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      觀(guān)察小魚(yú)作文

      時(shí)間:2021-01-10 14:00:57 觀(guān)察 我要投稿

      觀(guān)察小魚(yú)作文10篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的觀(guān)察小魚(yú)作文,歡迎閱讀與收藏。

      觀(guān)察小魚(yú)作文10篇

      觀(guān)察小魚(yú)作文1

        為什么魚(yú)鰓會(huì)張開(kāi)合上,為什么魚(yú)嘴會(huì)要喝那么多水,為什么小魚(yú)會(huì)潛水?這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是謎,為了解開(kāi)這些謎團(tuán),我買(mǎi)了幾只金燦燦的小金魚(yú)做觀(guān)察。

        我把小金魚(yú)放在魚(yú)缸里,它們快活地在水里游泳。我把魚(yú)食放進(jìn)水里,我仔細(xì)盯著它們,不敢錯(cuò)過(guò)。就在小金魚(yú)吃魚(yú)食的那一瞬間,我似乎發(fā)現(xiàn)了魚(yú)嘴里有一個(gè)像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子,一直碰一只小金魚(yú)的嘴巴,希望小金魚(yú)能把嘴巴張開(kāi),可小金魚(yú)好像不愿意配合,還一直躲開(kāi),我只好放棄這一次的觀(guān)察。

        過(guò)了好幾天,水越來(lái)越臟,可我因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),一直沒(méi)有換。直到有一天,有一只小金魚(yú)突然死了,給我翻了一個(gè)魚(yú)肚白,我疑惑地看著這一切,還是不太明白,但我覺(jué)得應(yīng)該和這盆污水有關(guān)吧!我把水換了,可那幾只小魚(yú)還是焉焉一息。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這和污水沒(méi)有關(guān)系,而是和氧氣有關(guān)系。說(shuō)完,媽媽把氣泵放在了水里,小魚(yú)又活蹦亂跳起來(lái)。

        我又關(guān)注到了魚(yú)鰓,為什么魚(yú)鰓會(huì)一張一合呢?它是在喝水還是呼吸空氣呢?我想了一下,魚(yú)如果長(zhǎng)時(shí)間不接觸水,就會(huì)死,這樣就和污水沒(méi)有關(guān)系了,這樣的想法就呈現(xiàn)在了我的腦海里。我查了很多書(shū),原來(lái)魚(yú)鰓是用來(lái)呼吸空氣的呀!我心里又快樂(lè)又悲傷,快樂(lè)的是我又學(xué)習(xí)了一件新知識(shí),悲傷的是我失去了一只小金魚(yú)。

        魚(yú)的身上有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎乙欢〞?huì)繼續(xù)研究下去!而別的地方也有無(wú)窮的奧秘在等待你們?nèi)ヌ剿髋叮?/p>

      觀(guān)察小魚(yú)作文2

        我家后院有個(gè)小池塘,池塘里種著幾株蓮花,還養(yǎng)了幾條鯉魚(yú)。一到夏天,美麗的蓮花就綻開(kāi)她美麗的笑顏,很雅致地開(kāi)放在小池中。而這時(shí)候,也是小魚(yú)們最開(kāi)心的時(shí)候,或許是他們按捺不住對(duì)美的追求,喜歡在美麗的蓮花旁邊游來(lái)游去。

        假期里,最開(kāi)心的事莫過(guò)于蹲在池邊看小魚(yú)們或者和小魚(yú)們一起玩耍,有時(shí)候我都想變成一條小魚(yú),可以自由自地在蓮花叢中玩耍。

        有人路過(guò)的時(shí)候,魚(yú)兒會(huì)悄悄探出頭來(lái),像是一個(gè)偵察兵;天熱的時(shí)候,魚(yú)兒們就會(huì)躲到荷葉下,像是在樹(shù)蔭下乘涼。平常的時(shí)候,魚(yú)兒們會(huì)在水中嬉戲、玩耍,就像是淘氣的孩子。魚(yú)兒們的膽子很小,當(dāng)我一走近,他們就都跑開(kāi)了。所以每次給他們食物,我總是先倒進(jìn)池里然后悄悄躲開(kāi),并在遠(yuǎn)處看著它們,他們便一股腦兒全擁上來(lái)把食物消滅了。

        這些魚(yú)我們不去管它,只是偶爾給它們倒一些剩飯,但它們長(zhǎng)得很好,還生了許多寶寶。我不明白的是,為什么很多生物,你越去管他,他的生命力就會(huì)越差呢?反之亦然,這難道是所謂的“自然之道”嗎?

      觀(guān)察小魚(yú)作文3

        曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)有個(gè)男人去海邊度假,看見(jiàn)海浪來(lái)時(shí)有許多小魚(yú)沖到海岸上,亂蹦亂跳。他沒(méi)有管。過(guò)一會(huì)來(lái)了個(gè)小男孩,用手輕輕捧起小魚(yú),將它們一個(gè)個(gè)送回大海。男人見(jiàn)了問(wèn):小魚(yú)那么小,何必在送回去,多麻煩?

