高三學(xué)生寫的優(yōu)秀作文范文
擔(dān)當(dāng)（一）
窗外，春寒料峭。呼嘯的風(fēng)聲，隔著玻璃，清晰地刮過耳邊。
屋子里，我獨(dú)自站在窗前，看著窗戶上氤氳著的水汽，以及自己支離破碎的影子，頓時(shí)感到玻璃里的人好陌生，陌生到難以讓我再看一眼。
于是，轉(zhuǎn)身，關(guān)門。
我獨(dú)自來到路上，不停地向前走著，我不知道自己要去哪兒。我只是想逃避，逃避那些難以擺脫的苦惱。看著自己的影子在路燈下變長(zhǎng)又變短，顧影自憐。
習(xí)慣性地又走到了這條小路，沒有了令人昏昏欲睡的路燈，四周顯得很靜謐。頭頂上忽然一只鳥飛過去，尖銳的鳥叫聲在空氣里硬生生地扯出一道透明的口子來。寒風(fēng)從黑暗里突然吹過來，一瞬間像是席卷了所有的溫度。我縮了縮身子，任風(fēng)兒刮在臉上。浮躁不安的心暫緩了跳動(dòng)，我便開始思考身邊的一些人一些事……
我受不了身邊虛偽做作的矯飾，受不了自己每次從雄心勃勃到渾渾噩噩之后無奈的敷衍，受不了身邊處處彌漫著競(jìng)爭(zhēng)與未知的味道。我向往自己可以坦然地生活舒心地交友自信地學(xué)習(xí)，可以活出真的自我不被瑣事牽絆。可是我卻總是不斷地放棄自己，然后在別人身上看見曾經(jīng)熟悉的自我。就好像每天都戴著面具一樣，想放下又摘不動(dòng)。
原來，面具的力量，在于讓你不用扮演自己，所以我才會(huì)如此不可救藥地?zé)o法自拔。我以為，這樣我可以逃避生活，用一種妥協(xié)擔(dān)起我自己生命的全部。
“寶貝，來，拉著媽媽的手……”不遠(yuǎn)處，傳來清脆的聲音，“寶貝，路這么黑，你怕嗎？”
“不怕，有媽媽在我就不怕�！�
“那要是媽媽也怕呢，你怎么辦？”
“呃……不會(huì)的，嘻嘻……”
“有一天媽媽老了，一定會(huì)怕的……”
“嗯，那時(shí)媽媽也一定不會(huì)怕的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我可以擔(dān)當(dāng)起保護(hù)媽媽的責(zé)任�！�
“真乖，呵呵……”
我在黑夜中靜靜地聽著，聽著漸行漸遠(yuǎn)的笑聲，溫?zé)岬囊后w奪眶而出。
曾經(jīng)，我也是這樣，被媽媽牽著穿過一段又一段的黑路；曾經(jīng)，我也是這樣，用幼稚的聲音向媽媽說出許許多多的信誓旦旦；曾經(jīng)，我也是這樣，堅(jiān)定地相信我會(huì)擔(dān)當(dāng)起一切，我會(huì)是頂天立地的男子漢。
而如今，我卻擺脫不了學(xué)業(yè)的煩惱，承受不住別人諷刺的眼光……我沒法擔(dān)當(dāng)屬于我的一切。我只會(huì)微笑地妥協(xié)安靜地逃避，與多年前的自己判若兩人。殘酷的現(xiàn)實(shí)像一把鋒利的刀，當(dāng)它砍過來的時(shí)候，你如果沒有堅(jiān)硬的鎧甲就只能等著被劈成兩半。但是人們不同情眼淚，那一對(duì)母子的對(duì)話又在耳畔響起。“嗯，那時(shí)媽媽也一定不會(huì)怕的。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我可以擔(dān)當(dāng)起保護(hù)媽媽的責(zé)任�！笔前�，唯有擔(dān)當(dāng)，才是將自己全部獻(xiàn)出，像一場(chǎng)燃燒的生命盛宴。
想到這些，我迅速擦干眼淚，笑容又一次掛在嘴角，我信步走在回家的路上……
不遠(yuǎn)處的前方，明亮的光線如朝陽破曉。
青蘋果（二）
鄉(xiāng)間的莊園里，有一片廣闊的蘋果林。這個(gè)季節(jié)，蘋果紅了，到了收獲的時(shí)間。然而，種在花園里的那棵青蘋果樹仍未成熟，還小小的，小得像個(gè)青色的櫻桃。
