關(guān)于高三優(yōu)秀作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于高三優(yōu)秀作文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三優(yōu)秀作文1
相遇只為前行讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光�！}記
年復(fù)一年，花開花又謝，時光從指尖悄然滑過，我們守候著一場場未知的遇見。微斜的夕陽慵懶地擺弄著縷縷霞光，黑白光影交錯下的老照片鑲嵌著我們懵懂的孩提時代，老舊的時光終靜穆于過去。徜徉在中國過去的歲月里，我竟在驚鴻一瞥中窺見了無數(shù)直面慘淡人生的猛士。且不說毛主席的“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”，如劉和珍、楊德群般沉勇的為中國而死的中國青年也層出不窮，她們從容地輾轉(zhuǎn)于社會的黑暗中，在微笑中奮然而前行，激勵著一代代人在沉默中爆發(fā)，在追求夢想中創(chuàng)造未來。
“如果有來生，我愿做一棵樹�！比z落在《回聲》里的隨筆折射出她生命的坐標(biāo)，更是喚醒了我對未來的沉思。未來，由無數(shù)的選擇決定。如果說每一次選擇，每一個時刻，都是時間河流中的一個漣漪，那么積蓄了足夠多的漣漪便可以改變河流的流向，因為未來從來都不是一個定數(shù)。而我們的使命便是制造漣漪。
潮起潮落，亂世離去，21世紀(jì)注定是不平凡的時代。首次載人交會對接任務(wù)圓滿，載人潛水器7000米級海試完成，無不昭示著我國科技實力的日益雄厚。這些成就的背后潤著無數(shù)科研人員的心血，是他們憑借強大的技術(shù)實力共同創(chuàng)造了華夏今天的輝煌。那么我們呢？時光褪去我們的稚氣，歲月無情地告訴我——并不是所有人都能站在金字塔頂端俯瞰世界。一部分人盲目地高呼“為中華之崛起而讀書”，殊不知這句口號反而會使自己更加茫然。另一部分人則久久徘徊在人生的十字路口前，不敢冒險，害怕失敗，害怕變成失敗者。但是，總有一部分人，他們懷揣著對未來的憧憬，在看似波瀾不驚的平凡生活中勇敢逐夢，用自己的默默行動詮釋著生命的制高點。
綜藝節(jié)目《中國夢想秀》將他們搬上了大熒幕，其中有希望活下去的白血病女孩，有期盼父母回家的留守兒童，有渴望減下體重的小胖墩。或許，他們的夢想很渺小，甚至一般人早就習(xí)以為常，但確是他們內(nèi)心最真實的寫照。這就是夢想，它或許不像馬丁·路德·金“我有一個夢想”那樣轟轟烈烈，但確是一種讓你感到“堅持就是幸�！钡臇|西。
何必爭做鍍金的銅，以低姿態(tài)待一樹繁茂，等一陌花開，何嘗不是逐夢？上一輩鑄就了今天，將創(chuàng)造未來的任務(wù)交給了我們，我們難道有辜負(fù)他們的權(quán)利嗎？我們注定要揮灑青春，縱情逐夢，用一串串平凡的夢想編織未來的精彩藍(lán)圖。我轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來生，只為在最美的時光與你相遇，一齊溫著月光將未來收進(jìn)一壺美酒，向青春舉杯，再開啟一場夢旅。
山櫻若是多情種，今歲應(yīng)開墨色花。在這倉央嘉措舍棄輪回、輕嘆晦暗不明的愛情的國度，在這鶯鶯長亭駐足別張生的國度；在這孔丘竭力追求的禮樂文明之城，在這將美麗的詩篇用馬蹄去抒寫的魏武之城；在這落花有心隨流水，流水無意伴落花的婉凄之地，在這梅花瓣上洇血洇詩之地。用我捧著黯淡時光的手，撫摸梅花瓣上印刻著的千百年來無數(shù)旅人的面容與愁緒，刻下一瓣關(guān)于自己的故事如何？
