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      人與人之間的關愛作文

      時間:2021-03-12 16:38:02 關愛 我要投稿

      人與人之間的關愛作文6篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的人與人之間的關愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人與人之間的關愛作文6篇

      人與人之間的關愛作文1

        在國外有這樣一個歌頌了人與人之間互相關懷的美好故事。下面我就為大家講述一下這個故事:

        有一天下了十分大的雪,政府也下了命令說:孩子們可以不用去上學了!然而有一個學校卻通知孩子們的家長們,要孩子們?nèi)ド蠈W!在電話里家長十分不解的問:“為什么啊?”學校的領導就說了:“因為那些貧困家庭的孩子們可以在學校里吃上一頓免費的午餐!奔议L們說:“那讓他們自己去不就行了嗎?”學校領導又說了:“如果只有他們自己來的話,他們會感覺是別人施舍了他們,所以大家都得來!

        讀完這個故事,同學們肯定會覺得這個學校的領導十分傻。都說“天下沒有免費的午餐”,可學校不但每天都提供免費的午餐;到了下大雪時,貧困家庭的孩子不來,不是更好嗎?學校還不愿意。家長們和同學們的想法是一樣的,都十分不解,又覺得學校的領導十分傻。

        可是,如果作為那些貧困家庭的孩子和父母,他們一定會十分感激學校。而且如果孩子們?nèi)康搅藢W校,貧困家庭的孩子們會玩兒得很開心,而且不會覺得那是別人施舍給他們的。

        我講到這里同學們是不是明白了,你們還會覺得學校的領導傻嗎?其實,學校在給那些貧窮孩子幫助的過程中,自己也會感到開心的,因為他們做了一件大好事;而不吃免費午餐的孩子們,待在家會很沒意思,到了學校,他們就可以和小伙伴們玩兒了!其實,他們是在互相關懷!

        在生活中:同學之間,鄰居之間……都可以互相幫助。比如:我今天沒帶筆,同學借給我;明天,她又忘帶了紙,我借給她。這不就是互相幫助嗎?鄰居見了面打個招呼問一句:“你身體健康嗎?”“工作順利嗎?”

        人與人之間的關懷、關懷和幫助,能化解一顆顆冰涼的心。所以大家一定要和同學們、鄰居們搞好關系喲!

      人與人之間的關愛作文2

        每當我想起三國演義時,都會想起常山趙子龍這個名字,這本來是個普普通通的名字,但是,他用他那無人可擋的武功,博得了許許多多的人的贊揚,他也給我留下了特別深刻的印象,特別是《趙子龍勇救阿斗》,請讓我為你們細細講解。

        自從曹操兵敗新野后,他的軍中就被折騰得天翻地覆,不得安寧,連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣,最后決定再次向劉備發(fā)起進攻。這次,他親自率領幾十萬大軍殺向襄陽,由于劉表病故,而不爭氣的劉琮向曹操投降,劉備只好帶兵向后撤,曹操調選了五千多精銳騎兵,追了上來,把劉備沖散了,“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發(fā)現(xiàn)了,“糜夫人”由于身負重傷,把劉阿斗塞進趙子龍手里,便跳進井里自盡了。

        趙將軍強忍著悲痛,左手抱著還在熟睡的阿斗,右手拿槍,朝著曹軍殺去,連續(xù)殺死數(shù)名大將,勢不可擋,最后殺到了“長坂坡”上,才遇見張飛張翼德。回到軍中,劉備一把拿起阿斗就往地下摔,生氣地說,“你這小子,差點害死我的一名大將!”趙子龍連忙接住阿斗,感動地說,“我即使粉身碎骨,也不能報答主公的恩情啊!”

        讀了之后,真讓我感慨萬千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心,也要學習劉備有一個愛惜才華的性格,要講義氣,不要周圍人才濟濟不會用!在現(xiàn)實生活中,我們班有個別同學為了錢不是棄暗投明,而是棄明投暗,這樣是不理智的行為,錢不是萬能的,最重要的還是同學們的友誼和互相關愛,互相幫助。

        現(xiàn)在,我終于明白了,趙子龍勇救阿斗是一個值得學習得勇敢的故事,是一個讓朋友之間互相關懷充滿友誼的故事,我長大后也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。

      人與人之間的關愛作文3

        愛,存在于世間各處,人與人之間的關愛,就藏在我們生活的點點滴滴之中。

        “今天感覺怎么樣?”早上,我才剛出門,一聲親切的慰問就溫暖了我的心,問話的人是我家的鄰居。“多謝叔叔關心,我已經(jīng)感覺好多了!蔽一貞易蛱焐∫徽於紱]有出過門,還是媽媽叫了醫(yī)生上門給我看診,問題也不是很嚴重,只是發(fā)燒發(fā)得嚴重。

        “昨天,你媽媽跟我們說你燒得嚴重,得好好注意身體……”叔叔說完這句話后,接著給我支起了招,要我注意一些什么,該吃什么,不該吃什么,他都一一的朝著我說了一遍。我明顯能夠感覺到叔叔對我的關愛。

        關愛可以存在于熟人之間,但也可以體現(xiàn)在陌生人之中。

        告別叔叔后,我坐上了公交車,今天我好多了,自然要去學校上課了,我坐在后排,原本安靜車廂內(nèi),突然之間就嘈雜了起來,坐在后面的人們都探起了腦袋想一窺究竟。

        “怎么樣?沒事吧?”各種關心的話響了起來,所有人的視線都放在了突然暈到在地青年身上。有幾個人扶著他,讓他重新坐到了座位上。

        “沒事,沒事,只是低血糖。”青年緩了過來,解釋道。

        “都暈了還沒事,早上吃了早餐嗎?”一位奶奶問道,慈祥的眉目里都藏著關心,青年微微搖了搖頭,這一下,車廂里的聲音又雜了起來。我坐在后面,他們嘈雜的聲音讓我聽不清。

        “我這里有幾個包子,你可以先墊墊肚子!币粋陌生人朝著青年道,接著又有人掏出了兩個蘋果,“吃點水果也是好的,早上怎么能不吃東西!

