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      今天真好八年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-01-18 09:04:52 高二作文 我要投稿

      今天真好八年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的今天真好八年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      今天真好八年級(jí)作文

      今天真好八年級(jí)作文1

        “試卷滿天飛,書本遍地堆,老師后面催,時(shí)間勿亂揮!”(押韻幽默,增加讀者的興趣。)那是本班的文又在以自己的詩(shī)詞描述初三生活。確實(shí),初三可謂之“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。今天,文則帶著意外的消息沖進(jìn)了教室:“減負(fù)了!老師說(shuō)下午無(wú)論初三、高三都可參加興趣活動(dòng)!”

        該不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧,今天若真如此,那我簡(jiǎn)直要開(kāi)心得忘我了。

        不錯(cuò),今天真的全校舉行興趣活動(dòng),同學(xué)們可選自己喜歡的活動(dòng)上課。徘徊在教學(xué)樓的走廊,我走進(jìn)哪一間教室好呢?駐足在電腦室門口,一幅幅三維畫面把我吸引了進(jìn)去。講臺(tái)上,一位穿西裝、打領(lǐng)帶的老師正教大家設(shè)計(jì)模擬網(wǎng)站。說(shuō)到設(shè)計(jì),我可來(lái)勁了,我先選了一幅威武無(wú)比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說(shuō)不盡的武器,有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠(yuǎn)親近鄰說(shuō)”駁得一文不值,武則可用電腦導(dǎo)彈將B-2戰(zhàn)機(jī)的進(jìn)攻目標(biāo)由中國(guó)駐南使館變?yōu)槊绹?guó)的白宮,也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過(guò)了一番想入非非的設(shè)計(jì)后,也有了幾分模樣出來(lái)。最后道聲“痛快”,我就走出了電腦室。(用詞到位,快樂(lè)激情躍然紙上。)

        我走到文學(xué)社門前,看著書柜上一本本厚磚,不飽覽一下如何甘心?黑板旁那位差點(diǎn)讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領(lǐng)學(xué)生暢游文字海洋。仔細(xì)聆聽(tīng),他由春秋的《詩(shī)經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新,也評(píng)三國(guó)英雄,論紅樓情思,述及荊柯“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的情懷,欣賞“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。到了自由閱讀之際,嘯就迫不及待地跑到武俠小說(shuō)書柜前取下一本《笑傲江湖》,文指責(zé)他只識(shí)讀武俠,并非品位文學(xué)。嘯說(shuō)道:“此書我已一年未讀了,如今不讀待何時(shí),我只管橫刀向天笑,大笑今天好。”(借代用得好,顯得自然風(fēng)趣。)我捧起一本余秋雨的書,體會(huì)著他的《依稀心境》,就開(kāi)始了自己的《文化苦旅》。一番品位后,頓覺(jué)心曠神怡,便沖向操場(chǎng)。

        我們班那些發(fā)燒友又在踢球,我手中筆記本還沒(méi)放下,就被拉去分隊(duì)比賽了。踢就踢吧,趁今天大好時(shí)機(jī),把往日的勞累都踢走,踢出青春應(yīng)有的風(fēng)采,然后對(duì)著藍(lán)天白云高喊:“今天真好!”

      今天真好八年級(jí)作文2

        秋,乘著一陣清風(fēng),攜一片落葉,帶一盞蒲公英,在一只和平鴿的護(hù)送下,為我送上一句深深的祝!裉煺婧!

        山丘上,楓樹(shù)旁,我獨(dú)自漫步著。清風(fēng)拂過(guò),一片落葉悠然飄落。在空中,它不停滴翻滾著,搖晃著,像一只稀有的紅蝶,被初晨的細(xì)雨打濕了翅兒,仍其掙扎振翅,卻愈飛愈低。咋一看,又似一位身著紅色盛裝的舞者,翩翩起舞,楚楚動(dòng)人,那火一般的舞姿,必定是這個(gè)世上最絢爛的華爾茲。從樹(shù)上到樹(shù)下,距離是那么短,可在它的點(diǎn)綴下,卻是那么優(yōu)雅,那么漫長(zhǎng)。飄啊飄,直至我的腳下,它仍不厭倦,仰著那害羞的'臉兒,仿佛想要再跳一支舞。

        呵,今天有這熱情的精靈陪伴著我,真好!

