關(guān)于小學(xué)生觀察作文600字集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文600字 篇1
3月10日 星期六 多云
今天，我興致勃勃地把陸老師發(fā)下來的蘿卜種子，小心翼翼地把這三顆可愛的種子埋在了剛挖好坑的盆景里，然后，我用水壺給它們澆水，希望他們能快快發(fā)芽。
3月15日 星期四 雨
日子一天天過去了，我每天早上剛睡醒，就迫不及待地去觀察我的盆景，仔細(xì)地趴在盆邊尋找它們的蹤跡，可是每次面對(duì)我的都是黑乎乎的泥巴，它們好像淘氣地沖著我笑，讓我每次都是失望而歸。過了幾天還 沒發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的蹤跡，我非常的灰心，可能種子爛掉了吧，也沒有心情吃飯，奶奶知道了，第二天，在市場(chǎng)里給我買來了滿身紅紅蘿卜種子。我傍晚回家特別開心，奶奶叫我重新栽種，并教誨我要吸取第一次的教訓(xùn)，不要天天澆水，這樣種子容易爛掉，我仔細(xì)地把種子埋入了松柔的泥土里，又天天盼望著種子能早點(diǎn)發(fā)芽結(jié)果呢。
3月21日 星期三 多云
今天，我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)芽了，我喜上眉梢，高興地手舞足蹈。我趕緊給它們澆水，小芽們喝飽了水，一個(gè)個(gè)精神抖擻，生機(jī)勃勃，在晨風(fēng)中輕輕搖擺著自己嬌嫩的身體。我忍不住伸手小心地摸了一下它們嫩嫩的身體。我用直尺量了量，又用手比劃比劃，約有兩厘米高。哇！看來我5天的精心培育收獲不小呀！今天的心情真不錯(cuò)！
3月26日 星期一 晴
今天又有重大發(fā)現(xiàn)——探出了兩片小葉子，綠綠的。我高興極了，不由得仔細(xì)觀察我的新朋友，今天我可要好好地端詳一下。我發(fā)現(xiàn)蘿卜的莖是嫩紅色的，這就是所謂的滿身紅初現(xiàn)象嗎？有的葉子上面還 頂著一個(gè)米黃色的小殼，像是小芽戴了一頂帽子。它們俏皮的模樣，讓我樂開了懷。
我希望它們快快長(zhǎng)大，我已經(jīng)等不及要看到它們豐收的果實(shí)了，那時(shí)肯定是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻呀。
小學(xué)生觀察作文600字 篇2
(1)
今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，因?yàn)橐呀?jīng)種了好幾個(gè)月了，所以這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”，上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。在微風(fēng)中，在陽光下，木瓜樹悄悄地對(duì)我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長(zhǎng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
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今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長(zhǎng)了2�；ü嵌�，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問了一下媽媽，媽媽也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長(zhǎng)出來的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
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今天,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫啊!哎!令人驚奇的木瓜樹!還要告訴你們一件事,昨天那幾個(gè)小花骨朵,已經(jīng)開始慢慢展開了,小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹的莖蒼老了許多,莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī),真是一個(gè)令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見人愛!
小學(xué)生觀察作文600字 篇3
我家有一片絲瓜地，從房子下面的支架一直爬到我家旁邊的小亭子上面，占了很大一塊地方。
一天，奶奶買回了一包絲瓜種子，種在了我家的一塊平地上。絲瓜開始發(fā)芽時(shí)的樣子像一個(gè)豆芽型，綠綠的，可愛極了，漸漸地，絲瓜芽長(zhǎng)大，變成了一個(gè)綠油油的大芽，旅游有種微微帶點(diǎn)黃色，看起來小巧玲瓏的，一陣微風(fēng)吹來，相依為美麗的姑娘正在跳迷人的舞一樣的呢!
