【實用】關愛關愛作文600字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關愛關愛作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關愛關愛作文600字 篇1
每一個人，都是一尊珍貴的生命，不管他是貧窮的，還是富有的；是偉大的，還是平凡的；是高貴的，還是卑微的……在漫漫的生命歷程中，你最需要的是什么？
《生活的鏡子》一書告訴我們：“關愛，讓我們擁有的每一個日子都變得繽紛多彩，每一個歷程都變得溫暖明亮。”哦，我明白了，生命中最需要的是關愛！
是啊，想想我自己，從小就沐浴在許多人的關愛中。
當我伴著第一聲啼哭降臨人世后，細心照料我衣食住行，溫柔呵護我每時每刻的，是我的媽媽、親人和周圍的鄰居。稍大一些后，我進了學校，諄諄教導我一言一行，不斷指點我戰(zhàn)勝困難的，是我的老師、同學和周圍的伙伴。他們給了我無微不至的關愛，同時也給了我悄無聲息的囑咐：“要像關愛自己的親人一樣去關愛每一個人。”我默默地記在心上。
星期天，我到寧波去，看到街道邊停著一輛獻血車，幾個人在等待獻血。我問爸爸：“他們?yōu)槭裁匆I血呀？”爸爸若有所思地說：“他們是在點燃一支即將熄滅的燈，搶救一朵即將凋謝的花，喚醒一條充滿希望的生命。孩子，他們做的是一件最偉大、最有意義的事！”
爸爸，我也要去做！”我斬釘截鐵地說。
爸爸聽了，沒有制止我，而是用贊許的眼光看著我。于是，我和爸爸排在了隊伍的最后面。
“小朋友，你陪爸爸來獻血呀！你不害怕嗎？還是站到旁邊去吧！”一位醫(yī)生和藹地說。
“阿姨，你誤會了，我是來獻血的！”我捋起袖子，大聲說。
“你還是一個小孩子，不能獻血！”阿姨搖搖手。
“我身體好，還是班級里的排球運動員呢，抽一點血沒問題！再說，你總不能拒絕我的愛心行動吧……”
盡管我據理力爭，但醫(yī)生始終沒有同意。
結果爸爸獻了血。我雖然沒有如愿，卻受到了周圍人的贊嘆：“多好心的孩子呀！”“小小年紀就知道關愛他人，真了不起！”……當時，我和爸爸都覺得非常開心。
晚上，爸爸對媽媽說，他本來見血就暈，可是今天獻了血，卻一點也沒有血暈的感覺，大概是女兒的行動給了他力量吧！
我聽了，心里如同灌了蜜一樣甜。
現在我再一次捧讀了這本書，更加領會了關愛的意義，那是一種奉獻者和接受者都能體驗到的幸福！她就像冬天里的陽光，照耀著你我，溫暖著你我，感染著你我；她更似生命中的綠洲，給人以幸福，給人以力量，更給人以自信！
關愛關愛作文600字 篇2
一年四季，地球都繞著太陽轉，太陽則無私地把滿滿的溫暖灑向大地，擁抱著大地，讓大地生機勃勃。一年四季，我為生活而旋轉，也一樣被暖暖的關愛所擁抱。
春天 雨傘
春雨淅淅地落下，我忘記帶雨傘來了，正愁回不了家，只好望雨興嘆。這時。一個男同學風趣地說：“本人這里有雨傘一把，免租金出租嘍。”沒等我反應過來，雨傘已經被扔到我的桌子上，抬起頭，帶著一絲感激與不安，問：“那你怎么辦�！薄皼]事，我中午不回家，在學校食堂吃一頓也就好了�！痹捯粑绰�，人已消失在教室里，只剩下在雨中奔跑的背影。
體驗暖暖的關愛，同學，謝謝你的雨傘。
夏日筆記本
“嘿，不知道老師的筆記本中都有什么?”同學兩眼放光，“去，門口把風�！蔽衣冻鼋器锏哪抗�，小心翼翼地翻開筆記本：XX同學，不夠堅強，有點自卑，不能太直接地批評她;孩子今天生病，學校還有一些工作沒完成，記得打電話讓奶奶過去幫忙照顧一下;我的孩子們現在是畢業(yè)生，面臨考試，我該怎么鼓勵他們才行……炎炎夏日，好奇心讓我們更了解老師，您把我們當做自己的孩子，盡心盡力地教育我們，如一陣習習涼風撫平了我的焦躁的心。
體驗暖暖的關愛，老師，謝謝您的筆記。
秋涼 風鈴
