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      小學生觀察作文800字

      時間:2021-01-02 10:09:47 觀察 我要投稿

      小學生觀察作文800字5篇

        在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生觀察作文800字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學生觀察作文800字5篇

      小學生觀察作文800字 篇1

        十月一日星期一晴

        我今天去菜市場買了一些綠豆,準備做一個“綠豆發(fā)芽觀察的實驗”。

        剛買回來的綠豆是淺綠色的,呈橢圓形。它摸起來硬硬的,又光溜溜的,真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。

        我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里,放到能照射到陽光的窗戶旁,準備泡上整整一晚上。

        看著這可愛的小豆子,直希望它們快點長大。

        十月二日星期二晴

        過了一宿,我又跑去看綠豆。經過一整晚的浸泡,綠豆變成了青綠色?催@些綠豆,比剛買來的胖出了一半,這是為什么呢?奶奶告訴了我,這是里面的種子生長的痕象,以后種子還會破殼而出呢!

        我還在綠豆上放上浸了水的沙布,這樣使水不會太多,也不會太少,對綠豆起著有濕潤的作用。

        過了幾個小時,我又來看望綠豆。一開始,什么發(fā)現(xiàn)也沒有。后來,在我的仔細探究下,才發(fā)現(xiàn)了這個隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個小小的圓圈。這個圓圈的顏色不知道是哪種白色,不過,看著很像魚肚子上的那種白色。

        這白點里有什么呢?綠豆接下來還會發(fā)生哪些變化?我?guī)е蓡栠M入了夢鄉(xiāng)。

        十月三日星期三晴

        一夢初醒,我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少,差不多有一個小孩的指甲蓋大小,大約是原來的兩倍呢!不過,我還有一個驚喜的發(fā)現(xiàn):在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根,用于吸收營養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的,看起來像甜美的牛奶,真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米,連一個手指的寬度也達不到,真短!寬更少,只有一兩毫米,細的只有筆芯那么粗,看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱,小風一吹就會搖動,弄得要死要活的樣子,好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。

        啊,小莖兒,快點長大吧,不要再這么脆弱了。

        十月四日星期四晴

        又是新的一天,我洗臉刷牙之后,吃完早飯兒,就去看看小豆兒。我拿開沙布,朝杯里一看,呀,綠豆的殼被撐破了一半,從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑,感覺特別舒服,將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明,奶奶說的是對的。

        此外莖兒也長起來了,從原來的很短到變長,原來那五六毫米長,兩三毫米寬的根搖身一變。變成了壯多了,可見根的生長速度是多么的快。而且綠豆莖兒的頭上有一點半黃半綠跡象,這是什么呢?

        ……

        昨天(十月七日)綠豆發(fā)芽了,長出了碧綠的葉子,奶奶說:“我們馬上可以吃到綠豆芽了!

        看著眼前的綠豆芽,我不禁感慨:植物的生長過程是多么奇妙呀!我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發(fā)現(xiàn)。

      小學生觀察作文800字 篇2

        今天,我來繼續(xù)觀察一棵大樹。對,你沒聽錯,我就是來繼續(xù)觀察一棵大樹,一棵平平常常的大樹,一棵普普通通的大樹,一棵生長在路邊的大樹。說得確切一點,就是矗立在我們家屬院門口的這棵大樹,足有三層樓高的這棵大樹。

        你可能會說,誰沒見過地球上的大樹,劃得著那么用心去觀察?劃得著這么張狂來呱嗒?哦,你錯了。正因為它不是黃山上那棵特別招眼、特別養(yǎng)眼的迎客松,我才要費這個勁兒呢。告訴你吧,它確實很平常,確實很普通,就是一棵長得壯壯的梧桐樹。

        我相信,你肯定見過梧桐樹,肯定知道梧桐樹屬于落葉喬木。但是,更細的道道,更細的縷縷,你就不一定說得上來了。比如,它的葉子啥長相?比如,它的花兒啥顏色?等等等等,敢說百分百,哦,百分千把你難住。這些,我可是清楚。不為啥?就在于我觀察,早早晚晚觀察,一年四季觀察。勁兒上來了,還情不自禁地摸摸它。