慢慢地，絲瓜芽長(zhǎng)大了，變成了一株像葡萄藤一樣的植物，形狀奇怪極了，但，它有一根莖貼在墻上，以前我以為這是一株草，但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲抑�，這就是絲瓜開始長(zhǎng)出來的藤，頓時(shí)，我心里興奮極了，一句話也沒說，直奔回家，告訴奶奶，絲瓜長(zhǎng)出來了!過了幾天，我又去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絲瓜已經(jīng)長(zhǎng)到老遠(yuǎn)了，這時(shí)，我在心里默默的想：絲瓜怎么生長(zhǎng)的這么快，比人生長(zhǎng)的這么快，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)絲瓜葉中間，有兩三個(gè)小絲瓜，這一下子，我那剛平靜下來的心，又沸騰起來，霎時(shí)，一股巨流涌上了我的心頭，我心里喜滋滋的，有一種說不出來的滋味。
過了一個(gè)星期，我再次觀察絲瓜時(shí)，絲瓜已是一個(gè)個(gè)像小雨滴形的大絲瓜了!絲瓜的外形很可愛，生絲瓜柄地方有一個(gè)黃燦燦的絲瓜柄，遠(yuǎn)看像一朵美麗的黃色的小蘭花一樣，再下一點(diǎn)看，絲瓜的顏色是嫩綠色的，看起來那種嫩綠色非常非常的純真，再往下面看，絲瓜最下面更是可愛，絲瓜下面的根像一個(gè)灰顏色的布一樣，很是奇特，在整體來看，一個(gè)個(gè)小巧的絲瓜就像一個(gè)個(gè)可愛的小朋友，朝著我們微笑。
絲瓜最后生長(zhǎng)完畢時(shí)的景象就是——葉子成了咖啡色，絲瓜又成了土黃色，看起來就像是一片凋謝了的花，看起來讓人感覺很可憐，這就是絲瓜的生長(zhǎng)過程。
在這次觀察過程中，我真的受益不淺，我懂得了農(nóng)民伯伯種菜的辛苦，也讓我感受了一遍農(nóng)民伯伯的辛苦，還讓我理解了植物的生長(zhǎng)比人生長(zhǎng)得還快，雖然絲瓜已經(jīng)枯萎了，但，在種絲瓜的這一段記憶，已印在我心中!
小學(xué)生觀察作文600字 篇4
在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在�？伤忠宰陨愍�(dú)特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
有時(shí)稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤(rùn)得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個(gè)過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育，努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情！
每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動(dòng)滿腹！
小學(xué)生觀察作文600字 篇5
3月17日
前幾天，我早就播種了鳳仙花的種子�？墒潜M管我每隔一兩天，就會(huì)去給種子，澆澆水，松松土，但它還是不肯發(fā)芽，真不知道是怎么回事。我還是希望種子你能快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。
4月4日
今天真是一個(gè)令人興奮的日子！我盼望已久的鳳仙花已經(jīng)發(fā)芽了。嫩芽小小的，還不到2毫米，形狀像柳樹的葉子一樣，兩頭漸漸地，長(zhǎng)長(zhǎng)的。顏色綠綠的，看上去 十分可愛、有趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了它，立刻找來“科學(xué)記錄本”把這輝煌而又意義的一刻記錄了下來。我希望你能健康、平安地成長(zhǎng)。
4月12日
唉！我剛發(fā)芽的鳳仙花凋謝了，真可憐！
一開始，我還沒有發(fā)現(xiàn)它快要凋謝，仍然每天把花盆放到有太陽的地方，讓它照照陽光，每天定時(shí)澆澆水，讓泥土保持濕潤(rùn)。
可是，我怎么也沒有想到，就在前幾天，這么可愛，這么有生機(jī)的鳳仙花居然就這樣凋謝了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，很傷心。于是，用手指在泥土里挖了一個(gè)很小很小的小坑，小心翼翼地把葉子放入坑里，并用泥土輕輕地蓋上。讓可伶的葉子化作肥料，讓下一代更好的生長(zhǎng)吧！
安葬完了鳳仙花，我來到紫藤院，發(fā)現(xiàn)院子旁邊有許許多多的鳳仙花小苗，原來長(zhǎng)大一點(diǎn)的鳳仙花是這樣的：葉子圓圓的，像碧綠的玉盤。兩片葉子面對(duì)著，看上去像一個(gè)綠色的、迷你的小蝴蝶結(jié)。
哈哈！真開心！自己種的鳳仙花凋謝了，卻看見了野生鳳仙花。我真是太幸運(yùn)了！
4月20日
呀！已經(jīng)去世的鳳仙花旁邊的另一顆種子又發(fā)芽了！
你瞧，它是那么的綠，葉子是那么的嫩，那么的生機(jī)勃勃。由于葉子有點(diǎn)香味，于是給它取了個(gè)名字叫“小香香”�！靶∠阆恪币�?yàn)槭莿偝錾模x子們很喜歡，所以，我經(jīng)常給它捉蟲。
“小香香”，你快長(zhǎng)大吧！
5月2日
今天是小香香出生的第2周了！它已經(jīng)不再渺小，變的非常大了。
它的葉子仍然是那樣的綠油油，那樣的鮮嫩，像一個(gè)小娃娃一般。每天，我都會(huì)把小香香的花盆拿到外面去讓太陽公公曬曬，讓它有充足的`陽光。如果下雨了，我也會(huì)把花盆搬到外面，讓它快要干裂的泥土保持濕潤(rùn)。好讓它能更好的生長(zhǎng)。
小香香，在我五一休息時(shí)，你可要好好照顧自己，不要讓那些可惡的蟲子咬個(gè)精光呀!