秋天來了，天氣漸漸轉涼了。我晚上睡覺時總會蹬掉被子，明天起床時就會發(fā)現著涼了。這一天晚上，我側身而睡，像壁虎一樣貼著墻壁，被子躺在地上。隨著一束燈光照射進來，吊在門上的一串風鈴叮叮鈴鈴唱起歌來。媽媽一定是踮著腳尖，否則為什么我除了風鈴聲，什么聲音都聽不到。媽媽把我“扒”下來，蓋上暖和的被子，這一次我看清了，媽媽確實是踮著腳尖走路的，門關上，風鈴又一次響起……
體驗暖暖的關愛，媽媽，謝謝您的.被子。
冬夜牛奶
寒冷的冬天，學習到三更半夜。父親進來叮囑：“早點休息吧，明天還要上學呢�！薄盁┧懒耍瑫训孟裆揭粯痈�，讓我怎么去睡�！痹拕偝隹冢揖秃蠡谟眠@樣的語氣同爸爸說話，爸爸無聲地退出房間。過了一會，門又開了，一聽腳步聲就知道是誰，我心里忐忑不知道怎么面對。一杯冒著騰騰熱氣的牛奶被輕輕地放在我的書桌上。“爸爸，謝謝您，我這本書寫完，就去休息�！卑职中πΓp輕關上房門走了。冬夜，讓人暖心的牛奶。
體驗暖暖的關愛，爸爸，謝謝你的牛奶。
關愛沒有規(guī)則性，但它一定是暖暖的，我體驗到了，你呢?
關愛關愛作文600字 篇3
“哈哈哈……”教室里傳出我和同學們快樂的嬉笑聲，我和同學們講笑話、玩游戲，相處得挺不錯�？催@情形，你一定想不到以前的我是怎樣的一個人。以前的我蠻橫，得理不饒人，所以經常和同學們鬧別扭。同學們想和我搞好關系，我卻不把人家放在眼里，使得同學們對我是唯恐避之不及，于是成了一個人見人怕的“小辣椒”。那我是如何發(fā)生這么大的變化的呢？這得從四年級上學期臨近期末考那幾天說起。
我的體質差，三天兩頭生病。像水痘、慢性胃炎等病都紛紛降臨在我頭上。這不，要期末考了，我又生病了，得的還是慢性胃炎，這可把我害摻了。得了這病后，我吃什么就吐什么，沒什么可吐時就吐水，嘴巴里索然無味，經常干嘔，連睡覺都睡不安穩(wěn)，經常半夜起來吐個不停，爸爸媽媽為了照顧我也睡不好。第二天到了學校，雖然沒那樣吐了，但是更難受了，肚子疼、頭暈等癥狀越來越嚴重，害得我沒法安心復習，有時疼得我連書都沒辦法拿，只能趴在課桌上捂著肚子呻吟。同學們正在專心復習，看我這么難受，紛紛停下來，你一言我一語對我問候起來：“丹萍，你怎么了？”“沒事吧？”“又不要去叫老師來？”“要不要喝水？” …… 我被想回答她們，但疼痛折磨著我，使我沒辦法回答�？粗瑢W們關切的眼神，一股暖流涌上我的心頭，我以前覺得同學們對我很不友好，他們不會向父母一樣關心我，所以我總是對他們的關心不予理睬。我以前呢樣對他們，他們卻不計前嫌，依然那么關心我。我以前真是太不懂事了。等我恢復精神，再來上課時，同學們又對我問長問短，那是，我就痛下決心，一定要痛改前非 ，再也不當“小辣椒”了。
很快，我發(fā)現我變了，我不會對同學們的關心不予理睬；我不會再像以前那樣霸道，得理不饒人了；同學們有麻煩，我也會去幫忙；同學們生病了，我也會去關心他們。就這樣，我和同學們的關系逐漸變好了。
同學們的關愛像一束陽光，融化了我心靈的堅冰。我希望，社會上有更多的陽光去融化更多人心靈的堅冰。
關愛關愛作文600字 篇4
關愛，這個世界需要互相關愛，去關愛身邊的人，人與人之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛。
上個月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個芒果。芒果只有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，看上去像個胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個。