        車廂里面一片和諧,人與人之間的關愛就藏在那一雙扶著青年的手上,在幾聲關心的慰問上,也在那幾個包子,兩個蘋果上。

        坐在后排的我也注意到,司機將車速緩了下來,一路都開得平穩(wěn)。

      人與人之間的關愛作文4

        天,灰蒙蒙的,雪花從天上飄落,寒風刮在臉上,是一種說不出的生硬的疼,我加快了步伐向家趕去。路過一個公園時,我突然看見一群人圍在那里,我走了過去。

        好不容易擠進人群,我看見了一個老爺爺面色蠟黃地躺在雪地上。我一問旁邊的人才知道,這位老爺爺獨自出來突然就暈倒了。這時,幾個大伯伯扶起老爺爺,將他靠在小道旁的一張長椅上。老人的呼吸很均勻,手在微微抖動,他好象還有知覺。天上飄下一片片雪花,落在每個人身上,落在老爺爺臉上!鞍,一把年紀的人了,真可憐,也不知道兒女在哪兒?真怕他凍壞了!”一位大伯伯說著,便解下外套給老爺爺披上。眾人圍在老爺爺邊上,一直沒有離開,人群里緊張的氣氛迷漫開來。

        天貌視沒有眷顧老爺爺和人群,雪越下越大,刺骨的寒風肆虐著,每個人的身體都在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

        一會兒后,老爺爺醒了,人們卻沒走,一位阿姨從隨身帶的包中拿出一瓶熱水給老爺爺喝了,又問道:“老人家,你家在哪兒?兒女呢?”可是老爺爺好象什么都不知道,只是呆呆地坐在那,眼神中露出迷茫和無助。眾人在一旁照顧著老爺爺,我在一旁焦急地等待著老爺爺?shù)膬号。眼尖的我回頭看了一眼老爺爺,突然看見了老爺爺脖子上好像掛著什么東西。我把繩子一拉,一塊牌子從他的毛衣里露出來。原來牌子上寫著老人患有老年癡呆癥,以及與他兒子的聯(lián)系方式。我把牌子交給了一位阿姨,阿姨撥通了電話。

        十多分鐘后,老爺爺?shù)腵兒子到了,幾位大伯伯小心翼翼地扶著老爺爺,將他送到車上。看見老人坐上了車回家去了,大家都松了一口氣,人群也漸漸散了。

        我繼續(xù)往家走,可是,在這寒風中,我仿佛感覺到了有一束溫暖的陽光照在的心頭。這冬天,似乎也不再寒冷。

      人與人之間的關愛作文5

        我們的地球上生活著60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢? 在闡述我的觀點之前,我先給大家說一件發(fā)生在我身邊的事情。

        我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效?粗鴭寢屆恐軄砘乇疾,如此辛苦,我不禁對媽媽說:“ 您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:“別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助!甭犃藡寢尩脑挘疑罡行呃。同時也由衷地敬佩媽媽。

        媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施舍;ハ嚓P心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心!跋喾旰伪卦嘧R”,是啊,人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。

        我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。

        如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

      人與人之間的關愛作文6

        每當我看見書包里那本復印的數(shù)學書,心中就涌起一陣澎湃之情,生活中的平凡小事,卻讓我感受到了人與人之間的真誠。

        就在幾個星期之前,數(shù)學老師讓我們找一本以前用過的書。不巧,我的那本書找不到了。我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。正當我手足無措的時候,呂走了過來,對我說:“你是不是沒有數(shù)學書?”我沮喪的點點頭!澳俏?guī)湍銖陀∫槐景桑 彼S口說出。聽了他的話,看著他笑嘻嘻的樣子,想起了他以前的調皮搗蛋,真是讓人難以信任。平時我去求別人復印也未必能被答應,現(xiàn)在這種重要時刻他主動幫忙,會不會是在開玩笑?會不會拖拖拉拉不給我?想讓我交不了作業(yè)出洋相?因此,盡管我接受了讓他的提議,但我仍然讓媽媽到各大書城去買。

        兩天后,老師留了那本書上的作業(yè),我心里十分著急,因為媽媽還沒有買到書。就在這時,呂拿著一本復印好的書走到我跟前,對我說道:“對不起,這兩天打印機墨盒出了一點問題,沒著急吧?”邊說著邊把書遞到我手里。我手捧著那本書,心中既感動又慚愧,感動的是他的真誠,慚愧的是自己對他的懷疑。這件事讓我和呂之間搭建起了信任的橋梁。

        其實真誠就是人與人之間溝通的橋梁,只有以誠待人,才能得到別人的尊重和信任。所以讓我們攜手去珍惜真誠,讓我們的世界變得更美好!

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