高三作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的高三作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
只因那次如約而至的回首，留下了傾城的微笑。
——題記
人生若只如初見(jiàn)，那冥冥中注定的驚鴻一瞥，定格一瞬間，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，帶走了無(wú)限的想象空間和美好記憶。不必?fù)?dān)心它如櫻花般燦爛易逝，不必糾結(jié)于失去的寂寞憂愁，不必害怕它如華麗舞臺(tái)般的黯淡謝幕，只要記得，它出現(xiàn)過(guò)，你讀懂過(guò)它。
行走在這古樸的青石板路上，周圍的樹(shù)，樓房，跳動(dòng)著那迷人的光芒，褪去了往日的安寧沉重，在這風(fēng)光無(wú)限的天氣里，屹然矗立，陽(yáng)光柔柔的從枝條縫隙間溜了出來(lái)，悄悄地一路跟隨者，我慢慢的走著，靜靜聆聽(tīng)著鞋子在石板路上發(fā)出的嗒嗒聲，卻曾曉得，你已在我的身后，你如約而至地來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)了你，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)你昂著頭，兩個(gè)小辮子靜靜地躺在你的衣肩上，你嘴角微微上揚(yáng)，卻還是掩不住你內(nèi)心的一股小觸動(dòng)，我說(shuō)道：‘來(lái)啦，又變漂亮咯!’“是嗎?真的嗎?”你笑了，卻又馬上低下頭，我似乎發(fā)現(xiàn)你的手上正緊緊拿著一幅畫，“拿給姐姐看看，好嗎?”你把它給了我，眼里噙滿了淚水，我這才仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了，畫里有好幾個(gè)太陽(yáng)，筆畫線條簡(jiǎn)單，卻看得出來(lái)很用心，“姐姐，老師說(shuō)太陽(yáng)只有一個(gè)。我畫的不好，要重新畫。但其實(shí)我懂，我只想要多幾個(gè)太陽(yáng)，這樣的話，冬天冷的時(shí)候，人們就不冷，媽媽的手就不會(huì)凍傷了�！蹦阏嬲\(chéng)地和我說(shuō)，天真的雙眸注滿了深深的不解，那么令人心碎，憐惜�！八徒o姐姐吧，畫的好漂亮啊，姐姐好喜歡�！薄罢娴膯�?好!”你把畫紙小心翼翼地放在我的手上，我感受到了你的熱情與善良，你的嘴角微微咧開(kāi)像敲開(kāi)木魚般的，露出了一口皓齒，光潔白皙的臉龐透出一分棱角分明的俊美，烏黑的雙眸不在深沉，射出你該擁有的天真無(wú)邪，我知道，你很開(kāi)心，不然你的笑容怎能如此迷人，讓人心醉，你的笑聲，如銀鈴般在小鎮(zhèn)彌漫開(kāi)來(lái)，氤氳，纏綿。
你笑著走了，帶著你那大大的天空奔跑而去了。姐姐相對(duì)你說(shuō)，你如約而至地到來(lái)，留下的微笑，溫暖，必然使那無(wú)數(shù)太陽(yáng)的光照如約而至地閃耀在你的身上。保留你那真摯的情感，敢于坦露心聲，迷人的微笑與那天真純潔，終有一天，那東方旭日的光輝有你的一縷。
唯有你的如約而至，你的笑容，成了最美的點(diǎn)綴，攜一縷陽(yáng)光，為你編織七彩童年，默默關(guān)注你，等待你的綻放，就是你那次的如約而至，讓我永遠(yuǎn)記住了你。
高三作文 篇2
我想上天還是眷顧我的，所以我沒(méi)有任何理由抱怨，也沒(méi)有必要，上帝對(duì)萬(wàn)物眾生總會(huì)給予一些，再索取一些，想來(lái)一切總該是公平的。
時(shí)光荏苒，蹉跎的歲月?tīng)坎蛔r(shí)代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁(yè)我以為我會(huì)一直像原來(lái)一樣可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了
