光景高一作文
當(dāng)歲月的背影慢慢掠過你的眼睛，那曾經(jīng)的光景就已悄然消逝，但我卻在懷念。
——題記
抬頭又見櫻花，那些白的、粉的，包裹了深褐色的枝干。像是某個(gè)公園門口賣的棉花糖。豐盈、干凈。每天從寢室到教室的路上總會(huì)見到這些櫻花樹�？粗鼈冇晒舛d禿的樹干到開出第一朵白花，再到一團(tuán)明亮的白。但今早路過時(shí)，它卻開始凋謝了。一片片花瓣在空中緩緩下落，好似一個(gè)個(gè)降落傘。隨著風(fēng)兒不斷變換著姿勢。腦海中出現(xiàn)一對戀人相依在櫻花樹下甜言蜜語的畫面，唯美至極。
人總是在思想四處游走或是無所事事時(shí)，才覺得閑散，放松。以往上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)選擇走路。雙腳機(jī)械地走在重復(fù)了一遍又一遍的道路上，腦子里，想的都是些混沌無序的內(nèi)容，好像畢加索或是達(dá)利的油畫。以至?xí)r至今日，我大都忘了幼時(shí)通往學(xué)校的路是怎樣的曲折蜿蜒，只剩下斷斷續(xù)續(xù)的畫面。
上學(xué)的`路多是巷子，四通八達(dá)，有無數(shù)種走法。對于我每一種走法的目的地都是學(xué)校。東邊的巷口有一家轉(zhuǎn)糖，琥珀色的糖塊，在平底鍋內(nèi)嗞嗞作響，一會(huì)便化成了金色的糖漿。轉(zhuǎn)糖人用嫻熟的手法在大理石上澆出一個(gè)個(gè)鮮活的圖案，有魚、蝴蝶、蝦，最吸引人的是大龍。常常是圍滿了孩子，如同觀賞一項(xiàng)世界奇跡的誕生般。看著師傅滿頭大汗地拼接龍腳、龍首，于是，特別崇拜他！
還有西邊巷尾的小花園，里面開著各色的花。有的散發(fā)淡雅的香，有的結(jié)出奇異的果子，還有一種叫不出名字的花，細(xì)長的花瓣，抽出花蕊，吮吸底部，會(huì)有蜜汁溢出，有十分清逸的甜味，回蕩在味覺里，久久不散。
前些日子，又偶然去了那條巷子。我竟在里面迷路了，這條我穿越無數(shù)次的巷子，居然把我困在了里面，多么諷刺的笑話。
眼前出現(xiàn)了幾個(gè)斜挎書包的小學(xué)生，看到那些映在他們臉上的落日余輝，突然想起這條小巷是東西朝向，清晨上學(xué)和黃昏放學(xué)都是朝著光線的位置走。于是，開始糾正路線繼續(xù)前行。
走著走著，看到了那間轉(zhuǎn)糖的店面，如今已成了專賣教輔資料的書店，有三五成群的學(xué)生拎著花花綠綠的書從店里走出來。還有那個(gè)小花園，野藤爬滿了石凳和扶欄，久未打掃的路面鋪滿了枯枝落葉。我沒有待，應(yīng)該說是不敢再待下去吧！腦海里一片混沌，像是一團(tuán)線頭不停的糾纏，打結(jié)，最后只剩狼藉。
像是突然起了風(fēng)，耳畔總有呼嘯的聲音。我走在余輝里，望著熟悉又陌生的道路和墻壁，不知陣陣風(fēng)聲里，是否夾雜著我十五歲的孤獨(dú)，十四歲的自負(fù)，十三歲的莽撞，十二歲的無知以及十歲前的稚氣？
青春在被摧毀后才顯得無懈可擊，成長往往帶給我們?nèi)叻钡那榫w。這些細(xì)微的歡喜悲傷如織布機(jī)上的經(jīng)緯，單調(diào)亦不可斷，累積成各自青春的花色。當(dāng)因記憶糾纏而難以從中獲釋時(shí)，我們只是以最寂寞的姿勢表達(dá)對一些美好的難以割舍，我們用這種感情維系故事的結(jié)局。是非，悲喜，皆已被時(shí)間定奪，明智的人對過去采取審視的態(tài)度。有時(shí)候必須對自己殘忍，以掃除未來不必要的陰霾。
光景，緩緩?fù)噬膱鼍�，緩緩逝去的流年，緩緩轉(zhuǎn)身后的物是人非。
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