滋味高三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的滋味高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滋味高三作文1
一碗面的滋味，是怎么也忘不了的。
六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我去了澳大利亞參加了為期半個(gè)月的游學(xué)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)是欣喜若狂，想著終于能夠脫離父母視線好好玩一回了。到澳洲落腳后，在寄宿家庭中吃的第一頓飯也讓我非常開心——漢堡包、炸雞、薯?xiàng)l——這可是我在國內(nèi)的最愛。
在接下來的日子里，我和小伙伴們一起游覽了澳大利亞美麗的島礁，穿越了繁華的首都大街，還近距離接觸了可愛的浣熊寶寶。但是，過了一個(gè)星期后我就感到了乏味。在一次寄宿家庭帶我們?nèi)チ酥胁宛^后，勾起了我回家的欲望——那里所謂的中餐根本不可與國內(nèi)相提并論。
在回程的飛機(jī)上一路什么都吃不下。一回到家就忍不住對(duì)我媽說：“我想吃面�！贝蟾攀俏移綍r(shí)沒有表現(xiàn)出對(duì)面條多大的熱愛，我媽看起來有點(diǎn)驚訝�！斑@有什么難的，你等會(huì)就好了！”老媽說道，開始開鍋?zhàn)鲲垺?/p>
很快香氣就從廚房彌漫開來，我坐在客廳里等著，心里是回到家的舒暢與安心。艷紅的番茄把湯汁染成了淡紅色，翠綠的青菜在潔白的面條上點(diǎn)綴著，還有一顆嫩生生的雞蛋。一下子引起了我的食欲，我吃著這面條有種想要流淚的感覺。在國外一切不順心的事，都被這碗面撫平，煩惱一風(fēng)吹了。
也許有時(shí)在外的游子心中所念的，就是這么一碗簡簡單單的面條，一碗樸實(shí)的蒸飯，這是家的滋味，是心中放不下的羈絆。就像離巢的鳥兒早晚都會(huì)歸巢，家就是他們的巢，而那碗面的滋味，是永遠(yuǎn)刻在心底，掛在心尖上的，是旁人無法復(fù)制的，家的味道和溫暖。
滋味高三作文2
成長是什么樣的滋味？我說成長有酸也有甜。
老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室，毋庸置疑，手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外，湛藍(lán)的天深遠(yuǎn)而寬廣，待等到卷子發(fā)下來后，我驚喜的看著：語文測(cè)試96分，心中的欣喜不禁油然而生�；丶液螅赣H的臉上也露出了欣慰的笑容，取得的理想成績與努力是密不可分的，這讓我真正體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的道理，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是知識(shí)的基礎(chǔ)，多練多記，多擴(kuò)充課外的業(yè)余知識(shí)，這樣不會(huì)使知識(shí)面狹窄�！安唤�(jīng)一番寒徹苦，那得梅花撲鼻香�！弊罹湓捵钍谷松钣懈锌�，記得那次學(xué)校舉行課外古詩詞比賽，各班級(jí)內(nèi)均有一名參加比賽的選手。在班級(jí)的比賽中，每次的過程都是令人激動(dòng)和緊張的，要準(zhǔn)確并快速的背出，抽取的字條上的五首古詩詞。在那幾天內(nèi)，每當(dāng)我寫完作業(yè)后便開始專心致志地背誦古詩，周末期間也一直不停地背誦，那時(shí)的我每天的目的仿佛只有背誦，就這樣在幾天內(nèi)終于將近70多首必備古詩詞完全掌握，也正是因?yàn)檫@樣，在背誦時(shí)我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實(shí)，心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說明了付出和努力是重要的，于是我在學(xué)習(xí)中一直抱有前進(jìn)的希望。