高三優(yōu)秀作文2
用這一路的孤單去收獲成長的美麗。
——題記
時間就像手里的流沙，怎么也留不住，就這樣慢慢溜走了，太陽斜斜的照在窗口，灰塵在輕輕飛揚，窗的那一頭是一列高高低低的樹。坐在三樓的教室里仿佛一切都變得那么安靜，再沒有了往日的喧鬧，有的只是同學(xué)們伏案讀書的沉寂，這一切都源于我們已經(jīng)升到高三。同學(xué)們在為收獲那一季的美麗而奮斗著。
走在校園里，嗅著那朵朵散發(fā)著清香的花蕾，望著那如水洗的藍(lán)色的天空，陽光的碎片從湛藍(lán)的天空中灑落下來打在小路上。鳥雀在樹枝上跳來跳去，樹枝晃動起來，花瓣便紛紛落下來，像下雪一樣美麗。我就是伴著這樣的景色走入了那個原以為離我還很遙遠(yuǎn)的高三。時間像一條河流漫過我的心田，懷念著以前的無憂時光，忐忑的站在高三的路上，才懂得高三是一扇通往夢想的必經(jīng)門，為了那一抹金色，我只有默默接受……
曾經(jīng)安靜的祥和褪色成這個午后溫溫的一閃，抬起不再清澈的倦眼望一望久不注意的天空，高三的生活枯燥乏味，每天都是那兩點一線的距離，每一天都被厚厚的復(fù)習(xí)書壓住，沒有了充足的睡眠，沒有了停留的時間。每個人都在不停的努力著。從早上七點上學(xué)到晚上十點放學(xué)，一天下來拖著疲倦的身子回家，在路上才可以稍稍放松，望著那一輪明月，我的眼漸漸朦朧。累，可還是要堅持，苦，可還是要奮斗，淚只能留給自己看。為了夢想我們在與時間賽跑，為了明天即使孤單也要一個人承受，為了旅途不再黑暗只有努力讓自己變得堅強……
席慕容說：“記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落�！蔽蚁嘈拍莻�金色的六月會為我們畫上完美句點。當(dāng)風(fēng)吹起如花破碎的流年時，這段令我銘心的記憶一定會成為我命途中最美的點綴�？刺炜从�，看季節(jié)深深地暗影，在這段旅途中會有歡樂，有悲傷，有失望，有孤單，但我相信堅強的走過這一段路途，一定會收獲那成長的美麗。
夢想的天空，夢想紛飛的季節(jié)，用淚水與汗水澆灌夢想的花朵，作為自己成長的不懈動力，讓我們的美麗掛滿枝頭……
高三優(yōu)秀作文3
流瀉入我的瞳孔，陽光，將一個人的筆墨鋪展成一攤雪白，清寂，孤絕，此時離人生重要一步還有146天。
江南的秋，干燥的有些過份，天卻始終很明凈的。思緒萬千又總是突然勒住。神游回窗內(nèi)，又是那張熟悉的中年的臉，唾沫橫飛著，專注著，一遍又一遍不知疲倦。
恍然，是第十二個秋了吧，轉(zhuǎn)過了年，該是和同窗的又一次離別了。正映了窗外飄落的葉，有些凄涼。不知是誰說過，“散了吧，該散的都散了吧！”
當(dāng)我又恢復(fù)聽覺，一聲聲的嬉笑怒罵，一句句嘮叨囑咐，那么真切，那么擁擠的占據(jù)可我所有的神經(jīng)。經(jīng)歷了一整的炎夏的酷熱。仿佛是消散了，卻又好似有在于空氣中。于是，有了莫名的緊張，莫名的苦悶。
煩躁總是不能淡去，漸漸的，我順著時間的脈絡(luò)在疲累與失意中掙扎，看天空流瀉的'憂郁。單純的上空徘徊著不安，注定會在明年的夏天爆發(fā)。一切都是排演好的，會有意外，可是劇本給出的結(jié)局卻不能改變。我知道，我不該抨擊這個社會，我知道理智只能這么做，畢竟同樣的劇本已演出了千千萬萬不同的戲�？墒巧碓谄渲校倳涯�，這就是一個叛逆的年齡，每個人都經(jīng)歷過。
走在回家的路上，還是一樣的街景，一樣的同行，不談高三，不聊學(xué)習(xí)，只是憧憬或是回憶。然后嬉笑打罵。
