力不是有人比你努力,而是比你厲害幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯不了,自己選的人錯不了,自己選的人生錯不了。

        第二天叫醒我的不是鬧鐘,其實,那是夢想。

      成長感悟作文7

        暑假之初,我領(lǐng)略了老舍先生的文章《濟南的冬天》,原來濟南被老舍先生稱為他的“第二故鄉(xiāng)”,字里行間流露出老舍先生對濟南的喜愛和贊美之情!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!庇谑牵艺硇心,化身為旅者去追尋老舍先生的足跡,感受老舍先生眼中的濟南。

        “分干自岱宗,岡巒雄且繡”,千佛山?jīng)]有泰山之巍峨,沒有華山之險峻,沒有峨眉之秀麗,它卻有著自己獨特的風格。佛眾多,這是它最大的特色!耙郎借彿鹑藸幇荩陆鹕韷;不知是佛是山靈,都說城南山似佛頭青!泵孔鸱鹣竦窨痰描蜩蛉缟f嚴而沉穩(wěn),數(shù)不勝數(shù)。有的慈祥,有的憨態(tài),有的怒眉……有的斜臥,有的端坐,有的矗立……表情豐富,形態(tài)各異。我不禁感嘆這古代勞動人民智慧的結(jié)晶。徜徉在林間小道上,綠樹成蔭,偶有繁花星綴,幽靜而又愜意。拾階而上,登至山頂,泉城一覽無遺,濟南夏天的上空籠罩著一層薄薄的水霧,朦朦朧朧,整個濟南被可愛的千佛山環(huán)抱。

        “濼水發(fā)源天下無,平地涌出白玉壺!边@就是被譽為“天下第一泉”的趵突泉。雖是盛夏,一入園便有一股清涼的風撲面而來。趵突泉的三窟泉眼好似三個調(diào)皮的孩子,不知疲憊地噴涌迸發(fā)。泉水幽深,波光粼粼,清澈透明,就連水藻中穿梭的游魚都清晰可見。園中的泉水隨處可見,我們來到晴雨堂旁的一處泉眼,被岸邊的一只小麻雀吸引,它時而跳進泉水引頸嬉戲,時而跳上岸邊梳理羽毛。我也按捺不住心中的喜悅,跟著大家進入水中,水很淺,剛過腳腕,但是那股清涼卻是溪水、海水不可比擬的,給這酷熱的夏天帶來一絲舒暢。不只泉水,幽靜的園中景觀亦別有雅致,亭臺小樓古色古香,曲徑通幽,茂林疊翠,易讓人醉迷其中。

        天色漸晚,我們信步來到曲水亭街,這里一派祥和熱鬧的景色,街心湖里的鯉魚攢動,天鵝嬉戲;街邊茶館正在招攬游客入內(nèi)飲茶賞曲;街上漫步的人們?nèi)宄扇,歡聲笑語,正享受著暮色的斑斕。“撲通!”湖心傳來的聲音引起了我的注意,只見一條鯉魚躍出水面,鯉魚“跳龍門”。『谔禊Z一頭扎進了水里,不停地擺動水面上的尾巴,它是在找那條鯉魚玩耍嗎?

        “四面荷花三面柳,一城山色半城湖!背赃^晚飯,為了不錯過大明湖的夜景,我們借著月色趕到了大明湖。正值荷花盛開的季節(jié),滿湖的荷花令人陶醉,大明湖的夜景更是別有一番風味。清風蕩過,柳條輕舞,荷葉微擺,湖波閃動,伴著蟬鳴,我們與大自然這鬼斧神工的佳作來了一次親密接觸。她如一位女子,端莊而不失嫵媚,大方而不失秀氣,令人流連忘返。

        這樣水靈山秀的濟南怎會不令老舍先生喜愛與贊美呢?

      成長感悟作文8

        歲月的流逝讓我感悟到成長的路漫長、悠揚卻美麗!

        每朵盛開的花都有各自的開放意義,每個人的成長的路理所當然也有所不同。在無痕的歲月里你是否感悟過成長?

