高一感恩的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高一感恩的作文,歡迎閱讀與收藏。
高一感恩的作文1
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱”,這首膾炙人口的歌肯定令無(wú)數(shù)人動(dòng)容,而每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),不僅會(huì)想到我的父母,還會(huì)想到曾經(jīng)看的那本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
讀完這本書(shū),給我的收獲就是讓我了解了感恩,它雖然是一名小學(xué)生寫(xiě)的日記,但里面卻滲著濃濃的愛(ài),大到國(guó)家社會(huì),小到家庭朋友,那份愛(ài)一直浸透得淋漓精致,使我不得不對(duì)自己感到愧疚。
我感到愧疚,愧疚自己老是跟媽媽頂嘴,老是不聽(tīng)媽媽的話,可天下有哪個(gè)家長(zhǎng)是不愛(ài)孩子的,而每每到了最后,我才發(fā)現(xiàn)母親都是為我好為我關(guān)心。記得有一次星期天,我要出去玩,可媽媽剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中雨,便說(shuō)什么也要讓我?guī)в陚愠鋈�,而我則怕麻煩,怎么也不肯,我們就這樣僵著,彼此什么話也不說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼見(jiàn)時(shí)間越來(lái)越晚,我的心也越來(lái)越著急,最后一個(gè)人躲到房間里生悶氣,可就在這時(shí)外面淅淅瀝瀝的下起了雨,一開(kāi)始是一點(diǎn)點(diǎn),然后雨越來(lái)越大,不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨,我的心里愧疚極了,心想剛才真不應(yīng)該對(duì)我媽媽發(fā)脾氣,還躲到房間里賭氣
而當(dāng)我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起時(shí),媽媽已經(jīng)在門口對(duì)我笑了,剛才的氣一點(diǎn)也沒(méi)有了,我望著媽媽的背影,會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一幅幅畫(huà)面在我頭腦中浮現(xiàn):為我洗衣服,為我煮好吃的,為我疊被子,為我。而這時(shí)的我,終于明白了媽媽的心,我在心里默默地發(fā)誓:從今以后,聽(tīng)媽媽的話,快快長(zhǎng)大。周杰倫那首《聽(tīng)媽媽的話》紅極一時(shí),里面那真摯的感情描寫(xiě),就是我們現(xiàn)代人的情況,而里面那句“想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她,更體現(xiàn)了一名兒子對(duì)母親的感恩。
感恩,我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到有能力去回報(bào)我們的父親母親,但我們可以讓父母不為我們操心,認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),有時(shí)還要幫一幫父母,做一些家務(wù)事。讓父母開(kāi)心高興。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我們肯定覺(jué)得母親嫌煩,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,有能力自主了,其實(shí)這是不成熟的表現(xiàn),我們是長(zhǎng)大了,但我們不是讓父母為我們擔(dān)憂,讓父母更為我們操心。我們要記住要有一顆感恩的心,要有一顆幫助他人的心,我們雖然無(wú)法幫助一個(gè)人一生,但我們可以在別人危難時(shí)幫他一把,幫他脫離苦境,感恩的心,不計(jì)較回報(bào)有多大,只求能否幫助別人。當(dāng)我們真正能把“予人玫瑰,手留余香”,我們才會(huì)真正懂得感恩的心。
看完了《愛(ài)的教育》,才讓我懂得了愛(ài)需要教育,教育也需要愛(ài)。只有教育愛(ài),才會(huì)懂得感恩,只有感恩,才會(huì)知道我們來(lái)到這個(gè)世界來(lái)之不易,只有這樣我們才會(huì)同樣以一顆感恩的心幫助別人,愛(ài)護(hù)別人。
愛(ài)的教育一直是我們大家的一個(gè)話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛(ài)更是教育的靈魂和生命。我們現(xiàn)在,不僅要學(xué)習(xí)成績(jī),一顆感恩的心也是必不可少的,所以教育不是只抓成績(jī),還有品德,如果成績(jī)好了,卻有一個(gè)壞思想,終究會(huì)危害社會(huì);而即使成績(jī)不好,卻有一顆懂得感恩的心,這是對(duì)國(guó)家有很大幫助的。
所以,我們從小就應(yīng)該有一顆感恩的心,而且還要生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì),讓感恩陪伴我們成長(zhǎng),讓感恩在我們的心頭發(fā)芽成長(zhǎng),終成棟梁!讓感恩陪伴我們的成長(zhǎng),讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾!