在這一年中會有很多關(guān)于愛情的火花，雖然注定的熄滅;在這一年中會有很多有關(guān)寂寞的故事，雖然注定的淹沒；在這一年中會有很多如同傳奇一般的錄取通知書，雖然注定被遺忘。有人說時間如長河，而我看來，時間入大海，因為古愈曰：海納百川。我深知這些是會過去，心知肚明！
這一年的365天，五谷雜糧，我明白了很多，也害怕很多。最后剩下的，會是期待。
天又陰沉了，明明是有陽光的。
我是實實在在寂寞的人，因為，這便是寂寞的一年。因班主任說過的話結(jié)尾吧，人要耐得住寂寞！
或許很多年后，我再抬頭看天時，飛鳥掠過的痕跡已經(jīng)找不到了，只�；斡朴频母≡屏魇艜r，支離破碎的天空！
高三優(yōu)秀作文4
他們說，黑色六月，因為千萬人要擠高考這獨木橋。于是年少的我曾惶恐新生的到來，不可置否地將我們擠兌成高二，又一步步走向地獄——黑色高三。
可真正看著師兄師姐走進(jìn)考場，我竟平靜而又自覺地改稱自己高三學(xué)子。因為我的高三，是一堆彩色泡泡，飛舞在我的腦海。
七月開始，我高聲宣告：從明天起，擁有志遠(yuǎn)的寧靜，明志的淡泊；從明天起，蔑視但不輕視我的學(xué)業(yè)敵人；從明天起，吟著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，指點科學(xué)，激揚文字；從明天起，播種良好習(xí)慣，收獲無悔高三。這是我的藍(lán)色七月，藍(lán)是平靜，冰寂夏日的燥熱，藍(lán)是藍(lán)圖，規(guī)劃高三的征途。
十月綠意盎然。別說十月碩果累累，低垂了一野金黃，那是對今春綠色的回報；別到十月葉落歸根，飛舞了一地枯黃，那是對來年綠色的膜拜。我在十月感恩，感恩綠色的自然、生命，我在十月思考，探索綠色的人生、歸途。于是感恩扎下深根，思想伸展新葉，濃綠生機，永不褪色。
走到春節(jié)，翻開紅色一月。去看孩子們的大紅新衣，去誦各家門楣的紅紙對聯(lián)，去拾街巷殘留的紅衣炮仗，去拽著十幾歲的尾巴，孩子氣得過最后一個春節(jié)。那點滴感動中，家人的關(guān)愛，親友的歡樂，是火，點燃我奮斗的激情，又冷卻成紅色石頭，佑我走完高三。
停在五月，開始傷感。那些花兒，枯成干黃藏入字典；那些人兒，在泛黃的記憶里定格成照片；那些事兒，從筆尖緩緩流出，在我的心坎上滴成淡藍(lán)色字河。那些過去，摔落滿地，那些未來，奔向天南地北泛黃的五月，被淚水打濕，暈成溫情一片。
又一季蟬聲鳴起，又一度六月來臨。我不慌、不悔、亦不憂，我要一個金色六月，把夢想變成現(xiàn)實。匆匆高三，悠悠高三，就此落幕。
這會我的高三嗎，色彩斑斕？這就是我的高三�。≡跓挭z中也要凃滿色彩。它們是這堆彩色泡泡，卻非同尋常；它們更柔韌，壓不扁，刺不破，堅實地挑戰(zhàn)高三。
高三優(yōu)秀作文5
春天到了，春天到了，叔叔阿姨換衣襖，換出新春的色彩，換出新春的微笑。
燕兒春歸開剪刀，剪出了新春的麥苗，剪出了我們的歡笑。
嘰嘰嘰，喳喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳，燕兒來給春報到，春姑說：“親愛的燕子，你歸來，收拾下行裝，披著暖意的陽光，朝著故里的方向，飛吧！”“東書西向泝波行，霜冷風(fēng)凄定幾程�！�
我在那里等著你，等著你的歸來，直到你的歸來。
燕子飛呀飛，越過山村田野，到了，到了。
在屋檐下，飛來了一對燕子。
嘰嘰喳喳，我要做窩了，我要做窩了，我要有新的根苗。
不出幾日，可愛的小燕子已經(jīng)在屋檐下筑了只精巧的窩，窩是用泥巴和茅草編織成的。他們雙宿雙飛，一幅恩愛又甜蜜的樣子。