        時間未老,人卻老。歲月無情,人卻有情。許多的許多在歲月的筆記里卻忘了記載。是不是這青春的路上我們承載了太多?還是背負不了那么多?什么原因讓我們一一的悲憤現(xiàn)實,嘆息生活,是不是我們還小屁孩夢想得太完美?還是我們要求過多……

        經(jīng)過歲月的輪回,我們的幼稚不再那么多,許多的天真想法都被現(xiàn)實冷酷地擊回。終于明白:成長的路會艱難,過完美的生活并不容易,需要我們勇敢奮力微笑前進!之所以嘆息生活是因為自己的不夠努力,悲憤現(xiàn)實其實是悲憤自己的另外一種形式。

        走過的風風雨雨,我哭過笑過,每一種表情都代替某種心情。面對這緊張的高中生活,學(xué)習(xí)的心占據(jù)了全部的心情,喜怒哀樂也因它而起起伏伏。每當考試不訝乎有恐懼的心,未發(fā)試卷未卜先知一定是傷心。

        這樣的結(jié)果賴不得別人只能是自己的錯。只有暗暗的努力、再努力,可結(jié)果還是令人傷心,有的絕望到了底。是自己的笨還是什么?為什么一樣的付出卻收不到一樣的效果?真的令人心煩。令我懂得了要搞好學(xué)業(yè)是很艱苦的,須努力再努力。

        俗話說:朋友多路好走。曾因這一句話我到處交過朋友。幼稚的做法最后換來只是一場空。我明白友誼并不是交易,是真誠和關(guān)心。那一場空的結(jié)果雖很傷心,但也很慶幸,僅管被利用了像是交換的廉價物品,但從中的我卻明白了:人世間須多一份謹慎一份耐心。表面的東西并不是很真實,更多的是假象。有些人之所以調(diào)查事實只是為了更好地顛倒事實。純真的友誼是真誠的對待,彼此訴說心思并相互鼓勵到底。

        有句話叫“越長大越孤單,”是因為更多的秘密藏在了心,都不為人知。也許是因為長大了和長輩間隔了一條河,那是代溝。和同輩間卻多了一份警惕,然而和晚輩則像對牛彈琴,因為難以說明。所以越長大越孤獨,但驚奇地發(fā)現(xiàn)在寂寞的海洋里自由地展示自己的情感和心情卻又是那么快樂和舒暢。原來孤獨是一種美,同時也是一種享受。

        成長的路上是艱辛但也唯美。因為明白成長的道路是由幼稚走向成熟,由快樂走向孤獨,由小心眼走向大度。所以當遭遇朋友背叛時,你才會再也不哭。

        成長的道路婉轉(zhuǎn)而美麗,就讓我們一起一二一踏步前進吧!讓我們好好去體會和感悟,相信再大的風雨也嚇跑不了彩虹!

      成長感悟作文9

        或許風只是稍縱即逝,但湖水知道它來過,給行人帶來了清涼;或許花只是絢爛一時,但泥土知道它來過,給世界帶來了芬芳;或許人生只是短短數(shù)十載,但很多人知道他來過,因為他們筆下的書籍早已成為經(jīng)典,流芳百世。

        每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭,時刻提醒著我:我們在成長。

        人生,就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車,而我,則是那個懷里抱著書本的乘客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉(zhuǎn)動的時光,我陷入了深思……經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。

        讀到《大學(xué)》,我懂得“大學(xué)之道,在于明明德,在親民,在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,革舊圖新才能達到最好的境界。在文章中,“知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”稱為解決自己浮躁的方法。

        修身是“八目”中的核心;“八目”包含著“內(nèi)修”和“外治”兩大方面:“格物、致知,誠意、正心”是內(nèi)修,而“齊家、治國、平天下”是外治。只有格物、致知、誠意、正心都做到了,才能齊家、治國、平天下?词挛镆磳嵸|(zhì),只有擁有良好的品德才能看到事物的本質(zhì),才能確立正確的目標。只有確定目標,志向堅定,才能鎮(zhèn)靜不燥的心安理得的思慮,進而得到收獲。子曰:“于止,知其所止,可以人而不如鳥呼?”我相信,每個人在努力之后,都會實現(xiàn)自己的理想!洞蠹住吩唬骸邦櫴翘熘髅!薄疤熘髅笔侵干咸炱降荣x予每個人的德性。它強調(diào)了人的本性都是善良美好的,但是可能由于后天的環(huán)境和教育的不同才導(dǎo)致了人們在品行和德性方面的差異。因此“皆自明也”,是說要我們自己加強自身的修養(yǎng)才行。

        有志者事竟成,只要心中有一個目標,低著頭去努力,也許某一天,當你抬起頭的時候,目標就在咫尺之間,不要遠望目標,那樣只會讓自己感覺遙不可及,要“心誠求之,雖不中,不遠矣”。在做學(xué)問的時候,只要像打磨美玉一樣,反復(fù)琢磨,就能將自我修煉成人生的最高境界。成長的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的,若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。

        在成長的歲月里,我一直享受著讀書所帶來的快樂。翻開書本,我默默地成長,合上書本,我看見百變的人生。

        一本本經(jīng)典讓我們成長,看懂人生中的花開花落,我已停不下成長的腳步。

        經(jīng)典,伴我一生!