        小男孩回答:雖然它小,但它也是個(gè)生命!

        文章就這樣結(jié)束了,我們的思索結(jié)束不了。小男孩是把魚(yú)兒的生命看的與自己的生命一樣重要啊!人們把小魚(yú)那樣渺小的身軀看作生命的卑微,怎么可以呢?而小男孩卻一絲不茍的對(duì)待世間每一個(gè)生命,把他們看作一個(gè)與自己同樣重要的生靈,這,是一種人間真正需要的美德,高尚的品德!

        我們可以換位思考,假如你是一條魚(yú),你的眼里,人類(lèi)是可怕的,隨時(shí)隨地威脅著你的生命。你的希望,不正是有一個(gè)如小男孩那樣的人來(lái)理解魚(yú)兒的心情,來(lái)拯救魚(yú)兒?jiǎn)幔刻热羰澜缟厦總(gè)人都有小男孩那樣的愛(ài)心,那么你這樣一條小魚(yú),是不是可以安心生活了呢?是的……

        有沒(méi)有想過(guò),你在挑逗或欺負(fù)一個(gè)弱小的、看似卑微的生命時(shí),愛(ài)的金鐘發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴,提醒著你,它,也是一個(gè)生命

      觀(guān)察小魚(yú)作文4

        有一次,爸爸帶我去姨姥爺家玩,他們家,養(yǎng)了很多可愛(ài)的小魚(yú),我很喜歡它們,可是我又不好意思開(kāi)口廣姨姥爺要,在快回家的時(shí)候,姨姥爺好像看出了我的心思,主動(dòng)送給我了一些小魚(yú),我心里開(kāi)心極了!

        回到家,我趕緊把小魚(yú)放在魚(yú)缸里,小魚(yú)馬上落到了魚(yú)缸的底部,好像是他們很累要休息了。最有趣的的是,在小魚(yú)們睡覺(jué)的時(shí)候,他們也是睜開(kāi)著眼睛,由于天很晚了,我也沒(méi)繼續(xù)關(guān)注小魚(yú),也去睡覺(jué)了。

        第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的魚(yú)寶寶們?cè)趺礃恿,那些小魚(yú)們歡快的游來(lái)游去,奇怪的是我的手指頭指到哪里,他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦,原來(lái)是他們餓了,我馬上喂食。小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái)。

        起初我以為我們家的小魚(yú)那么小只能被人欺負(fù),可是有一次,發(fā)生了一件事,改變了我的這種看法。一次,我把這些可愛(ài)的小魚(yú)和大魚(yú)放在了一起,那些小魚(yú)竟然合力,把那個(gè)比他們身體大很多倍的魚(yú),活活咬死了,要不是我親眼所見(jiàn),還真不敢相信這是真的。

        這就是我們家的小魚(yú),勇敢、團(tuán)結(jié)、你感覺(jué)可愛(ài)嗎?

      觀(guān)察小魚(yú)作文5

        我家養(yǎng)了十條小魚(yú),分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的條紋,在光的照射下閃閃發(fā)亮。所以,我給它們起了一個(gè)名字叫“閃電俠”。而紅斑馬的身體非常強(qiáng)壯,因此得名”鋼鐵俠“。它們?cè)谒锌鞓?lè)地玩耍、嬉戲,非常惹人喜愛(ài)。

        每天放學(xué)回到家,我做的第一件事就是喂小魚(yú),今天也不例外。還沒(méi)有走到魚(yú)缸前,我就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)們仿佛跟我心有靈犀,正對(duì)著我搖尾巴呢,好像在說(shuō):“主人,快給我喂食吧!我快餓死了!”我趕緊拿來(lái)魚(yú)食,倒在魚(yú)缸里面。起初,小魚(yú)對(duì)魚(yú)食視而不見(jiàn),我很納悶,難道它們不餓嗎?過(guò)了一會(huì)兒,小魚(yú)中最靈敏的“閃電俠一號(hào)”先感覺(jué)到魚(yú)食,好像發(fā)出了什么暗號(hào),其余的小魚(yú)便爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),餓鬼一般張大嘴巴津津有味地吃起魚(yú)食。有的魚(yú)食在水中漂浮著,小魚(yú)像宇航員一樣慢條斯理地把魚(yú)食吃掉。有的魚(yú)食快要掉到水底了,小魚(yú)瞪著偵察兵似的大眼睛,一個(gè)猛撲把食物收入囊中。吃完魚(yú)食以后,它們心滿(mǎn)意足地在水中游來(lái)游去,開(kāi)始了飯后散步。

        為什么撒下魚(yú)食之后小魚(yú)不能馬上發(fā)現(xiàn)呢?原來(lái)魚(yú)眼的水晶體是圓形的,它們都是近視眼,是靠嗅覺(jué)慢慢地來(lái)感覺(jué)食物的?吹叫◆~(yú)們吃得那么香,我也忍不住想大吃一頓。我要和小魚(yú)們一起快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。

      觀(guān)察小魚(yú)作文6

        我非常喜歡養(yǎng)魚(yú),最近我去買(mǎi)魚(yú),還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于魚(yú)的小秘密呢!你想知道嗎?那就看看下面的文章吧!