高一感恩的作文2
日子總是悠長(zhǎng)而又美好,午后淡淡的陽(yáng)光撒在《論語(yǔ)》薄薄的書(shū)頁(yè)上,整本書(shū)也散發(fā)出柔和的光芒,恍惚中我仿佛又看到了他,那個(gè)溫潤(rùn)如玉般的男子,那個(gè)在感恩中踽踽獨(dú)行的人。是的,他感恩,用自己生命的代價(jià)。
因?yàn)楦卸鳎冯S老師奔走六國(guó),不離不棄;因?yàn)楦卸鳎F居陋巷鉆研學(xué)術(shù),矢志不渝;因?yàn)楦卸鳎麍?jiān)守立場(chǎng)而從不離孔門半步;因?yàn)楦卸�,他處亂世卻堅(jiān)守仁義;因?yàn)楦卸鳌伝�,這個(gè)從幾千年前走來(lái)的男子,帶著一顆永不停止的熱忱的心,把自己的全部都獻(xiàn)給了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,那些他愛(ài)的人,那些他沉醉的事,還有那些明知無(wú)望卻一直堅(jiān)守的夢(mèng)想。感恩老師。如果你問(wèn)顏回他一生中最重要的人是誰(shuí)?也許不須思考,他的靈魂也會(huì)給出答案,那就是——孔子。這個(gè)在他生命中像神一般存在的人占據(jù)他全部的精神世界,他曾喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān),瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。即竭無(wú)才,如有所立卓爾。雖欲從之,未由也已�!币惨虼�,在少正卯與孔子爭(zhēng)奪弟子時(shí),使“孔子之門三盈三虛”,唯有顏回未離孔門半步;也因此,在孔子顛沛流離甚至淪為“喪家之犬”時(shí),他也無(wú)論何時(shí)緊緊相隨。我想早在孔子被誤認(rèn)作曾侵犯匡地的陽(yáng)虎而被匡人圍困時(shí),他說(shuō)出“子在,回何敢死”之時(shí),又或許是更早,他早把孔子當(dāng)做比生命更重要的所在,他在用自己的全部來(lái)表達(dá)他的感恩,表達(dá)他心中最虔誠(chéng)的信仰。他和他,是師徒,也許更勝父子,所以在顏回死后,孔子才說(shuō):“噫!天喪予!天喪予!”也許,他從未離開(kāi)過(guò),他用這份感恩筑起了千年不倒的豐碑。感恩儒學(xué)�!耙缓勈场⒁黄帮�,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)!”在學(xué)術(shù)方面,他單純得像個(gè)孩子,抓到了“儒學(xué)”這一奇珍異寶便再不放手,即使處于貧賤,即使處于陋巷簡(jiǎn)屋之中,也不改初衷。他孜孜不倦,以近乎瘋狂的姿態(tài)投身于他的學(xué)術(shù)中,從此再也沒(méi)有改變,直到生命的最后一刻。他感恩儒學(xué)讓他知道做人的道理,他感恩儒學(xué)讓他明白仁義忠孝,他感恩儒學(xué)讓他明白在亂世之中圣明的學(xué)說(shuō)。因此,他不斷前進(jìn),永不停止,像一個(gè)永不停止的陀螺,不分晝夜地轉(zhuǎn)動(dòng)著,最終他嘔心瀝血,以致勞累而死。
我想那一刻他一定是笑著的,笑得很幸福,因?yàn)闉槭聵I(yè)獻(xiàn)身大概是他認(rèn)為的最美好的歸宿吧。他從來(lái)都是個(gè)單純的人,明知戰(zhàn)火紛飛,明知世人皆“汲汲于富貴,戚戚于名利”他卻如飛蛾撲火,向著火紅明亮卻又不知前途的遠(yuǎn)方奔去。他有著一顆熱忱的心,一顆對(duì)著所有世人的感恩的心,明知微弱的熱,卻依舊可以照亮千年后的世界。也因此,雖不曾入仕,卻為七十二賢之首,卻千年來(lái)被尊為“復(fù)圣”,經(jīng)久不變�;秀遍g,我透過(guò)書(shū)頁(yè)似看到了他,他依舊行走在那條路上,衣袂飄飄仿若仙人。不,也許他就是一個(gè)不知疲倦的仙人,永不停歇。
他永遠(yuǎn)在奔跑著,永遠(yuǎn)只把身影留給地平線,就像每一個(gè)倔強(qiáng)地追逐夢(mèng)想的孩子。巍巍顏回,謙謙君子,如同一道純凈的光,照亮了歷史,照亮了每一個(gè)愛(ài)他的人,他讓大愛(ài)永存,讓點(diǎn)滴的感恩之光永遠(yuǎn)照耀在大地!
高一感恩的作文3
當(dāng)春風(fēng)出走寒冬,為你送來(lái)絲絲暖意之時(shí),你是否心懷感恩?
當(dāng)朝霞驅(qū)散黑夜,為你迎來(lái)縷縷光明之時(shí),你是否心懷感恩?
當(dāng)細(xì)雨滋潤(rùn)旱土,為你泌來(lái)陣陣清涼之時(shí),你是否心懷感恩?