      成長感悟作文10

        花開花落,云卷云舒,一轉(zhuǎn)眼,我已工作第三年了,作為一名新教師,在工作實踐中,有辛勤耕耘也有很多收獲,有困惑也有喜悅,有成功也有失敗。但不管怎樣我毅然堅持,體會到了“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的道理。教學(xué)中雖然存在很多不成熟,有待學(xué)習(xí)和提高,但我已在教學(xué)實踐中學(xué)到了很多知識,也積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗。

        教育就是施愛的過程。愛,可以給孩子以心靈的溫暖;愛,可以讓孩子更自信。我愿意攜手每一位教育工作者獻出我們的愛,時時想著學(xué)生,處處關(guān)心呵護學(xué)生,與孩子共同享受教育帶來的快樂和美麗。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!蔽覀冏鳛榻處熞獰釔蹖W(xué)生,熱愛自己的事業(yè),還要有強烈的創(chuàng)新意識,要勇于創(chuàng)新、敢于標新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境,在今后的工作匯總遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗的同事請教,與同事共同進步、和睦相處。

        三年的教學(xué)工作,讓我深刻地體會到只有努力提高自身的素質(zhì),虛心學(xué)習(xí),傾情投入到教育教學(xué)工作,積累教學(xué)方法,搜索經(jīng)驗,在實踐中歷練,促成自身的專業(yè)成長。教學(xué)實踐告訴我,成功沒有捷徑,只有靠自己,一步一個腳印,實實在在,堅持不懈地去學(xué)習(xí),去探索,去實踐,去思考才會有所得。教學(xué)實踐還啟迪我,教師作為培養(yǎng)者,教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時代的步伐,必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想,掌握淵博的知識,具有較強的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

        學(xué)海無涯苦作舟,在教育孩子的同時也在教育自己,孩子們在學(xué)習(xí),我也不忘學(xué)習(xí)。師生在共同進步,在共同提高。我認識到,作為一名新老師,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。對于每一次活動我都會認真準備,以“臺上十分鐘,臺下十年功”的心態(tài)認真?zhèn)湔n。認真上好每一個活動,及時總結(jié)教學(xué)中的成功和不足,把一些先進、好的教學(xué)方法運用到教學(xué)中,并且及時反饋工作中的不足,一定會起到事半功倍的`好效果。

        在家長工作中,我得到了家長的認可,家長工作顯得非常順利,家長都能很好的配合我的工作,支持我。我把孩子的成長當成是我的快樂,所以我選擇每天微笑對待孩子,微笑對待我的工作。所以心態(tài)上的進步是我成長中的一部分。面對孩子,起初的我總是以一個教師的身份要求孩子,現(xiàn)在的我努力成為孩子的朋友,和他們一起游戲,和孩子一起學(xué)習(xí)。在他們中間我變得從容,我不再擔心孩子不喜歡我。在業(yè)務(wù)工作方面,我也成長了很多。 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹谄椒驳慕處煃徫簧希罡胸熑蔚闹卮,我將辛勤耕耘,努力探索,認認真真做人,踏踏實實做事,不求最好,但求更好!

      成長感悟作文11

        草沖破堅硬的外殼,偷偷地鉆出地面,它在成長;

        小鳥扇動稚嫩的翅膀,努力地沖向天空,它在成長;

        小小的我擺脫幼稚的想法,充滿信心的跨入青春期的大門,我也在成長!

        有的人說成長是快樂的,是甜的。有的人說成長是煩惱的,是苦的。而在我認為,成長是五味俱全的,酸甜苦辣咸缺一不可。但是,當成長的苦與樂交加在一起,那又是一種另人無法捉摸的怪味道了!

        快樂多數(shù)

        在成長的歲月中,我常以快樂作導(dǎo)師,同幸福交朋友,而微笑便成了我的標志。因為在成長的快樂中,我追求理想,追求卓越。我的理想并不偉大,只是那么小小的,微不足道的,但我要追求理想,追求那離我并不遙遠的理想,我不顧風雨兼程,為得就是實現(xiàn)理想。我的腦海里時時回蕩著汪國真的一句話:既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!追求卓越絕不等于追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奮的基石上,對生命雄風的高揚。用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨,在血與汗的洗禮中向卓越邁進,歷盡千辛萬苦而無怨無悔,這是追求卓越者的偉岸風采。追求卓越是真正的王者之風、英雄本色!我愛追求理想,我也愛追求卓越,我更愛追求成長!因此我快樂,我在追求理想中快樂!我在追求卓越中快樂!我在成長的歲月中快樂!我不禁大喊,我在成長!

