向日葵高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的向日葵高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向日葵高一作文1
關(guān)于夏天，有我青春的太多回憶。青藤的觸角不斷延伸，只為觸及藍(lán)天，但收留它的是土地。浮云不斷飄蕩，只為尋求一個(gè)依靠，但包容它的是天空。我不斷努力，只為與你站在同一線上，但你喜歡的不是我。佛曰：一葉障目。愛(ài)是盲目的。我曾用過(guò)多種方式去愛(ài)你：制造所有不經(jīng)意的偶遇；搜集關(guān)于你的一切；偷偷觀察你每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作；在旁人談?wù)撃愕臅r(shí)候表現(xiàn)的漠不關(guān)心，內(nèi)心早已翻涌成海得興奮不已。為你改變：為你變優(yōu)秀，為你變努力，只為能與你站在同一高度而已。
但這一切，你從未曾驚覺(jué)。那些年的暗戀，一半甜蜜，一半苦澀。一個(gè)你，便足矣支撐起我單薄的青春。愛(ài)上一個(gè)人，會(huì)令人低至塵埃里。我眼里的你高高在上，從未奢求你也喜歡我，我只是小小的我。我的所有努力就是為了追上你，這便是我對(duì)你的全部真心。初戀時(shí)最美好的莫過(guò)于那段曖昧不明的暗戀。一個(gè)人，偷偷愛(ài)著你。滿心思緒是你，那些細(xì)碎的小事是為你而做。視你的笑容為溫暖而每天不可或缺的陽(yáng)光。此時(shí)的我，如生長(zhǎng)在你人生路上的一朵小小的仰望你的向日葵。于你，我只是路上眾多小花中的其中之一；但你，于我是唯一。關(guān)于暗戀最好的結(jié)局是我不敢想象的真相，在我偷偷愛(ài)著你的時(shí)候原來(lái)你也喜歡我。至于之前的擔(dān)憂，害怕，傷心，只是錯(cuò)覺(jué)而已。你在我唯一的時(shí)光里。
向日葵高一作文2
她是一名湖南科技大學(xué)的一名大三學(xué)生，一周做7份兼職；她是一個(gè)家庭的“頂梁柱”，照顧癱瘓?jiān)诖驳母赣H和患間歇性精神病的母親；她是8歲弟弟的“姐姐爸爸”，帶著患先天性心臟病的弟弟一起讀大學(xué)。她開(kāi)朗向上有著陽(yáng)光般的笑容。她就是“向日葵女孩”何平。
她的家境貧困，使她不能像普通孩子一樣過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，她不僅要努力養(yǎng)活自己，還承擔(dān)著全家的溫飽問(wèn)題。自己還是一個(gè)學(xué)生，不僅要克服學(xué)習(xí)上的壓力，反而還要照顧患病的弟弟。面對(duì)這樣的生活，她沒(méi)有放棄，她沒(méi)有怨恨上天的不公，她沒(méi)有走上錯(cuò)路，反而以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。
她陽(yáng)光，快樂(lè)，活潑，堅(jiān)強(qiáng)，可是堅(jiān)強(qiáng)背后是無(wú)比的心酸。她十歲就包攬了所有的家務(wù)，抱著比自己還高的掃把掃地，還給全家人洗衣服。切菜不小心切到了手，何平不哭；油鍋的油在臉上燎起一個(gè)大泡，她也不哭。何平不和那些生活舒適的同學(xué)比吃比穿，因?yàn)樗�，她要靠自己�?/p>
現(xiàn)在有的大學(xué)生，明明過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還要怨自己的父母。他們不滿足，他們不知道自己現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易，還不懂得珍惜。在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)，不珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只知道亂花錢(qián)。如果知道何平的事跡，相信他們自己也會(huì)羞愧。
