高三描寫春天的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高三描寫春天的作文，希望能夠幫助到大家。
高三描寫春天的作文1
天暖了，連最后一點(diǎn)冬的氣息也被那場(chǎng)雨洗涮得一干二凈，春天來了，帶著陣陣暖意，低飛的燕子在召喚，召喚什么呢？應(yīng)該在催春蠶破繭，迎春花開得滿樹都是，絢麗，熱烈，帶著春的激情，人們開始脫掉那厚厚的棉衣，換上輕薄的衣裳，他們喜歡在這個(gè)季節(jié)，跳著，跑著，似乎只有這樣才能更加昭顯出他們頑強(qiáng)的生命力，他們歡笑，雀躍，冬天太長(zhǎng)了，春天，我們等得有點(diǎn)急了，于是，當(dāng)春天真得來臨時(shí)，那份喜悅溢在臉上，在那一望無際的麥田上回蕩著他們的笑聲，那剛蘇醒的酥軟的土地便印下了他們的腳印，他們像個(gè)孩子在大地母親的懷抱中撒嬌。
在和風(fēng)沐浴的日子，健壯的漢子扛起鐵锨，帶著微笑走向田地，他們開始為那睡醒的莊稼松土，你瞧，他們的動(dòng)作是那么輕，生怕驚醒了那些小家伙。累了，他們便坐在地頭上，抽一袋煙，敘敘家�！敖衲犒溩涌隙ê檬粘�，老李，你信不信！”一陣風(fēng)吹來，那麥苗便竊竊私語起來，形成一波又一波的麥浪，她們?cè)谛�，在默許漢子的話是正確的，她們?cè)趥鬟_(dá)著希望。
遠(yuǎn)處傳來了銅鈴聲，是放學(xué)回家的孩子路過這里，他們?cè)诔按禾煸谀睦铩�，呵，他們找春天來了，其中的一個(gè)孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑聲又灑滿整個(gè)田間，原來那個(gè)精靈的鞋子綠了，這就是春姑娘在和他捉迷藏，他們回家了，帶著一路的歡笑，一路的希望。
河邊的柳樹綻出了鵝黃色的嫩芽，桃樹打著骨朵，“我要開花”，骨朵在喊，它們要向人們展現(xiàn)春的氣息，要帶給人們成長(zhǎng)的活力，在它們的帶動(dòng)下，連小草也不甘示弱起來，于是，草兒們便向上向上再向上，我生命力頑強(qiáng)，我是“春風(fēng)吹又生”，于是，世間萬物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀經(jīng)過苦寒后的喜悅，世間多了幾分絢麗與氣魄，料峭的冬已不復(fù)存在，展現(xiàn)在大家面前的是有生命的春。
人們遍開始緊張地忙碌起來，他們知道，春就是播種希望的季節(jié)，一年之際在于春，他們要緊緊抓住這生命中的旺季，為了收獲更豐碩的秋，付出再多也就是值得的，這樣，在春天，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
高三描寫春天的作文2
春來了！濕潤(rùn)的空氣撲鼻而來，沒有了前幾日的干燥反而帶著泥土的清新淡雅；溫和的太陽不再掩藏自己耀眼的光芒，毫不做作的灑向大地；迎面的風(fēng)似流水般輕柔，沒有秋日的那分豪邁卻也不像剛剛逝去的冬季那樣凜冽。寒冬走了，迎來的似乎不止是春的嬌美，總覺得還夾雜了些什么。
耳邊一直徘徊著鳥兒的啾鳴，顯然經(jīng)過了一個(gè)冬天，它們有些疏于排練了，聲音顯得有些雜亂。盡管如此，鳥鳴聲還是一如既往的給予人力量，富有朝氣。天空時(shí)而飛過幾只結(jié)伴的白頸鳥，雖然歌喉比不上喜鵲，但飛翔的舞姿比起大雁的要整齊，他們的豪放、舒展絕對(duì)是有過之而無不及。聽著喜悅的歡歌，欣賞自由的舞姿，仿佛是在品味一場(chǎng)獨(dú)具一格的歌劇。