        煩惱少數(shù)

        雖然在我的成長的過程中,處處充滿著快樂,但是這中間的一些小波折讓我有些煩惱。隨著年齡的增長,我已是一個中學(xué)生了,但小學(xué)時的那份童真似乎還常常爬上我的臉龐,給人一個意想不到。初中生活比小學(xué)生活繁忙了許多,剛開始的一段時間,我不適應(yīng),鬧出了許多笑話。每天早上我還是按平常的時間起床,卻沒顧及到上學(xué)的時間提早了,到后來連早飯都來不及吃了。初中的課程多了,讓我有些喘不過氣來,有時還會讓我手忙腳亂。但是我并沒有被這些煩惱壓倒,反而從中提取了前進的動力!我煩惱,我在煩惱中成長!我又要大喊,我在成長!

        浪花因有巖石的撞擊而更加美麗,黑夜因有明星而更加深邃,成長因有快樂而更加精彩,成長因有煩惱而更加燦爛!

        小草已長成了一棵大樹,為大地增添了一份綠色;

        小鳥已長成一只雄鷹,為藍天增添了一道亮麗;

        我也已經(jīng)長大,為自己的成長道路書寫了精彩的篇章!

      成長感悟作文12

        常常會想,要怎樣一副鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉(zhuǎn)衰的劇變產(chǎn)生的心理落差?才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息?才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題?

        所以,不敢想象杜甫是怎樣用他并不健壯的軀體承載著一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌動的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的下坡路上,注定要弓著腰,低著頭,一點一滴地細數(shù)著黎民百姓的苦難,然后蘸著濃于墨的悲哀,含淚寫下“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過得輕松。“窮則獨善其身”,多少人用這句話安慰自己,搖搖頭,屈服于黑暗的社會現(xiàn)實,從此只為個人和家庭的前景奔走。可是,杜甫的心是與千千萬萬勞苦大眾連在一起的,所以不管多艱難,他都要用自己的肩膀撐出一片天地,容納他們的嘆息。于是有了破舊茅屋中的那聲吶喊:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的詩:莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見骨,天地終無情。而咸陽橋上“直上干云霄”的哭聲也從此被后人深深銘記。他是真正的人民“代言人”,以自己的肩膀扛起一段屬于百姓的“詩史”。

        翻開杜甫的人生,不由得讓人想起這句話:“文章憎命達”。他仕進無門,困頓十年,方得小職,安史之亂中又流亡顛沛,為人所俘,直至最后,貧病交加而死。當他幼年在自己的棗樹上爬上爬下,把笑聲灑滿整個庭院的時候,一定沒有想到命運之神已給他安排下這樣一條坎坷異常的人生之路。幼時身體贏弱的他也一定沒有想到自己將用這一副肩膀扛起自己人生的不幸和整個時代的悲哀。而杜甫竟然扛住了。盡管生活已是“朝叩富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛”,可他從沒把自己的目光拘囿于個人的得失與悲喜,就在他即將撒手人寰,在他為自己舉行告別儀式的時候,還在關(guān)心著“戰(zhàn)血流依舊,軍聲動至今”。他總是放眼大眾,深入到人們的心中,體察最底層人民的苦難。然后聚焦,醞釀,提煉,揮灑。杜甫是大儒,可他分明又是高于傳統(tǒng)的儒家。儒家說:“窮則獨善其身,達則兼善天下!倍鸥s不管窮達,都要兼善天下。儒家提倡“不在其位,不謀其政”,杜甫卻是不管在不在位,都要謀其政。那些為時代而泣,為百姓而歌的敘事詩中少見直接的抒憤與哀喊,他總是從局外人客觀平靜的視角冷眼旁觀,從一種不動聲色的敘述中進發(fā)出更為沉重和濃郁的憤懣。這樣的詩不知使后代的多少人怒火胸中燒,淚水眼中噙。西川的一句詩也許是杜甫最好的寫照:在一個晦暗的時代,你是唯一的靈魂。

