有關(guān)哥哥作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的哥哥作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
哥哥作文 篇1
在我住院的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱愛生命的陌生哥哥。
我生病住院的時(shí)候，一直在醫(yī)院里悶得無聊，一天，我出去逛逛的時(shí)候，忽然給滑到了，一屁股給摔倒了，因?yàn)楹芡矗云鸩粊砹�，后來，一位陌生哥哥走過來，把我給扶了起來，我非常感謝這位陌生哥哥，我問陌生哥哥為什么住院，他說他得了闌尾炎，我就對(duì)他說我以后陪他玩，他答應(yīng)了，幸福才維持了不幾天，不行的消息來了，陌生哥哥進(jìn)入了手術(shù)室做手術(shù)時(shí)，給感染了，就快要死了，后來，我還以為陌生哥哥只能躺在病床上了，但是，他沒有，他還是堅(jiān)持出去養(yǎng)他種的那些花花草草，他還說，這些花花草草我是不能放棄的，它們是我親手種的，我也要親手養(yǎng)到死為止，這些花花草草沒死，我也不能死。我被他這句話給驚呆了，沒想到一個(gè)不到二十歲的哥哥竟然如此大的精神。最后，奇跡發(fā)生了，他的感染被這種熱愛生命的精神抵抗了，也就是說他不能死了，我聽了開心的不得了，陌生哥哥又能跟我一起玩了。只要熱愛生命，你身上的人和壞處都可以抵抗下去。
我也要學(xué)習(xí)者為陌生哥哥的勇氣，把我自己的病也給抵抗下去。
哥哥作文 篇2
奧運(yùn)重要的并不是金牌，而是我們國(guó)家與國(guó)家之間的友好發(fā)展，人與人之間的純真友情。金牌！金牌！它難道比人的人的身體都重要嗎？劉翔也不想退出比賽啊！你們沒有看到他退出比賽有多傷心嗎？有些人竟然說他是假裝，我真的很生氣，誰不想為國(guó)爭(zhēng)光�。∥蚁Ｍ銈兡軌蚶斫馑�。 劉翔哥哥，我也希望你能不要被這些閑言碎語所壓倒，你不要為退賽而傷心，你要知道你的選擇是正確的，等你的病好了，在的賽場(chǎng)上，讓那些瞧不起你的人刮目相看！顯示出黃種人最輝煌的一面，讓世人重新認(rèn)識(shí)你。你就是中國(guó)的新一頁，你別難過，好好養(yǎng)病，后邊的路還長(zhǎng)著呢，放松心態(tài)，微笑面對(duì)。劉翔哥哥，敢于面對(duì)各種結(jié)果才是真正的男子漢，你放棄的只是一場(chǎng)比賽，而不是你的人生，沒什么大不了的！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？你永遠(yuǎn)是我們中國(guó)人民的英雄！有夢(mèng)想就有下一次的飛翔，我們13億人永遠(yuǎn)支持你！ 劉翔哥哥，無論你的成績(jī)?cè)鯓�，我們永遠(yuǎn)支持你，身體是革命的本錢。況且，你的.還年輕，年輕無極限，以后有的是時(shí)間為國(guó)爭(zhēng)光！加油！這些年，你已經(jīng)帶給我們很多的微笑和激動(dòng)！你已經(jīng)做到很好了，不管怎樣，請(qǐng)好好保重自己，人生路上難免有些挫折，我們與你風(fēng)雨同舟。這些年感謝你給我們帶來的歡樂，奇跡永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。 我希望我的作文能夠喚起更多有良知的人，希望我們中國(guó)人都為他豎起大拇指，我也看到了他退賽的整個(gè)過程，我流淚了，好堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人！如果是個(gè)普通人是不是就很值的同情，換成劉翔就是不可原諒的嗎？即使劉翔再也不能得到世界冠軍，他還是我心中最終的冠軍.13億中國(guó)人的心哭了，為劉翔傷心退場(chǎng)而哭！好多人都傷心的哭了！真的很難過！心在此刻會(huì)疼！是劉翔的英雄氣質(zhì)給了我們中國(guó)人站在田徑場(chǎng)上的輝煌！是中國(guó)人的就支持劉翔，劉翔仍是一條好漢,他不怕傷痛仍堅(jiān)持上場(chǎng)的精神是可貴的,是中國(guó)精神,也是奧運(yùn)精神。任何人都沒有資格去指責(zé)劉翔，他能頂住壓力站在跑到上就已經(jīng)是最大的勝利了！