關愛作文600字匯編六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關愛作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
關愛作文600字 篇1
因為人的生命是美好的，是寶貴的，所以我們要珍惜自己的生命。同樣，大自然的生命也是美麗的，是多姿多彩的，我們也要愛護它們的生命。
在一個炎熱夏天的夜晚，漆黑的夜空中布滿了點點生輝的星星。夏夜的風，徐徐吹來，格外清新、涼爽。我們一家人圍坐在院子里，一邊乘涼，一邊玩游戲。突然，“知知知”的響聲打斷了我們的玩耍。只見一只黑色的飛蟲停在了窗戶上，不一會兒，接二連三地飛來了好幾只。我和小弟弟好奇地跑到窗戶邊，指著蟲兒問：“外婆，這是什么蟲兒呢?”
外婆回答道：“這是知了呀!”
我興奮極了，雖然在書上我看到過知了，也知道知了就是蟬，但這是第一次看到真的知了。在我們的強烈要求下，外婆幫我們捉住了好幾只蟬，把它們統統放進了瓶子里。蟬在瓶子中不停地飛舞著，掙扎著，想逃出來。弟弟拿來瓶蓋把瓶口擰得嚴嚴實實，這下蟬可聽話了，翅膀抖動的速度也越來越慢了。我一看情況不妙，對弟弟說：“快把瓶蓋打開，不然它們會沒命的�！�
弟弟緊握著瓶子不放，說：“我不打開，它們要飛走的�！�
“你不能這樣對待小動物，假如有一個比你大的東西罩住了你，你會怎么樣呢?”我生氣地說。弟弟一直不聽我的話，不打開瓶蓋。我心急如焚，馬上叫來了媽媽。在媽媽的教導下，弟弟終于打開了瓶蓋。
這時，我發(fā)現有幾只蟬的身子還在抖動，它們沒有死，我露出了笑臉。但又發(fā)現其中有一只蟬卻奄奄一息，一動不動，我情不自禁地流下了眼淚，為什么剛剛活蹦亂跳的蟬，弟弟一個小小的舉動，卻失去了它那寶貴的生命。我突然感覺到生命是那么短暫，那么脆弱，那么渺小。我想如果我們都能保護，關愛大自然中的生命，那么我們的生活將會更加美好。讓我們一起行動起來吧!快快加入關愛生命的行列中來吧!
這真是一個讓我難忘的夜晚啊!
關愛作文600字 篇2
當我第一次跨進校園時，是誰陽光般的笑容，給我以安慰。是誰將我那顆忐忑不安的心帶進了那豐富多彩，書香飄逸的校園，也帶進了學習的殿堂？是您，我的啟蒙老師——范紅霞。
范老師愛笑，一笑臉頰上就會出現一對酒窩。她總是那么和藹可親，我已經上畢業(yè)班了，可每次見到她，心里總是暖烘烘的。
每當我走過老師窗前，那感人的一幕便會常在跟前浮現：一次，上范老師的看護，可不知什么時候，天空突然烏云密布，不時閃著電光，爆雷一個接著一個，震得門叮當響。同學們嚇得有的尖叫，有的呆住了，還有的竟躲在了桌子底下。轉眼間，傾盆大雨直瀉而下。我在教室里，看著外面直而下的大雨，霧似一片模糊不清。我不禁著急起來：“這么大的雨，我沒有帶傘，沖也沖不回去！”這時，放學鈴響了。范老師讓有傘的同學先回家，沒有帶傘的同學在教室里，邊做作業(yè)，也邊等家長來接。
大約半個小時過去了，雨還是那么大，同學們陸續(xù)地離開了教室。我急得想哭，眼看只有我和XX兩個人在教室里了。這時，范老師拿著一把花傘走進教室，順手將傘給了我，讓我和XX一起走，還開玩笑地說：“你可要做好護花使者哦！”我們笑著撐著范老師的傘回家了。
回家的路上，我看著頭頂上的傘，五顏六色很細膩，像它的'主人做事那么細心周到，中午打飯時，她經常把自己的菜給別的同學吃；女孩子的辮子散了，她總是仔細地幫助梳理。。。。。。在學習上，她也像一把大傘，面對疑難問題，她總是耐心地解答。
這把為我擋風擋雨的傘，被風雨打濕，可是我的身上卻沒有一滴雨，我仿佛感到范老師就在我的身邊。
范老師多像一把呵護我們健康成長的大傘�。∧莻阆碌年P愛如陽光般溫暖，如春風般和煦，清泉般甘甜，這關愛給我信心和動力，我會藏永遠，永遠。。。。。。
關愛作文600字 篇3