        都說“男人鐵肩擔道義”,那么杜甫就是古往今來真正的大男人。一副肩膀,看似柔弱,卻撐起了中國歷史上一座文學(xué)與道義的高峰,讓人遠遠觀望,贊嘆不止。

      成長感悟作文13

        誦讀經(jīng)典 感悟成長從我們的人生初始,每天生活中少不了一部新書。然而,他們正是帶領(lǐng)我們成長的關(guān)鍵。

        自從我上了幼兒園之后,我對書已充滿了向往!盡管我不太知道那些字的讀音,但我總能看懂圖畫上的能容,從而理解了書想告訴我們的東西,就是通過這些書第一次學(xué)習(xí),我感悟到了成長的快樂。

        逐漸逐漸我成熟了些,知識也越來越多,我就更加努力的讀一些復(fù)雜的書,像歷史、政治、小說、幽默故事……并且可以根據(jù)文字用豐富奇妙的想象,描繪出書中的感情色彩。我又一次成長了起來,我已對書愛不釋手,仿佛和它像一對形影不離的兄弟。就像臧克家說過的:“書是益友——讀過一本好書像交一個益友。”

        我讀過《西游記》體會到神通廣大的孫悟空,懶惰貪婪的豬八戒,吃苦耐勞的沙和尚,以及不分辨善惡的唐僧。他們幾個人能真是的反映出當代社會的迷惑,當代作家的希望和寄托。在我們看來這本書是讓我們領(lǐng)悟正義的良師益友。也能讓我們在今后的成長中學(xué)會勇敢,正執(zhí),寶貴經(jīng)驗。

        誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們懂敘述了主人公坎坷的童年,千錘百煉的成長歷程,絕境重生鳳凰涅盤之百煉成鋼的精神,讓我們懂得他說過的:“人寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部經(jīng)歷,都已經(jīng)獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!币粋雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗。他忠實地實踐了自己的誓言,把整個生命和全部精力都獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。保爾是一個人民心中真正的鋼鐵英雄!

        誦讀《湯姆·索亞歷險記》知道了主人公心中的不屈服、正義精神。反映了孩子在成長道路上的新奇冒險,就像湯姆一樣,總是惡作劇,但活撥,稚氣的調(diào)皮孩子。作者用這種手法描寫出了兒童自由活潑的心靈。湯姆是勇敢的化身,這是我們值得閱讀的經(jīng)典書籍!

        一百單八將,梁山英雄好漢,我漸漸喜歡上讀《水滸傳》因為小說十分生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動。小說用簡潔、鮮明、準確、生動,充滿生活的氣息,是我們青少年不可缺少的良師益友的書籍。

        書是人生道路上的精神支柱,也是一艘海上航行的小船,使我們從狹小的河流中駛向無垠的大海,領(lǐng)略知識的奧妙,是我們健康快樂的成長!

      成長感悟作文14

        時光匆匆,經(jīng)過小學(xué)六年的艱苦努力,我終于如愿以償,上了心目中理想的中學(xué)。我在這個如詩般美麗的校園里已經(jīng)生活了近一學(xué)期,這一學(xué)期的點點滴滴,記錄著我從幼稚到成熟、從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個自信、堅強的少年的足跡。在這些成長經(jīng)歷中,最令我難忘的是那一次……

        剛?cè)雽W(xué)的時候,我的數(shù)學(xué)在幾次考試中考了九十多分,這讓我不免有些沾沾自喜。心想:原來初一的數(shù)學(xué)這么簡單,對我來說真是小菜一碟?磥聿挥寐犚材艿脻M分。抱著這種態(tài)度,我上數(shù)學(xué)課時,不再像以前那樣專心致志地聽講了,筆記也開始潦草起來。一段時間后,我的數(shù)學(xué)成績開始悄無聲息地下滑。試卷上開始出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤,那些老師在課堂上講解過的定理和知識點,我卻因為上課不專心而忽略了,因而一再出錯。而我竟沒有認識到問題的嚴重性,只是一味地寬慰自己,這些都是“粗心”惹的禍,沒什么大不了的。然而,隨后期中考試,給我敲響了警鐘。我一向引以為傲的數(shù)學(xué)只考了71分,在班里竟排到20名以后。

