秋天的旋律高一作文
伴隨著桂花飄香、萬(wàn)花凋謝、落葉飄零、漫江碧透的旋律初秋萬(wàn)般無(wú)奈的蘇醒了，伸個(gè)懶腰、打個(gè)哈欠邁著她那沉重的步伐慢悠悠的向我們走來(lái)，她給人的感覺(jué)總是那么滄桑、那么無(wú)奈、那么悲涼。
又是一個(gè)金秋，前幾日我同幾位朋友一同回了母校一趟。途中看到萬(wàn)花凋謝的情景，我想它們是受不了秋的那種滄涼所以才紛紛選擇逃避的吧。走進(jìn)校園令我那顆原本異常凄涼的心得到了一絲慰藉，因?yàn)樵谛@的花壇里我看到了怒放的菊花，那絲絲縷縷的幽香令我心神俱醉，老朋友相聚使得我們每個(gè)人的'臉上都爬滿了幸福，那日我們盡情的嬉戲、玩樂(lè)，太陽(yáng)快下山時(shí)我們才各自散去。途中我彎下腰輕輕拾起一片靜靜的躺在我左腳邊的枯黃的落葉，不禁回想起十四年前的那一幕。
十四年前我手里拿著一片枯黃的落葉親眼看著以往最最疼愛(ài)我的親人離我而去了痛失親人給了我異常沉重的打擊，是小石頭伴我走過(guò)那段即傷感又無(wú)助的歲月的，每當(dāng)我看著手中的落葉暗自流淚時(shí)他都會(huì)想盡一切辦法哄我開(kāi)心，他把好吃的好玩的通通都送給我，他教我玩勒樹(shù)寶的游戲，每每秋季到來(lái)的時(shí)侯他都會(huì)陪我坐在小石橋邊聽(tīng)那潺潺流水聲，陪我一起見(jiàn)證萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。
可就在去年，又是金秋季節(jié)我將一摞摞滿是漂亮彩圖的畫(huà)本遞到小石頭手中，我知道他喜歡繪畫(huà)，左思右想了好一會(huì)兒最后還是決定鼓勵(lì)他展開(kāi)雙臂去追尋夢(mèng)想，是我親自將他送上了那輛抵達(dá)異地他鄉(xiāng)的火車。
今年立秋那天晚飯后我又去了一趟那座小橋，坐在橋邊聽(tīng)那潺潺流水聲，獨(dú)自一人再次見(jiàn)證了萬(wàn)花凋謝、落葉飄零，看著那座空蕩蕩的石橋，我不禁想起了小石頭，同時(shí)也令我想起了以往那個(gè)最最疼愛(ài)我的親人。那晚回到家中靠在那扇雕花的舊門(mén)前突然想出一首很符和我那時(shí)心境的一首詩(shī)：秋夜秋心秋雨痕，舊時(shí)舊景舊夢(mèng)溫。入秋景稀夜幽深，明月清風(fēng)思故人。微風(fēng)吹面倚斜門(mén)，舉杯問(wèn)月抹淚痕。
讓秋風(fēng)肆意吹動(dòng)發(fā)梢，讓淚水凈化思念，金秋季節(jié)我送別了多年的玩伴，送走了以往最最疼愛(ài)我的親人，同時(shí)也和軟弱的性格來(lái)了場(chǎng)揮手告別，最重要的是在金秋季節(jié)讓我們學(xué)會(huì)了該如何伴隨著她的旋律踏上了新的人生旅程。
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