還有的大學(xué)生，還是太過(guò)依賴父母，一旦他們離開(kāi)父母自己生活，他們將不知所措。
我覺(jué)得，現(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可以利用多余時(shí)間找份兼職，磨練自己，讓自己明白生活的不易。
另外，我們還應(yīng)該孝敬家人，應(yīng)該懂事了！因?yàn)�，我們已�?jīng)快長(zhǎng)大成人。
積極面對(duì)生活，人生雖然幸苦，但是我們要像向日葵一樣迎著太陽(yáng)生活！
向日葵高一作文3
兒時(shí)，總喜歡一些花花草草，而院子中的那片樂(lè)土，在我買(mǎi)來(lái)的種子眼里卻似一塊墓地，其間插滿了墓碑。
終于，在媽媽的指導(dǎo)下一粒生瓜子躲過(guò)了我的鐮刀，最終長(zhǎng)成了一株高大的向日葵。也因?yàn)檫@次成功，我便喜歡上了種向日葵，也開(kāi)始癡迷于它的種種。
向日葵，聽(tīng)它的名字就知道它是向陽(yáng)而生的，可為什么向日葵卻又總是低頭看著地面呢？是它有什么傷心事？還是因?yàn)殛?yáng)光是照在地上呢？無(wú)知的我望著情緒低落的向日葵發(fā)起了呆。
眼看著向日葵一天天飛快地長(zhǎng)高，又慢慢地超過(guò)了我的身高，疑惑隨著好奇心一圈圈膨脹起來(lái)。
看著原本望著陽(yáng)光的向日葵隨著傷心而低下了頭，好奇心越來(lái)越大的我自己想不出來(lái)答案，而無(wú)情的爸媽又讓我自己去探索，無(wú)奈的我只好郁悶地出去發(fā)呆了。
走出屋門(mén)，肚子有點(diǎn)餓，便想去摘個(gè)向日葵。
向日葵呀向日葵，你為什么長(zhǎng)這么高？矮矮的我仰望著一個(gè)個(gè)大大的向日葵，飛快地沖到了門(mén)口撞開(kāi)了門(mén)，從屋子里拿出了一個(gè)大嘴巴剪刀，向日葵連花帶莖應(yīng)聲而倒�？粗敲苊苈槁榈墓献訑D在中間，原本以為很輕，誰(shuí)知，隨著“咚”的一聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了腦殼碎裂的聲音。
真是貪吃心害死人呀！為什么這么疼，還裝這么多的瓜子。這么沉，不過(guò)這一砸，像牛頓被蘋(píng)果砸一樣砸出了道理。想著想著便開(kāi)心的大笑起來(lái)，唉，為什么不早點(diǎn)去剪向日葵呢？
看著那比我臉還要大的向日葵，邊上比我手指頭還細(xì)的花瓣，還有中間成千上萬(wàn)顆的瓜子……我心里喜滋滋的。
一顆癡迷于種向日葵的心并無(wú)什么奇特之處，但卻為我打造了一個(gè)不一樣的童年……
“不向陽(yáng)的向日葵”這題目有點(diǎn)別扭。向日葵向陽(yáng)，在我的頭腦里，原先是個(gè)毋庸置疑的東西，可是我錯(cuò)了。
向日葵是個(gè)很尋常的植物，好多人家院前院后都會(huì)種植，從小我就常�？粗鼈�?cè)谘燮さ紫律L(zhǎng)，大約是見(jiàn)多不怪，我真沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它。也許是小學(xué)課本的功勞，也許是大人們的說(shuō)教，反正，這向日葵的花序總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的概念，不知不覺(jué)就變成了我的常識(shí)。
