飛得更高三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的飛得更高三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
飛得更高三年級作文1
“陸湛予，100！”聽了老師報(bào)出的成績，我全身“騰”地?zé)崃似饋恚劬σ灿悬c(diǎn)潮濕了，心里像灌了一杯美酒一般，陶醉了。
一到家，我就把喜訊告訴了媽媽。誰知，媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“你去看看天上的鳥兒吧�！蔽液芷婀�，不知媽媽葫蘆里賣的是什么藥，但還是站在窗臺上仰望起來。
一群鳥兒歡樂地飛翔著，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而徘（pái）徊（huái），時(shí)而俯沖。我想，它們應(yīng)該飛一會兒就落下來休息了吧？可鳥兒居然飛得越來越高，漸漸變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒，最后消失在我的視野里……是啊，我以為鳥兒已經(jīng)飛得很高了，沒想到還可以飛得更高。想到這兒，我突然明白了媽媽的苦心，回想起自己剛才的得意樣兒和神氣勁兒，我的臉一下子紅了。是啊，取得一點(diǎn)成績就揚(yáng)揚(yáng)自得是不對的，未來的路還很遠(yuǎn)，只有不停地向前邁步才會收獲最后的成功。
當(dāng)你得到榮譽(yù)時(shí)，去望望天上飛翔的鳥兒吧，它們會帶給你許多啟示，讓你一生受益。
飛得更高三年級作文2
這是一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一同來到了湘湖邊，參加小記者組織的放風(fēng)箏活動。一路上，車來車往，好不容易到了活動集中，我等不及地領(lǐng)了一個(gè)白風(fēng)箏，再拿出準(zhǔn)備已久的水彩筆，在風(fēng)箏畫上一個(gè)美麗的公主，我希望讓風(fēng)箏帶著公主飛上藍(lán)天。
畫完了風(fēng)箏，就開始綁線，可是等我去拿線的那時(shí)候，萬萬沒想到線已經(jīng)發(fā)完了，爸爸笑著說：“這就是晚到的后果，你們倆母女知道時(shí)間的重要性了吧！”而后我們的石頭哥哥跑了很遠(yuǎn)的路，買回了一筒魚線。開始放風(fēng)箏了，我著急地等著起大風(fēng)，因?yàn)榇箫L(fēng)來了，風(fēng)箏馬上就可以飛起來，而且可以飛得很高。但是一但沒有了風(fēng)，風(fēng)箏就馬上往下掉。有的小朋友風(fēng)箏的線斷了、有的小朋友的線纏在了一起，還有的小朋友的風(fēng)箏落到了小水池里。最有趣的和最有意思的要算那只一個(gè)跟斗掉到湘湖里面，再一點(diǎn)點(diǎn)沉入了湘湖湖底的風(fēng)箏了。
這個(gè)下午，我過的很有意思，也過的很開心，期待下次還有這樣有趣的小記者活動等著我！
飛得更高三年級作文3
什么飛得最高？一位朋友說：“大雁�！�
什么飛的最遠(yuǎn)？一位親人說：“燕子。”
什么飛得時(shí)間最長？一位陌生人說：“鴿子�！�
說起鴿子就讓我想起一段往事，自古以來鴿子代表著和平。但我在十歲時(shí)，我卻和鴿子有一段感情，鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次，我朋友送我一對鴿子，每天放學(xué)回家，我第一件事就是喂鴿子，因?yàn)槊看挝锅澴佣际俏易约何�，因�(yàn)槟菚r(shí)爸媽都在地里干農(nóng)活。因此，我和鴿子有一段濃厚的感情，之前這對鴿子對我很陌生，看我一眼都不敢；日子一天天過去，我和這對鴿子熟了起來，我慢慢地把它從籠子里放了出來，但放出來之后它飛走了，我在院子里哭了起來，怕它不回來。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來下來，我慢慢使喚著它們的名字，它們慢慢地飛到了我的手上，我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上，看著它那雪白的羽毛，真羨慕！那白白的羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著看著便入迷了，忽然我變成了一只飛翔在空中望著大地的白鴿，��！大地可真美啊，天空可真大�。 肮竟尽睅茁暦路饐拘蚜宋�。我看著那兩只白鴿，心里興奮不已。
時(shí)間一天天過去，但突如其來的疾病讓這兩只白鴿漸漸的死掉了，我看著它們的尸體我痛不欲生，，從此，我就無精打采的整天在院子里望著天空。但有一天，皇天不負(fù)有心人！我又發(fā)現(xiàn)房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的那兩只。
無論什么都有生命，但總有一天會死點(diǎn)，但我們一定要好好珍惜相處的時(shí)間。動物是我們的朋友，保護(hù)動物本是我們份內(nèi)的事。
飛得更高三年級作文4
我要飛得更高，飛得更高�？耧L(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無比的、向上的力量是我前進(jìn)。
上學(xué)期，我取得了一格較好的成績。一方面是運(yùn)氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩�？措娨�、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個(gè)假期我全然忘了學(xué)習(xí)，只剩下玩了�？梢哉f，這個(gè)假期是有史以來最痛快的一次。
然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的力求上進(jìn)、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達(dá)一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰(zhàn)自己的極限，才能立于不敗之地。
回到家，我立即進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)，為數(shù)學(xué)競賽做準(zhǔn)備，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然，更多的市委自己的將來做準(zhǔn)備。
雖然我無法預(yù)測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創(chuàng)造生命中一個(gè)又一個(gè)新的高度！
飛得更高三年級作文5
“我要飛得更高，飛得更高…….”我飛了！
這本書描寫了小學(xué)高年級男生單明明熱情、俠義，酷愛中長跑，卻過早失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友，不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長，伴著畢業(yè)班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來了，今后，還會有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)們。