會(huì)抱怨上蒼愚昧的認(rèn)為它待我是多么的不公我常會(huì)感恩大地固執(zhí)的認(rèn)為它是如此博大我并不相信在這人世之外還會(huì)有一個(gè)我們并不了解的時(shí)空我并不相信在這個(gè)天地之間還會(huì)有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會(huì)天真的相信在冥冥之中我敬愛(ài)的神靈會(huì)聽(tīng)到我的禱告那無(wú)聲的聆聽(tīng)便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過(guò)的`輕松，舒坦些呢眼淚會(huì)墜落那絕不是因?yàn)榕橙跏俏艺娴牟荒苋绱说挠杏職饷鎸?duì)很多人，很多事……我知道我不夠好我知道……我想我會(huì)努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發(fā)現(xiàn)我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠(yuǎn)也不能成為家長(zhǎng)口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多么堅(jiān)信與肯定的目光中考的考場(chǎng)上，我已經(jīng)輸了，而且這一輸便讓我輸?shù)袅巳�，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人“我努力了”可是我有什么資格，現(xiàn)實(shí)狠狠地給我擺了一道，我無(wú)能為力……
我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但回首，佇足……然時(shí)光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過(guò)去的我們，離開(kāi)后別說(shuō)祝我成功，你有什么資格祝我成功？
我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要?jiǎng)e人知道，只是我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)美好……
高三作文 篇3
魯迅曾言：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！笨梢�(jiàn)他把沉默的力量看得如此之大，更有言“沉默是金”，將沉默看得如此重要。是也，周國(guó)平曾說(shuō)；“真正偉大的作品和偉大的誕生也是在沉默中醞釀的�！�
康德無(wú)言，獨(dú)身一個(gè)人在日夜徘徊，卻提出了對(duì)“理性”的獨(dú)到見(jiàn)解，影響了整個(gè)歐洲；馬爾克斯面對(duì)著自己的書桌，從早一直寫作直至黑夜到來(lái)，但雖沉默，但他大腦里迸出著巨大的火花，成就了他；李健創(chuàng)作時(shí)，也總喜歡，獨(dú)自一人關(guān)在房中，沉默著，與自己的內(nèi)心對(duì)話，與心靈交流，才可以讓《貝加爾湖》那樣清澈如水，靈動(dòng)至極的樂(lè)曲流露出來(lái)，凈化著每一個(gè)聽(tīng)者的心靈。
沉默讓他們得以與內(nèi)心交流，讓他們的思想火花迸濺，為后世創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡。
然而，當(dāng)沉默轉(zhuǎn)變成了不敢說(shuō)，對(duì)待任何事情，無(wú)論好壞都不表態(tài)的代名詞時(shí)，似乎一切都已變味，人們的思想停滯不前，這便不再是沉默最本初的含義，沉默一時(shí)，只是為了讓我們更好地思索，思索適合我們前進(jìn)的人生價(jià)值觀，從而更好地在人生道路之上前行。
朱自清說(shuō)：“我既愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜，既愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處�！倍聊o我們的便是這份獨(dú)居時(shí)的冷靜思索，或是雖身處繁華之地仍能尋得內(nèi)心所求的思考，而我們也應(yīng)該重視這樣的沉默。也許這樣的沉默會(huì)給你帶來(lái)內(nèi)心片刻的寧?kù)o。
有人說(shuō)：“我在人群中走著，總是緊緊拉著自己的衣角，我怕走著走著，把自己跟丟了�！痹谌缃襁@個(gè)嘈雜的社會(huì)中，各種因素總是或多或少牽制著我們，又如楊絳所說(shuō)“我們總是尋求著這個(gè)世界的認(rèn)可”，此番情況不免真會(huì)讓我們?cè)谌巳褐忻允Я朔较颍恢獮楹纬霭l(fā)，從何而來(lái)，唯有沉下心來(lái)，這番沉默讓我們暫時(shí)對(duì)這些喧囂吶喊聲屏蔽，獨(dú)自一人，靜言思之，與心交流，才不會(huì)真正忘了自己是誰(shuí)，為何出發(fā)，就像楊絳在沉默中思索過(guò)后中恍然：“世界是自己的，和他人毫無(wú)關(guān)系�！�
也許，我們不是那些偉人，可以在沉默中有思想火花的碰撞，如泉水般靈感的涌動(dòng)，創(chuàng)造出驚為天人的作品，但我們也可在沉默中尋找迷失的自我，在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。
