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      談讀書的高一作文

      時(shí)間:2021-02-26 09:06:22 高一作文 我要投稿

      談讀書的高一作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的談讀書的高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      談讀書的高一作文

      談讀書的高一作文1

        書籍,人類進(jìn)步的階梯。讀書如出游,讀得多,見(jiàn)識(shí)自然就遠(yuǎn)大。書籍的發(fā)展源自于文明的進(jìn)步,正是因?yàn)橛辛藥浊甑陌l(fā)展,書籍才能體現(xiàn)出人類文明的高度。

        讀書,就是在人生的幾十年中,把幾千年的人類文明重溫一次。讀書既要精,又要深。

        一本有哲理的書,第一遍讀過(guò),我們能知道其中的大致情節(jié);第二遍讀過(guò),我們要了解其中的結(jié)構(gòu)、背景、細(xì)節(jié)等等;第三遍讀過(guò),我們要仔細(xì)思考文中的道理以及它對(duì)我們的啟迪。讀書就像尋寶,讀一本好書,就像挖到了金礦。但是歷史愈前進(jìn),書籍也愈浩繁。在浩繁的書海中,我們要有目的地讀書。

        首先,作為公民,我們要讀完必讀的常識(shí)性書籍,這種書籍就是我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的書。從小學(xué)到大學(xué),我們大約可以讀完一百本書左右,但是其中重要的不過(guò)幾十本。但是這幾十年間,只讀這些書完全是不夠。

        我們還要涉略中國(guó)古代書籍,如《論語(yǔ)》《孟子》,要欣賞國(guó)外有名的書,如《安妮日記》、托爾斯泰和雨果等人的著作。除此之外,要想在某一門學(xué)科上深究,我們還要專門得讀。其中,有些書可能很枯燥,但只有用心地讀,我們才能體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。

        所以,讀書不能只按興趣。比如研究歷史的人只讀野史而不讀正史就會(huì)偏離史學(xué)正途,研究古文的人只讀典故而不讀文章就只能做到淺顯的功夫,而深入不到內(nèi)里,沒(méi)有層次。

        讀書同時(shí)要有所見(jiàn)解,不同的人站的角度不同,對(duì)文章的見(jiàn)解也不同。讀書時(shí),要把自己融入書中,體會(huì)文章中人物的變化,想象作者的筆法。讀書時(shí)還要有所記錄,古人說(shuō),不動(dòng)筆墨不讀書。讀書時(shí)要尋找自己所不理解的地方變換角度去讀,要尋找自己認(rèn)為有用的東西,記下來(lái)融入到自己的文章中去。

        我們也可以從兩本書中找到共性,如冰心的《繁星》《春水》與泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,它們同樣短小、精悍。冰心就是受了泰戈?duì)柕挠绊懖艑懢土藘杀久,我們讀書也可以如此。

        并且,在書中我們還可以積累典故,認(rèn)識(shí)作家筆下的人物,與他們結(jié)為朋友,做一個(gè)擁有“赤子之心”的`人。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,讓我們一起在書籍中領(lǐng)略世界的神奇,品嘗人生的酸甜苦辣。

      談讀書的高一作文2

        人生一大樂(lè)事——讀書。

        一杯濃烈的咖啡,有人說(shuō)它苦澀;有人說(shuō)它香甜,各執(zhí)其辭。讀書亦是如此,有的人認(rèn)為是一件快樂(lè)的事,有的人認(rèn)為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂(lè)的事呢?還是一件痛苦的事?

        巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)讀書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無(wú)窮的歡樂(lè),必然會(huì)遇到很多的苦,但達(dá)到了一個(gè)境界,就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜,此甜藏于苦中。

        我們現(xiàn)在還是學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該好讀書,讀好書。但我們被學(xué)習(xí),考試,升學(xué)等壓力纏繞于一身,除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù),久而久之,就認(rèn)為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的讀書觀,認(rèn)為讀書時(shí)人生一大樂(lè)事,把壓力拆除,拋向天地之間。

        正如“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境中,他們?yōu)榱俗x書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺(jué)得苦嗎?不苦,因?yàn)樗麄儫釔?ài)讀書,早已把痛苦拋向九霄云外的地方!拔辶壬碧諟Y明他也不是常!昂枚鄷,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”的嗎?他們通過(guò)讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質(zhì),升華了內(nèi)心。讀書難道不是人生一大樂(lè)事嗎?

        培根說(shuō):“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書使我們有百利而無(wú)一害,難道不是人生一大樂(lè)事嗎?“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。

        因此,我們應(yīng)該把讀書作為享受,人生一大樂(lè)事。善于讀書,熱愛(ài)讀書,從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值。

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