一路走過去還是停留觀賞高三作文指導(dǎo)及范文
閱讀下面兩則材料,按要求作文。
。1)只管走過去,不要逗留著去采了花朵來保存,因?yàn)橐宦飞,花朵?huì)繼續(xù)開放的!└?duì)?/p>
。2)生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實(shí)無存,最后終于發(fā)覺到達(dá)一個(gè)荒漠!_拉
全面理解材料,然后選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不得套作,不得抄襲,不少于800字。
【寫作提示】
兩則材料看似相反,實(shí)則各有側(cè)重。材料一旨在告訴人們不要太看重暫時(shí)的結(jié)果。花朵象征人生比較美好的東西,比如成功、榮譽(yù)、名利等,對(duì)我們學(xué)生而言,還有成績(jī)、名次等,泰戈?duì)柛嬖V我們不要被眼前的這些東西迷惑,而要爭(zhēng)取更多更大的成功或其他人生更有意義的東西。據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn):
、俨灰獫M足于眼前的成功(榮譽(yù)、成績(jī)等),更要?jiǎng)?chuàng)造明天的輝煌②要抓住人生最重要的東西,不要因?yàn)闀簳r(shí)而放棄永遠(yuǎn)③把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)④放棄眼前美好的東西也是一種美⑤放棄眼前,成就未來⑥人要不斷地追求,爭(zhēng)取更大的成功
材料二旨在說明人生的樂趣蘊(yùn)藏在奮斗的過程中。生命的真諦在于細(xì)細(xì)品味歲月,享受人生,只看重結(jié)果不看重過程的人,只透支人生不珍惜人生的人,是不可能享受到真正的人生樂趣、創(chuàng)造出生命的輝煌的。讓我們珍惜過程吧。過程是美麗的!據(jù)此可提煉出如下觀點(diǎn):
①生命的美麗在于奮斗的過程②要珍惜眼前擁有的一切③要把握現(xiàn)實(shí),不要為了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)而苦惱④要享受奮斗的過程⑤人生的過程是美麗的
學(xué)生可任意選擇一則材料就任意一點(diǎn)展開議論,只要從材料出發(fā),符合材料寓意即可。
生命太美,別再錯(cuò)過
人生似乎是一場(chǎng)永不休止的戰(zhàn)斗,我們只有一路披荊斬棘才能到達(dá)心中的理想地,為此,有多少人前赴后繼地奔跑于奮斗之路,而其中真正收獲美景的'人卻寥寥無幾
惋惜之余,我不禁想起了薩拉那聲嘆息:生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花和雨蝶,累累的美果,但我們很少去停留、觀賞或咀嚼它。善哉斯言,多少花朵在我們視而不見的眼神中凋謝,多少鳥鳴在我們置若罔聞的耳畔消逝。生命的路上鳥語花香,已不容我們一再錯(cuò)過啊。
日本作家芥川龍之介曾在書中寫道:為使人生幸福,必須熱愛日,嵤,云的光彩、竹的搖曳、雀群的鳴聲、行人的臉孔——需從所有日常瑣事中體味無上的甘露。也許,在許多疲于奔命的旅人眼中,妍花麗蝶都只不過是路旁的點(diǎn)綴,無法改變對(duì)其心中美麗圣地的追求和向往。然而,當(dāng)川端康成在凌晨的熹微晨光中安然地守候未眠的海棠,當(dāng)王維在南山的藩籬旁平靜的聆聽雨中山果落,燈下草蟲鳴,當(dāng)庾信泰然地依湖而坐,細(xì)數(shù)那一寸兩寸之魚,三竿兩竿之竹時(shí),我仿佛看見他們的人生軌跡上,妍蝶飛舞,花香滿徑。
我們總是將小路的風(fēng)景冠以無用瑣事的名號(hào),總以為一路奔跑才是人間正道。難道你沒發(fā)覺你的身旁正逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡嗎?難道要置身荒漠才悔恨于自己踏上的絕路嗎?不管你能否把握自己前進(jìn)的速度,都不要忘記古老的印第安人信奉的箴言:人不能一味地走下去,要駐扎在行程的空隙中,與靈魂會(huì)合。請(qǐng)不要忘記阿爾卑斯山下那句警示人心的標(biāo)語,慢慢走,欣賞啊!請(qǐng)不要忘記自己曾滿懷熱忱去追尋生命中絕美風(fēng)景的初心紀(jì)伯倫有言:我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),忘記了自己為什么出發(fā)。當(dāng)你的征途四?萁,叢山荒蕪,追求早已失去了意義,為何不從奔走的桎梏中掙脫,潛心欣賞身邊的風(fēng)景?又或許,欣賞周遭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它正是你理想的康莊之路呢!