高三作文 篇4
高三了，學(xué)習(xí)也加重了。
突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，有點(diǎn)懷念剛進(jìn)高中的時(shí)候了，懷念以前的老師和同學(xué)們，不止你們可好。
高二的文理分科，我選擇了文科，如今高三了，沒(méi)有了理科，我真的很后悔，為什么沒(méi)有好好珍惜那段日子呢？
我依稀記得，理科老師給我講課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)常在我的腦海中回響，久久揮之不去。
溫文爾雅的物理老師：物理老師從來(lái)沒(méi)對(duì)我們發(fā)過(guò)脾氣，她講課的時(shí)候，只講最簡(jiǎn)單的，讓我們能聽(tīng)懂，這對(duì)于我這個(gè)物理成績(jī)
不怎么喜歡的人來(lái)說(shuō)，是一種榮幸，以前上物理課，我總是不怎么認(rèn)真聽(tīng)講，做其他事情，現(xiàn)在，我對(duì)物理逐漸產(chǎn)生了興趣，
什么電功率啊，電壓啊，等等，經(jīng)過(guò)她的講解，使我漸漸就明白了，所以，謝謝您！
沉著有力的化學(xué)老師：化學(xué)老師講課的時(shí)候有一種很濃厚的家鄉(xiāng)口音，剛開(kāi)始的時(shí)候我聽(tīng)得不是很懂，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，
我能聽(tīng)懂老師講得是什么了，他跟物理老師一樣，也從不打罵我們，反而是那么的親切，和藹，如果有同學(xué)玩手機(jī)，
他只是輕輕提醒一下，這樣的好老師，我怎么能忘記呢？
擲地有聲的生物老師：生物老師有一個(gè)習(xí)慣，就是一句話要反復(fù)講幾遍，（對(duì)不起，老師，我不是故意說(shuō)你的壞話的）
也許我們班上很多同學(xué)都不喜歡這位老師，覺(jué)得他很羅嗦，但是，我認(rèn)為，老師無(wú)非是想讓我們弄懂這句話的意思，一字一句的吃透它，
其實(shí)生物老師人真的很好，講課也很不錯(cuò)，希望那些同學(xué)不要再和老師頂嘴了，老師只不過(guò)是為了我們好，這樣的好老師，
到哪去找呢？
時(shí)光一去不復(fù)返，因此，我要好好珍惜這高中得最后一年，畢竟明年就要畢業(yè)了，我們?cè)谀感５娜兆右簿椭挥羞@短短的一年了，
真的很舍不得老師和同學(xué)們。
高三作文 篇5
好奇心太強(qiáng)的章魚哥擠進(jìn)海綿寶寶、派大星所在的小房。當(dāng)他想出去的時(shí)候卻被彈射到了海藻森林。章魚哥大哭起來(lái)，海綿寶寶拿出來(lái)俱樂(lè)部的會(huì)長(zhǎng)--一個(gè)玩具海螺。他問(wèn)：他們需要怎么辦？海螺回答：“什么也不做�！�
于是，海綿寶寶和派大星一動(dòng)不動(dòng)坐在那里，什么也不做。“聰明”的章魚哥怎么會(huì)聽(tīng)一個(gè)玩具海螺的話，他心驚膽戰(zhàn)地穿梭在海藻森林里，希望能走出去。當(dāng)他看到曙光，以為走出的海藻森林的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)又回到了原地，海棉寶寶和派大星依然坐在那里----“什么也不做”。
什么也不做？章魚哥怎么會(huì)呢，他點(diǎn)起火，燒烤起一只小得幾乎看不到的海虱。而一架要失事的飛機(jī)為了減輕重量丟下了飛機(jī)上的貨物，這些剛好落在了海綿寶寶和派大星的面前。海綿寶寶和派大星歡呼神奇海螺送來(lái)的食物后大吃起來(lái)。
章魚哥忍不住誘惑重回海螺俱樂(lè)部，他想大吃一頓，卻被要求得先問(wèn)問(wèn)海螺。他一遍遍問(wèn)的結(jié)果是什么也不能吃，而派大星問(wèn)同樣的問(wèn)題，得到的答復(fù)是：可以吃。章魚哥一下到了崩潰的邊緣，這時(shí)希望又一次出現(xiàn)。
消防員劈荊斬棘神奇的出現(xiàn)在他們面前，章魚哥一下看到了光明。這時(shí)消防員也同樣拿出一個(gè)海螺，他說(shuō)他是在海螺的指引下來(lái)救他們的。消防員、海綿寶寶和派大星又一次問(wèn)海螺：他們需要怎么辦？海螺回答：“什么也不做�！庇谶M(jìn)他們?nèi)齻�(gè)一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，什么也不做。
章魚哥無(wú)助的爬到他們中間，呆坐下來(lái)，什么也不做......