懷揣感恩之心,感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。
生我者父母,養(yǎng)我者父母。
“生養(yǎng)之恩大于天”這是一句樸實(shí)的不能再樸實(shí)的話語(yǔ),可是有多少人能夠懂得這背后的艱辛。從你牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到你追逐童話,向往夢(mèng)幻,再到你沉迷書(shū)海,憧憬未來(lái),這一座座高拱的橋梁,詮釋著你的生活最美好的部分,但在這美好的下面,便是你的父母,沉默且無(wú)私的付出。你是否因?yàn)槟赣H責(zé)罵了你,便不想理睬她了?你是否因?yàn)楦赣H打了你,便痛指他的不是?你是否曾經(jīng)因?yàn)楦改腹苤萍s束了你,便想遠(yuǎn)離他們……但當(dāng)你轉(zhuǎn)換另一組鏡頭時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親照顧生病的你時(shí),臉上的焦慮;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親看到疲倦的你時(shí),眉間的擔(dān)憂;你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母為了你辛勤工作是那樣的無(wú)怨無(wú)悔……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待父母。懷揣感恩之心,感恩父母圣潔的愛(ài)。
教我者師長(zhǎng),育我者師長(zhǎng)。
伴隨著時(shí)光的流逝,在追逐日月星斗間成長(zhǎng)。當(dāng)你回首去尋找那夢(mèng)幻的年輪時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切是那么美妙,幼兒園老師如慈母般地講述童話故事,教你親師友,習(xí)禮儀;小學(xué)老師張開(kāi)仁愛(ài)的翅膀,將你無(wú)從無(wú)知的世界載到學(xué)識(shí)的殿堂;初中老師視你如一個(gè)懵懵懂懂的孩子,三年的教書(shū)育人,使你的智慧、精神以及魅力更上一層樓;高中老師,正在澆灌你的心靈,修剪你“叛逆”的枝杈,讓你向著更高,更遠(yuǎn)前進(jìn)……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待師長(zhǎng),懷揣感恩之心,感恩師長(zhǎng)清純的愛(ài)。
愛(ài)我者社會(huì),護(hù)我者社會(huì)。
當(dāng)年同朋友走在紅綠燈旁時(shí),曾關(guān)注過(guò)那一抹淡然的身影嗎?偌大的路口,掩蓋不了那獨(dú)特的氣勢(shì)。陪伴著狂風(fēng)呼嘯,寒雪紛飛,交警叔叔的帽子上、肩膀上、胳膊上、早已落滿了雪花。潔白與墨黑相生相印,錯(cuò)落生輝,為這白茫茫的城市譜寫(xiě)了真誠(chéng)的篇章;當(dāng)你攜同家人漫步于道路兩旁時(shí),曾關(guān)注過(guò)那一抹忙碌的身影嗎?晨星是他們的起點(diǎn),帶月是她們的歸程。烈火驕陽(yáng),毒辣辣射向那些清潔工大媽們。不經(jīng)意的一眼,便將她們那熱汗頻頻的面容收了進(jìn)來(lái),一滴汗落到地上,卻瞬間被酷暑蒸干了,但她們只是用袖子擦了擦臉,又繼續(xù)揮舞掃帚,堅(jiān)守在她們的崗位上;當(dāng)你路過(guò)醫(yī)院門前時(shí),曾關(guān)注過(guò)那一排排真善美的身影嗎?細(xì)細(xì)的長(zhǎng)針抽出鮮紅的血液,可是那些獻(xiàn)血者們?nèi)匀挥闷谂蔚纳袂椋却巧袷r(shí)刻的到來(lái),臉上淡淡的微笑詮釋了他們的仁愛(ài)……因此,學(xué)會(huì)感恩,用感恩的眼光去看待社會(huì),懷揣感恩之心,感恩社會(huì)質(zhì)樸的愛(ài)。
讓我們懷揣感恩之心,用感恩的力量去締造一個(gè)更美的未來(lái)。
讓我們的感恩之心永存!
高一感恩的作文4
距離紅嘴鷗社會(huì)實(shí)踐隊(duì)離開(kāi)孟村小學(xué)的日子還剩下三天,好像剛剛才開(kāi)始和孩子們熟悉起來(lái),可時(shí)間過(guò)得卻越來(lái)越快了。
我已經(jīng)擔(dān)任一年級(jí)的班主任一周了。跟前幾天一樣,盡管昨晚失眠了,早上還是六點(diǎn)多就醒了,想一下,可以與孩子們相處的日子也越來(lái)越少了,即將離別,不禁略微傷感。
早上在班里開(kāi)展了以“感恩的心,感謝有你”為主題的班會(huì)課,我讓小朋友們寫(xiě)一下想對(duì)父母或爺爺奶奶、同學(xué)、老師說(shuō)的話,或者畫(huà)出爸爸媽媽爺爺奶奶的樣子。剛開(kāi)始大家都沒(méi)有反應(yīng),表現(xiàn)出一副不想寫(xiě)的樣子。我想如果發(fā)獎(jiǎng)品的話,他們應(yīng)該愿意寫(xiě)