我上床的時候是晚上11點，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現鬧鐘停了——我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起床吧�！眿寢屧谀穷^的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：“好，乖�！�
電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起床，今天要開會的�！蔽姨挚幢�，才五點四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。
起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：“你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這么久�！�
是啊，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？”
那個小伙子很神氣地說：“沒關系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來看我的！”
我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到�！�
忽然想起一句猶太人諺語：
父親給兒子東西的時候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時候，父親哭了。
你流淚了嗎？直到現在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母們默默奉獻的愛，甚至把它當成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關注與細細的詢問，可曾想過那是他們的心和全部的愛！
我也曾做過文章里主人公的事情，當時真的沒有多想過�，F在回想起來覺得好難過。如果我們能多給父母的愛一點耐心和理解，也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點點耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。只要我們愿意，這些都不算什么難事！
關愛作文600字 篇4
自從我參加了田徑隊，我便每天開始刻苦的訓練。并且在10月份，我將代表學校參加鎮(zhèn)運動會。我的比賽項目是400米和800米。但在訓練的時候，我發(fā)現我們的教練是一個嚴格的教練。直到有一次的訓練，才改變了我的看法。
我們的教練姓陳，但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴格，他從不給我們有任何放松的機會。有一次我聽別人說陳老師以前是跑步健將，但后來不知道為什么就轉到我們學校當教練。所以我一直對陳老師很敬畏。
陳老師每個星期三，就會帶我們出校訓練。我們訓練的地點在一個公園。而這公園有一個斜坡，我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓練時都是拼盡全力，因為聽陳老師說，以前的“佛山飛人”梁嘉鴻，就是在這里了訓練的。我也很崇拜梁嘉鴻，于是，我每次訓練完都感到自己走都走不動了。但那次的意外就是發(fā)生在這里。
有次訓練時，我拼盡了全力跑到上坡后，又走回下坡時，我感覺開始呼吸不過來，便著急的哭了。于是陳老師便跑過來問我怎么了。我由于呼吸不過來，便只能一字一頓地說；：“我………呼吸……。不……。過來。”陳老師聽后，便馬上開始采取措施。他首先讓我用收上下撫摸肺部，讓我呼吸順暢。然后開車送我去了醫(yī)院。
說實話，我從沒看過陳老師對一個學生這么著急的樣子。我也一直以為陳老師只會對我們嚴格，不會對我們關心。但是，我應該想錯了。我突然又回想起陳老師以前在我們背后默默的付出，但我還錯怪陳老師。一想到這里，我便開始落淚。