一個(gè)溫暖的午后，陽光炫的開了花，光線透過樹隙，在地上現(xiàn)出斑斑駁駁的影子。夏風(fēng)如約而至，吹的懶懶的樹冠憨憨地?fù)u擺，樹陰也隨之晃動(dòng)。小小的青蘋果還在午休，它閉著眼睛憨憨沉睡，任憑風(fēng)怎么吹，就是撼不動(dòng)他美美的夢(mèng)。陽光映照在那張小小的圓乎乎的臉上，透出晶瑩光亮。青蘋果呆呆地，像睡夢(mèng)中的嬰兒，不時(shí)匝匝小嘴，如此可愛，如此甜美……
一會(huì)兒，云漸隨風(fēng)而來，蔽了日光，整個(gè)莊園被烏云遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。天漸漸暗了，農(nóng)夫停了手頭的活兒，只留那棵青蘋果樹為足下土地遮雨，“嗒嗒……”
雨瞬間落下，瓢潑了整個(gè)莊園。大顆雨點(diǎn)沖擊著每一片樹葉，每棵小小的青蘋果。突然，一粒豆大的雨點(diǎn)撲到小青蘋果臉上，小蘋果從夢(mèng)中脫離，他睜開眼睛，被這喧鬧的環(huán)境嚇壞了。風(fēng)刮著，刮走了樹葉，卷動(dòng)著樹枝，枝葉間啪啪作響，和著雨點(diǎn)的足音，喧成一片。小蘋果和樹枝撞到了一起，腦袋上起了大包，腦瓜頂變的更青了，他隨風(fēng)搖晃。席卷而來的一陣狂風(fēng)，卷帶著雨翻涌而來，差點(diǎn)將小蘋果從樹上打下來。這是小蘋果出生來第一次逢著的雨天，第一次就是陣雨，可真夠倒霉的。這時(shí)，他拼盡全力狠抓樹枝，生怕從樹上被打落下來，因此他的嫩蒂變的更粗壯，這讓他能吸收更多氧分；為了抵抗風(fēng)雨的打擊，不在成為風(fēng)中的浮萍，他努力讓自己更強(qiáng)壯，努力生長(zhǎng)……
漸漸的，風(fēng)停了，雨住了，云開了。小蘋果，不，是大蘋果，在雨中使他壯了身軀，足了養(yǎng)分，是一個(gè)名副其實(shí)的大塊頭。陽光透過葉隙映在他的臉上，透亮著青色的晶瑩，泥土中散發(fā)著新泥和青蘋果的香味。一陣一陣，越發(fā)濃郁。
鄉(xiāng)間的莊園里，樹又高了一截，葉更茂盛了，紅蘋果裝滿了卡車。突然，在萬花叢中突現(xiàn)昔日的小青蘋果。如今他已成長(zhǎng)為哥哥姐姐一樣成熟的青蘋果了。他頭上仍戴著那頂樹葉編的帽子。
依稀如往，小小的身影，呆呆的樣子，在那溫暖的午后酣睡……
收藏陽光（三）
三年級(jí)時(shí)，萬寶小學(xué)建成了，我被迫轉(zhuǎn)了過去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結(jié)伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來到這。
一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球�！蔽铱戳丝催@個(gè)家伙，他的頭發(fā)就像一個(gè)被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢！他等不及了催促我道：”快點(diǎn)，新娘子上轎啊！”不得已，我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實(shí)招來，是不是你把我的筆記本拿走的？”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀？”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個(gè)斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個(gè)復(fù)印的筆記，因?yàn)槭怯秒娔X打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對(duì)，肯定是他。我跑到他那里對(duì)他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級(jí)的下半學(xué)期他突然轉(zhuǎn)走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠(yuǎn)也見不到他。
