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      小學(xué)生觀察作文400字

      時(shí)間:2021-01-16 15:16:00 觀察 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)生觀察作文400字匯編五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)小學(xué)生觀察作文400字匯編五篇

      小學(xué)生觀察作文400字 篇1

        在一個(gè)烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)我看見一個(gè)小東西在慢慢地向前爬,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時(shí)來(lái)了興趣。

        我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細(xì)一看觸角上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑點(diǎn)呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!

        我輕輕地用手摸它的“小黑點(diǎn)”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個(gè)“黑疙瘩”多有趣!

        我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時(shí)我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個(gè)“小房子”,它可是蝸牛的保護(hù)殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會(huì)縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時(shí),它還能分泌出某種液體來(lái)修復(fù),這是多么的神奇!

        蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會(huì)走的十分吃力和緩慢。

        蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      小學(xué)生觀察作文400字 篇2

        今天下午,我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很,連忙拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)的觀察一番。忽然,我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲!我和興奮,連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái),我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒,我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著我,好像在說(shuō):“咦?你干嘛來(lái)打擾我?”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲很感興趣,便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲,呀!我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解,就找來(lái)對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō):“蜻蜓是一重,專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲。。。”我不想聽爸爸再說(shuō)這幾句話了,因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了!因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話,就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子,用一只紙杯子把蜻蜓蓋住,然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái),我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里!

        爸爸見到了我的一舉一動(dòng),便說(shuō):“嗨!你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒!蜻蜓是益蟲!”我聽了爸爸的話,慚愧極了,立刻把紙杯子打開,那只蜻蜓一下子跳了出來(lái),狠狠地盯著我,仿佛在說(shuō):“可惡的小鬼,你為什么要把我關(guān)起來(lái)?我很好玩嗎!”我喃喃的說(shuō):“對(duì)不起啊,小蜻蜓!

        這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很有趣的!

      小學(xué)生觀察作文400字 篇3

        這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是讓我完成一份調(diào)查報(bào)告。必須完整的實(shí)施過(guò)程,并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆,并觀察,所以我就利用綠豆來(lái)寫這一篇文章。首先我準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯,一個(gè)鋪上兩張紙巾,在上面一張餐巾紙上滴四滴水,再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞,最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾,不滴水,也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞,也同樣把三粒種子放在紙巾上,就這樣實(shí)驗(yàn)開始啦。!

        第二天的時(shí)候,我迫不及待,就早早的起床,早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看,他么的衣服還沒被水扒掉,我撈上來(lái)摸一摸,衣服都變軟了,再聞一聞,竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽,綠豆的衣服脫掉了,露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛!晚上我還是去看了看綠豆芽,綠豆竟然還是保持可愛的姿勢(shì)。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。

        第三天,一杯有水的'綠豆更胖了!仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的,可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里,也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候,我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧;另一杯滴水不進(jìn),澆過(guò)水的就是不一樣,一下子抽出一條小芽,我用尺子量了量,大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì)變成什么樣?而還有一杯什么都沒有的……就這樣,一個(gè)星期過(guò)去了,有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(zhǎng)了,而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽……

      小學(xué)生觀察作文400字 篇4

        講臺(tái)上放著一盆月季花。

        月季花的莖是綠的,又細(xì)又長(zhǎng),兩根莖是分開的,好像兩個(gè)好朋友,背對(duì)著背,抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的,有鋸齒形的邊,顏色是多種多樣的:有紅的,有綠的,有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢!嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來(lái)的小寶寶,還在吃奶哩!紅綠相間的葉子呢?是它的紅外衣裹不住太胖的身體,露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子,綠葉子,紅綠相間的葉子這么美麗,非常羨慕,就請(qǐng)來(lái)一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子,希望比那些葉子好看一千倍!不管哪種葉子,在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn),每片葉子上都有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈。

        月季花的葉子這么美麗,你一定想知道月季花的模樣吧!就讓我來(lái)告訴你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣,都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,中間還有黃色的花蕊。瞧!這朵含苞欲放的花骨才開放的花,花瓣還沒全部開放,好像一個(gè)害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開放了的!它們舒展著美麗的花瓣兒,挺碧綠的莖桿,仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪,粉的如霞,美麗極了!幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!

        聽老師說(shuō),月季花一年四季都盛開,它給我們的生活帶來(lái)美,帶來(lái)歡樂(lè),我真喜歡它!

      小學(xué)生觀察作文400字 篇5

        菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久,已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收,別具一格。針?biāo)尚汀⒉是蛐、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。

        菊花不僅類型眾多,而且花姿俊美,五彩繽紛。

        那層層疊疊的金繡球,莖粗壯挺直,葉子肥大稠密;ò暌粚影粚樱话曩N著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,多么像是一個(gè)害羞的少女,細(xì)細(xì)端詳,仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界!

        那晶瑩欲滴的綠云,深受人們的喜愛;ò隄饩G正抱,似朵朵白云,難怪無(wú)不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景,讓人賞心悅目。

        那鴛鴦菊的花更是美若天仙,紅色、黃色的花瓣平分秋色,這兩種顏色融入到了一起,真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛,它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),絢麗多彩。

        那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽,外部呈棕紅色,基部黃色,屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起,好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……

        此外,還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出綻,好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉:有的傲然挺立,好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷:有的隨風(fēng)舞動(dòng),好象在翩翩起舞……

        秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如癡如醉……

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