也就是從那一天起，點點，點點的吐滋，這里有了小窩，小窩漸漸的壘起，小窩里有了秘密……
剎那間，我的目光被什么東西給吸引住，那是什么？一個小三角，黃色的圈，上面是黑色星點。
哇！
是燕兒！
��！
瞧！
張嘴了！多么可愛！
“媽媽，媽媽，我餓……”他叫的最響。
“孩子，別嚷嚷，這就給你。”
吃飽了，露個小嘴睡一會。
燕媽媽繼續(xù)喂其它的燕寶寶。
瞧，燕寶寶也講衛(wèi)生呢，向外露個小光腚。嘿嘿……
看，足足四個！我小聲驚呼小叫到。
同學(xué)們，我們一起過來，分享燕兒窩里的秘密吧！分享我們的好奇與喜悅。
暮色降臨，這對恩愛的小夫妻早已歸來，雙雙蹲在燕窩上，懷著滿心的喜悅哺育著他們的希望。
我滿懷激情地想：在過段時間，也許……也許……又有新的驚喜了！
歸來吧，親愛的燕子，春天是你歸來的季節(jié)，收拾下行裝，朝著故里的方向，飛吧！這個春天如果你沒有歸來，那，下個春天我仍然會在這里，在這里等著你，等著你的歸來，直到你的歸來。
我們的爸爸、媽媽，老師就像燕子一樣，勤勞、樸實、堅強！一個春天，一個春天的哺育我們成長。就像小燕子筑窩那樣，點點、點點吐滋給我們營養(yǎng)！
高三優(yōu)秀作文6
路，是坎坷的，是富強的，是艱辛的。對于我來說，路，不僅僅是坎坷的，還是美好而又平凡的。人生的道路不就如此嗎？
在去年的暑假里，我一個人在家里感到無聊和寂寞，于是便出去散步，獨自一人在街上徘徊著。突然，眼前出現(xiàn)了兩年前我遇到的那位艱苦奮斗的青年人——
兩年前，我無意中看到一位青年正在垃圾箱旁撿垃圾、掃地……各種各樣的臟活、累活，我都看在眼里，而如今他蛻變了，他現(xiàn)在正在救助著一位中年人非常認(rèn)真的全面的救人。當(dāng)時，我感到很開心的在一次看到他，我無意中看到了他那雙粗糙的手，就想：他又漸漸地變了許多。
當(dāng)救護(hù)車趕到，又帶走到了醫(yī)院，病人醒來時，不斷地在呼喚著那個救他的人，便親自與他說聲謝謝！便問他在哪里工作，以后好報答他。那位青年人不好意思的回答著：“不好意思，我沒有工作，我只是普通在普通不過的醫(yī)生罷了�！闭f完便不好意思的低了低頭。而那位中年男子似乎看出了青年人的心思，便問他愿不愿意到他的醫(yī)院去工作。青年人便說：“去過能進(jìn)您的醫(yī)院工作，那便是我莫大的榮幸，但我想憑借著自己的力量去完成屬于自己的夢想，而不是他人的一句話就能改變我對夢想的執(zhí)著，這么多年來我都能堅持下來，那么久這么短的時間我就不能忍耐嗎？那我就是對“我自己”的不尊重。對不起，謝謝您的好意。”說完便道別轉(zhuǎn)身離開。
那位中年認(rèn)真從他說的那句話中夢醒！也終于明白了青年人的道理……在過了不久之后，那位年輕人從一個剛撿垃圾、掃地的人，變成一個自己能沖向夢想的人，再然后變成一所著名的醫(yī)院當(dāng)了院長。他的路，十分的艱辛，十分的貴重，十分的平凡，但卻成功了。
這告訴了我們：當(dāng)你堅定不移的走上這條路時，你就已經(jīng)深深陷入其中，未達(dá)成夢想，艱苦奮斗。因此，當(dāng)初我就由于這一件小事，感觸了我，使我有了最平凡而又美好的“路”在引領(lǐng)著我。
高三優(yōu)秀作文7
時光匆匆，白駒過隙，恰如流水從指尖悄然劃過，一去不返。驀然回首，20xx已被我們甩在身后，元旦璀璨絢爛的花火在頭頂陸續(xù)綻開，金色的碎片帶著尖利的溫柔，宛如一尾魚落入黑暗，又好似融化的金屬或無數(shù)支離破碎的琉璃閃爍著視線難以承載的光芒，在眼的簾幕間揮之不去；耳中灌滿了那雨點一般喧囂又沉默的颯颯的聲音，像是白色鳥兒撲棱著翅膀。在這迷離的景象中，我緩緩闔上雙眸，許了兩個美麗的愿望。