小香香，你繼續(xù)努力地長(zhǎng)大吧！
小學(xué)生觀察作文600字 篇6
今天上午，老師讓我們到操場(chǎng)上觀察任何一種事物，并做筆記記下，限時(shí)一刻鐘。
我剛來到操場(chǎng)的花壇邊，就發(fā)現(xiàn)了一種蟲子。我俯下身，仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲，其得名是因?yàn)樗皇艿襟@嚇就會(huì)把身體像刺猬一樣蜷縮起來，背上露出條紋，像極了一個(gè)個(gè)迷你小西瓜。
我一開始我只是看它，它先是爬了幾下，然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦！西瓜蟲怎么沒影了？沒關(guān)系，我來個(gè)“守株待兔”，我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于，西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下！我飛快地掀起那片樹葉，哈哈，那只西瓜蟲正在那兒呢！只見它迅速地變成，啊不，是縮成了球狀，好半天都不見它動(dòng)。過了一會(huì)，西瓜蟲大概是覺得沒有危險(xiǎn)了，又開始爬來爬去了。
這時(shí)，老師宣布十五分鐘已經(jīng)到了，要回班了。我沮喪地想：時(shí)間過得真快啊！突然，我靈機(jī)一動(dòng)：把它帶回班不就行了嗎？正好我?guī)Я艘粋�(gè)盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜蟲，放到了盒子里，然后蓋上了盒子的蓋子，還在蓋子上鉆了幾個(gè)小孔給它呼吸用。
下課了，我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中，想給西瓜蟲“補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)”�？傻搅朔艑W(xué)時(shí)，打開盒子，卻發(fā)現(xiàn)它死了！我非常傷心。一回家就上網(wǎng)查閱資料。電腦上說“西瓜蟲，又稱鼠婦、潮蟲，屬無脊椎動(dòng)物科節(jié)肢動(dòng)物門甲殼綱潮蟲亞目，愛吃爛掉的白菜類菜葉”。
我總結(jié)出了西瓜蟲，不，是潮蟲死的三點(diǎn)原因：第一點(diǎn)，我鉆的孔太小，不夠它呼吸；第二點(diǎn)，它只吃爛菜葉，所以它會(huì)餓死；第三點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，它完全沒有自由！
雖然觀察蟲類很有趣，但是請(qǐng)大家給它們自由的空間，不要?jiǎng)儕Z它們自由生活的權(quán)利！觀察后把它們還給大自然！
小學(xué)生觀察作文600字 篇7
它，給畫家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng);給詩人以創(chuàng)作的靈感‘給科學(xué)家以研究的題材;給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是會(huì)飛的花朵，蟲國(guó)的佳麗——蝴蝶。
在高山、在平原、在河邊、在花園總能看見體態(tài)優(yōu)美、色彩艷麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓g來回，姿態(tài)瀟灑、風(fēng)度翩翩。給原本爭(zhēng)芬都艷的花朵有增添了幾分色彩。如果沒有蝴蝶，不知美不勝收的花朵將會(huì)遜色多少;如果沒有蝴蝶，不知五彩繽紛的世界將會(huì)失去多少色彩。今天，我有幸，在元洪青少年宮能夠看見數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，這位大自然的“舞姬”
走進(jìn)大廳，這里早已人山人海，大家都在喋喋不休地稱贊蝴蝶標(biāo)本。早就聽說有一種來自大洋彼岸巴西馬遜河流域熱帶原始雨林的光明女神蝶，這是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三層，外三層的人群中尋找它的“蹤跡”鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的來姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫。這只世界名蝶映入我的眼簾。果真是“百聞不如一見”。當(dāng)我身臨其境時(shí)，眼前突然現(xiàn)出一種幻影迷離的色彩。因?yàn)樗戆l(fā)光，象征著光明與和平，它的身價(jià)是三十六萬人民幣。
瞧!那不是“苦命鴛鴦”——“梁山伯”和“祝英臺(tái)”嗎?它們是梁祝的化蝶。那只前翅是黑色的蝴蝶就是博學(xué)多才的梁山伯，那個(gè)與“梁山伯”嬉戲的就是美若天仙的祝英臺(tái)�？粗@對(duì)“苦命鴛鴦”我思緒萬千，回憶起梁山伯與祝英臺(tái)之間凄慘的故事......