一直以來，我在成長……
滋味高三作文3
記憶里猶如閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光，那么冰，那么涼，又如一抹白月光刺痛每一個(gè)神經(jīng)末梢。那些愁緒，那么長，永遠(yuǎn)剪不斷，理還亂，卻又委婉，埋在心中，隱痛。
像在黑夜中獨(dú)行的人，沒有同行者的孤獨(dú)，沒有似錦前程的迷惘，和昏昏沉沉的夜色交織在一起，都浮在心頭，影影綽綽。
我想要一個(gè)似錦前程，不必多么花團(tuán)錦簇，但至少也是開在荒野里一朵孤傲的花朵，即使被露水打濕臉頰，被黑夜磨沒了勇氣，也可以抬起臉來，不屈服，不放棄。不必是康莊大道，但至少也是有方向的小路，春來有野花滿路，夏起有草木蓊郁，秋來有果實(shí)掛在路邊低枝上，冬來霜露凝結(jié)了一路，也不是充滿樂趣。我并不祈禱萬丈霞光的黎明，我只期盼我可以看見東方的光明。我并不祈禱可以欣賞瑰麗奇幻的火燒云的黃昏，只期盼有那樣黃昏的寧靜平和。我并不祈禱繁星可以幻化出外星球的美麗神秘，只期盼有一顆啟明星可以指引前程。我并不祈禱人生可以看遍潮起潮落，走在繁華之中睥睨蒼生，只期盼可以靜聽楓林沐雨，松濤怒吼。如果漂泊和流浪必不可少，如果人生行跡注定未明，如果未來的路注定是荊棘遍布，我也只祈禱我可以在淚水之中掙脫出一個(gè)微笑，可以在鮮血淋漓時(shí)仍不屈服。
我不想轉(zhuǎn)彎。即使前程似海，漂浮不定，我不想走他們說的路。即使，我不知道我的路的盡頭會(huì)是什么，但我仍相信你有你的路我有我的路，至于正確的路，對(duì)的路，合適的路，是根本不存在的。也許，我注定要面對(duì)人雁南飛的淚流，也許煩惱會(huì)像雪崩時(shí)的那個(gè)雪球，但我仍想一意孤行的走在迷途中。
煩惱是斷線的紙鳶，煩惱是夕夕成缺的窗間月，生在每一晚的一瞥中，塞在心頭，遠(yuǎn)非一個(gè)愁字了得，只是心藏卻無言。然而，青年人啊，把愁緒藏在心里吧，假裝遺忘，給自己勇氣去一意孤行，又有何不可。那一番冰冷滋味是你自己選擇承受。不如遺忘，假裝自己是這世上的快樂人。不屈服的，一路晨露煮酒，嘔血淬火。
選擇忘記，選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇一路一意孤行，忘記煩惱，忘記荊棘，忘記苦難。
滋味高三作文4
時(shí)光太瘦，指縫太寬。
從踏進(jìn)這間教室直至這一刻筆尖輕觸白紙，不知不覺已經(jīng)過去兩個(gè)多月了。窗口下的一叢叢樹冠從翠綠到金黃，同桌說這樣的感覺很好，我卻悲嘆時(shí)光流逝太匆匆。
要說高中生活的滋味是什么，我捉不到也摸不著。腦海中突然涌現(xiàn)出林徽因說過的一句話：“回憶的滋味是那樟腦的香，甜而深沉�！蔽矣X得高中生活的滋味亦如此。亦像是廚房里的五味：酸、甜、苦、辣、咸。
酸。日盼夜盼終于盼來了心所向往的高中生活。新朋友、新老師、第一次在學(xué)校食堂吃飯、第一次上晚自習(xí)......這一切都是那么的新奇!像是青青的檸檬刺激著我的味蕾，讓我全身上下都打起了精神，精神飽滿的打量著身邊每一件事。
那時(shí)，高中的滋味是酸的，一種讓人又愛又躲的奇異味道。