        所以,我就清楚得很。梧桐樹的葉子像手掌,花兒黃綠色,木材乳白,質輕而堅韌,可以做樂器,還可以做成各種好看的木雕擺設。它的種子能吃,還能榨油,還能入藥。倘若不信,你可以查查詞典、搜搜百度。當然,絕對不可以將梧桐樹的樹皮剖開,去探個究竟,那是要罰款的。

        呵呵,我外公說:他年輕的時候,這梧桐樹才一人多高,細細的干、疏疏的葉,弱不禁風的模樣。那年代鄭州的風沙特別大,尤其是春秋兩季,刮得好多人害沙眼,可硬是沒把梧桐樹刮倒。呵呵,我媽媽說,她剛上班的時候,這梧桐樹的枝枝已經挨著二樓的窗戶臺,樹干已經粗得一個人抱不住。鄭州的風還是照常刮,那迷眼的細沙塵可是少多了。去哪兒了?瞅瞅,都被梧桐樹的葉葉吸住了。

        總而言之,言而總之,梧桐樹很堅強,梧桐樹很無私。它在風里生、雨里長。它寧可把自己的手掌弄得臟兮兮,也要把城市的空氣過濾得甜絲絲。所以嘛,梧桐樹就成了鄭州的標志樹、景觀樹。所以嘛,有了一街兩廂的梧桐樹,鄭州才成了赫赫有名的“綠城”。

        哦哦,扯遠了。我還拐回來,繼續(xù)觀察我們家屬院門口的這棵高大的梧桐樹。天還冷著呢,樹枝上沒有葉。風還刮著呢,樹干上裂著皮。不過快了,等春暖花開,它又該生出綠油油的葉片了,又該張開毛茸茸的手掌了。那無數(shù)個手掌,又該捕捉潛伏在空氣里的霾粒、塵埃了,又該還給過往的行人一個格外的清爽了。

        哦哦,我在梧桐樹的近旁,見到了清掃著走來的環(huán)衛(wèi)阿姨;我在梧桐樹的遠處,見到了指揮著交通的警察叔叔。我忽然感覺,他們不也是一棵棵挺拔的梧桐樹嗎?觀察著,觀察著,我想起了一句老古話。啥老古話?別急,你百分百,哦,百分千地能猜著。對,就是這句:“栽下梧桐樹,能引金鳳凰!

      小學生觀察作文800字 篇3

        20xx年9月22日星期四天氣晴25℃

        我們最近學了一篇課文:《爬山虎的腳》作者葉盛陶把自已觀察爬山虎的事情記錄下來。我也想寫觀察日記,于是,中午放學一回到家,我就拿了十多顆綠豆放進透明的玻璃碗里。爸爸告訴我,水不要把綠豆全部淹沒過,留四分之一露在外面。這樣它有充分的氧氣,就能長得更好。我按照爸爸的說法去做,果然,晚飯后,綠豆就已經比原來漲大了幾倍呢!我突然發(fā)現(xiàn),每顆豆子上都有一粒白色的小東西,我好奇地用手撥了撥,它都掉不下來,媽媽對我笑了笑說:“這是豆子的芽兒,你可別把它弄斷了!

        20xx年9月23日星期五天氣晴26℃

        今天早上起床后,我顧不上洗臉、刷牙就跑到了綠豆前,哇!芽兒已經有0。5厘米長了,豆子們一個個都脫掉了綠色的外套,露出了乳白色的襯衣。它們都擺著小尾巴,呵呵,還真有點像小蝌蚪呢!