了吧。于是,我說(shuō):“誰(shuí)寫(xiě)了并把作業(yè)交上來(lái)的會(huì)有獎(jiǎng)品�!笨晌疫€是聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)。然后我說(shuō):“你們可以寫(xiě)爸爸媽媽,我愛(ài)你們;爺爺奶奶,我愛(ài)你們!”之后大家都積極地拿出紙和筆來(lái)寫(xiě),遇到不會(huì)寫(xiě)的字都能舉手問(wèn)我。作業(yè)交上來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)大家很多都是只寫(xiě)了:爸爸媽媽爺爺奶奶,我愛(ài)你們;我想爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。年齡還小的他們,寫(xiě)不出來(lái)心里所想的,我想他們肯定都愛(ài)著自己的父母。還是有些同學(xué)寫(xiě)得不錯(cuò)的,有些把自己和爸爸媽媽爺爺奶奶畫(huà)了出來(lái)。其中有個(gè)平時(shí)很調(diào)皮的男生不但寫(xiě)了他媽媽的生日,還記住了他姐姐和妹妹的生日,我問(wèn)他為什么不寫(xiě)爸爸的,他說(shuō)他忘了,真是個(gè)可愛(ài)的孩子。
或許能夠真真切切地感受到父母良苦用心的還是少數(shù),畢竟他們真的還小。但我希望可以傳達(dá)這份情感,在他們小時(shí)候。
也許是精力不夠用,今天的我開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)累了,包括身體上和精神上的。班上的小朋友越來(lái)越不聽(tīng)話,之前我大聲讓他們安靜下來(lái)他們都能稍微安靜一下;可是今天,無(wú)論我怎么大聲地叫他們,他們都不聽(tīng)我的,我真的不知道該拿他們?cè)趺崔k。我在想是不是我對(duì)他們太好了,獎(jiǎng)勵(lì)太多了呢?原來(lái)當(dāng)老師真的很需要耐心,無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)的,或許我還是比較缺乏耐心。中午放學(xué)之后,看到六年級(jí)的班主任還在和她們班的女生在唱歌,叛逆的六年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始并不是聽(tīng)話的孩子,許多老師都把六年級(jí)列入黑名單,甚至害怕上六年級(jí)的課。而現(xiàn)在,她們是那么的乖巧,那么讓人喜歡,那么有禮貌。她們跟班主任的感情也越來(lái)越深厚。
不過(guò),事情有壞的一面,那也有好的一面。其實(shí),一年級(jí)還是有很多乖巧的學(xué)生的。有些小朋友會(huì)帶著零食過(guò)來(lái),然后特別不好意思地拿給我,這是我從沒(méi)想到過(guò)的。還有的小朋友上課也非常認(rèn)真聽(tīng)課。我來(lái)三下鄉(xiāng)之前就預(yù)想過(guò),一年級(jí)的小朋友會(huì)很調(diào)皮,這個(gè)班主任可能會(huì)不太好當(dāng)。而事實(shí)告訴我,確實(shí)是啊!但是總的來(lái)說(shuō),小朋友讓我操心的同時(shí),也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)與收獲。
我這幾天的感恩源自孩子們,想囑咐他們的很多,想關(guān)心他們的更多,想讓他們快樂(lè)。我這個(gè)班主任都一直在努力著去帶給他們知識(shí),只是希望我們這個(gè)紅嘴鷗社會(huì)實(shí)踐隊(duì)能夠讓孟村小學(xué)的孩子們擁有一個(gè)不一樣的暑假記憶。
就像孩子們不知道如何表達(dá)內(nèi)心對(duì)家人的愛(ài),有很多能用行動(dòng)表示的也很重要。那份感激之情彌留在心,那份相處揮之不去。愛(ài)很長(zhǎng),時(shí)間很短。愿我們是一個(gè)充滿愛(ài)的團(tuán)體!
高一感恩的作文5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)這一段優(yōu)美的旋律響起時(shí),我都情不自禁的想起他們。
同學(xué)們,謝謝你們
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我和其他幾位同學(xué)一起來(lái)到了新建的6班。新班級(jí)是陌生的,離開(kāi)了六年同窗的我,更是排斥這個(gè)班級(jí)。幾個(gè)星期下來(lái),我一直是個(gè)“獨(dú)行俠”。
有一天上課時(shí),我忽然頭昏的厲害,胃里一陣翻滾,“嘩”的一聲吐了,空氣里面似乎彌漫著能催眠的物質(zhì),催我快快倒地。
“哎呀!你發(fā)燒了!”同桌把手放在我滾燙的額頭上,驚呼道。
同學(xué)們聽(tīng)到了我同桌的大呼小叫,手忙腳亂的把我送到醫(yī)務(wù)室去。一路上,看著他們焦急的臉龐,感覺(jué)著他們想快點(diǎn)把我送到醫(yī)生面前而又怕我會(huì)不舒服時(shí)的小心翼翼。我身體雖然很難受,但心里暖融融的,沉悶許久的心也變得格外明朗。心中對(duì)新班級(jí)的排斥也煙消云散了。此時(shí),我只想說(shuō):同學(xué)們,謝謝你們!