        陽(yáng)臺(tái)里,花盆邊,我獨(dú)自佇立著。清風(fēng)拂過(guò),一盞蒲公英緩緩前行。這可愛(ài)的孩子,在媽媽的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng),日漸成熟。今天,她長(zhǎng)大了,要離開(kāi)家,去尋找一片屬于它自己的沃土。蒲公英,媽媽將她送上“公車”,讓風(fēng)伯伯帶它一段路?墒,它卻耍起了小脾氣,嘴一撅,跳到我的手上。我高興地望著這位小弟弟,看它調(diào)皮地用雪白的絨毛撓我手心。我懷著不舍,吹一口氣,送它去尋找自由。在空中,我仿佛看到了它的微笑。

        呵,今天,有這自由的使者與我相隨,真好!

        窗戶前,白云下,我獨(dú)自凝視著。清風(fēng)拂過(guò),一只和平鴿展翅飛過(guò)!肮尽尽痹诒┯曛,它吶喊著,奮斗著,它要戰(zhàn)勝這陰霾,去尋找志同道合的伙伴。漸漸地,它的身影被風(fēng)雨吞噬,留給我一些擔(dān)憂。過(guò)了好一會(huì)兒,雨停了,一座虹橋高懸空中。我正欲離開(kāi),忽然,“咕——咕——”一陣熟悉的聲音在我耳邊縈繞。我回首望去,竟是那只和平鴿。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它的羽毛變得更潔白,更純凈,披著夕陽(yáng)的余輝,在藍(lán)天下奮力飛向遠(yuǎn)方。

        呵,今天,有這和平的天使注視著我,真好!

        啊,在清風(fēng)中,有一片落葉歡快地舞蹈,有一盞蒲公英自由地飄飛,有一只和平鴿平靜地長(zhǎng)鳴,為我,也為人們,蔚藍(lán)整個(gè)世界。我不禁感慨:“今天可是真好!”

      今天真好八年級(jí)作文3

        昨天,今天,明天,這是最平常的關(guān)于時(shí)間的詞語(yǔ)。但是,我想說(shuō),今天真好。

        因?yàn)樽蛱煲殉蓾凉S河水,一去不復(fù)返了。沉溺于昨天的悲痛,沉迷于昨天的輝煌,對(duì)于現(xiàn)在的生活沒(méi)有絲毫的益處,我們抓不住昨天。

        明天是遙遙無(wú)期的,明天永遠(yuǎn)在到來(lái)的路上!敖袢帐,今日畢”,這是古人的智慧,把一切推到明天,明天有無(wú)盡的未知,無(wú)盡的茫然。

        只有今天,永遠(yuǎn)牢牢把握在自己手上。可以去咖啡店消磨一個(gè)下午,可以埋首于案前,換言之,今天有無(wú)數(shù)的可能,今天真好。

        以前我總是把事情看的太悲觀,做事情也拖拉,總認(rèn)為時(shí)間混過(guò)去也很好,打打游戲,看看電影,沒(méi)有必要計(jì)劃打算,往往臨到要交付了,要考試了,才心急火燎地趕工,犧牲質(zhì)量來(lái)成全速度。

        那天去拜訪親戚,遇到一個(gè)叔叔,他小時(shí)候認(rèn)真刻苦,成績(jī)一直非常優(yōu)秀,可是高中時(shí)沉迷于網(wǎng)游,漸漸不思進(jìn)取。高中念到一半就休了學(xué),退學(xué)在家打游戲,現(xiàn)在已經(jīng)是快30歲的人了,成了家,有了兒子,可還是一天到晚鎖在房間里“嗶嗶”地打游戲,不肯工作。原本還算殷實(shí)的家庭硬是家道中落,他根本不知道明天在哪里。對(duì)他來(lái)說(shuō),昨天、今天和明天沒(méi)有區(qū)別。

        我捫心自問(wèn):“難道我也想過(guò)這樣的生活嗎?”我想起一首詩(shī),“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”人生不也是如此?人生時(shí)時(shí)面臨著選擇,今天作出一個(gè)正確的選擇,才能擁有幸福的明天。

        只有今天,永遠(yuǎn)牢牢把握在自己手上。可以去咖啡店消磨一個(gè)下午,可以埋首于案前,換言之,今天有無(wú)數(shù)的可能,今天真好。而想永遠(yuǎn)擁有一個(gè)愉快的今天,更要靠今天的努力。

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