        20xx年9月24日星期六天氣晴26℃

        今天,綠豆沒有多大的變化,只是小根兒已經長長了,兩片豆瓣之間的縫更大了,人們常說綠豆很有營養(yǎng),它的營養(yǎng)可不是為別人準備的,而是為自已的后代提供的。

        20xx年9月26日星期一天氣晴26℃

        今天,綠豆的.豆瓣之間冒出了尖尖的、白白的,帶一點兒透明的小東西逐漸成了嫩黃色,還掛著一些若隱若現(xiàn)的,若有若無的嫩綠。這時,我才發(fā)現(xiàn)這就是綠豆的葉子。

        20xx年10月1日星期六天氣晴26℃

        “好久不見啦!小綠豆,你長得怎樣啦?”我興奮地朝著綠豆奔去,只見綠豆的莖已經長得有10厘米了!它們一個個葉子都舒展開了,瞧它們在向我揮手呢!咦?原來那白白胖胖的豆瓣呢?怎么不見了?原來豆瓣的營養(yǎng)與水分被莖吸收了,從而導致豆瓣變得又黑又小,看,那美麗的莖都拋棄它了,把它拋到水面上,再也不理睬它了。我把透明的玻璃碗移到爸爸的書房里,心想:看看綠豆在新環(huán)境下會有什么變化。

        20xx年10月2日星期日天氣晴27℃

        早晨,我蹦蹦跳跳地來到書房,看看綠豆有沒有發(fā)生變化,當我看到它們的時候大吃一驚——在短短的一天里莖和葉了都朝著窗戶傾斜了。我仔細想了想,因為之前,我把綠豆放在客廳,客廳兩邊都是落地大窗,墻壁也是白色的,對于綠豆來說,光是來自四面八方。所以,綠豆都是向上長的。而書房只有一面窗,其它三面墻都擺著高高的深色書柜,所以,綠豆倒向窗戶,就象是張開雙臂擁抱光明一樣。

      小學生觀察作文800字 篇4

        十月八日 天氣:多云

        昨天晚上,媽媽拿了一些綠豆,放在一個小碗里,然后加滿水。媽媽說要浸泡一個晚上。

        今天,我去看綠豆的時候,發(fā)現(xiàn)它們變胖了,把綠色的衣服也給脹破了。它們?yōu)槭裁磿兣至四?因為它們吸收了很多很多的水分。

        十月九日 天氣:多云

        今天晚上,我又去看綠豆,發(fā)現(xiàn)它們每顆都把衣服給脹破了。媽媽拿出一個盒子,在里面鋪上了一張紙巾,再把綠豆放在上面,然后用一張紙巾蓋在上面,再倒上一些水,我把它們放到了陽臺上。媽媽說:“它們有了水和陽光就可以發(fā)芽了!

        十月十一日 天氣 晴

        今天,我掀開紙巾仔細觀察,發(fā)現(xiàn)這些可愛的綠豆寶寶都已經長出短短的根了。這些根是直直的,尖尖的,雪白雪白的,我看了覺得興奮極了。

        十月十二日 天氣:晴

        今天,我掀開紙巾一看,發(fā)現(xiàn)綠豆的根已經有一厘米長了,而且是彎彎曲曲的,有一些還長在了紙巾上了呢!我還驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆綠豆上面已經長出了兩片細細的、尖尖的、小小的葉子,真是可愛極了!

        十月十三日 天氣:晴

        晚飯后,我跑去看我的綠豆芽,發(fā)現(xiàn)它們的莖已經有三厘米長了,而且每棵綠豆芽上都長出了兩片尖尖的、淡黃的葉子。我覺得最奇怪的是:綠豆的兩片白白的豆瓣現(xiàn)在變成淡紫色的了。不知道明天綠豆芽又會長成什么樣子呢?

        十月十四日 天氣:晴

        睡覺前,我沒有忘記去看看綠豆芽。我發(fā)現(xiàn)它們長得非?,我用尺子量了一量,發(fā)現(xiàn)最長的已經有八厘米高了,而且它們的葉子也長大了。每棵豆芽的頂上都有兩片淡綠色的葉子,像一把把鋒利的剪刀,又像擺著一個個勝利的姿勢。它們似乎在說:“我們勝利了,瞧我們夠神氣吧!”