媽媽,謝謝你
就是那次發(fā)燒,我居然患上了病毒性腦炎!這可是一種危險(xiǎn)的病��!媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院。于是,我住院了。我每天我都要做B超等各種各樣的檢查,媽媽每天整個(gè)醫(yī)院上上下下的跑,寸步不離的守護(hù)著我。有一天,我被送進(jìn)一個(gè)手術(shù)室里,我在里面做檢查,媽媽卻要在門外等著。對(duì)于這件事我是很奇怪的,因?yàn)槠綍r(shí)檢查的時(shí)候家長(zhǎng)都是在旁邊的,但這次卻……腦袋里的昏沉并沒(méi)有允許我想太多。
“�。 彪S著劇痛襲來(lái),我不自覺(jué)的慘叫出來(lái),臉色也因此變得慘白。
“手術(shù)完成了,記住六個(gè)小時(shí)之內(nèi)她不能動(dòng)。”我聽(tīng)到醫(yī)生和媽媽這樣說(shuō)。而我,被護(hù)士推回病房,像木頭一樣直躺著。在這六個(gè)小時(shí)之內(nèi),我是不能動(dòng)的,迷糊間,我看到了媽媽那雙哭得紅腫的眼睛、心疼的眼神。過(guò)了許久我才知道,那次的“檢查”叫做穿刺,一種對(duì)身體沒(méi)有好處的手術(shù)。
就是那次病后,媽媽的雙鬢又長(zhǎng)出許多白發(fā),我病好之后,極其誠(chéng)懇的在留言本寫(xiě)下“媽媽,謝謝你”。
陌生姐姐,謝謝你
暑假里的時(shí)光總是安逸的,在炎熱的時(shí)候,我和家長(zhǎng)們高高興興的去北海的一個(gè)小港灣游玩。嘩!真漂亮!蔚藍(lán)的天空和蔚藍(lán)的海融為一體,溫暖的太陽(yáng)照射在海面上,描繪出一幅絕美的水彩畫(huà)。
我高興地在海水之間蹦來(lái)蹦去,踢著腳下奔騰的湍急的.海水。使我遠(yuǎn)離了父母也不知道。忽然,我腳一滑,整個(gè)人跌進(jìn)了海水里,心里充滿恐懼的我,手足無(wú)措的撲打著洶涌的海水,身上被劃出了幾個(gè)不少于10厘米的口子,卻離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)了。我絕望了,難道我就要……當(dāng)我胡思亂想之際,一雙溫暖有力的手托起我,把我向岸上帶去,是誰(shuí)?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一個(gè)陌生的美麗的姐姐。上岸后,我感激地向她道謝,她笑著擺了擺手說(shuō):“不用客氣�!本蛶е敲利惖男θ葑吡�。在這之后,我就再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她,美麗的陌生姐姐,謝謝你。
就是他們,平凡的,與你熟悉亦或萍水相逢的人,正用他們的善良之舉托起一個(gè)感恩的世界,并深深地溫暖著我,伴我遠(yuǎn)行,告訴我,莫失單純,莫忘感恩。
感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
高一感恩的作文6
蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過(guò)午,木香花濕雨沉沉。
我獨(dú)自一人坐在池邊。
四周很靜。密密匝匝細(xì)碎的綠葉,數(shù)不清的白花和飽漲的花骨朵兒,都被雨水淋得濕透了。
遠(yuǎn)處的廣玉蘭,葉子一片一片的交叉著,堆積著,編織出動(dòng)人的旋律,好似梵婀玲上奏出的名曲。
一陣微風(fēng)拂過(guò),幾點(diǎn)露珠打到身上,一陣細(xì)雨蒙蒙。
抬頭仰望天空,腦海中浮現(xiàn)你的面龐,歲月遺留下的痕跡似睡蓮初放,繽紛了我的眼簾。
那一年,繁花三月,梨花初放。稚氣未褪的我?guī)еc尋常人一樣的心愿,走進(jìn)了你的班級(jí)。懷著緊張而又欣喜的心情靜靜地等待著。
忽地,一抹深藍(lán)映入眼簾。迎藍(lán)而上,稀松的中長(zhǎng)發(fā)下一雙有神兒的丹鳳眼,透露出一絲嚴(yán)謹(jǐn),黝黑的面龐映襯著歲月痕跡。
望著稚氣未透,身處花季的我們,你露出一絲若有若無(wú)的淺笑。伴隨著這一絲淺笑,你陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。
在學(xué)習(xí)上,你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟虒?dǎo)著我們。每當(dāng)我們應(yīng)打掃衛(wèi)生而遲到時(shí),你總說(shuō):“學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生,學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)今的首要目標(biāo),如果因值日而耽誤學(xué)習(xí),那就不叫學(xué)生而叫“衛(wèi)生”。每當(dāng)我們沉溺于一時(shí)玩樂(lè),你總是悉心提點(diǎn):當(dāng)你在休息時(shí),不要忘記,你的對(duì)手還在奔跑。
聽(tīng)著你的一聲聲呵責(zé),我們心生不滿,為什么總是這么嚴(yán)厲?你總是要求我們這些,說(shuō)不定自己私下里都沒(méi)有注意。
每天晚上,你身處微弱的燈光下,手持紅筆,一份份批改著我的作業(yè)看著我們那錯(cuò)字連篇的默寫(xiě),你一陣陣嘆息搖頭,老天似乎感受到了你的勞累,紛紛讓我們改“邪”歸正,看著我們的改變,你會(huì)心一笑。
在這個(gè)花季的年齡中,感恩有你。
本以為工作上治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪闵钪幸捕ㄊ且粋€(gè)規(guī)矩的人,可事實(shí)上,你也是一個(gè)未長(zhǎng)大的小孩。
那年冬天,正在教室上課的我們煩燥不安,瞌睡滿天。不知是誰(shuí)低語(yǔ)著:看,外面下雪了。我們聽(tīng)后,內(nèi)心一陣狂喜,再也坐不住,只恨那該死的鈴聲,偏偏不響。終于,“叮”的一聲。我們?nèi)珉x弦的箭向操場(chǎng)跑去。
手捧一垞雪,粗略地揉搓,向同伴扔去,一個(gè)雪球接著一個(gè)雪球伴和著銀鈴般的笑聲,為這嚴(yán)冬添上一絲亮的光景。