章魚哥不相信命運(yùn)，他要奮斗，他想靠自己來(lái)改變命運(yùn)，結(jié)果他沒(méi)有做到。海綿寶寶和派大星卻不一樣，他們相信他們是個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們相信有海螺的指引，他們相信“什么也不做”。
什么也不做是真的什么也不做嗎？他們的什么也不做的行為就是坐著，坐著又怎么會(huì)是什么也不做呢？其實(shí)他們的什么也不做就是在做一件事，坐著。坐著就是在等待，這就是不做之做。
這讓我想到老子的話：“為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味”。以沒(méi)有追求為追求，以沒(méi)有動(dòng)做為動(dòng)做，以沒(méi)有成就感為成就感。什么也不做會(huì)變成最好的做為。
同樣像章魚哥一樣“事有事”的人在公元前338年的一個(gè)傍晚，他想逃往魏國(guó)，想在邊關(guān)的一家客店住一夜。可店主人告訴他：商君立法，沒(méi)證件的人若被留宿，會(huì)被告連帶治罪。他無(wú)奈的離開(kāi)，最后他被五馬分尸。他就是圖強(qiáng)變法，使秦國(guó)走上富國(guó)強(qiáng)兵道路，為秦國(guó)最終吞并六國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的商鞅。商鞅受害于自己制定的法令。不過(guò)法制的精神還是正面的。而另一個(gè)“事有事”的人則是個(gè)先成功后失敗的人——趙武靈王。趙武靈王因?yàn)橥菩小昂T射”，使趙國(guó)迅速?gòu)募妬y的諸侯中脫穎而出。卻在繼承的問(wèn)題上胡亂做為，成了“廢長(zhǎng)立幼”引發(fā)動(dòng)亂的典型，最后竟被餓死在沙丘。
說(shuō)的有些遠(yuǎn)了，有點(diǎn)跑題了，其實(shí)章魚哥和這些大人物比起來(lái)純粹得多。海綿寶寶和派大星什么也不做，以不變應(yīng)萬(wàn)變，正是老子的轉(zhuǎn)化的哲學(xué)，無(wú)為而無(wú)不為，無(wú)為而無(wú)以為。
老子和大洋對(duì)岸的美國(guó)人生活在不同的年代，不同的價(jià)值觀下，宣揚(yáng)的清純的快樂(lè)卻是一致的。
“什么也不做�！�
高三作文 篇6
愛(ài)琴海的清涼海風(fēng)吹來(lái)一句話語(yǔ)，一句兩千四百多年前身著亞麻長(zhǎng)袍的深思哲人的，“認(rèn)識(shí)你自己”——蘇格拉底如是說(shuō)。
初來(lái)乍到的烏鴉讓人驚訝，因能在天上飛而受人供奉，忘記了自己的丑陋無(wú)知與吵鬧，整日肆無(wú)忌憚心安理得地享受，忘記了自己缺點(diǎn)的烏鴉終因美麗的孔雀的到來(lái)而無(wú)人理會(huì)，只得四散離去。烏鴉因?yàn)橥饨绲馁潛P(yáng)而不能清醒的認(rèn)識(shí)自我，只倚仗著他人的珍視與伺候而不勞而獲，妄自尊大，不記得自己相貌丑陋和叫聲難聽(tīng)，自然只能落得遭人嫌厭的結(jié)果。如果當(dāng)初的烏鴉收斂一點(diǎn)，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，哪怕孔雀來(lái)了之后人們也不會(huì)討厭他們，而能繼續(xù)在這里生存下去吧。
當(dāng)今社會(huì)不是也有很多像烏鴉一樣的人嗎?“富二代”、“官二代”們仗著父輩的錢或權(quán)洋洋自得，狂妄囂張，自以為是，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的精神貧窮與膚淺，不學(xué)無(wú)術(shù)，當(dāng)假面被掀開(kāi)，金玉其外，敗絮其中而不能清醒認(rèn)識(shí)的人只會(huì)像烏鴉一樣受人唾棄。
