觀察昆蟲作文范文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的觀察昆蟲作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察昆蟲作文范文1

　　國慶節(jié)假期的一天，我和表妹，鄰居家的叔叔在我家門前的草叢里捉螞蚱。

　　螞蚱學(xué)名叫蝗蟲，它有兩種顏色，一種是灰黃色的，一種是綠色的，它也是分大小的，我給他們倆個(gè)說，“咱們來比賽吧，誰捉的多而且大，誰就贏�！薄昂谩保�他們說。他們倆個(gè)玩了一會(huì)就回家了，我捉了幾只也回家了。

　　我認(rèn)真的看看螞蚱的模樣，發(fā)現(xiàn)它的身體分三部分，第一部分是頭部，第二部分是胸部，第三部分是腹部。還有三對足，兩對翅。我看到它的足主要是跳躍，翅是飛行。前足在頭部斜下方，長度是中足的一半，中足在前足的后方，后足在中足的后面，長度是中足的兩倍，后足上有兩排鋸齒，主要用于跳躍。

　　螞蚱的食物是蔬菜的葉子，我發(fā)現(xiàn)它們把鄰居家的白菜葉子吃的上面有許多小孔。于是我們就在菜地里捉了十幾只裝在瓶子里，同時(shí)也將幾片菜葉一起放進(jìn)去了。

　　第二天，我起床第一件事就是看看它們，我發(fā)現(xiàn)我放的菜葉上面有許多小洞洞，再看螞蚱，哦，發(fā)現(xiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，我急忙喊表妹，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來看看，怎么回事？我給它們也放食物了，怎么還會(huì)死呢？”這時(shí)媽媽走過來，看了看說：“螞蚱的腹部有一重要?dú)夤苁?----氣門，它是螞蚱與外界氣體交換的通道。你把它放在瓶子里，瓶子是封閉的，因此不能與外界進(jìn)行氣體交換，是悶死的”。

　　聽了媽媽的話，我明白了，我還有許許多多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，自然界還有很多很多的奧秘我要去探索！

觀察昆蟲作文范文2

　　前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲——螞蟻。這種昆蟲，頭上長著長長的觸角，用來傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。

　　一次，我蹲在后院的墻角里，一個(gè)人很無聊，忽然，我看見墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過來，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”

　　就在我疑惑不解的時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘�旁，一起抬起面包，運(yùn)回洞里，這正使我解開了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來搬運(yùn)，俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”

　　它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類的紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。

　　雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的`精神值得我們學(xué)習(xí)!

觀察昆蟲作文范文3

　　蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃？瓷磚？紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5－6厘米左右，一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線，使蝸牛只能看到？聞到就是吃不著蘋果；饑餓的蝸牛要吃蘋果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚？紙板上做測試，爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。

　　腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

　　觀察三次測試實(shí)驗(yàn)，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開來，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測試得出結(jié)果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

觀察昆蟲作文范文4

　　一天，爺爺抓了一只蟬，送給了我，我非常高興。

　　蟬長的很威武，頭呈三角形，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細(xì)長的腿上各有兩個(gè)“小鉤”，有了這兩個(gè)小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊�，就像威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　這只蟬的脾氣大的很呢！我把它那回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，我在塑料布上扎了幾個(gè)小洞，好讓它透透氣，可別悶死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的塑料布時(shí)，它在小盒子里撲騰的可厲害了，難道它以為我們要害它嗎？

　　這只蟬總想出來，每次都是快爬到塑料布口時(shí)掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬。

　　看著它那可憐的樣子，我開始同情它了。我想“吸樹汁，是它的天性，它也無法改變，更何況它還那么堅(jiān)強(qiáng)的想活下去，就放了它吧。”我打開窗戶，把塑料布解開，只聽“知知”兩聲，大概是說“謝謝”吧。它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在空中。

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