來到醫(yī)院診斷后，醫(yī)生說是因為呼吸急促，導致肺部暫時痙攣。陳老師還不放心，便問：“有沒有后遺癥？”醫(yī)生搖了搖頭，陳老師這才放心地松了口氣。
在回去的路上，陳老師給我買了一杯奶茶，他把奶茶遞給我說；“這次你訓練很努力，這是作為給你的特殊獎勵。拿著。我看著奶茶，不知所措。但陳老師硬要給我，我只好收下了。
喝著這杯奶茶，我感覺，這奶茶不僅僅只是一杯奶茶，還包含著老師對我的關愛，我的眼睛再一次濕潤了。
關愛作文600字 篇5
關愛是什么?是炎暑中的一股甘泉，是寒冬中的一束陽光，是黑暗中的一盞明燈……關愛是世界上最美的東西�；▋阂驗榈玫搅颂柕年P愛，而有了萬紫千紅、百花爭放的美景;鷹兒因為得到了藍天的關愛，才能有盤旋環(huán)繞、鋒刺云霄的豪情;水兒有了大地的關愛，因此有了水滴石穿、百川徑流的氣魄;而人與人之間得到相互的關愛，我們這個社會才能團結友愛、和諧相處。
關愛他人并不難，我們只要從生活中的點點滴滴小事做起。記得有一次，天空中飄著毛毛細雨，鄰家的張奶奶一只手掙著傘，一只手吃力地提著剛買的一籃菜走幾步歇一歇地從巷口回來。只聽見“哎呦”一聲，張奶奶好像被什么給絆了一下摔倒了。籃子里的菜撒了滿地都是，戴在臉上的老花眼鏡也摔到了地上。我急忙跑過去把張奶奶扶了起來，并幫著張奶奶把地上的菜撿了起來。我從家里拿來了一張小凳子，扶著張奶奶坐下來，說：“張奶奶，您先坐著歇會兒，我先幫您把菜提回家再過來扶您回家�！薄爸x謝你啊!穎穎，你真是個好孩子�！睆埬棠踢B聲夸我說。我?guī)椭鴱埬棠贪巡颂峄丶液�，跑過來扶張奶奶回家。張奶奶告訴我說：“唉!年紀大了，人就不中用了。腿腳不靈活了，眼睛也不好使了。要是換成以前肯定不會摔跤了。穎穎，這回真是多虧有你在，不然張奶奶都不知道怎么辦呢�！薄斑@沒什么，張奶奶。”我笑笑地回答道。
雖然這件事對于我們來說可能微不足道，但是通過這件事，讓我真正明白關愛別人并不一定需要做多么偉大的事才算是。而在我們生活中那些普普通通的事，如：幫助長輩干家務，關心同學和朋友，鄰里之間相互幫助……這不就是一種關愛的表現嗎!
讓我們一起在和煦的陽光下，播種著這“愛”的種子。讓我們的社會每一處角落都盛開著關愛之花。
關愛作文600字 篇6
小兔子樂樂是森林學院里五年級的一位優(yōu)秀學員，是老師最寵的學生，但是她有一個缺點：不懂得幫助別人，使得她身邊沒有一個朋友。
樂樂每當看到小猴子淘氣、小山羊咩咩、小豬小胖他們在一起說說笑笑，心里就特別不好受，所以每年生日許愿時，她的生日
愿望永遠只有一個：擁有朋友。
但是這個愿望似乎從她上森林學院開始，每年的生日那都是許這一個愿望，到現在都沒有改變過。已經五年級了，很快就要上六年級了，樂樂還是沒有一個伙伴，她準備向大象老師請教請教。
這天，樂樂早早的來到了學院，走進了辦公室，大象老師看著樂樂，問：樂樂，有什么事嗎？沒有，我只是想向您請教一下，怎樣能擁有朋友？很簡單啊，給予別人幫助。給予別人幫助？對，我想你應該懂了，回教室吧，希望你能好好想一想。哦，我知道了樂樂帶著給予別人幫助這幾個字離開了辦公室。忽然間，樂樂似乎懂得了什么。
叮鈴鈴！體育課到了，鴕鳥先生大步走向了教室，宣布了今天的活動：長跑，因為長跑很費力，所以大家紛紛帶上了自己灌滿水的水壺。
經過一切準備，長跑在老師的一聲喝令下開始了，剛開始大家都如離弦的箭一般，到了最后，大家都直喘氣，正當大家疲勞的時候，只聽咚的一聲，小胖因為體力不足而倒了下去，大家紛紛圍在小胖的身邊，卻沒有一個人在這大熱天的時候，給小胖遞上水壺，這時，只見樂樂拿著小胖滿滿的水壺沖了上去，小胖看到了水咕咚咕咚的喝了下去，一下子變得清醒多了，特非常感謝樂樂，小胖是個很實在的人，他一定要給樂樂一盒巧克力，樂樂拒絕了，只說了一句話：你能和我成為好朋友嗎？小胖聽了非常吃驚，開心的說：可以呀！
樂樂以后終于能在生日的時候許下別的愿望了，因為她的一瓶水，即給小胖了關愛，又使自己得到了一個好朋友。
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