我為那些對(duì)劉翔諷刺的人感到無恥，他進(jìn)他最大的能力了，希望不要有人在責(zé)怪他了，你們知道嗎？他已經(jīng)病了7，8年啦，這些年他都一直在堅(jiān)持，他實(shí)在挺不住了，我們理解一下他好嗎？不到萬不得已他不會(huì)做出這種決定的。劉翔他是人，不是神，他也是血肉之身，,看到他腳上的傷痛,那痛苦的表情,我的心在滴血的痛,淚不停的流,我深深的理解他此刻的狀況。何況他傷的那么久還要到賽場(chǎng)上去跑,就他這一舉動(dòng)就足以讓全國(guó)人民感動(dòng),還有一些不理解的人,如果有一天你們的腳骨折了,讓你們?nèi)ヅ芘茉囋?他心靈比腳上的傷更痛,還要承擔(dān)那么多的壓力,這對(duì)他是不是太殘忍了,有誰能理解他背后付出了常人無法想像的汗水和淚水,請(qǐng)大家多給他一份安慰理解和支持,相信劉翔永遠(yuǎn)是最棒的,期待早日養(yǎng)好傷,再創(chuàng)輝煌! 劉翔哥哥，趕快好起來吧，有數(shù)萬個(gè)人一起為你祈禱 劉翔加油我相信有磨難你會(huì)變的厲害，英雄劉翔你永遠(yuǎn)是最棒的加油。
我希望在一次看到你開心的笑（我代表所有有良知的人們，衷心祝愿我們的飛人劉翔，能夠早日把病養(yǎng)好再次飛向?qū)儆谀愕奶炜眨?/p>
哥哥作文 篇3
哥哥——頭上長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，還有一張能說會(huì)道的嘴。
我在上一年級(jí)的時(shí)候，哥哥已經(jīng)上高三了，他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，我該上二年�?jí)時(shí)，哥哥考上了名牌大學(xué)，我和爸爸、大伯送他的時(shí)候，看到他們的學(xué)校很壯觀，我就想：將來一定要考上比哥哥的學(xué)校更好的大學(xué)。從此我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，在放假期間，哥哥給家人來信說他在學(xué)校辦了一個(gè)散打院，目的是為了讓同學(xué)們強(qiáng)身健體，不受別人的傷害。我聽過以后，更羨慕哥哥了。
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)找到了工作，是人家公司雇用他們學(xué)校的學(xué)生哥哥和他的同學(xué)一起去了，但是時(shí)間久了，哥哥憑著自己能說會(huì)道的嘴和一雙勤快的手被領(lǐng)導(dǎo)看中了，把他調(diào)到了辦公室，其他和哥哥一起來的人都被留在了車間，哥哥出行什么的，全都免費(fèi)。哥哥買任何東西，都是公司出錢。
前幾天哥哥回來了，他請(qǐng)我們吃飯，給我們說他不想在那里干了，因?yàn)楣倦x家太遠(yuǎn)了。正說著，他的老板就打來了電話，是讓哥哥去公司的，我們聽得出來，是他的老板怕他不去了。
在回家的路上，我們說說笑笑，一直到了家里。
哥哥，我為你喝彩！
哥哥作文 篇4
圣誕節(jié)時(shí)，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節(jié)當(dāng)天，保羅離開辦公室時(shí)，一個(gè)男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車，十分贊嘆地問：“先生，這是你的車？”
保羅點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物�！蹦泻M臉驚訝，支支吾吾地說：“你是說這是你哥哥送的禮物，沒花你半毛錢？我也好希望能……”
當(dāng)然保羅以為他是希望能有個(gè)送他車子的哥哥，但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。
“我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥�！蹦泻⒗^續(xù)說。
保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地邀請(qǐng)他：“你要不要坐我的車去兜風(fēng)？”
男孩興高采烈地坐上車，繞了一小段路之后，那孩子眼中充滿興奮地說：“先生，你能不能把車子開到我家門前？”