正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),背后一聲輕呼,轉(zhuǎn)身幾個(gè)雪球迎面而來(lái),猝不及防,正中腦門,待擦干眼睛一看,原來(lái)是你在偷襲。看見(jiàn)你如此放松,起初我們有點(diǎn)不知所措,像個(gè)偷吃零食被逮住的小孩。但看見(jiàn)你絲毫沒(méi)有往日的嚴(yán)肅,我們也收起了顧慮,與你共同繪畫(huà)冬日玩雪圖。
天空中飄起了一條碩白的雪帶,扯起了縷縷雪絲,像是把千件輕紗,萬(wàn)卷蠶絲抖到了碧藍(lán)的江水里。
感恩有你,與我們共繪雪圖。
花季少年,青蔥歲月,感恩有你的引領(lǐng),我們走出迷茫;感恩有你的陪伴,我們度過(guò)困難;感恩有你的呼喚,我們釋放童心。
雨還在下,草葉中的水分都到了飽和的狀態(tài),顯示出過(guò)分的,近似于夸張的旺盛。
我獨(dú)自坐在蓮花池邊,仰望天空。
高一感恩的作文7
空中,落葉在盤旋,譜寫(xiě)著一曲美麗動(dòng)人的感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;空中,白云在飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有浩瀚的知識(shí),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情……我說(shuō):感恩是鞋,穿上他,我們才可以在道路中健步如飛。但我的老師說(shuō),感恩更像是生命中的那一朵不謝的花。因?yàn)楦卸�,所以我們的生命變的五彩斑斕�?/p>
親情是世界上最亮的一輪太陽(yáng),無(wú)論我們像小鳥(niǎo)一樣飛得多高,走得多遠(yuǎn),那太陽(yáng)的光芒總會(huì)灑在我們的身上,那光芒像奶茶一樣溫溫的。在你取得滿分的時(shí)候,你開(kāi)心地拿著試卷給他們看,等著他們的贊揚(yáng)。但或許這時(shí),他們給你的只是一個(gè)淡淡的眼神,淡淡的微笑。或許這時(shí),你會(huì)開(kāi)始慪氣,甚至?xí)らT而出,氣他們看到了你的成績(jī)卻沒(méi)有任何表示。但是,他們只是想讓你保持住甚至更進(jìn)一步,不要驕傲。因?yàn)轵湵財(cái)。麄儾幌M吹轿覀円蜃约候湴磷詽M而失敗。而我們卻沒(méi)有體會(huì)到他們的用心良苦。他們總是在我們身后的那道微弱的光線,雖然很微弱但是仍然有著光,光再渺小也能為我們照亮方向。他們的愛(ài)總是默默地存在著,沒(méi)有鼓勵(lì)但有燦爛的微笑和深情的目光。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的父母。
師生情是世界上最優(yōu)美的音樂(lè),無(wú)論我們用什么方法去傾聽(tīng),去感受,那音樂(lè)的旋律總會(huì)承載著我們走在人生的路上。那旋律像果汁一樣甜甜的。在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你猶豫不決,不知道從哪做起的時(shí)候,老師們總會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著你,期待著你的答案。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或許就是你成功的動(dòng)力,有了老師的信任,我們就有了想要成功的動(dòng)力。我們的作業(yè),老師總是那么認(rèn)真、仔細(xì)地批改,認(rèn)真地挑出了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤。在人生的道路上也一樣,老師是我們的第二個(gè)父母,教我們做人。他們?cè)趯W(xué)校里教著我們知識(shí)也教著我們要團(tuán)結(jié)要寬容。他們總是在我們身后的那段殘缺的旋律,雖然斷斷續(xù)續(xù)但是仍然有著順序,旋律再輕也能為我們帶來(lái)靈感。他們的愛(ài)總是默默地奉獻(xiàn)著,那么地?zé)o私。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們努力的老師。
友情是世界上最美的一道彩虹,無(wú)論我們從什么地方欣賞,從什么角度看待,那彩虹的美麗輝映著我們的人生。那美麗像咖啡一樣香香的。在你生活中遇到挫折了,他們會(huì)毫不猶豫地幫助你,鏟除生活上的陰霾。他們總是在你的身邊陪伴著你,再難熬的日子,他們也陪著你一起度過(guò)。一句安慰的話語(yǔ)或許就是你振作的動(dòng)力,有了他們的陪伴,我們就有了生活的自信。我們的生活中,因?yàn)橛辛怂麄儾啪�,才美麗,才更加燦爛。充滿著濃郁的香氣。他們總是在我們身后那道若隱若現(xiàn)的彩虹,雖然若隱若現(xiàn)但是仍然美麗著,彩虹在微弱也會(huì)給我們帶來(lái)美麗。他們的愛(ài)總是那么快樂(lè)地給予著。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待和我們一起生活的伙伴。
讓感恩永存在我們的心中,讓感恩像奶茶一樣溫?zé)�,像果汁一樣香甜,像咖啡一樣醇香;讓感恩像太�?yáng)一樣溫暖,像音樂(lè)一樣美妙,像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活的種種坎坷,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
高一感恩的作文8
“母親”,一個(gè)多么熟悉的字眼!是她忍著十月懷胎的痛楚把大家生下來(lái),再認(rèn)真仔細(xì)地哺育我們長(zhǎng)大,教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、怎樣走路、怎樣寫(xiě)字,她做這一切是多么地耐心,可你知道嗎?有多少孩子為一點(diǎn)兒小事就與母親翻臉,吵得不可開(kāi)交,有的甚至還和母親打架,你們知道嗎?如果沒(méi)有母親,哪有現(xiàn)在的你們?你們是否想過(guò),當(dāng)你們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛奔時(shí),你們的母親在哪里?她是否在機(jī)器聲震耳欲聾的工廠里上班?當(dāng)你們正在大口地吃著“肯德基”“麥當(dāng)勞”時(shí),你們的母親是否正在吃隔天的剩飯?她做這些是為了誰(shuí),是為了我們這些孩子呀!