甜。進(jìn)門招招手，互相問候示意。出門招招手，再見叮囑。這些個(gè)平常的小片段，沒有一個(gè)不閃著甜蜜的光輝。我愛這種感覺。當(dāng)你遇到困難時(shí)，會(huì)有一張還不太熟悉的面孔出現(xiàn)你面前，微笑著接過你手里的麻煩，輕柔的聲音，溫暖的笑容，無一不讓我像浸在蜜水里一樣，感覺所有的一切都是溫暖絲滑的甜蜜。
那時(shí)，高中的滋味是甜的。一種芳香靈魂的`甜香味道，使人留戀依賴著。
苦。每天只睡六個(gè)半小時(shí)，吃飯時(shí)間僅有二十分鐘，為了節(jié)約時(shí)間不上廁所......這便是高中生活的真實(shí)寫照，節(jié)奏快的像戰(zhàn)場(chǎng)上響起的鼓聲一樣。每天在題海中遨游，身心難免會(huì)受不住�？粗磉叺耐瑢W(xué)像上了發(fā)條，一刻不停的學(xué)習(xí)，激勵(lì)著自己也不停的學(xué)習(xí)，心中早已蓄滿了苦水，無奈無處傾吐，只能仰天長嘆高中生活的苦和累。
那時(shí)，高中的滋味是苦的。像甘草入口是甜，繼而苦澀蔓延的味道，只讓人又想吐又想含。
辣。高中應(yīng)該是培養(yǎng)同學(xué)間革命友誼的最佳時(shí)期，因?yàn)檫@三年，跟同學(xué)在一起的時(shí)間是比和家人還要長的，這就免不了會(huì)有一些小小的摩擦，這種在機(jī)械般節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的小摩擦正是吃到辣椒時(shí)的感覺，一掃清淡，直叫人欲罷不能。陰天過后又是晴天，這也不失為一劑調(diào)劑生活的味道。
那時(shí)，高中的滋味多了那么一道火熱的氣息。辣過之后，自然而來的就是神清氣爽，心中痛快許多。
咸�？荚嚦煽儾焕硐�、知識(shí)掌握不透徹、錯(cuò)過的題還是錯(cuò)......因?yàn)檫@些，我也偷偷地掉過眼淚，眼淚劃過嘴角的滋味是咸咸的澀澀的，是多姿多彩的。鹽乃百味之首，我不能給他一個(gè)具體的定義，因?yàn)樗依颂嗟奈兜�，這不正是它的偉大之處嗎?
在高中這個(gè)大“廚房”里，少了哪一味都不行，須得五味俱全方才算是完整。
高中的滋味便是如此，喜歡的亦或是不喜歡的，你總要嘗一嘗試一試，只有這樣才能嘗遍高中生活的百態(tài)滋味，也算不失經(jīng)歷過高中生活!
滋味高三作文5
告別18歲時(shí)，我不知道要用什么表情，好想停下來看看，今年的煙花是否比去年更燦爛，但它將成為記憶，我很想很想拉住它"等一等，請(qǐng)等一等".
流云在天邊，行囊在身邊，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴；前方的黃沙滾滾向我們撲來，同青春相連在一起。我們走著，帶著青春，同一戰(zhàn)線上，傻子一樣努力地追求，意味著許多東西，悲傷，奮斗，青春，眼淚……
即使我們受了傷，也不能讓淚水遮蓋住臉，要把眼淚擦干凈，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢，即使我們迷了路，也不要把憂傷刻在額頭前，要我們學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)慢慢把傷口補(bǔ)好。我們要相信，面包落地的一面一定涂著醬油；星星終會(huì)升起來的，我們也總會(huì)知道哪邊是西，哪邊是動(dòng)。我們走著，一天又一天，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作，單純而幸福。日復(fù)一日，我們聽風(fēng)傳遞著雨的信息，聽雨敲打著葉子的聲音。這就是所謂的"花季，雨季".