第二天，上學一進教室就聽見常道康驚訝的說：“史鵬飛，你的臉怎么了？”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書包里的鏡子，遞給我說：“史鵬飛，你昨天吃什么了？快拿鏡子照照！”看到他們驚訝.急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過敏了？”難道這次比上次還嚴重了？我拿鏡子一看，哎呀！原來還真是過敏了，這時一旁的方欣媛說道：“對了，你千萬別去撓，我也過敏過，就是因為撓，過了一個月才好�！边@時不知誰來了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。
這時，王曦說：“對了，我上次過敏時吃的過敏藥，還在書包里，我給你拿去，快點吃一片吧�！睆埑堑t說：“藥不能亂吃。”雖然沒有吃，但是我感受到同學對我深深的關愛，在同學們的左一言右一語中，我感受到到了同學對我的關愛，我感動極了。
我回到了座位上幾乎每一個同學都問我怎么回事，沒辦法，我又說了34遍可是我卻從同學們關心的話中體會到同學們對我深深的關愛，這時我仿佛明白了，關愛就是那么簡單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現你我身邊。
終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了，同學們焦急地神色舒展開來。
我永遠不會忘記同學們對我的關愛。這個世界需要互相關愛，去關愛身邊的人，人與人之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛。這將使我銘記終生。
關愛關愛作文600字 篇5
不知不覺中，我已經長大，長高。為了我，為了家，為了她的學生們，媽媽的頭上有了根根白發(fā)，額頭上早已寫滿了“滄�！�，這都是媽媽的辛苦的見證，我要說一句：感謝您，媽媽。
每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，而做教師的媽媽總是回來得很晚。她要上晚自習，改作業(yè)，寫教案。我做完了作業(yè)，整理好書包上床睡覺了，可還不見媽媽的身影。早晨，我睜開眼睛時，媽媽早已上班走了。媽媽多像一只在花叢中勞作休息的蜜蜂啊。
有時候，媽媽會站在穿衣鏡前喃喃的說：“哎，老嘍！”我聽了，心里很不是滋味，心想：媽媽，在女兒心里，您永遠是最年輕、最漂亮的。有時候，媽媽會看著我嘆息：“哎，如果你是個男孩子就好了，這樣我老了，就有人陪我了！”我聽了心里雖很傷感，但還是安慰媽媽說：“媽媽，您放心吧，我將來不論多忙，也一定會陪在你身邊！”
媽媽也是望女成鳳，所以，她對我的要求很嚴，除了要求我把功課學好外，還希望我有專長，所以，每天放學我寫完作業(yè)，就學彈鋼琴，學古箏。雖說我也喜歡，但是，覺得太累，就想放棄，媽媽告訴我：“做什么事一定要有恒心，耐心，更要用心。”
媽媽生活樸素，平時穿的衣服也很普通，她更不會隨意浪費東西。她也很堅強，像得了感冒，我給她買回藥，她也不吃，說什么，感冒了睡一覺，出身汗就好了，沒必要吃藥。媽媽也是個很容易滿足的人，我看見媽媽太累了，就會主動幫她做家務，整理屋子，打掃衛(wèi)生，倒垃圾，買東西，媽媽回家后問候一聲，節(jié)日給她做個賀卡，媽媽都高興的不得了。
媽媽，您的白發(fā)是否還會增加？臉上的皺紋是否還會增多？但我明白，我的每一步成長都離不開您的影響和教誨，媽媽！
媽媽，不管怎樣，您永遠是女兒心中的太陽！我要永遠做你懷抱中一朵美麗的花。
關愛關愛作文600字 篇6
一天傍晚，夕陽西下，天邊的云彩被太陽映得通紅通紅的，就像一塊塊美麗的紅紗巾。