有人看過(guò)一個(gè)報(bào)道,某一地區(qū)的大樓突然失火,很快,大火無(wú)情地吞噬了整座大樓,一位母親為了不使自己的小女兒受傷,用自己的身體把小女兒護(hù)住,穿過(guò)熊熊烈火往外跑,把女兒救了出來(lái),自己卻葬身火海,而其他好多人也沒(méi)能逃走。后來(lái)專家測(cè)定,從這位母親家里跑到外面而不致燒傷,竟然需要一步跨三米的距離!這位母親的速度竟然打破了跳遠(yuǎn)的世界紀(jì)錄!
上面這個(gè)故事足以告訴我們“母愛(ài)的力量可以創(chuàng)造奇跡”。
有一次,我們舉行了數(shù)學(xué)測(cè)試�?纪旰螅覒阎�(dòng)而又自信的心情等待分?jǐn)?shù),卻迎來(lái)了78分,歷史最低分呀!這對(duì)我是多大的打擊呀!放學(xué)時(shí),同學(xué)們看我的眼神怪怪的:有嘲笑、有幸災(zāi)樂(lè)禍……我走在路上,好像小鳥(niǎo)都在笑我,路人也用懷疑、嘲笑的目光看著我,我的心情跌到了低谷,眼淚像斷了線的珠子一樣往下掉,滴在地上,熔了進(jìn)去�;氐郊�,我慢吞吞地走向媽媽,心想:媽媽日以繼夜地工作,幫我輔導(dǎo)數(shù)學(xué),忙得累死累活,可我卻考這么差,用這么差的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽的一片良苦用心,真是罪該萬(wàn)死!當(dāng)我把卷子給媽媽看時(shí),媽媽臉色明顯變了一下,可又馬上平靜下來(lái),她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“星月,成績(jī)是你的,你必須加油了,別灰心,這次沒(méi)考好,還有下次,還有下下次,總之,我相信你一定可以的�!庇谑怯趾臀乙粔K分析錯(cuò)掉的題目,媽媽這次不但與我分析了錯(cuò)題,還給我上了人生一堂課,我感謝媽媽!
還記得那次上課時(shí)我的肚子不爭(zhēng)氣地疼了起來(lái),剛開(kāi)始是一跳一跳地疼,可后來(lái)肚子傳來(lái)鉆心地疼,我用左手去捂住肚子揉揉,想減輕一點(diǎn)疼痛,可是,肚子又加痛了,我痛得渾身麻木了,手腳發(fā)冷,還冒出了冷汗,我不得不捂住肚子按,這時(shí),陳老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,便打電話叫來(lái)了媽媽,媽媽趕來(lái)時(shí)頭發(fā)成了“一邊順”,可她一把抱住我走了出去,坐上車子,媽媽便心疼地問(wèn)我疼不疼,我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽便加快了速度,帶我向醫(yī)院“飛”去,一路上我咬牙堅(jiān)持,不讓媽媽著急擔(dān)心。到了醫(yī)院,嘴巴被我咬得發(fā)紫,臉變得蒼白,媽媽一看我這樣,十分著急,找了醫(yī)生,醫(yī)生查出是吃壞了肚子,媽媽一聽(tīng)便內(nèi)疚起來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我下次不給你買路旁的東西了!”我說(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)事!”我心里明白,媽媽內(nèi)疚,我會(huì)比她更內(nèi)疚!
母愛(ài)十分偉大,它會(huì)不惜一切養(yǎng)育子女,會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地教育子女,還會(huì)什么都不顧地保護(hù)子女。母親,就是這樣擁有母愛(ài)的女性,所以,我們應(yīng)該對(duì)自己的媽媽說(shuō)聲:“媽媽,謝謝你!”
