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      蝴蝶夢高一作文

      時間:2021-02-12 14:32:29 高一作文 我要投稿

      蝴蝶夢高一作文

        如若是蝶,則這一生只為燭火。

      蝴蝶夢高一作文

        三尺講臺,半生戎馬。對時間執(zhí)著的挽留終不敵似水的流年。

        紅色,是我。一顆赤誠的心,愛著這個世界。

        白色,是我。揚(yáng)起的塵,染白了發(fā)梢。

        綠色,是我。對未來的憧憬,黎明時希望的曙光。

        所以我欣慰,樂此不疲。

        不是普羅米修斯,不能給人類帶來光明。不是阿卡德美,不能啟迪人類的智慧。但我擁有一顆熱愛生命的心。愛自己,愛自己的朋友,愛自己的親人,愛自己的敵人,愛每一個陌生的路人。

        每一個生命都值得我們敬重,每一個生命都有它存在的意義!叭祟愳`魂的工程師”,世人這樣說。

        我凝望著頭頂七色的光環(huán),時刻提醒著自己。既然自己帶上了人民教師的桂冠,就要無愧于這個稱號,忠誠于這項事業(yè),熱愛這份工作。

        小小的講臺,綻放了我第二個青春。臺下,一雙雙閃著智慧光華的眼睛,對知識的渴望。讓我心中那團(tuán)火燃燒的更劇烈。

        事事無小節(jié),處處皆楷模。為人師表,言行舉止。我不敢有一絲的懈怠,古語云:其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。我們要先成為一個優(yōu)秀的人,然后成為一個優(yōu)秀的教育者,最后成為一名優(yōu)秀的教師。

        愛每一個文字,愛每一段歷史,愛每一個學(xué)生。教會他們?nèi)绾稳,如何去愛別人,如何去愛這個繁華的世界。讓他們懂得怎樣做人,怎樣做才是一個合格的人,一個經(jīng)得起考驗的社會主義接班人。

        與文字結(jié)下了緣,用文字去愛。無聲無息中讓冰冷的心溶出熱淚。

        雕塑自己,雕塑學(xué)生,書寫歷史,傳播文明。這是我的使命,神圣而艱巨。

        所以在十幾年的教學(xué)生涯中,我沉浮輾轉(zhuǎn)。外面的世界精彩誘人,而教師,注定了平平淡淡,終其一生。

        曾經(jīng)的某個時候,我懷疑自己的人生目標(biāo)。如此奔波,為了什么?征途的盡頭,會是怎樣的結(jié)果?我不敢去想。

        反復(fù)的問自己,是否有一絲遺憾?答案是肯定的。過往的歲月,留下太多的遺憾。最痛處是自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)的太少。

        當(dāng)想到那些視教育事業(yè)如自己的生命,把一生都貢獻(xiàn)給教育事業(yè)的老者。我倍感慚愧。

        當(dāng)了解帶四川汶川地震中,一位位因救學(xué)生而放棄自己生還的教師,不禁潸然淚下。

        我深深感覺到他們無不對教育事業(yè)情有獨鐘,更加為自己能與他們從事相同的事業(yè)而驕傲。

        名無益,利無益。意義才是活著的證據(jù)。為之孜孜以求,以正確的`理念,鑄造著未來人類,維系著綿長文化的繁衍,實現(xiàn)自己的價值。

        百年大計,教育為本。二十一世紀(jì)的競爭要求每一個中國人都具有較高的素質(zhì)。我們義不容辭,肩負(fù)起構(gòu)建祖國未來框架的使命。

        牢記自己的職責(zé),并在深刻的社會變革中和豐富的社會教育實踐中履行自己的職責(zé)。

        有教無類,因材施教,誨人不倦。傳道授業(yè)解惑者也,在教授知識的同時,將知識深入。

        作為一名人民教師,我驕傲。這神圣的職業(yè),讓我感覺到了自己存在的意義。不是為祖國,不是為人民,是為了找到自己活著的真諦。

        蝴蝶,心中有夢。破繭而出,為自由而戰(zhàn),為光明而戰(zhàn),為那象征著永恒的燭火而戰(zhàn)。

        征途漫漫,未知的是結(jié)果。而我,要求的只是過程。衣帶漸寬終不誨,為伊消的人憔悴。若非春蠶,怎會至死不渝。若非蠟炬,何須成灰明志。

        我,既是蝶,這一生只為燭火。它是光明的使者,而我要為文明的開化盡一份力。

        理想的藍(lán)圖,由夢勾畫,心中向往著,神圣的地方。

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