有一位受人追捧的明星曾淡淡地說(shuō)：“我什么也不是，只不過(guò)暫時(shí)被燈光照亮而已。”在他人的狂熱迷戀之中，在繁華喧囂之間仍能清醒的認(rèn)識(shí)自我，并不因成就而驕傲反而倍加謙遜。沒(méi)有迷失自我，對(duì)自己有著清醒認(rèn)識(shí)的人必將走向更大的成功。
清醒地認(rèn)識(shí)自己是一種能力，更是一種美德。郎平清醒地認(rèn)識(shí)到自己在身體靈活性方面的劣勢(shì)每天拼命練球，最終成為世界矚目的“鐵榔頭”;比爾蓋茨清醒地認(rèn)識(shí)到自己在電腦方面的天分，放棄學(xué)業(yè)卻成就了微軟的巨大成功;雷鋒認(rèn)識(shí)到自己生命的有限，認(rèn)識(shí)到自己的平凡與普通，最終用平凡創(chuàng)造了不平凡，雷鋒精神永世長(zhǎng)存……清醒的認(rèn)識(shí)讓他們成功。
認(rèn)識(shí)自己，充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)與不足才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，以求更好地發(fā)展，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。只有真正認(rèn)識(shí)自己的人才能不被外界紛擾所左右，最終抵達(dá)自己成功的彼岸。
“認(rèn)識(shí)你自己”讓這句話不僅刻在希臘神廟中也刻在你心底，讓它為你點(diǎn)亮黑暗中跳動(dòng)的燭光，指引你前行，走到更高更遠(yuǎn)之處，欣賞別樣美景。
高三作文 篇7
水跟大地妥協(xié)，拐來(lái)拐去，最后往東匯入大海。人生亦如是，總是要在無(wú)數(shù)的妥協(xié)后，方能抵達(dá)勝利的彼岸。
一些命中之劫，難以擺脫，就像俄狄浦斯王無(wú)法改變弒父娶母的悲劇結(jié)局。若是執(zhí)著于堂吉訶德式的苦斗，也將陷入他騎士生涯的荒誕。
所以人們?cè)谂c命運(yùn)的搏斗中學(xué)會(huì)了妥協(xié)。勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；程嬰委曲求全，趙氏孤兒上演王子復(fù)仇；伽利略向教會(huì)讓步，物理學(xué)的成果得以保留。在攀登人生的山峰時(shí)，他們后退一步，為的是進(jìn)發(fā)兩步直至登上頂峰。
然而當(dāng)我們放眼社會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)钡牟皇巧朴谕讌f(xié)的人，而是在妥協(xié)后仍能走著朝圣路的信徒。一些人為了五斗米而折腰，辦事員向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)妥協(xié)，商人向巨額利潤(rùn)妥協(xié)，藝人向低俗平庸妥協(xié)……有許多弓著背的諂媚之人，更有許多以“酒肉穿腸過(guò)，佛祖心中留”為托辭的假和尚，卻少有如達(dá)摩面壁十年的虔誠(chéng)信仰……
也許正如陳虹所說(shuō)，我們走得太遠(yuǎn)，以至于忘了為什么出發(fā)。當(dāng)人們拋棄了理想，迷失了目標(biāo)，他們就變成了所謂“精致的利己主義者”。妥協(xié)這一權(quán)宜之計(jì)，變成了他們的生存狀態(tài)；這一實(shí)現(xiàn)目的的工具，竟變成了目的本身。他們?cè)谌松飞腺橘肭靶校鹜讌f(xié)退讓為圣經(jīng)，奉明哲保身為真理，最后在精神的荒漠中迷失了自己。
盧梭曾云，“人生而自由，卻無(wú)往不在枷鎖之中”。但我們也應(yīng)明白，“人無(wú)往不在枷鎖之中，卻生而自由”。在向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的同時(shí)，我們?nèi)詰?yīng)保持追求自由的熱忱和到達(dá)彼岸的信念。