天上是搖搖曳曳的云朵，薄薄的一層似乎輕輕一吹就會(huì)破裂；地上是一群歡樂的孩子，手里拿著泡泡液，自得其樂地吹著，欣賞著，因?yàn)樘栒凵涠谂菖萆巷@現(xiàn)出的斑斕一片。一旁的孩子也在興致勃勃地用手指一個(gè)個(gè)的把泡泡戳裂，而人們的喜悅和快樂似乎也慢慢的升空，突然爆裂揮灑在人間。
咦，那是什么？原來是涂了腮紅的桃花妹妹悄悄地爬上了大樹爸爸的頭，吸引了大家的目光。梨花看見了，氣得“頭發(fā)”都直了，急忙穿上潔白的新衣，蹦上枝頭，綻開鮮艷的臉，一下子吸引了更多人的目光。其它的花兒看見后，也穿上了華麗的衣裳，顯示自己華麗的美。
踏著樓梯從高處下來，撲鼻而來的是冬季盛開到現(xiàn)在還未凋謝的花兒撲鼻的芳香，或許沒那么濃烈，但也算得上是清新怡人。綠瑩瑩的草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕跡，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼！一眼望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的殘花依舊粉嫩，新生的草坪鮮綠無比，兩者相映相襯，沒有誰獨(dú)占風(fēng)頭，卻也都把自己的風(fēng)采公諸于世。
嘿！為什么大家都跳起了舞，是要迎接什么貴賓么？“唧——唧——”原來是春天的使者——小燕子來了。
它拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”正在這時(shí)，綿綿的春雨來了“沙沙、沙沙”給這幅美景配上了一首絕妙的贊歌。
高三描寫春天的作文3
昨天還發(fā)燙的暖氣片，今天已經(jīng)變得冰冷冰冷。時(shí)間定格在暖氣片變冷的瞬間，隱隱約約中我意識(shí)到：春天的腳步已經(jīng)緩緩向我們走來。
萬紫千紅總是春。撫摸著微微泛熱的陽光，總想出去尋覓春天。來到外面，草坪上的枯草還沒有完全退去，青翠欲滴的嫩草卻已經(jīng)頂破干涸堅(jiān)硬的土地，露出了充滿生機(jī)的嫩芽。隨著陣陣微風(fēng)，嫩綠的小草擺動(dòng)著柔弱的軀體，似乎跟這微風(fēng)合奏著動(dòng)人的樂曲。那草雖嫩，卻已經(jīng)逼人眼睛，彰顯出了春天的.美麗。花圃里雖只有零落的花影在春風(fēng)中晃動(dòng)，粉粉嫩嫩，一時(shí)間溢滿了濃濃詩意，有一種盎然的生機(jī)撲面而來。向上看看，樹也不再是冬天的單調(diào)色彩，幾片葉子點(diǎn)綴了光禿禿的樹木，使世界一下子有了生機(jī)。柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，輕輕的甩著柔美的頭發(fā)，像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳妝。桃樹急不可待似的，將花苞露在了春天的風(fēng)中。最美麗的當(dāng)屬迎春花了，一個(gè)個(gè)黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這美麗的春景，它就是春天的使者，為人們帶來了春天的消息�？粗黄倩R放，萬物復(fù)蘇的場(chǎng)景，我心中的煩惱已經(jīng)隨著冬天的腳步消失得無影無蹤。
來到湖邊，冬季里結(jié)的厚厚的冰，已經(jīng)在微風(fēng)中消融，取而代之的是一潭清澈見底的湖水，微風(fēng)吹來，波光粼粼，充滿了詩情畫意。隱隱約約中還可以見到水草在在水中微微浮動(dòng)，像一雙翅膀在藍(lán)天中飛翔。湖底的鵝卵石，已經(jīng)磨得發(fā)亮，向下瞧瞧，正如一條小魚在游動(dòng)，自己的倒影浮現(xiàn)在水面上，也變得那么美麗。