我們拼搏著，奮斗著，沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量，我們多渴望懂得的人給些溫暖或借個(gè)肩膀靠靠，一年四季，不同美麗的風(fēng)景春開秋謝，只有一副是不會(huì)變的，那就是我們每天努力著……
我們把每一個(gè)日子過的尋常又不平凡，每個(gè)人都努力著，如果，我們的生命軌跡能沒有因這次的接觸或因?yàn)楦呖级淖冊(cè)鹊能壽E，而是一直不相交，那我們是不是就可以不再因在黑暗中看到我們過往的點(diǎn)滴而淚流滿面？高中要求我們做得多想得少，并且我知道高中生是沒有資格去堅(jiān)守什么的。那不屬于我們的職業(yè)范圍，我們只有努力學(xué)習(xí)，心想什么時(shí)候分?jǐn)?shù)提高些。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是相隔那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)太殘酷，沒有誰能和現(xiàn)實(shí)相抵抗，我們唯一能做的就是讀書，改變我們的命運(yùn)！
眼淚是感情的產(chǎn)物。悲傷時(shí)，淚水如同雨一般地下，曾聽說過"當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過燦爛的星辰",人不能錯(cuò)過，即不要人為地錯(cuò)過，不是每件事都有挽回的余地，即不可以輕易地放棄，擁有時(shí)就該好好珍惜，即使可以失而復(fù)得，但打破了的玻璃粘好了，還是有裂痕的！很多書本和很多言語教我們公平，我覺得那是狗屎，只要眼淚不是從自己眼里流出來，你就永遠(yuǎn)不知道眼淚有多么苦澀！在經(jīng)過每一次悲痛的事，在經(jīng)過每一次眼淚的浸泡中，我覺得自己異常地軟弱，無能。我想我知道眼淚和努力的味道，曾經(jīng)恨現(xiàn)在付出的每一天，每一點(diǎn)，每一滴，我都銘刻在心里，受傷的翅膀總有一天會(huì)慢慢的變好，能飛得更高，是我最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想最終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們走過的足跡，將會(huì)伴隨著我們一生，它將會(huì)風(fēng)化成我們記憶中的一個(gè)格言，一個(gè)奏鳴曲，青春的奏鳴曲，現(xiàn)在就為青春奏起鳴曲。我要我青春的滋味，感覺我的美，一直，一直……
滋味高三作文6
某位仁兄，正值高三，生死枚關(guān)，心驚膽頗。思及考試，心煩意亂;提及“考”字，目瞪眼翻;勞及“考”事，唉，元?dú)獯髠Ｓ谑潜惆l(fā)憤于書本，勞命于課堂，注全神為一搏，雖茶飯之不想;更有座右銘:臨陣磨槍，不亮也光。
一天在學(xué)校里正好碰見，待其走到面前才發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)被我當(dāng)電線桿子撞上。我仔細(xì)打量，此人好一副慘相:早晨一定起得匆忙，把自己的頭發(fā)當(dāng)成梳子了。不然怎么頭上的齒兒比梳子還多呢?所有發(fā)束又全都立正朝天，沒一個(gè)腿軟的，尤其額上領(lǐng)頭的那一撮特有氣勢(shì)，仿佛沖大伙兒叫著:“站直了別趴下!”再看臉上，雖有瞪得發(fā)紅的大眼睛，卻目光呆滯，一準(zhǔn)沒發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)被撞上，倒極有可能直奔某電線桿而去。此外他臉色也不好，若被哪個(gè)算命先生看見少不了破財(cái)。再加上身上套一件半舊略小的校服，整個(gè)人一片灰蒙蒙的感覺，和這梅雨季節(jié)里灰色的天、老校園里淡黃透灰的教學(xué)樓墻面搭配在一塊兒，極為協(xié)調(diào)。難怪我剛才差點(diǎn)撞上去還納悶這電線桿子怎么矮了點(diǎn)兒。
仁兄目視遠(yuǎn)方，仿佛正在心中籌劃著江山大業(yè)。我自識(shí)不便打擾，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。突然聽到身后一個(gè)渾厚的聲音摸糊地傳來，似乎縹緲來自天邊:“對(duì)，對(duì)不起�！蔽冶敬蛩慊仡^也道個(gè)歉，卻又不忍看見對(duì)方臉上極不相襯的笑容。結(jié)果心里斗爭了半天，扭過頭來才發(fā)現(xiàn)剛才那位仁兄已經(jīng)繼續(xù)以勻速直線運(yùn)動(dòng)向前走去。唉，真為他面前那根真電線桿子擔(dān)憂。