我希望，在新的一年中，班主任陳老師的臉上多一些笑容。我們班的男生十分頑皮，在下課或體育課時，總會惹出一些麻煩事兒，讓老師操心。猶記得上次體育課時，我們班鄭培銳為了證明自己是個小男子漢，逞強把手摔了骨折，老師那時正在家中照顧生病的小女兒，但一接到體育老師打來的電話，只是不舍地?fù)崃藫崤畠旱念^，便奔來了學(xué)校，帶著鄭培銳趕去了醫(yī)院處理此事，送鄭培銳回家時，還一直微微彎著腰，悉心囑咐他骨折后的飲食和注意事項，額角的一根銀絲微微垂下；家中生病的小女兒那時卻在放聲大哭，讓人好不心疼。老師為我們班操勞了許多，希望老師在新的一年中多一些小小的快樂，嘴角上揚的角度變得大些。
我希望，在新的一年中，媽媽可以多一些休閑的時間。爸爸常年在外地工作，回來的時間扳著指頭數(shù)都綽綽有余。媽媽一個人，便得肩負(fù)起兩個人的責(zé)任。在單位便得把有些可以回家做的工作做完，回家途中還得買好做晚餐的食材，到家后就得匆匆地扔下包擇菜做飯，洗衣洗碗，額角的汗珠熠熠發(fā)光，一個晚上和打仗一樣匆忙，也只有在睡覺時才能多一些輕松時光。而我卻每次都幫不上媽媽的忙……媽媽為我做了許多，卻為自己做得太少，在新的一年中，希望媽媽能多出一些休閑的時間，沏一壺茶，細(xì)品悠揚茶香；捧一冊書，輕嗅清雅墨香。
20xx，請讓我的心愿成真吧。
高三優(yōu)秀作文8
當(dāng)?shù)貏由綋u、陰云密布的時候，當(dāng)一雙雙驚慌失措的眼睛漸漸凝聚在廢墟的時候，當(dāng)湛藍(lán)的天空不再湛藍(lán)，空中回蕩死亡氣息的時候，曾經(jīng)那么理所當(dāng)然的一切，變得有些困難了！
那時，父親總會拉著小女孩的手歡快地在林中奔跑，用胡渣扎小女孩稚嫩的臉。她總是咯咯地笑，父親將她頂在肩頭。那時父親是山，是女孩最堅實的港灣。女孩喜歡牽著父親的手，他的手不大，但卻很溫暖。那是可以撐起一個家的支柱，女孩總是自豪地這么想。
那時，母親總是圍著一條圍裙在廚房里穿梭，不算大的屋子被她整理得非常溫馨。女孩總是淘氣地將房間弄得轟亂，她知道，只要從學(xué)校一回來，原是亂騰的房間總是變得整潔亮堂。她總愛撒嬌地鉆在母親的懷中什么也不做，就只是靜靜地，靜靜聽母親講故事。那是母親的味道。
那時，女孩總是拿著一支彩筆在房里畫畫，她畫了一個大房子，父親、母親和她都幸福地生活在這個大房子里。那是一個夢，一個未醒卻即將結(jié)束的夢。
夜里，窗外死一般的寂靜。當(dāng)人們都還在睡夢中的時候，一切開始不安靜了。“媽媽，為什么夢里的房子會搖？為什么夢里的小朋友總是在哭？媽媽，你在哪里？這里好黑，我怕！”“快來！這里還壓著人，兩個大人一個小孩，小孩還有氣息，快來！”
當(dāng)小女孩醒來的時候，已經(jīng)是第四天了�！皨寢屓ツ牧�，我要媽媽！”
不久，女孩便住進(jìn)了孤兒院，院里的阿姨告訴她，這里的房子不會搖，這里的小朋友總是笑著在玩游戲。而她也漸漸知道，爸爸媽媽去了一個很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)到連見上一面的機會都難。
夜里，女孩靜靜地睡下，她要去繼續(xù)那個未完的夢，她要去牽著父親的手，讓父親用胡渣扎她的小臉，她要去聽媽媽講故事，她要和爸爸媽媽住進(jìn)大房子里，她要……她要做的事還有很多。然而曾經(jīng)理所當(dāng)然的一切，卻變得如此的困難！
明晃晃的月光從窗戶照進(jìn)來，小女孩的眼角，未干的淚水泛著光。女孩笑了，在她的夢里，她拉著父親的手，吵著要聽媽媽給她講故事！
高三優(yōu)秀作文9