整部書激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸，像天空和大海的相配相襯，像黑夜和白天的相包相融，這是一種心靈和心靈之間的相互守望，是人世間最最無私無欲單純樸實(shí)的友誼，這種友誼只能存在于童年之間，在互助、互補(bǔ)、互吸的兩種性格之間。生命永遠(yuǎn)無常，柔弱多病的'杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使，反過來成了單明明的守護(hù)者，他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來來往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷的矯正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來。
是啊，單明明就是一個(gè)最善良的人，而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢想大道上一路平安前行，但是他經(jīng)歷過了辛酸離別，走過了磕磕絆絆的難關(guān)，這也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也經(jīng)歷過了這些，自然會有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈，我坐在窗前，心中感受著一種無邊無際的純凈和光明。我很快樂，是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂。小亞的離去讓我非常的感傷，同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年，都能健健康康、快快樂樂的成長。張開夢想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔！
飛得更高三年級作文6
我使勁咬咬嘴唇，痛！
我才意識到，這是真的。我已經(jīng)讀初二了，這是不可推殘的事實(shí)。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經(jīng)長大了！
我就要讀初二了！
初一學(xué)習(xí)生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍(lán)天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅(jiān)持不懈的努力練習(xí)，渴望著有一天我能夠飛上藍(lán)天！
結(jié)果，我終于成功了，我飛起來了！
在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時(shí)我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要超過他們！一定要！
可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍(lán)天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時(shí)的，在我享受過后，老天破天荒的出現(xiàn)一場暴風(fēng)雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點(diǎn)�。�
突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好�。�
它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在我即將讀初二，這也就相當(dāng)于我人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。“機(jī)不可失，時(shí)不再來”，有些機(jī)會一旦錯(cuò)過就不會再來，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會，在初二再度騰飛！
初二即將到來，考驗(yàn)我的時(shí)候就要到了，能否抓住這個(gè)機(jī)會就看我是否努力。我一定要抓住這個(gè)機(jī)會，在初二散發(fā)出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向?qū)儆谖业乃{(lán)天！
飛得更高三年級作文7
坐在河邊的一塊石頭上，夜，靜靜地，靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆，我真的想離開，但是我能去哪里呢？夜空中，只有一顆暗淡的星在那里獨(dú)守，地上，一個(gè)長長的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數(shù)次的數(shù)學(xué)試卷，想到那因“失誤”而敗北的數(shù)學(xué)，心中總會隱隱作痛......
曾在及時(shí)，我發(fā)誓：一定要考第一！正當(dāng)我幻想登上領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取那份屬于我的榮譽(yù)的時(shí)候，那個(gè)夢，那個(gè)幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上，同時(shí)，還夾雜著無盡的譏諷。但是，但是，我曾經(jīng)努力過啊！為什么別人高興的帶著獎品回家，而我，將要忍受那個(gè)如泡影的夢支離破碎的痛苦，難道這就是“一分耕耘，一分收獲”嗎？全都是騙人的！.......
“什么東西，原來是只蜘蛛！”我?guī)c(diǎn)嘲諷的味道說道。只見它在一個(gè)樹杈上織網(wǎng)，第一次快要織好時(shí)，忽然一陣風(fēng)襲來，網(wǎng)破啦，它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地，又爬了上去，繼續(xù)織網(wǎng)，但是命運(yùn)好像跟它過不去似地，從樹上掉下了一根樹枝，落在網(wǎng)上，剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄，誰知，它又爬上了樹，繼續(xù)織網(wǎng)，一次，一次，又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛，我好像什么突然明白了什么似的。此刻，再次抬頭仰望天空，月光更加皎潔，星星也更加明亮了。
我放聲歌唱：“我要飛得更高，飛得更高......"是啊，要不停地飛翔，才會成功��！
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
--后記
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