天空中，一排大雁飛來，整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，從遙遠(yuǎn)的南方給人們帶來春天的生機(jī)。枝頭上又重新?lián)碛辛藧偠鷦?dòng)聽的鳥鳴，仔細(xì)聆聽這動(dòng)人的鳴叫，使人似乎來到了一片靜地，青山，綠水，花朵，沒有了渾濁的空氣，沒有了骯臟的河水，一片天上人間般的美麗，一種從未體會(huì)到得意境。那小鳥似乎飛到了我的心中，啄走了心中的灰塵，為我敞開了心扉。
春天來了，春天來了，春天來了！伴隨著春天柔跟的風(fēng)，嫩綠的草，美麗的花，清澈的水，動(dòng)聽的歌，敞開心扉，細(xì)心聆聽大自然的美！
高三描寫春天的作文4
春天似一位輕披薄紗的姑娘，裊裊婷婷地向北國走來。
她輕輕的揮了揮手，睡在棉被里的山便蘇醒了。揉了揉惺忪的睡眼，用清涼的泉水洗了洗臉，立刻就呈現(xiàn)出了娟妍的本色。不久，他又換上了一身黃綠相間的春裝，無限的青春活力頓時(shí)盡情地展示于天地之間。看到這樣的情景，枝頭曬了好久太陽、互相爭(zhēng)吵著的小鳥早已按捺不住了，它們清清嗓子，歡快地唱了起來。那輕柔的枝條，沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著溫暖的陽光，傾聽著悅耳的歌聲，竟也忍不住張開了黃的綠的眉眼，來探詢這美好的世界。
“我會(huì)有這么大的魔力嗎？”春天看到山是如此的富有生機(jī)，心里非常高興，于是她想：我要走遍北國的山川田野，把魔力帶到世界的每一個(gè)角落，帶去生機(jī)，帶去活力，也帶去欣喜。
她來到河邊，輕輕的吹了口氣，冰封的小河馬上開始?xì)g快地唱了起來。重見天日的游魚，在興高采烈地吐著氣泡，那一張一翕的小嘴似乎在講述著它們?cè)诙炖锏囊娐�。河水卻唱著歌，無暇細(xì)聽，好像它也知道，自己的目標(biāo)始終是那遼闊的海洋，應(yīng)該趁著這美好的春光日夜不息地趕路，盡早到達(dá)自己的目標(biāo)。
她來到田野，輕輕地跺跺腳。沉睡的大地立即解凍，蟄伏許久的小草挺直了腰板，在和暖的春風(fēng)中梳起了頭發(fā)。久藏泥土中的種子，聽到這“沙沙”的梳理聲，似聽到了進(jìn)軍的號(hào)角一樣，一個(gè)個(gè)兒，一伙伙兒競(jìng)相拱出地面，在溫暖的陽光照耀下，展開了生長(zhǎng)的競(jìng)賽。真是你不讓我，我不讓你。在春天的耳邊，仿佛響起了此起彼伏的“咝咝”的生長(zhǎng)的聲音，沒過多久，田野便郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃了。
隨著小草的日漸茂盛，田野里的人也多了起來。整理土地的、送肥的、翻地的、播種的來來往往，絡(luò)繹不絕。也許是因?yàn)榇禾靵砹耍Ａ舻臅r(shí)日不多，所以都趕緊的為這新的一年開個(gè)好頭。
山是如此的娟妍，水是那樣繁忙，田野又是那樣的蔥蘢熱鬧，那么校園里呢？春天不由得停在了校門口：那群昨天還在雪地里打滾兒草堆里捉迷藏的天真可愛的學(xué)生們呢？在放完了鞭炮、吃過了餃子、逛夠了花燈之后，會(huì)是怎樣的呢？是不是也在抓緊我到來的這短暫的而又價(jià)值千金時(shí)刻呢？
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