有關(guān)對老師的感謝作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的對老師的感謝作文4篇，希望對大家有所幫助。
對老師的感謝作文 篇1
老師，您是靈魂天使，用知識凈化我們的靈魂！
老師，您是我的導(dǎo)師，教育我們?nèi)ふ倚碌闹R！
老師，您是一根紅燭，點亮我們遠航的心燈！
老師，您是我的朋友，我和您一起分享酸甜苦辣！
老師，在您我分別之際，我想用最好的禮物來感謝您，那就是勤奮！
老師，雖然我們六（4）班全體同學并非是您最好的學生，但是您卻是我們心目中最好的老師。
您給予我們的一切，卻是我們永遠的記憶，感謝您給予我們的諄諄教誨！
感謝您，我親愛的老師！
對老師的感謝作文 篇2
我格外喜歡上學！雖然因為我調(diào)皮好玩，有時寫字、背書不認真，沒有少吃媽媽的“魔手栗子”，但我對學習的熱愛與激情依然如故！媽媽嚴厲的訓斥，絲毫澆不滅我對學校、老師那如火的熱情！因為在學校里，老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課，我都非常喜歡。不管哪一位老師，我也喜歡！
教我們科學的是鄒老師。她個子高高的，皮膚白白的，非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā)，眼睛像彎彎的月亮，通常不戴眼鏡，總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。
你不要看她表面這么溫柔，如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦！
上科學課的時候，只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認真聽講、做小動作，誰不完成家庭作業(yè)，定不會被輕饒：都要被罰抄資料或者站到走廊上去。
她是一位嚴格要求學生的好老師！我永遠忘不了那次第二單元的科學考試。我的試卷基本完成了，有一個填空題的答案我不是很有把握，就離開位置去教室后面的'柜子里拿資料�；氐阶晃矣中赜谐芍窳�，所以，其實我根本沒有去翻看復(fù)習資料�？舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料，還沒有等我把試卷做完，她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了，還立即在全班同學面前宣布：祝一暢的考試總分減50分！擔心害怕緊張委屈的我號啕大哭！但是我并沒有責怪她，雖然我沒有翻看答案，但我離開位置一定是錯的，應(yīng)該受到深刻的教訓。
我要感謝鄒老師！
因為，她不僅教會了我許多科學知識，還教會了我做人的道理！
對老師的感謝作文 篇3
當時光在身邊悄悄地流淌，驀然回首，我已度過了六年的小學生活。其間，有好多難忘的人、難忘的事，如果要讓我說出最難忘的，恐怕就是班主任武老師了，六年來，在她的呵護下，我們快樂著、成長著。在這個畢業(yè)的季節(jié)，我想深情地說一聲：武老師，謝謝您！
武老師，我喜歡您的語文課堂。六年來，我印象最深的就是咱們的課前三分鐘，那可真是變幻多姿、精彩紛呈。我們曾經(jīng)開展過成語接龍，背名人名言，講故事，讀日記，背古詩詞，播報一句話新聞……在學習魏書生的活動中，您帶領(lǐng)我們進行了紅紅火火的口頭作文，那可真是壯觀，不但得構(gòu)思好，還得大聲說出來，現(xiàn)在想起來，還覺得驚心動魄呢！最近，為了提高大家寫作的文采，您又組織了背誦優(yōu)美句段，潛移默化中，我們都感到受益匪淺！
那天課間，您說要發(fā)獎品。打開一看，原來是我們以前的作文�？粗峭旰脽o損的本子，翻了翻一、二年級時自己的作文，我忽然有了離別的味道，平時不覺得，這次卻真真切切地感受到了，那樣濃厚，濃厚得竟讓人有些不舍，甚至恐懼……我都快忘記了，自己還寫過拼音作文呢！一切都覺得好奇，那樣工工整整的字跡，雖然“傻”，但更多的是小時侯的天真可愛……最讓人感動的，是武老師，您，精心的評語，雖不長，但看得出極為認真，而且評語中還帶著鼓勵：“棒”“你真棒”“棒極了”，看著看著，我笑了，我想，我不僅是靠著自己的努力走到今天，武老師，也是靠著您的鼓勵，走到今天的呀！謝謝您！
媽媽總愛說：成長比成績更重要！是啊，成長的路上，武老師，正是由于您的信任，我學會了負責，學會了擔當！
剛上學那會兒，我覺得只要管好自己就行，只要學習好就行……可媽媽說：“你得積極參與班級活動，協(xié)助老師管理好班級！大家好，才是真的好�。 庇谑�，我的觀念轉(zhuǎn)變了。三年級時改選班干部，在同學的推薦下，在武老師您的熱情支持下，我跨出了自己邁向班級組織機構(gòu)的第一步——紀律委員。也就是從那時起，我比以往自信了許多，找著了自己從未發(fā)現(xiàn)過的優(yōu)點！武老師，在您的鼓勵和支持下，我不但沒有退出中隊機構(gòu)，反而又向前邁了一步，成了中隊長！感謝您給了我這些鍛煉的機會！
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