高一感恩的作文9
不知你心中是否存有感恩,不過(guò),我心中一直有著感恩這個(gè)詞
感恩,使人心靈純潔,感恩,也使人積極向上,感恩,甚至是一顆和平的種子。不知何時(shí),讀過(guò)這樣一篇文章:“ 在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。”
瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。
但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。
媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了�!彼�(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)�!本鸵蚺⒌母卸髦�,不但使她獲得了金錢和飽肚子,還使她 懂得了擁有一顆感恩之心的快樂(lè)。同時(shí),女孩也令面包師感到欣慰,因?yàn)�,伊娃是真正擁有感恩之心的人�?可是,就有那么一些忘恩負(fù)義、不懂得感恩的人。他們帶給對(duì)方的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是錢的問(wèn)題。
在一個(gè)鄉(xiāng)村,有一個(gè)農(nóng)民,他不顧大冬天刺骨的寒風(fēng),跳下冰冷的河水,救了落水的十四名大巴乘客。那十四名乘客連一聲謝謝也沒(méi)說(shuō)就走了�?墒�,事情并沒(méi)有結(jié)束,那名農(nóng)民因此而感染重病,貧困的他無(wú)法支付那如天文數(shù)字的醫(yī)藥費(fèi),他為此向他們縣長(zhǎng)寫(xiě)了封求救信�?墒牵�,如泥牛入海,毫無(wú)音訊。那名農(nóng)民就那么去世了。更令人氣憤的是,農(nóng)民的葬禮草草的結(jié)束了,除了家人,沒(méi)人來(lái)參加葬禮。 那連就謝謝都沒(méi)說(shuō)的十四名乘客, 竟然無(wú)一來(lái)參加農(nóng)民的葬禮!農(nóng)民救了他們,病因他們而死,而他們卻毫無(wú)感觸!這不僅僅是錢與命的問(wèn)題,而是他們沒(méi)有一顆感恩之心,令農(nóng)民在悲痛中死去。這是一個(gè)感恩的反面例子,同時(shí), 啟示我們了許許多多 。
我知道了,擁有感恩之心,會(huì)令你在幸福的同時(shí),給別人帶去快樂(lè)。
高一感恩的作文10
感恩是一種認(rèn)同,是一種美德,一種情操,是一種境界。
你的生活中應(yīng)該有很多人和事值得你去感謝,家人、朋友、同事、老師,給你機(jī)會(huì)的人和無(wú)數(shù)其他人。如果你心存感激之情,那么你感受的是心靈的寧?kù)o,有感恩知心的人是仁慈的,一顆感恩的心以它的炙熱使更多人分享你對(duì)人間的慈愛(ài),感恩讓你的心得到升華。
孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,是兒子對(duì)母親的感恩;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩;龔自珍的“落花不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩。
我曾聽(tīng)過(guò)令人干概萬(wàn)千的故事——一《一杯熱茶》
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶的推銷產(chǎn)品,然而這項(xiàng)工作進(jìn)展得并不順利,傍晚時(shí)他疲憊不堪、饑餓難耐,絕望得想放棄一切,在走投無(wú)路時(shí),他敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水,開(kāi)門的是一名年輕女子,她笑著送給他一杯濃濃的熱茶,男孩含淚將熱茶喝了下去,從此他對(duì)人生重新鼓起了勇氣。
許多年后,在一家大醫(yī)院里送來(lái)了一名病情嚴(yán)重的婦女,骨髓移植,急需一筆昂貴的手術(shù)費(fèi),巨大經(jīng)濟(jì)困擾下,婦女無(wú)奈打算放棄治療,可在她走投無(wú)路的時(shí)候,一張小小的票據(jù)讓她看到了生命的希望,這筆手術(shù)費(fèi)今天已被支付,而她顫抖的手中緊握著的票據(jù)上寫(xiě)著——這是一杯熱茶的施舍。那位昔日年輕美麗的女子可能沒(méi)看懂那幾個(gè)字,也許她早已不記得那位男孩和那杯熱茶,然而這又有什么關(guān)系呢?
不要以為在當(dāng)下很少有人再擁有一顆感恩的心了,感恩的也只是給他們利益的對(duì)象。如果一個(gè)人沒(méi)有了一顆感恩的心,他們的情感世界一定缺少了一點(diǎn)很重要的東西或者永遠(yuǎn)失去了一樣最寶貴的東西,因?yàn)楦卸魍鶗?huì)成為千古流傳的佳話。在當(dāng)下就流傳著許多古今中外的名人用行動(dòng)感恩的故事。古代的小黃香在寒冷的冬天,用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡在溫暖的床上;朱總司令蹲下身親自為母親洗腳;居里夫人寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究的落成典禮,還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是以為他們都擁有美好的品質(zhì)——感恩。就是一個(gè)懂得感恩的普通人,生活會(huì)給與他更大的回報(bào)。
蓋茨曾說(shuō):“是感恩的心改變了我的人生,當(dāng)我清楚地意識(shí)到我沒(méi)有任何權(quán)利要求別人時(shí),我對(duì)周圍的點(diǎn)滴關(guān)懷都心懷強(qiáng)烈的感恩之情。我竭力要回報(bào)幫助過(guò)我、支持過(guò)我的人,我竭力做得更好,讓他們快樂(lè)。結(jié)果我不僅工作得更加愉快,得到的幫助也更多,工作更出色,我很快獲得了公司加薪升職的機(jī)會(huì),贏得了更加廣闊的發(fā)展空間。”
其實(shí),只是你不在意,世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)一不是值得我們?nèi)ジ卸鞯�,或物質(zhì)或精神,直接的間接的,都賦予我們每個(gè)人在其人生旅程中別樣的收獲。
事實(shí)上,感恩不花一分錢,卻是一份重大的投資,對(duì)于自己的人生極有幫助。它不但是人的美德,更是一個(gè)人之所以為人的基本條件。時(shí)常懷有感恩之心,你會(huì)變得更加謙和和高尚。每天提醒自己,為自己能有幸成為一個(gè)集體的一員而感恩,為自己擁有的一切而感恩。如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作、學(xué)習(xí)、生活,相信做這些時(shí)你的心情一定是積極而愉快的,你也因此而有所作為。
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