        十月十五日 天氣:晴

        晚上,我在看綠豆芽,發(fā)現(xiàn)它們長高了一點,還有它們的兩片葉子張開了,顏色由淡綠變成翠綠色的了。我看著它們,覺得似乎沒有什么變化了。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一棵豆芽的兩片葉子被豆殼給夾住了,我去把豆殼拿掉,葉子就張開了。我問媽媽為什么有的豆芽長得高,有的卻長得很矮?媽媽告訴我:長得高那是它的生命力強,長得矮是它的生命力比較弱!

        十月二十日 天氣:晴

        我好久沒有仔細觀察我的綠豆芽了。今天晚飯后,我又去看綠豆芽,發(fā)現(xiàn)它們已經長成綠豆苗了。我用尺子量了一量,發(fā)現(xiàn)最高的已經長到十九厘米了。我看到綠豆苗的葉子也變了,變得更大、更綠了。它們的莖卻變得又細又長了,而且是淡紫色的。有幾棵比較矮的豆苗,它們的葉子是圓圓的、皺皺的,可能是以前被豆殼夾壞了。我希望每一棵豆苗都能長大,最后結出綠豆來!

      小學生觀察作文800字 篇5

        蝸牛是個可愛的小東西。你瞧,它粗而短的身體上馱著一個“避風港|”——貝殼。蝸牛的殼形狀各異,有寶塔形的、球形的、煙斗形的······而且色彩各異,大小不一。有的是土黃色的,有的是黑漆漆的,有的是淡淡的紅色,大大小小,十分美麗。蝸牛還有著兩對觸角,一長一短,一前一后。在長觸角的上方,有一雙圓溜溜的小眼睛,僅僅有小米粒那么大,如果不仔細觀察是看不到的。蝸牛是沒有腿和腳的,只有扁平而寬大的腹足,所以蝸牛行動緩慢,根本走不快。

        蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。比如墻根下、葉子上、草坪里,都有它的身影出沒。今天,我就在我家的墻根下抓了一只,準備好好研究研究。我先將蝸牛放到一張白紙上,蝸牛慢慢地蠕動著。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛爬行過的地方,竟然留下了一條亮晶晶、黏糊糊的一條線。咦,這是什么東東呀?我還從來沒見過呢!經過老師詳細的講解,我這才明白,原來這是蝸牛的特產物——黏液呀!這時,我想捉弄一下這小東西。于是我把紙翻過來,然后就等著看好戲嘍!誰知,蝸牛還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)脑诩埳夏!這又是怎么一回事?又是老師為我們解開了謎團,原來是黏液搞的鬼呀!我們還了解到,黏液不但可以幫助蝸牛保持平衡,還可以滋潤蝸牛的皮膚,防止螞蟻等昆蟲騷擾。

        蝸牛吃什么呢?我們都很好奇,為了見證一下蝸牛喜歡吃什么東西,我準備了一個大盤子,在盤子四周擺了白菜葉、油菜葉、西紅柿片、火腿絲、黃瓜頭。 然后將蝸牛放到中央,只見蝸牛放慢步子,緩慢地向火腿走去。我想,它愛吃肥膩膩的肉嗎,那清爽的菜葉豈不更加可口?果然,蝸牛似乎對肉不感興趣,又向白菜葉直奔而去。只見蝸牛狼吞虎咽著,像餓了好幾天似的,不一會就將白菜葉一掃而光了。原來蝸牛愛吃菜,是素食動物呀!

        了解了這么多,接下來還要看看蝸牛對刺激物有什么反應。老師先給每個小組發(fā)了醋,我們都異常興奮,老師在我的手指上滴了一點醋,醋味十分濃烈、十分刺鼻。我的手指剛剛靠近蝸牛,蝸牛就聞到了那股刺鼻的氣味,連忙將觸角收了回去。我不小心將醋滴了一滴在蝸牛在身上,這可不得了了,嚇得蝸牛驚慌失措,將身體蜷回了硬殼里,我想它應該是以為什么大災難降臨了,當時一定被熏得連東南西北也分不出了吧!

        蝸牛真有趣,只要我們細心觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。

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