有一年，到以色列拜訪客戶，回賓館的路上，公路邊的田間是一望無(wú)際的大面積的向日葵，非常壯觀，我們興奮地下車(chē)拍照留念。忽然我發(fā)現(xiàn)，這向日葵的大花盤(pán)全都是背著太陽(yáng)的，我趕緊問(wèn)同事們，問(wèn)陪同我們?cè)L客的以色列朋友，可是誰(shuí)也沒(méi)給我答復(fù)，因?yàn)樗麄円灿X(jué)得奇怪，甚至還胡亂猜測(cè)了一番，是不是中東地區(qū)的向日葵和我們國(guó)家不一樣，事后這事很快就被我淡忘了。昨天，一個(gè)好友在她的空間里放了一張向日葵在田野生長(zhǎng)的照片，倒又勾起了我的.回憶，因?yàn)檫@張圖片里向日葵的花盤(pán)也是背著太陽(yáng)的。
今天一早，趕緊上百度，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我牢牢存儲(chǔ)在大腦里的以為是正確的常識(shí)其實(shí)是不全面的知識(shí)。百度上介紹：工具書(shū)籠統(tǒng)地說(shuō)向日葵“常朝著太陽(yáng)”，是不準(zhǔn)確的。向日葵從發(fā)芽到花盤(pán)盛開(kāi)之前這一段時(shí)間，的確是向日的，其葉子和花盤(pán)在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西，不過(guò)并非即時(shí)的跟隨，植物學(xué)家測(cè)量過(guò)，其花盤(pán)的指向落后太陽(yáng)大約12度，即48分鐘。太陽(yáng)下山后，向日葵的花盤(pán)又慢慢往回?cái)[，在大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，又朝向東方等待太陽(yáng)升起。在陽(yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后，生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置，也就是東方。但是，花盤(pán)一旦盛開(kāi)后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方了。對(duì)了，我在以色列看到的和昨天圖片里的向日葵都是盛開(kāi)的已經(jīng)快要采摘的向日葵，所以它們就不再跟著太陽(yáng)在天空轉(zhuǎn)動(dòng)的軌跡，時(shí)時(shí)朝拜了。
原來(lái)，好多所謂的常識(shí)，更科學(xué)一些去認(rèn)識(shí)，或許就不完全正確了，養(yǎng)成對(duì)事物一探究竟的習(xí)慣總是有所裨益的。
向日葵高一作文4
臨近中考的那一段日子，真的是很煩很煩。無(wú)休無(wú)止的考試和暗無(wú)天日的作業(yè)簡(jiǎn)直要把人逼瘋了。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我看著窗外的野草也羨慕，看見(jiàn)自由飛翔的麻雀也羨慕。很多次都想放棄，想逃避這一切，感覺(jué)自己像掉入一個(gè)黑暗的漩渦，壓抑又沉重，直到我遇見(jiàn)它向日葵。
也許媽媽看我太壓抑了，終于下定決心，帶我出去玩兒。我坐在狹小的車(chē)廂里，窗外的風(fēng)景看多了就覺(jué)得厭倦。等到下了車(chē)，我不顧媽媽的阻攔，執(zhí)意要到附近走走。 越走越遠(yuǎn)，再也找不到回去的路。我踮起腳，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一片淺淺的金黃，我以為是我們乘坐的黃色大巴，趕緊奔過(guò)去。一片，不，是一大片繁盛茂密的，金黃燦爛的向日葵花田闖入我的眼簾。我驚異于它的遼闊和廣博，確實(shí)，悶在灰暗城市和繁重課業(yè)里的我，幾時(shí)見(jiàn)到過(guò)這么大的葵花田呢?