是的，每個(gè)人的生命中都有一座自己的肖申克。在這座監(jiān)獄中，你是要做安迪般的斗士，還是要做那位被監(jiān)獄馴化的老人，取決于你的選擇。畢竟，正如大地?fù)醪蛔∷畺|流一樣，自由的鳥兒是關(guān)不住的，因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W耀著自由的光輝！
水跟大地妥協(xié)，最后仍往東流；我們?cè)匠鋈松男ど昕�，方能�?shí)現(xiàn)自己的救贖！
高三作文 篇8
天空凝結(jié)著深青色的云，當(dāng)那顆至柔至美的小水滴跳到你的鼻梁上，你是不是會(huì)驚訝它的到來(lái)？是否會(huì)嗅到過(guò)去的味道？
雨，那一顆顆平凡的小水珠，曾凝聚著人們多少情思？我們能感受到“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清新，空氣中彌漫的小雨滴令人心曠神怡，山間美好的生活令人向往。我們能聽(tīng)到“梧桐更兼細(xì)雨”中的哭泣，那細(xì)雨中散發(fā)的凄苦愁思使人黯然神傷。不知從何時(shí)起，古人們對(duì)雨情有獨(dú)鐘，小小的雨滴里蘊(yùn)藏著超越本身的連接千里的巨大意義，是人們賦予了它意義，而如今又是人們剝奪了它的意義。
暑假中，有幸到蘇州園林中一游。在拙政園中有個(gè)小閣子吸引了我的注意。占地很小，閣子里只放一桌一凳，四周都是窗戶，它有個(gè)夢(mèng)幻般的名字“聽(tīng)雨閣”。想來(lái)主任閑暇之余便會(huì)獨(dú)自來(lái)這小閣，帶上一壺酒，望著窗外密密交織的雨絲，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，將情致放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這樣的心境著實(shí)讓人贊嘆，但放到我們身上怕是浪費(fèi)。這不，天空星星點(diǎn)點(diǎn)落下幾滴雨，樓下領(lǐng)居家的孩子可是樂(lè)了，急忙往外面跑，全然不顧爸爸媽媽的叫喊，一路笑，一路跑，引得路人發(fā)呆，而這觸得我內(nèi)心微微顫抖。他在往哪里跑？他在笑些什么？他和雨有什么好玩的？我不知道，也許是一股出自內(nèi)心的狂喜支配了他，一股對(duì)雨本身的“熱愛(ài)”，濃烈而又鮮艷。
行走在世間，最讓我感到雨意綿綿的大概只有清明時(shí)節(jié)了吧�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”真是神來(lái)之筆，清明這天的雨一下子就有味了，流傳千古。
行走，所有的人都行走在這世間大道上。于雨，人們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)以為常。雨成了最客觀自然卻又是最遠(yuǎn)的存在。美味佳肴多了，充斥著人們口鼻的香氣蓋過(guò)了雨的清新。汽車放肆的喧囂淹沒(méi)了雨的淅瀝。除了孩子，長(zhǎng)大成人的我們有多少還對(duì)雨有這般愛(ài)？
傘，汽車，樓房將我們和雨分開(kāi)，誰(shuí)能聽(tīng)到雨的哭泣？
雨漸漸淡了，人們漸漸忘了。那連接過(guò)去的雨絲的味道正逐漸消失在心底，而人們是麻木的，聽(tīng)不到雨的哭泣--最具表現(xiàn)形式的哭泣，我們還能聽(tīng)到誰(shuí)在世界一角的嗚咽？
在繁榮的現(xiàn)在，在成人的世界，在摩登的大樓里，我們和雨漸行漸遠(yuǎn)……
高三作文 篇9
當(dāng)五月的第二個(gè)星期天到來(lái)時(shí)，像是所有的人都知道這天是母親節(jié)。這一天，康乃馨的清香溢滿了大街小巷，似乎連天空也因此而變成粉紅色，連夏日里放肆的陽(yáng)光也因此而變得溫柔明媚。但是，當(dāng)六月的第三個(gè)星期天到來(lái)時(shí)，又有多少人知道父親節(jié)到了？