小明背著書包，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳地往家走。很快到家了，他正準備上樓梯，忽然抬頭看見同樓道的玲玲坐在她家門口，書包放在地上，頭耷拉著，眼睛無神地盯著遠方，眉頭都皺成了疙瘩，一個人孤零零地坐著，顯得那么的孤獨和無奈。玲玲平時都是活蹦亂跳的就像小兔子，今天怎么了？小明見了，很奇怪，連忙問她：“玲玲，你怎么不進家��？”玲玲嘆了口氣，回答道：“唉，我把鑰匙忘在家里了�！薄澳悄惆职謰寢屇�？”“我爸爸出差了，媽媽晚上加班，我都不知道該怎么辦了。”玲玲急得都快要哭了。 小明聽了，心想：玲玲好可憐�。∷膵寢尶隙ㄒ芡聿拍芑貋�，那她不是要在這兒坐到天黑嗎？飯也沒得吃，作業(yè)也沒法做了，我一定要幫幫她。
于是，小明便飛快地跑回家，把這件事一五一十告訴了爸爸媽媽，并央求他們說：“媽媽，讓她來我們家吃晚飯吧，吃完飯，我們還可以一起做作業(yè)。等她作業(yè)做好了，她媽媽也差不多回來了。”原來坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸馬上就站了起來，連聲說：“兒子，好棒，這是個英明的決斷。”正在準備飯菜的媽媽聽了，趕緊放下手中的活兒說：“好啊，讓玲玲到我們家吧，媽媽讓她吃一頓豐盛的晚餐�！薄耙∫�！”小明眉飛色舞，飛奔出門。
來到樓梯口，小明連忙背起玲玲的書包，拉著玲玲的小手說：“玲玲，別發(fā)愁了，到我家去吧，我們可以一起吃晚飯，一起些作業(yè)�！闭f完，就推著玲玲往家走去。玲玲心里很擔心：這不太好吧，爸爸、媽媽應該快回來了吧！正在猶豫的時候，已經到了小明家前，小明的爸爸、媽媽已經在門口熱情地迎接，并真誠地說：“進來吧，玲玲，到我們家坐坐吧！”
玲玲開始很害羞，可回來看小明一家人都很熱情，便不再拘束了，坐下來和他們一起吃飯。小明的爸爸媽媽不時地給玲玲夾菜，就像對待自己的親生女兒一樣。小明看看玲玲，又看看自己的爸爸媽媽，高興地說：“今天我們成四口之家了！” 八點左右，玲玲的媽媽加班回來了，玲玲要回家了。臨走前，玲玲感激地對小明一家說：“謝謝你們的關愛，你們讓我渡過了一個愉快的晚上！”
關愛關愛作文600字 篇7
“越窮越墾，越墾越窮，越險越加，越加越險，人把生態(tài)義務扔進長江，長江把人的生存權利沖進大海�！边@是我在望上看到的一篇文章《湖群在消失》中的一段話。這段話正在訴說著，訴說著人類的行為是多么地愚昧，而人類自己替自己設下的陷阱又是多么地可怕啊。
在讀完《湖群在消失》一文后，一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。
在網上，我看到了曾經星羅旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多么地令人神往。這些湖泊，容納百川，調節(jié)著洪峰，與長江形成了一個和諧的整體，但近幾十年來，人們圍湖造田，水土流失使這些湖泊的面積劇減，50年代以來，由于大量的圍墾和河道淤塞，而喪失的淡水儲量已超過兩座三峽水庫的防洪容量，這是多么觸目驚心而又可怕的現實��！這么說來，大自然報復人類也就再所難免了。
湖北素有“千湖之省”的稱號。1949年時，面積在0。5平方公里以上的湖泊確實多達1066個。經過40年的水土流失和圍墾，只剩下了300來個，湖泊面積反為先前的1/3，湖面銳減達600平方公里。
“1066”“330”“600”這些是多么驚人的數字啊，這些數字正意味著湖泊在逐漸的消失，我們生存的家園--地球，也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。
湖泊在哀求：“人們請愛惜我，保護我，合理的利用我吧！”
湖泊在哭泣：“為什么我會變成這樣，以前的我，幅員遼闊，美麗而又和諧；可現如今呢？我卻已經面目全非了，不但如此，連我最寶貴的生命也要遭受威脅�！�
但愿人們能夠聽到它們的呼救聲，加入到保護湖泊的行列中來。