我行走在花田中間，腳下是軟綿綿的松軟的泥土，身邊是一株株青黃翠綠的粗長(zhǎng)的莖，呼吸間似乎都是陽(yáng)光的溫暖氣息，暖暖的，馨香的。我抬頭仰望天空，灰暗的天空被絢麗的金黃色分割成不規(guī)則的小塊，就像是給天空的橙黃色相框，仿佛鍍了層金邊兒似的，天空一下子明亮起來(lái)了。
我必須要回去了，我跑向另一個(gè)山坡，回頭看，那是多么壯觀絢麗的一幅畫(huà)面啊，綿延數(shù)千里的葵花田，每一個(gè)橙褐色的葵花花盤(pán)，都矢志不移地注視著太陽(yáng)。一地斑斕明麗的金黃，像是用太陽(yáng)光編織成的柔軟地毯，鋪在平坦廣闊的大地上，相映成趣。天地廣闊，葵花田頑強(qiáng)努力的直立著，站立到地老天荒。
那一刻，忽然就有一股強(qiáng)大的力量震顫了我的心，那種力量來(lái)自于最原始的自然，是地球經(jīng)由四十六億年孕育而成的古老森嚴(yán)�？ǎ鼈円簧蛔隽艘患�，那就是注視太陽(yáng)。無(wú)論它的花盤(pán)多么沉重，它都會(huì)努力直立起纖細(xì)的枝干，不知疲倦的追逐光明，灑下一地斑斕的金色。無(wú)論它存活于多么貧瘠的土地，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都追著，趕著，直到生命的盡頭。
回到家后，考試依舊無(wú)休無(wú)止，作業(yè)依舊紛至沓來(lái)，可它們?cè)僖膊皇呛诎档牧恕?因?yàn)槲易兞恕?/p>
向日葵高一作文5
書(shū)里藏著一株向日葵，只要你翻開(kāi)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它笑靨如花。
——題記
書(shū)對(duì)于我而言，異常的重要。若我是一只鳥(niǎo)兒，那么書(shū)就是我的雙翼，帶我展翅高飛，若我是海面上的一艘孤船，那么書(shū)就是我的航帆，帶我飄洋過(guò)海，若我是一位旅行者，那么書(shū)就是我手中緊握的指南針，指南示北。它永遠(yuǎn)指著正確的方向。
還記得小時(shí)候的我，滿腦子的童話，幻想，連環(huán)畫(huà)和白雪公主的純潔、善良；賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)，丑小鴨的完美蛻變，還有那些宮殿，精靈，魔法，無(wú)一不在我腦海中浮現(xiàn)著，放映著。
漸漸長(zhǎng)大的我，童話已經(jīng)滿足不了我的需求，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了看小說(shuō)。任何類型的小說(shuō)我都能看進(jìn)去，并如醉如癡，校園小說(shuō)，魔幻小說(shuō)，外國(guó)名著，歷史故事，每一本我都滿心期待地打開(kāi)，心滿意足地合上。有時(shí)會(huì)樂(lè)不可支，有時(shí)也會(huì)淚流滿頰。我的情緒隨著主人公心情的波動(dòng)而波動(dòng)，隨著故事情節(jié)的起伏而起伏。
那時(shí)的我，一直很喜歡在夏日慵懶的午后，倚在窗邊，翻翻古典氣息濃郁而悠遠(yuǎn)的歷史小說(shuō)；溫馨而有趣的校園小說(shuō)，空寧而美妙的風(fēng)景記敘小說(shuō)；充滿了異國(guó)風(fēng)情的外國(guó)名著；穿越時(shí)空魔力四射的科幻小說(shuō)，每每翻開(kāi)一本，就好似墜入了一個(gè)新的世界，心里也總會(huì)不由得溫暖起來(lái)，陽(yáng)光碎碎零零地灑在陽(yáng)臺(tái)上，也好像碎碎零零地落進(jìn)了我的心里，我仰起頭，看天上的流云，游絲一般牽牽扯扯。如果天上會(huì)有一個(gè)小巫師，騎著那把光輪20xx的掃帚遨游……我莫名地想起了那本《哈利·波特》。側(cè)耳傾聽(tīng)，蟬鳴夏野，此起彼伏，又讓我想起了《普羅旺的一年》。日享暖陽(yáng)，夜聽(tīng)蟲(chóng)吟如風(fēng)景畫(huà)一般寧?kù)o。我低下頭去看窗外長(zhǎng)勢(shì)喜人的向日葵，金黃的花盤(pán)，朝著太陽(yáng)微笑，所有的陰影都在后，剩下的只有快樂(lè)。我想起了那本《會(huì)跳舞的向日葵》，這株向日葵會(huì)跳舞嗎？我看著它，在陽(yáng)光下顯得如此明媚而富有生機(jī)。