你可曾見過茫茫草原上的大象？當(dāng)小象降落在大地上時，就必須靠自己的努力去站起來，母象只會在一旁擔(dān)心地看。因為如果不是自己站起來小象的四肢根本無法承受巨大的身軀，它就將永遠(yuǎn)的無法站起來。
你可曾見過懸崖上試飛的雛鷹？當(dāng)雛鷹長到一定的時候，它的母親就會把它放在懸崖上，讓雛鷹躍下懸崖，去張開翅膀自己試飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，母鷹中會在一旁看著，因為它知道沒有這一次的飛躍，小鷹永遠(yuǎn)不會在藍(lán)天上飛翔。
放手并不代表著放棄，放手只是換成另一種方式去愛。
自從我們呱呱落地的時候，我們就被整個社會關(guān)愛著，一旦經(jīng)受了一點把挫折，家人的關(guān)愛就會源源不斷，父母怕你會受委屈，有半點閃失，會為你造反一條道路，并為你力所能及地掃除一切障礙，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們都會長大，父母早晚會離開我們，當(dāng)父母不在時，真正的挫折和不幸就會向我們靠近，我們會不來不及防備，來不及躲閃，于是只有落下一個被摔得遍體鱗傷的下場。
玉不琢，不成器。當(dāng)今的商業(yè)巨子，哪一個不是經(jīng)歷了種種的困難，才成就了他們今日的成就�，F(xiàn)在的社會形勢非常嚴(yán)峻，競爭異常激烈，一個人如果沒有堅強的意志和頑強的抗?fàn)幘瘢秃茈y在這個社會上立足，而這種意志和精神卻要從小開始培養(yǎng)，人生的路很漫長，孩子的路只有他們自己去走，跌倒了也只有自己堅強地站起來，給孩子一雙自由的翅膀，讓他們自由飛翔，放開你們的雙手，讓他們自己去感受世界吧！
所以當(dāng)家長在教育下一代時就應(yīng)該多給他們一些空間，少給一些溺愛，過多的溺愛會讓孩子失去自我，會讓孩子自以為是認(rèn)為上天第一，他第二。要給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛，讓孩子自己去承受一些磨難，讓他們在關(guān)愛的環(huán)境下自強、自立的成長，只有放開雙手讓他們自己去體驗人世間的冷暖，才能飛得更高更遠(yuǎn)，才更加有利于孩子的成長與發(fā)展。
梅花只有經(jīng)歷過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立枝頭。
雄鷹只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮才能翱翔藍(lán)天。
高三優(yōu)秀作文10
每當(dāng)秋天來臨，落葉開始飄落，楓葉紅的似火，一陣陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時，秋天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到我們身邊。
秋天不像春天百花爭艷，紛香怡人；不像夏天有許多“小歌手”在寧靜的夜晚唱歌；也不像冬天有雪白的衣裳。可是，它在我心中是一個非常美的季節(jié)。秋天果實累累，給人們帶來了美好的果實。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。
秋天，給大地帶來一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
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