聯(lián)絡(luò)使距離變遠(yuǎn)高一作文

　　愛迪生睜開眼睛，看了看床頭的日歷，使勁揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)自己沒看錯(cuò)。沒錯(cuò)，是2013年。身為一個(gè)高智商的科學(xué)家，愛迪生不打算糾結(jié)于自己是如何成功穿越的。他梳洗完畢，就淡定地出了門。

　　漫步在大街上，愛迪生把好奇的目光投向行人手中的“板磚型機(jī)器”。正不明原委，抬頭卻見路旁極大電子屏上的廣告××手機(jī)�！笆謾C(jī)。”愛迪生心中默念，真是形象的名字。抬腳走進(jìn)一家手機(jī)專賣店，細(xì)細(xì)了解了手機(jī)的功能，他不由得被震懾住了。按下號(hào)碼便可隨時(shí)隨地與任何人通信的功能、強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)分享平臺(tái)，無一不將人們編織進(jìn)厚厚的網(wǎng)。

　　于是，愛迪生穿梭在各個(gè)場(chǎng)所之間，想見證手機(jī)的神奇功效。他先去了一所學(xué)校。教室里設(shè)備非常先進(jìn)，老師的演示文稿可以與學(xué)生的手機(jī)同步。滿意地點(diǎn)頭。只是——他皺了皺眉，瞟見教室后排的幾個(gè)學(xué)生正瀏覽著最新資訊和商城信息，無暇理會(huì)老師的教誨。當(dāng)他飄進(jìn)一家餐館，一家人正圍成一桌吃飯。只是場(chǎng)面遠(yuǎn)不如他自己的'時(shí)代那樣溫馨——暖色的燭光，飄香的飯菜，歡快的交談聲。而這家人，父母、兒女，人手一個(gè)手機(jī)，默默無言地等待飯菜，沉醉在自己的世界里。

　　愛迪生默默回到自己的房間，思考著白天見到的一切。手機(jī)確實(shí)在改變著人們的生活方式。但是，人類這樣努力地發(fā)展通信，為什么卻好像是努力地在自己與他人、自己與自己之間筑起厚厚的壁障？難道是科技錯(cuò)了嗎？他用手機(jī)打開微博，看著上面琳瑯滿目的狀態(tài)，卻越看越像人們?yōu)榱穗[瞞真實(shí)的自己而編織的謊言。他努力盯著這些信息，試圖穿透他們，卻看見了一群害怕孤獨(dú)的孩子。他們渴望被傾聽卻又畏懼直接接觸，他們無法控制面談時(shí)的突發(fā)情況——因?yàn)槊恳粋�(gè)瞬間的停頓，都會(huì)暴露出最真實(shí)的自己。

　　愛迪生無奈地嘆口氣。他發(fā)明電燈泡，可不是想讓后輩們步入黑暗的。忽然，他眼晴一亮——網(wǎng)上一段視頻里，女學(xué)者義正詞嚴(yán)地探討著手機(jī)與人的關(guān)系。他欣慰地想，不錯(cuò)，人們已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問題。其實(shí)抓住問題的根源，想解決并不困難。人們只需學(xué)習(xí)如何獨(dú)處，凝聚思想，淡化焦慮。如果人們肯投入真心，真誠地聆聽彼此，從虛擬中回歸現(xiàn)實(shí)生活，相信手機(jī)的聯(lián)絡(luò)功能會(huì)發(fā)揮得更好。女學(xué)者的演講在掌聲中落幕，嘴角噙著一絲笑意，愛迪生滿意地回歸了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，一家人仍手持手機(jī)，卻不復(fù)冷漠，言笑瑩瑩。

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