在大自然無情而又無奈的報復下，人們總結出一個結論：我們在享受權利的同時，也應該盡到我們應盡的責任。所以我們應該退耕還林，歸田還湖，應當加強對生態(tài)環(huán)境的保護。
為了子孫后代安寧的生活，為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來，關愛家園，共建和諧社會。
關愛關愛作文600字 篇8
10月13日，我們小記者總站有一個活動，就是給你一個帶有編號的雞蛋，你要三天三夜守護著蛋蛋。聽到了這個好消息，我就在家里翻箱倒柜，想給蛋蛋找一個溫暖的家，哇！我找到了一個我最喜歡的kitty貓的小包包，這個小包包非常柔軟，蛋蛋躺在里面，一定非常舒服。
從我13點30分拿到雞蛋的時候起，我就開始小心翼翼的保護著蛋蛋了。我把蛋蛋放到了舒服的包包里，緊緊地摟在我的懷里。我每見到一個人朝我走來，我就趕緊藏到媽媽的身后，用手護住我的雞蛋。在回家的路上，我先乘坐了擁擠的地鐵，地鐵上的人�。《嗟牟荒茉俣嗔�！又乘坐了擁擠的公交車，��！公交車的人比地鐵上的人還多，我都快要無語了，我的蛋蛋該怎么辦啊！我用警惕的目光看著周圍的乘客，用手護住我的蛋蛋，我盡量離別人遠一點，以免把我的蛋蛋撞碎了。經過千辛萬苦，終于到家了，我把蛋蛋放到一個安全地方后，我終于可以松一口氣了。
第二天，我把蛋蛋帶到了學校，為了讓蛋蛋更安全一點，我膽戰(zhàn)心驚的把書包到旁邊的一把空椅子上，這樣蛋蛋就不會被我和我的同桌撞到了。我一天都沒敢出教室一步，生怕自己的蛋蛋被那個同學不小心撞破了。終于放學了，我終于安全把蛋蛋帶回家了。我現在才知道，原來媽媽把我們養(yǎng)大，是這么的不容易�。�
第三天，我下電梯的時候，我突然發(fā)現我忘記帶我的蛋蛋了。我一下子著急了，對媽媽說：“我忘記帶我的蛋蛋了。”媽媽說：“沒關系，你對蛋蛋這么好，蛋蛋一定會感激你的。今天就當成是媽媽出差時，把你留在家里一樣來感受吧！”在學校里，我吃飯時、和同學玩時，還有很多時候都會不由自主的想起那個留在家里的可憐的蛋蛋。到了下午，我有點想念我的蛋蛋了，心想很快回家去跟我的蛋蛋在一起，�。〗K于放學了�；氐郊�，我把我的蛋蛋抱起來了。想來，媽媽出差時對我的掛念也是這樣的吧！
我才帶了蛋蛋三天，我就覺得好累好辛苦��！媽媽養(yǎng)育了我這么多年，關心著我的所有的事情，一定比我還累，還辛苦！這次活動讓我懂得了媽媽是這個世界上最愛我、最關心我的人。我一定要好好孝順媽媽，關心媽媽，聽媽媽的話好好學習，求知上進！
關愛關愛作文600字 篇9
老師，您對我們的愛，既嚴厲又細膩，您就是我們的親人，總是無微不至的關心著我們。您的愛，是天下最偉大、最高潔的愛。
我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁。母親賦予我們的是一個軀體，沒有您的辛勤培育和悉心教導，我們同野獸沒什么兩樣。因為有了您對我們的教育，我們懂得了許多做人處事的道理，因為有您，我們的精神生活才更加充裕。老師，您對我們的恩情，深似大海、高如藍天。
記得從前的我，是個膽小鬼，舉手總害怕回答錯誤。因為這個原因，我上課時，就算心里已經有了答案，但總還是猶猶豫豫不敢站起來向您和同學們表達自己的想法。您其實也很了解我的性格，所以每次都向我投來鼓勵的目光，可是當我遇到您的目光，總會不好意思的低下頭，這時您就會對全班同學說：“沒關系，大家勇敢的舉手，即使回答錯了也沒有關系，老師幫你糾正，不會批評你的！”我舉起了手，可又放下了，想了想，又舉了起來。您臉上露出了微笑，用手指了指我，示意讓我站起來回答問題。雖然我回答的不怎么理想，還逗的班上同學轟堂大笑，但是您依然當著班上同學的面表揚了我，說：“有勇氣站起來回答問題就是最棒的！”正因為有了您對我的鼓勵，我不再像以前那樣膽小怕事，每到課上，只要我心中有答案，就會毫不猶豫的高高舉起我的手，這時，您的臉上也總會露出舒心的笑容。老師��！我敬愛的老師，因為有您，才使我這個自卑膽怯的少年變成了一個充滿自信與勇氣的少年。