保羅微笑，他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家知道他坐了一部大車子回家。沒想到保羅這次又猜錯(cuò)了�！澳隳懿荒馨衍囎油Ｔ谀莾蓚�(gè)階梯前？”男孩要求。
男孩跑上了階梯，過了一會(huì)兒保羅聽到他回來的聲音，但動(dòng)作似乎有些緩慢。
原來他帶著跛腳的弟弟出來，將他安置在臺(tái)階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。
只聽那男孩告訴弟弟：“你看，這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦！將來我也會(huì)送給你一輛像這樣的車，到那時(shí)候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節(jié)漂亮飾品了。”
保羅走下車子，將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子，坐在弟弟的旁邊。就這樣他們?nèi)碎_始一次令人難忘的假日兜風(fēng)。
那一次的圣誕夜中，保羅才真正體會(huì)耶穌所說的“施比受更有�！钡牡览怼�
人在心中應(yīng)該設(shè)身處地想到的，不是那些比我們更幸福的人，而只是那些比我們更值得同情的人。
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂
一個(gè)小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過氣味相互辨別的，如果它們中有一只死了，其它的螞蟻就會(huì)把它的尸體搬到公墓去。
于是，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先找到一些被太陽曬干的死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。
過了幾分鐘，洞穴里的螞蟻傾巢而出，撲向衛(wèi)兵，要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干，奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。
原來，螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后，其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。
其實(shí)，人類也經(jīng)常在犯這樣的錯(cuò)誤。
哥哥作文 篇5
我的哥哥今年讀初二了，他長(zhǎng)得又高又瘦。他比媽 媽還高，但只比我重二十斤。他戴著眼鏡，一看就是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，所以他最大的特點(diǎn)就是愛做作業(yè)。
九月三十日傍晚的六點(diǎn)半鐘，他進(jìn)了家門，只見他鞋也不脫就慌里慌張地進(jìn)了房間，嘴里還像復(fù)讀機(jī)一樣不停地播放著好多作業(yè)啊，好多作業(yè)啊，好多作業(yè)啊……他坐下、開臺(tái)燈、把作業(yè)攤開，就埋頭寫了起來。我進(jìn)房間拿本書吧，他就像一個(gè)粗魯?shù)氖最I(lǐng)教訓(xùn)手下的兄弟一樣，兇巴巴地說：別吵著我做作業(yè)！嚇得我馬上溜了出來。過了一會(huì)兒，媽 媽叫：開飯嘍！哥哥含糊地應(yīng)了聲，做完這題啊。媽 媽又叫：快點(diǎn)啊，涼啦！哥哥不耐煩地說：都說做完這一題啦。媽 媽等不及了，大聲叫：怎么這么久�。扛绺邕@才若有所思地從房間走出來。吃完飯，他嘴都不擦又進(jìn)去做作業(yè)了，他恨不得用一天的時(shí)間完成七天的作業(yè)。
哥哥這樣緊張地做作業(yè)，讓我感覺壓力很大。隨后的幾天，他肯定會(huì)催促我快點(diǎn)做作業(yè)啦，你看我，那么多作業(yè)都做完了。所以我要安排好時(shí)間，盡快完成作業(yè)，不給他機(jī)會(huì)。
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