這些年，總是記得在母親節(jié)這一天要讓媽媽好好地休息，讓母親有一個(gè)美好的回憶。似乎只要看到母親露出了欣慰的笑容，就是自己的幸福。但是，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)，在父親節(jié)這天，我們忽略了父親？
也許更多的人總是讓這一天悄悄地離去了。從而，父親節(jié)的這一天，父親沒(méi)有聽(tīng)到兒女的聲聲祝福；父親節(jié)的這一天，父親沒(méi)有收到兒女精心準(zhǔn)備的禮物；父親節(jié)的24小時(shí)，也許就像是一顆顆微小的塵埃，只是隨風(fēng)而逝，隨夕陽(yáng)而憔悴……
母愛(ài)無(wú)私；父愛(ài)無(wú)言，就像是不會(huì)言語(yǔ)的大山。父親們總是以一種冷酷嚴(yán)肅的外表隱藏著那份柔情。
世上只有媽媽好，難道父親就不好了嗎？是否知道有這樣一種愛(ài)？在當(dāng)時(shí)，往往無(wú)法細(xì)訴，然而在過(guò)后的日子里，越體會(huì)越有味道，一生一世也忘不了，它就是父愛(ài)！
爸爸，一個(gè)親切的稱呼；父親，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀；父親，一份厚重的責(zé)任……
還記得，小時(shí)候爸爸帶我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，我是那樣的開(kāi)心；還記得，小時(shí)候一家人坐在一起看電視、吃飯的情景是那樣的溫馨；還記得，父親您認(rèn)真工作時(shí)的樣子是那樣的迷人；還記得，您的大手拉著我的小手一起去麥當(dāng)勞的歡樂(lè)時(shí)刻……
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。時(shí)間更迭、洗禮著十六個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)十六歲了。再過(guò)兩年就要踏進(jìn)成年的殿堂，緊接著上大學(xué)、工作……一切的一切都意味著我們相聚的時(shí)間越來(lái)越少了！
因?yàn)闀r(shí)間的更迭，我們的距離被拉得越來(lái)越長(zhǎng)。于是思念化成了長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，我在這邊，你們?cè)谀沁叀?/p>
回首往昔，多么懷念每天早上醒來(lái)就可以看到你們的日子。雖然曾很厭倦你們把我從美夢(mèng)中叫醒，但是，現(xiàn)在想起來(lái)，那是一種多么幸福的滋味�。《嗝磻涯钤陲堊郎夏銈儕A菜給我吃的日子，雖然印象中我們一起吃飯的時(shí)間很少，但是這些都是我最美好的回憶。
過(guò)去了的始終是過(guò)去了的。所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。
也許人就是喜歡沉湎于過(guò)去，喜歡沉醉在美好的國(guó)度，但是現(xiàn)實(shí)始終是現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變結(jié)局，所以我們只有改變自己的心情。
花，在一瞬間開(kāi)放；夢(mèng)，在一瞬間飄蕩；愛(ài)，在永恒間蕩漾。
我親愛(ài)的的爸爸，您辛苦了！對(duì)于您的付出，我們不得不否認(rèn)，我們的確是難以回報(bào)。對(duì)于您的愛(ài)，不是理所當(dāng)然更不應(yīng)該隨意忽視！
訴千言道萬(wàn)語(yǔ)豈能暢敘吾心之情？
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字：我愛(ài)你！
“父親節(jié)快樂(lè)”
把我的祝福撒在風(fēng)中，希望在父親節(jié)的這一天，風(fēng)能把我的祝福送到你的身邊。愿健康快樂(lè)永隨您的左右，幸福美滿永與您為鄰…
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