生命本就是一條深邃神秘又華美絢爛的幽徑,每一個(gè)人都是走在路上的朝圣者,盡管每個(gè)人鋪就的朝圣路都不盡相同,我也相信,路的每一處都有醉人的風(fēng)景,只要你不再對(duì)它嗤之以鼻,只要你不再步履匆匆,那生命自然而豐富的饋贈(zèng)。
我相信,你一定不會(huì)再錯(cuò)過!
生命需要逗留
泰戈?duì)栐f:只管走過去,不必逗留著采了花朵來保存,因?yàn)橐宦飞匣ǘ渥詴?huì)繼續(xù)開放的。但是當(dāng)你忽視了這朵花的美麗,你走過它走到前方的花朵時(shí),前方變成了眼前,而你又會(huì)走過,又會(huì)忽視它的美麗,那你這一路下來,真正得到了什么呢?于是,我們才恍然大悟——生命旅途中適當(dāng)?shù)亩毫羰鞘直匾摹?/p>
在人生的道路上,我們總是認(rèn)為更美的景色還在遠(yuǎn)方,總是追逐著幻想中更美麗的豁然開朗的大道,而我們總是忽略腳邊正盛開的花朵、麗蝶和美果,我們很少停下腳步,逗留、觀賞。周國(guó)平曾說:尋求生命的意義,所貴者不在意義本身,而在尋求。這句話是在說,重要的不是目的本身,而是達(dá)成目的的過程,如果丟失了過程,再遠(yuǎn)大的目的都會(huì)顯得索然無味。所以,生命需要逗留,需要為最終的目的增加更多的樂趣和意義。
海子曾說:遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn),一無所有。雖然這句話比較消極,但對(duì)于有些人來說,的確是這樣。當(dāng)人們一心一意地趕到一直幻想的美好的前方時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己走到了荒蕪的沙漠。現(xiàn)在流行一句稍顯調(diào)侃的話:我現(xiàn)在窮的只剩下錢了。有人會(huì)覺得這句話很有意思,但卻是許多人悲哀的真實(shí)寫照,F(xiàn)在有多少人,說是為了夢(mèng)想打拼,總是借口著工作忙而錯(cuò)過了孩子的咿呀學(xué)語,錯(cuò)過了年邁父母最焦急的盼望,也許他們最終會(huì)趕到看似輝煌的前方,卻驀然發(fā)現(xiàn),他們失去的比得到的更多。
當(dāng)我們?cè)跒樯钇S诒济臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)生活已經(jīng)離我們而去。正如約翰?列儂所說,當(dāng)我們匆忙趕到目的地的時(shí)候,我們便失去了整個(gè)生活。所以,為了生活,生命的旅程中需要我們時(shí)時(shí)逗留。我們總是奔跑,朝著遠(yuǎn)方的目的跑得太快,累得形銷骨立,卻早已遺忘了道途中的美麗。風(fēng)在指尖穿梭,世界在眼中黯淡成黑白布景——難道這就是我們應(yīng)該有的追逐?也許,到頭來,心似沙漠,茫然一片,毫無生氣
樹在、山在、大地在、歲月在、我在,你還要怎樣更好的世界?張曉風(fēng)曾這么說。生命的旅程十分短暫,為何還要浪費(fèi)時(shí)間追逐虛無的遠(yuǎn)方?讓生命擁有一些逗留,讓生命更加充實(shí)。
【一路走過去還是停留觀賞高三作文指導(dǎo)及范文】相關(guān)文章:
2.高三走過去作文
4.觀賞的意思及造句