        這個打擊對我來說實在是太大了!那幾天我灰溜溜的,感覺既沮喪又難堪。下課了,我也在座位上坐著,心里七上八下地翻騰著,欲哭無淚。猛抬頭,正遇上陳老師的目光,那目光很犀利,飽含疑問和責備,我一驚,心想:完蛋了,這次是躲不過去了。我做好了挨老師批評的準備,下課、放學(xué)拔腿就溜。然而,幾天后的一個早晨,陳老師在教室門口將我攔下,我揣著惶惑不安的心等著陳老師的訓(xùn)斥。沒想到,陳老師竟把我叫到路旁,和顏悅色地對我說了一番讓我至今難以忘懷的話:吳雨軒,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很認真,可是上課卻無精打采,上次考試的成績,老師知道那是一次失誤,希望你能打起精神來,上課認真聽講。老師的話并沒有批評我,但我卻字字聽得真切。我沒說出話來,只是重重地點著頭。

        從那以后,我暗自下定決心,要改掉自己浮躁和自滿的壞毛病,全心全意地對待每一科目、每一次考試。上課時,我積極思考,認真記筆記。我時常能感覺到陳老師注視我的目光,那目光中越來越多地充滿著贊許和慈愛,我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重新找到自信和力量。而在我偶爾走神時,我又會看到陳老師的目光,仿佛在悄悄提醒我,孩子,注意了!于是,我趕緊集中精力,跟上老師的節(jié)奏。

        可是我有一個壞習(xí)慣,總是不寫作業(yè),為這事陳老師找我談過好幾次話,所以我暗下決心,在今后的日子里我要努力學(xué)習(xí),不再讓陳老師失望。

        人生的路還很漫長,我們在今后的成長道路上還會遇到許許多多的困難和障礙。老師的愛就像是黑夜里的燈塔,冬天里的陽光,照耀著我們,鼓勵著我們,一步一步前行,朝著自己的理想,前進!

      成長感悟作文15

        “媽媽,那雙紅皮鞋真好看。”“等你長大了,媽媽就給你買”……兒時,曾經(jīng)無數(shù)個充滿夢想的問號都被媽媽相同的答案——“長大”回答了。于是,我那萌動的幼小心靈里便充滿了對那似乎很遙遠的長大的向往。然而,當我忐忑不安的邁進這多雨的花季時。長大在不知不覺中向我走進了……于是,我小心翼翼的珍藏并品味著這兒時曾經(jīng)崇敬的感覺……

        一、甜母親節(jié)那天,當我將一枚并不珍貴的胸針細心的別在母親胸前時,母親那日漸蒼老的臉上露出欣慰的笑容。她用感動得眼神看著我,說出了一句令我驚訝的話:“你長大了!迸,這眼神,這話語,多么的熟悉!記起來了!當我憋著氣為爸爸洗干凈那臭氣熏天的襪子時,爸爸也曾這樣對我說;當我輕輕的為奶奶捶背時,奶奶也這樣說……這,就是長大嗎?大人的話讓我感到了一絲絲甘甜。我想:“長大的感覺就該是甜的吧!”

        二、苦從小到大的鮮花和掌聲,造就了我的自信,更造就了我的驕傲。生活在父母為我造就的“安樂窩”里,我天真地認為:我是一個與挫折絕緣的“幸運兒”?墒,我錯了……

        前一陣,市重點中學(xué)招生的消息成了學(xué)校里議論的熱點。作為“學(xué)習(xí)尖子”的我不假思索的報名了,“我是有實力的”,不僅我這樣認為,其他人也這樣說。于是我躊躇滿志的參加了考試。就在我以為勝券在握的時候,命運卻與我開了一個不大不小的玩笑:“我落榜了!”于是,已懂得要面子的我戴起了灰色的面紗,心情落到了有史以來的最低點。可是,我已長大,怎能一經(jīng)歷風雨就倒下?長大的感覺啊,苦中混合著一點點成長的味道。

        三、澀不知從何時起,頭腦里的知識日漸增多的我,發(fā)現(xiàn)自己的心變得堅硬起來。 兒時看見可憐的老乞丐心中難過,甚至?xí)䦟⒆约嘿I的早飯送給他的我,如今懷揣著買資料的錢路過一個衣衫襤褸的乞丐時,卻會做出連自己都不敢相信的行動——若無其事的走開。那惱人的成績將我邁向他的腳步拴住了。

        曾幾何時,同學(xué)之間那親密無間如兄似妹的感覺消失了;曾幾何時,兒時一起玩耍的“哥們兒”都疏遠了。長大了的我,學(xué)會了怎樣偽裝自己,也懂得了“男女有別”……唉,那澀澀的感覺呀!

        成長,真像一個“調(diào)味瓶”,它那齊全的佐料讓我生活得有滋有味,有苦有甜。在這甜甜澀澀中我體味著長大的感覺——真好。

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