再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我突然開(kāi)始執(zhí)起筆，書(shū)寫(xiě)屬于自己的文字，看手指在鍵盤(pán)上為了文字而歡快跳躍，看筆尖在流瀉出的一絲絲對(duì)文字的情感，我的心里也會(huì)傾瀉出陽(yáng)光來(lái)。一封封地投稿，或是雜志，或是出版社，或是某位作家，或是入選，或是落選。我從不知疲倦，我只會(huì)為起初對(duì)書(shū)的熱愛(ài)而奮斗到底。
很多很多年以后，我想帶上一本書(shū)去旅行，在書(shū)里種上一株向日葵，讓它代替我微笑，將陽(yáng)光灑進(jìn)所有看書(shū)的人心里。
我在書(shū)里藏了一株向日葵，打開(kāi)書(shū)，你看見(jiàn)了嗎？它正對(duì)著陽(yáng)光笑靨如花。
向日葵高一作文6
很小的時(shí)候，我向外公討了一顆向日葵的種子。我很喜歡向日葵金燦燦的顏色，喜歡向日葵向陽(yáng)的特性，喜歡它那盛開(kāi)在高高莖蔓上的笑靨。我把它丟到土里，精心地呵護(hù)，就像呵護(hù)第二個(gè)自己。我靜靜地期待，躲在跟我一般高的院墻外面，像一只小老鼠一樣，偷偷地期待。
破土，萌芽，生長(zhǎng)，跟所有植物一樣，那顆種子很快地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一株向日葵�？墒撬恢北硨�(duì)著太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)多久，就死在了那個(gè)小院子的花圃里。
我也和向日葵一樣，很快地成長(zhǎng)，漸漸的，我比那堵院墻高出了很多。我走進(jìn)了我的少年時(shí)代。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)回憶往昔，我經(jīng)常站在院墻外，看著那個(gè)小院子。我忘記了曾經(jīng)和表哥在院子里打架，忘記了曾經(jīng)和表姐在院子里跳皮筋�？墒俏仪宄挠浀�，有一個(gè)小女孩，在這個(gè)院子里種過(guò)一株背對(duì)太陽(yáng)的向日葵。
很快長(zhǎng)大的我，漸漸變的很拘謹(jǐn)。不太愛(ài)出門(mén)，不太愛(ài)和朋友們一起出去瘋玩。我愛(ài)靜靜地回憶過(guò)往，思考現(xiàn)在。我愛(ài)陽(yáng)光，可是我總不愿意去觸摸它。有時(shí)我也很無(wú)奈。我總覺(jué)得過(guò)去和現(xiàn)在之間有一根線連系著，而我總愛(ài)在這根線上跑來(lái)跑去，尋找不小心遺落的東西。在我極端寂寞的時(shí)候，我總會(huì)想起，我曾經(jīng)種過(guò)的一株背對(duì)太陽(yáng)的向日葵。
秋日的午后，我乘車(chē)緩緩駛過(guò)田野，把臉緊貼在玻璃窗上，看大片的向日葵，向著太陽(yáng)，綻放最燦爛的笑臉。
我發(fā)現(xiàn)一株背對(duì)太陽(yáng)的向日葵。它熱愛(ài)太陽(yáng)，卻總是莫名的逃避陽(yáng)光，它熱愛(ài)伙伴，卻顯得不太合群。有這樣一株向日葵，它活在我心里。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馨香的世界，它深埋在我心底，從未被開(kāi)啟過(guò)。在我的記憶里，過(guò)去的我永遠(yuǎn)是那個(gè)趴在院墻外期待花開(kāi)的小女孩。她和今天的我一樣，都在期待。時(shí)間串連起我們，給多年的時(shí)光染上一層淡淡的，淡淡的芳香！
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