淺析寫好高考英語作文的方法
【摘 要】
英語作文寫作是學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一，但是英語作文寫作也是高考考試必考點(diǎn)之一，并且所占分值較大，學(xué)生如果能熟練地寫出一篇英語作文，高考中英語成績(jī)就會(huì)有很大的提高，本文就簡(jiǎn)單分析了如何寫好高考英語作文，并且提出了一些寫作技巧，希望能對(duì)學(xué)生英語作文寫作有一定的幫助。
【關(guān)鍵詞】
高中英語 作文寫作
一、注意平時(shí)積累，打好基本功
1.端正學(xué)習(xí)英語態(tài)度
要寫好一篇英語作文首先應(yīng)該端正自己學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，很多學(xué)生認(rèn)為自己的英語基礎(chǔ)不好，因此自暴自棄放棄英語學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈，甚至寫不出一個(gè)完整的句子。這就告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語的過程中必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語不僅是課程目標(biāo)的要求，更是這個(gè)時(shí)代進(jìn)步必須的要求，在高速發(fā)展的社會(huì)中，要想取得一席之地，掌握一定的英語知識(shí)非常有必要。學(xué)生只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度才能以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)英語，才有可能寫出一篇好的英語作文。
2.加強(qiáng)詞匯積累 重視語法學(xué)習(xí)
詞匯量的積累是英語作文寫作的基石，只有熟練掌握大量的詞匯才能在英語作文寫作時(shí)，得心應(yīng)手的造句，即使出現(xiàn)了一些自己不會(huì)的詞匯，也能迅速找到意思相近的詞匯進(jìn)行替換。詞匯量的掌握對(duì)英語寫作的意義重大，掌握自詞匯少或者掌握程度不好，都會(huì)在寫作時(shí)造成一定的阻礙。英語作文寫作除了要掌握一定的詞匯之外，還需要掌握一定的語法，并且能夠熟練地應(yīng)用這些語法。語法學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)，但是在高考英語作文中一個(gè)正確的語法運(yùn)用，會(huì)給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，作文的分?jǐn)?shù)也會(huì)有相應(yīng)的提高。語法學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生應(yīng)該注意教師的造句模式，并在刻下進(jìn)行練習(xí)，確保自己能夠熟練地掌握這類語法。高考英語作文寫作時(shí)，學(xué)生掌握了一定的詞匯量，并且能熟練地應(yīng)用各種語法忙高考英語作文將不再是難點(diǎn)，高考英語作文分?jǐn)?shù)低的問題也就迎刃而解。
3.熟讀亮點(diǎn)句型和優(yōu)秀范文
他山之石，可以攻玉，學(xué)生在自己寫作的過程中，適當(dāng)借鑒他人的語句，可以為自己的文章增色很多。教師可以找一些優(yōu)秀的英語范文，并為學(xué)生標(biāo)注出其中的運(yùn)用較好的單詞、短語、句型，讓學(xué)生在平時(shí)多多朗讀，達(dá)到脫口而出。這樣不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，在學(xué)生自己寫作的時(shí)候，還能自然而然地把一些好的句子運(yùn)用到自己的文章中。
二、掌握一定的寫作技巧
高考英語作文是對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的一個(gè)綜合考核，因此要寫好一篇英語作文，除了有扎實(shí)的基本功之外，還應(yīng)該掌握一定的寫作技巧，這樣才能保障作文有一定的可讀性。英語作文寫作一般主要分為：記敘文、議論文、信件等幾種格式。記敘文寫作的時(shí)，一定要注意對(duì)事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物的交代，注意文章前因后果的聯(lián)系性。比如英語記敘文的寫作中應(yīng)該有把時(shí)間地點(diǎn)交代清楚，如“Today is my birthday……”這種直接表述事件的語句。