這是我最初了解到的高三形象。從前只想像到他們的苦，他們勤奮，沒想到竟然還帶有了一點(diǎn)兒嚴(yán)肅，一點(diǎn)兒麻木，甚至還有，霸道。
又一天在校門口吃沙鍋。剛上完兩節(jié)物理課，肚子餓得直叫，卻也知道沸騰現(xiàn)象，也得等沙鍋里的湯由“平靜的湖面”變?yōu)椤安龥坝康拇蠛！辈拍艹�。這時(shí)候一位高三大姐走了過來。說她高三并不是因?yàn)樗餮坨R，而是因?yàn)殓R片特別厚;也不是因?yàn)槭稚媳е鴾?zhǔn)備拿去閱覽室看的書，而是因?yàn)闀姆饷嫣貏e軟，塑封皮也沒了新書的光亮。她坐下也要了一份沙鍋，于是幾個(gè)人一起圍坐在小桌邊上等著。沒想到這位大姐沒過兩分鐘就催:“沙鍋還沒好呀?”老板只得過來陪笑:“快了快了�！彼仓牢覀冞@些學(xué)生
滋味高三作文7
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還是小丫頭，我多么想一夜長大……”常常啍著這首歌，感受著只屬于我的那種味道，有酸有甜有苦有辣……
酸二眼淚
有人說，孩子的幸福是父母臉上的微笑，孩子的痛苦是父母眼里的悲傷，孩子的成長刻在了父母根根銀絲里，孩子可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出父母的心……離開父母的孩子是孤單的，離開父母的孩子里無助的。只能背著別人把所有所有的委屈積攢下來，在見到父母的那一刻盡情釋放出來。我們都是平凡人，既不超凡脫俗，也別俗不可耐，在父母面前，永遠(yuǎn)展現(xiàn)的是最真實(shí)的自己。在我的人生字典里，酸等于眼淚，因?yàn)樗梢园盐宜械牟婚_心和委屈化成眼淚流給父母。
甜二開心
所謂的無奈就是你苦等的兔子來了，而兔子后面卻跟著根。但我們沒有必要太過淚喪，必竟我們看到了兔子后面的狼，否則……啍啍，后果自負(fù)!世界上沒有開心的地方，卻存在著開心的人。只要你用一種樂觀的態(tài)度去看待這個(gè)世界，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界上也有許多開心的事情。生活原本不是甜的，但我們可以加一點(diǎn)糖，讓它變得適合自己的口味。所以，甜就是開開心心做自己。
苦二教訓(xùn)
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順，無磕無絆的，但我們應(yīng)該記住，在哪里跌倒就在哪里躺下，躺下不是睡覺，而是總結(jié)跌倒的經(jīng)驗(yàn)。著名作家耿羅琳曾說過：“你們可能從未像我這樣經(jīng)歷過如此的失敗，但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠(yuǎn)成功，除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。著名電影人伍迪艾倫也說過：如果你不是經(jīng)常遇到挫折，這表明你做的事情沒有很大的創(chuàng)造性。的確，失敗造就的人才往往比一帆風(fēng)順造就的人才多。因?yàn)槲覀兛梢栽谑≈胁粩嗫偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。從而更加完善自己的成果，難道苦不是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?
辣二瘋狂
青春是我們唯一能毫無忌憚地大哭大笑大喊大叫的時(shí)光，就像綠葉在枝頭跳舞，因?yàn)槟贻p，所以瘋狂;青春的叛逆是上帝賜予我們的考驗(yàn)，我們經(jīng)歷了體會(huì)了方會(huì)長久!由于青春年少，我們熱愛一件事便會(huì)拼命嘗試，直到把它嘗試的“體無完膚”。也許曾經(jīng)，由于我們的貪玩，而被老師批評(píng)，甚至打罵，但我們心里高興，因?yàn)榀偪穸吲d……所以，辣像只活蹦亂跳的小兔子，因?yàn)橛谢盍�，所以才瘋狂�?/p>
生活中的酸甜苦辣給我們別樣的體會(huì)。因?yàn)樗�，你才懂得父母的用心良�?因?yàn)樘穑悴琶靼组_心的魔力無邊;因?yàn)榭�，才�?huì)讓你記住失敗的經(jīng)歷;因?yàn)槔�，才可以讓你�?jǐn)記，為了自己熱愛的事而一路拼博、風(fēng)雨無陰!
酸甜苦辣，就是我想要的滋味!
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