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      高一作文我和老師的故事

      時(shí)間:2017-12-03 17:33:01 高一作文 我要投稿

      高一作文我和老師的故事

        我從小就崇拜老師,喜歡“老師”——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),夢(mèng)想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起,我就處處以老師為楷模。

      高一作文我和老師的故事

        盧老師就是一位我十分尊敬的老師。盧老師擔(dān)任我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課,啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí),看到別的孩子都勇敢地舉手發(fā)言,積極參與交流討論時(shí),我總是十分羨慕。但無(wú)奈自己生性膽小,從不敢發(fā)言。盧老師注意到了我,經(jīng)常用那會(huì)說(shuō)話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。不僅如此,盧老師還把我叫到了她辦公室里,與我談心,給我打氣。談話中,她時(shí)而同我開(kāi)開(kāi)玩笑,讓我感到與老師交談是很輕松,很愉快的事情;時(shí)而又用親切的話語(yǔ)同我交流。盧老師告訴我:“機(jī)會(huì)掌握在自己手中,勇敢些,講錯(cuò)了也是一種收獲呀!”后來(lái),老師還教我一些發(fā)言交流的`技巧,不知不覺(jué),我竟忘了我在辦公室,我覺(jué)得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí),我的眼睛不禁濕潤(rùn)了:多好的老師呀……!我在心里暗下決心:我一定要把不發(fā)言的缺點(diǎn)改掉,用一個(gè)全新的我來(lái)回報(bào)老師。

        于是,上課前我認(rèn)真預(yù)習(xí),查資料,熟悉內(nèi)容,品讀課文。課上,我注意傾聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言。我要求自己善于思考,善于提問(wèn),同時(shí),我不斷給我自己定新目標(biāo):今天舉一次手,明天一定舉兩次以上……果然,我每天都參與交流發(fā)言,我腹中的好詞好句似乎也越來(lái)越多,頭腦也越加的靈活。就像盧老師說(shuō)的那樣:“好好干,機(jī)會(huì)掌握在自己手中呢!”盧老師見(jiàn)我進(jìn)步了,她那美麗的眼里閃爍著喜悅的光芒,我知道,她信任我、喜歡我,我不能讓她失望。這就是我,那個(gè)曾經(jīng)膽小如鼠的小姑娘與盧老師的故事。也許,在別人眼里,這只是一些平凡的小事,可我卻從這平凡的小事中讀出老師的不平凡。

        我和盧老師的故事還會(huì)繼續(xù)演繹下去,我要把老師給予我的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在我感恩的心湖。

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