“苦命鴛鴦”的鄰居是僅分布于我四川的張飛蝶。對(duì)于它的名字我是匪疑所思。原來這只蝴蝶翅表紫黑色，前后翅反面基部有紅色斑紋。其斑紋酷似三國(guó)時(shí)代張飛的臉譜。所以叫張飛蝶。88數(shù)字蝶也毫不遜色，它的后翅反面的斑紋形成兩個(gè)醒目的數(shù)字、88。還有一種來自印度的大型鳳蝶——愛神鳳蝶。它的全身上下撒滿了翠綠色粉點(diǎn)，更為吸引人的是后翅伸出的尾突，尤其兩顆燦爛奪目的藍(lán)寶石。
還有引人注目的翠葉鳳蝶、三尾鳳蝶、貓頭鷹蝶、夢(mèng)幻蝶......現(xiàn)在，許多動(dòng)物都遭人捕殺，它們多可憐!它們也有喜怒哀樂，也有生命。捕殺它們對(duì)人類無益，還會(huì)造成生態(tài)不平衡，讓我們與蝴蝶架起友誼的橋梁。
小小蝴蝶，色彩絢麗、五彩斑讕。你飛舞于花間，體態(tài)輕盈，婀娜多姿，把大自然點(diǎn)綴得更加和諧、美麗。
看到那一只只蝴蝶，我感到從未有過的快慰;蝴蝶展的美，蕩滌著我的胸懷......
小學(xué)生觀察作文600字 篇8
今天上午的第三節(jié)是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀察薔薇花叢。
現(xiàn)在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(zhǎng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過似的。呼吸著新鮮的空氣，我仔細(xì)觀察著枝繁葉茂的薔薇，還天真地?cái)?shù)起樹葉了，可是不管怎么數(shù)，我都數(shù)不清楚。數(shù)著數(shù)著，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了許多的花骨朵兒。那可愛的花骨朵兒裹著一層綠衣裳，再仔細(xì)一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開時(shí)的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛的螞蟻在我的腳上爬著。原來，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著，好奇心使我仔細(xì)地觀察起它們來。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。
咦！泥土怎么在動(dòng)？我定睛一看，原來是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節(jié)一節(jié)的，而且還一伸一張的�！昂脨盒陌。�！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著這充滿生機(jī)的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們?cè)谶@里快樂、和諧地生活著。閉了眼，我似乎看到了那滿園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。
小學(xué)生觀察作文600字 篇9
11月27日（第一天）星期二晴
今天，老師留了個(gè)作業(yè)“觀察日記”。需要準(zhǔn)備一個(gè)能裝水的盒子，然后把水倒進(jìn)去，再把黃豆、綠豆和紅豆等放進(jìn)去，沒有的可以不放。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)作業(yè)。
我到家以后和媽媽找來綠豆、黑豆和黃豆放在一個(gè)容器里。過了三小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的豆子變大了，這是怎么回事？水泡的豆子也會(huì)變大？我覺得很奇怪。
11月28日（第二天）星期三晴
經(jīng)過一天的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)黃豆、黑豆和綠豆都變大了。媽媽給我指了指它們要發(fā)芽的地方，我發(fā)現(xiàn)它們要發(fā)芽的地方都白白的、鼓鼓的，我覺得真有趣！
11月29日（第三天）星期四晴
今天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子的皮破了。說明它們要發(fā)芽了。我迫不及待的想看它們發(fā)出芽來，小芽好像也迫不及待的想伸出它的小腦袋，我真希望它們能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它們要是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我也就實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
11月30日（第四天）星期五晴
今天早上，我看見綠豆發(fā)出了小芽，我感到很高興！
今天放學(xué)以后，我一進(jìn)家門什么事也沒干，就去看我的小豆芽，我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆也發(fā)芽了，綠豆的芽變的更大了。我想：水泡的豆子怎么會(huì)發(fā)芽？我很好奇，在這種好奇的心情里，我同時(shí)又感到很興奮，因?yàn)槲业亩棺影l(fā)芽了！
12月1日（第五天）星期六晴
今天我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽變的更大了。
我和媽媽就像對(duì)待嬰兒一樣照顧我的小豆芽。每天給她們換水，就像給嬰兒洗澡，每天給她們蓋上紗布，就像給嬰兒蓋上溫暖的被子。我覺得它們?cè)谶@種環(huán)境里生活，一定很快樂。
12月2日（第六天）星期日晴
今天上午，我盯著我的小豆芽看了好一會(huì)兒�？粗鼈冮L(zhǎng)的那么好，我真高興。我突然發(fā)現(xiàn)有的豆子并沒有發(fā)芽，只是被水泡大了，其他的豆子卻發(fā)芽了，怎么會(huì)這樣？都是一樣的豆子，怎么有的發(fā)芽有的不發(fā)芽呢？我覺得那些沒有發(fā)芽的豆子很可憐，我多么希望它們都能發(fā)芽��！
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