高二寫人作文800字

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高二寫人作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二寫人作文800字1

　　我的外公是一位年過花甲的老人，但他從不服老，可謂是——老當益壯，寧移白首之心!每天清晨按時起來晨跑，身體倍兒棒。他走起路來帶風，腰板直，腳步快，如果從后面看他，根本看不出是一位退休老人。

　　外公有一雙深邃的會察言觀色的眼睛，上面是兩條黑長的眉毛，看起來充滿正氣。別看他嘴巴不大，卻一口能吞下一塊豆腐釀，上至八十的老伯伯，下至幾歲的小朋友，他都能和對方談得來。他聲音洪亮，說到感興趣的事情侃侃而談。美中不足的是，外公個子不高，記得小時候，我和他走在一起，親戚朋友都說這小外孫跟外公長得真像。

　　外公十分注重我的學(xué)習，獎罰分明。記得低年級時候，只要我考好了或則拿個一百分，他都會很開心的獎勵我。最記得那次，我語數(shù)英都考上95分以上，他喜笑顏開，當場抽出一張百元大鈔遞到我手里。我的零花錢都是媽媽幫我存好，我自由支配的。媽媽悄悄地告訴我，自從外公給了你一張粉色的毛爺爺之后，你晚上做夢都會發(fā)出響亮的笑聲呢!

　　上了中年級，媽媽一直說我晚上做作業(yè)太慢影響休息，外公立刻分享他在平時聊天中取來的“教育經(jīng)”：作業(yè)不許拖拉啊，晚上十點給我關(guān)燈睡覺啊，寫不完讓老師去批評處罰啊……這一番念叨下來，效果不亞于唐僧對悟空念的緊箍咒，我腦瓜子嗡嗡作響的。豈料外公之后還動了真格，時間一到就勒令我關(guān)燈睡覺，我真真切切的感受到，速度真是逼出來的。他還要求我，不完成作業(yè)絕對不許看電視，有一會，我偷看電視，他竟然把電視機都給拆了，還罰我不許吃飯。

　　雖然現(xiàn)在和外公分開住了，但我還一直很懷念他到學(xué)校接我放學(xué)的美好時光。夏日晌午時分，校外的芒果樹都掛滿了綠皮小芒果，樹上的知了齊刷刷地在唱多重合奏樂曲，好似在說;夏日夏日，你的陽光還能再猛烈些嗎?從學(xué)校的長樓梯一路走下來，似火的驕陽已經(jīng)把我的汗珠拉扯出來了，外公怕我熱壞了，就答應(yīng)給我買冰淇淋。我秒變小兔子，蹦蹦跳跳地挑選了一根五羊牌香芋雪糕筒，內(nèi)冰涼爽外咯嘣脆，這是我吃過最美味的雪糕。后來媽媽也幫我去買過好多次，但似乎都比不上外公買的那根香甜。

　　每次外公和我們一起吃飯時，他都會挑的肉給我和弟弟。看著他那滄桑的臉，我發(fā)現(xiàn)歲月的褶皺已布滿他慈愛的臉龐，寸長的白發(fā)已超過了黑發(fā)……親愛的外公啊!我會一直聽你的話，希望您每天健康，每天開心!

高二寫人作文800字2

　　王老師是從四年級開始帶我們語文課的，她不僅對學(xué)生十分嚴厲，就連模樣也是不怒自威。

　　王老師有一頭短發(fā)，總是剪著時髦的發(fā)型，還染上了漂亮的酒紅色，光看發(fā)型就覺著很精神。讓我們最不能忽視的，還是王老師的那一雙眼睛，簡直就像孫悟空的火眼金睛一樣，不管誰說了謊，謊話編得多么天衣無縫，王老師都能一眼看穿，一點兒沒夸張。

　　還記得四年級剛開學(xué)那會兒，王老師剛接手我們班，大家對這個嚴厲的語文老師都十分抗拒，一到上語文課，個個像霜打的茄子，臉上比吃藥還難看，上語文課就等于下地獄一樣。但誰也沒想到，不到一個月，大家對這位王老師就有了新看法：老師雖然要求嚴格，但“嚴師出高徒”這句話一點沒說錯，原來在班里默默無聞的一些同學(xué)，一下子有了突飛猛進的進步!

　　就比如說我吧，在第一次作文課時，我心里一直忐忑不安，暗自思量：我的作文就沒寫好過，媽媽和以前的老師都說我的作文總是干巴巴的，新來的王老師要求更嚴，這下又不知要落個什么結(jié)果呀?想到這兒，我便百般無聊地打開作文本，準備寫下這學(xué)期的第一篇作文。

　　第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。幾天后，作文本發(fā)下來了，我心驚肉跳地打開來，哇!眼前一片紅!只見在一串串紅波浪線后，是好幾行的評語，最后還有一個我意想不到的A++，此刻，我心里激動不已，因為我知道，那是王老師對學(xué)生作業(yè)的評價!驚訝、喜悅、激動......一股交錯的感覺在我心中漫延開來，那感覺如同面對波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動!從此我盼望著上語文課!盼望著上課時王老師叫到我的名字!那一刻終于到了，在全班同學(xué)略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺，聲情并茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。

　　還有一次，李李給我們布置了《績優(yōu)學(xué)案》，早上組長們把作業(yè)收完后交到了王老師那里，誰也沒料到，第二節(jié)課下后老師就績優(yōu)批完了，大家驚李訝地議論著：“王老師真是神速啊!”“這么快就批完了，認真批了嗎?”也有人小聲嘀咕著。下午老師來講《績優(yōu)學(xué)案》時，全班驚訝地發(fā)現(xiàn)，每本作業(yè)上都圈圈點點，我在心中暗暗驚嘆“老師太厲害了”!

　　俗話說得好：嚴師出高徒。我相信在王老師的帶領(lǐng)下，我們班一定會進步得更快!

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