又一個(gè)陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個(gè)黑色的`筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個(gè)晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認(rèn)真的讀了起來。當(dāng)我讀到“你是我的好朋友”時(shí)我呆呆的站在那里，外面的陽關(guān)似乎不在明媚，狂風(fēng)在咆哮。我突然知道那個(gè)筆記本的來源。
我把那封信連同那個(gè)筆記本放在我的柜子里。因?yàn)槲抑浪麄兊纳砩夏Y(jié)著他對(duì)我的友情。
直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關(guān)懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
走向黎明（四）
“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都在書寫著自己的歷史”。人生漫漫，路途艱險(xiǎn)，唯有“星星之火”路標(biāo)才能引領(lǐng)我們走向黎明。
的確，我們未知前方的路究竟如何，是懸崖還是陽光大道，但路在腳下，只要我們心中有信念，有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，就能條條大路通羅馬。
走向黎明，需要“死亡”路標(biāo)。前世之事，后事之師。前人所走過的路，但幾乎沒有人能回來時(shí)，那么這條路是通往死亡之路，前方必定荊棘遍野，荒涼無垠，等候的是“趨之若鶩，一哄而上”的人。而一件事改變了它——“死亡”路標(biāo)的含義。1814年，一支考古隊(duì)進(jìn)入“死亡之海”，連指南針也失靈了，沙塵漫天的惡劣情況下，因?yàn)樵趩⒊掏局�，�?duì)長(zhǎng)為沿途死去的人豎墓碑，所以他們憑借這些路標(biāo)——墓碑的指引下，安全走出“死亡之海”。“既有鮮花，又有墳?zāi)�，在墳�(zāi)股祥_花，在鮮花下可能覆蓋著墳?zāi)埂保八劳觥甭窐?biāo)或許恰是我們的生的導(dǎo)向。
走向黎明，需要“希望”路標(biāo)。懷揣著希望，莫在意旁人，前進(jìn)吧，沿著希望之路。在抗美援朝時(shí)期，在暴風(fēng)雨交雜的黑夜中，出現(xiàn)了白色影子，遠(yuǎn)看像一堵白墻，近看原來是一隊(duì)穿白衣服的朝鮮小朋友們，他們?yōu)榱朔乐怪驹杠娍床磺宓缆�，而站在那兒做路�?biāo)，白色可以引人注意，志愿軍們懷著希望幫助朝人民，朝鮮也希望和平而互助于志愿軍。人�。≈灰獞阎Ｍ�，前方就會(huì)出現(xiàn)路標(biāo)。()朝鮮人民由此和平了，中國(guó)不畏強(qiáng)美而斗智斗勇，打退了強(qiáng)美，“希望”路標(biāo)或許是上天的安排吧。
走向黎明，相信自我。憑借著這些路標(biāo)，我們才能絕處能逢生，走得了刀山，下得了火海，面對(duì)人生遭遇才能更加樂觀，人生很短，世事無常，但給我們意義無窮，那些路標(biāo)引領(lǐng)我們走向正確的方向，懷揣著希望，奔向未來，臧克家說過；“有的人活著 他已經(jīng)死了； 有的人死了 他還活著……”
我們活著為了多數(shù)人更好地活著的人，我們才能被抬得很高，很高。只有這樣，人生無憾，我們才能走向黎明，走入陽光大道，走近我們的未來。
【高三學(xué)生寫的優(yōu)秀作文范文】相關(guān)文章：