不記得您多少次在我的作業(yè)本上精心批注；不記得您多少次帶領我們深入田間地頭了解大自然的奧秘；也不記得您多少次面對面地對我孜孜不倦的教誨。您總用紅燭燃燒著亮麗生命，您用真情傳播著智慧火種。您把自己的青春都奉獻給了莘莘學子們，“燃燒自己照亮別人”。
是您指引了我智慧的方向，是您帶領我走進了知識的殿堂。您對我的教誨、引導、關愛，我終生難忘。啊，老師！您是我最敬愛的人！
關愛關愛作文600字 篇10
我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這么多可愛的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務的艱巨，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會他們！這些小朋友們有的活潑開朗；有的害羞內向；有的機靈調皮；有的乖巧聽話……他們的性格不一，所以教起來需要費一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開心。我看著他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說：“站成三排，雙手貼于褲縫，五指并攏�！毙⊥瑢W們很聽話，我感到十分滿意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1�！蔽以谇懊孀鲋痉�，讓我那幾個“徒弟”學，他們學得很認真，可是我卻發(fā)現了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來，耐心地解釋道：“踏步的時候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來，抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只，舉左手抬右腳，舉右手抬左腳�！毙〉艿苊妹脗兌嫉善鹆四菍μ煺娴拇笱劬�，一幅若有所悟的樣子。我分解動作，一拍一拍地教，循序漸進，不一會兒，他們就學會了。
接下來的關鍵是做操�！�1－2，1234。”我一邊在前面示范，一邊喊口令�？墒俏一仡^一看，馬上發(fā)現了嚴重的問題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，干脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽指揮，亂做一氣，有的有氣無力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動，想出了一個辦法。我拍著手大聲對他們說：“誰先學會第一節(jié)，誰先休息�！毙∨笥褌兯坪醵紒砹司�，我面對他們，講了幾個要點：“一.手一定要伸直；二.第一節(jié)轉圈的動作應從左往右轉。”我在前面做了一遍預備節(jié)到第一節(jié)完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個動作都記在心中。我在前面做了幾遍示范，小弟弟小妹妹們就學會了。
現在，我的“小徒弟”們都會做1－6節(jié)，看著他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂的心情就在我心中油然而生。
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