議論文的寫作是要求學(xué)生對(duì)某一件事發(fā)表自己的看法的文章，這類英語作文寫作應(yīng)該注意論點(diǎn)清晰，最后對(duì)自己的論點(diǎn)進(jìn)行論證，這類英語文章在結(jié)尾時(shí)通常用”So……“這一類的語句來論證觀點(diǎn)。高考英語作文最常考的文章類型是信件的寫作，這是我們經(jīng)常會(huì)訓(xùn)練到的寫作模式，信件應(yīng)該注意稱呼、正文、結(jié)束語和日期時(shí)間的格式，信件結(jié)尾的結(jié)束語可以用一些比如“Last but not least……”這一類的句子，這樣整篇文章在結(jié)束時(shí)也有亮點(diǎn)，容易得到評(píng)卷老師的好感，從而獲得高分。
英語作文的寫作還有幾點(diǎn)技巧就是不論寫哪一種形式的文章，在寫作時(shí)盡量運(yùn)用一些不同的句式，讓整篇文章相對(duì)活潑，比如可以運(yùn)用倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語氣等等。另外在文章中運(yùn)用“fist， then，last”這一類的詞語也可以讓文章條理分明，有一定的層次感。高考英語作文寫作應(yīng)該避免出現(xiàn)單詞的拼寫錯(cuò)誤，遇到把握不好的單詞時(shí)，盡量用意思相近的詞語代替，錯(cuò)誤的單詞拼寫也會(huì)使作文的分?jǐn)?shù)降低。掌握這些英語寫作的技巧，在高考英語作文的寫作時(shí)，就能明確寫作的主體，寫出考場(chǎng)佳作。
三、高考中英語作文失分原因和應(yīng)對(duì)措施
要寫好高考英語作文，還應(yīng)該了解高考英語作文十分的原因，并且掌握避免這些失誤的措施，才能寫出一篇好的英語作文。
1.文不對(duì)題
高考英語作文中無論是英語基礎(chǔ)好的還是英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生都會(huì)犯的錯(cuò)誤就是寫出的文章與題目要求相差萬里，文不對(duì)題，及時(shí)文章中語法運(yùn)用正確有一定的可讀性，這樣的英語作文也不會(huì)獲得高分。高考英語作文穩(wěn)步腿踢的原因有很多，比如，審題不清或者為了發(fā)揮自己的英語能力，導(dǎo)致的文不對(duì)題，從而被扣分。要杜絕文不對(duì)題現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確審題，明確題目的.要求是什么，在寫作的過程中應(yīng)該明確寫作的主體和中心思想，腦海中總要有一個(gè)框架，這樣才能保證整篇作文都在自己的控制范圍內(nèi)，杜絕文不對(duì)題現(xiàn)象的發(fā)生，減少高考英語作文的失分。
2.時(shí)態(tài)語法顛倒
高考英語作文發(fā)生時(shí)代語法顛倒的現(xiàn)象很多，造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)閷W(xué)生臨考緊張，或者掌握英語知識(shí)不扎實(shí)造成的。針對(duì)這種情況的英語作文失分，學(xué)生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的情緒，盡量放松自己的心情，防止出現(xiàn)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)的判斷失誤的現(xiàn)象，另外，還應(yīng)該注重平常的英語語法和時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確判斷所寫文章的時(shí)態(tài)，保障時(shí)態(tài)和語法運(yùn)用準(zhǔn)確，減少因?yàn)闀r(shí)態(tài)和語法運(yùn)用錯(cuò)誤的失分現(xiàn)象。
四、結(jié) 語
英語作文寫作是對(duì)學(xué)生英語掌握能力的一項(xiàng)綜合測(cè)試，英語作文能準(zhǔn)確考核學(xué)生對(duì)應(yīng)語法和詞匯的掌握程度，能夠靈活地運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)就能寫出一篇英語佳作。高考英語作文是對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的英語的一次綜合考核，只有做好平常的單詞積累和語法學(xué)習(xí)，掌握一定的寫作技巧，才能取得作文高分。
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