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我去魚(yú)市購(gòu)買(mǎi)金魚(yú)。到了魚(yú)市,媽媽在一旁精挑細(xì)選,而我則在另一旁觀(guān)察這些漂亮的小金魚(yú)。看著看著,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)在水下活動(dòng)竟然不用眨眼。于是,我腦子里不由自主地浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題:為什么金魚(yú)不會(huì)眨眼呢?它們?cè)谒略趺催m應(yīng)的?它們又是怎么睡覺(jué)的呢?于是我就帶著我最感興趣的一個(gè)問(wèn)題:金魚(yú)為什么不會(huì)眨眼?去尋找答案了。

        我們買(mǎi)完魚(yú),回家以后,我先詢(xún)問(wèn)了媽媽“金魚(yú)為什么不會(huì)眨眼?”可是媽媽說(shuō)了半天,我也沒(méi)有聽(tīng)明白是怎么一回事。無(wú)奈之下,我只好去找電腦,上網(wǎng)查詢(xún)。我把電腦打開(kāi),發(fā)現(xiàn)平時(shí)網(wǎng)速飛快的電腦,今天竟然死機(jī)了!這可把我急得如熱鍋上的螞蟻一般,坐立難安。無(wú)奈之下,我只好再去向媽媽借手機(jī)查詢(xún)。最后,我終于在手機(jī)上找到了問(wèn)題的答案。

        手機(jī)上的答案可真多呀!不過(guò),我把答案總結(jié)了一下,得出了一個(gè)比較合理的結(jié)論:金魚(yú)之所以不會(huì)眨眼,是因?yàn)樗鼪](méi)有眼瞼,也就是眼皮。得到這個(gè)結(jié)論后,我第一時(shí)間告訴了媽媽?zhuān)⒌玫搅藡寢尩目洫?jiǎng),媽媽說(shuō)我是“小科學(xué)家”呢。

        通過(guò)這次關(guān)于金魚(yú)的發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:每個(gè)東西都有它們的獨(dú)特之處,只要我們敢于發(fā)現(xiàn),善于探索,并認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的秘密。

      觀(guān)察小魚(yú)作文7

        中午放學(xué)后,媽媽接我回家,在路上遇到賣(mài)金魚(yú)的,兩元錢(qián)一條小金魚(yú),四元錢(qián)一條大金魚(yú)。我纏著媽媽讓她給我賣(mài)幾條,媽媽同意了。我一共買(mǎi)了2條小金魚(yú)、1條大金魚(yú)和1元錢(qián)的魚(yú)食,便像捧著寶貝一般,高高興興地把魚(yú)兒帶回了家。 回到家,我把它們放到盆子里養(yǎng)著,我非常喜歡它們,一有時(shí)間就蹲在旁邊觀(guān)察。幾天后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)兒怎么不睡覺(jué)呢?”媽媽告訴我說(shuō):魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒不動(dòng)時(shí)可能就是它們?cè)谒X(jué)了!

        我又觀(guān)察了幾天,真的和媽媽說(shuō)的一模一樣,魚(yú)兒偶爾會(huì)停在水中,只有尾巴會(huì)動(dòng)幾下,似乎跟真的睡覺(jué)了一樣。 知道了魚(yú)會(huì)睡覺(jué),我又有了新的疑問(wèn):為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)總是睜著眼睛呢?我捉起一條金魚(yú),仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有眼皮,難怪它只能睜著眼睛睡覺(jué)了。 魚(yú)睡覺(jué)時(shí)非常有意思,只要你碰一下魚(yú)缸,魚(yú)就馬上在魚(yú)缸里亂躥,因?yàn)樗艿搅梭@嚇。 雖然魚(yú)兒睡覺(jué)的秘密只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但是它告訴我們這樣一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平凡的大自然,實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

      觀(guān)察小魚(yú)作文8

        那天,老天爺好像不高興似的,讓蒙蒙細(xì)雨變成了像斷了線(xiàn)的珍珠似的中雨,看來(lái)不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發(fā)現(xiàn)我家的小魚(yú)沉在水底,有時(shí)游到水面吐幾個(gè)泡泡又游到了水底。我往魚(yú)缸里撒了點(diǎn)魚(yú)食,它們很快就把魚(yú)食吃光了。它們睜著眼看著我,好像在說(shuō):“小主人,我們還沒(méi)吃飽呢!再給我們一點(diǎn)兒好不好!蔽矣秩隽艘稽c(diǎn)兒魚(yú)食,它們吃過(guò)以后就自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著。這時(shí)我心想:為什么魚(yú)能上浮下沉呢?

        于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)了書(shū)房,開(kāi)始查閱電腦,電腦上說(shuō):“魚(yú)能上浮下沉的原因是,小魚(yú)肚子里有一個(gè)又大又圓的囊,魚(yú)有時(shí)浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚(yú)肚子里那個(gè)囊很大,可以裝足夠的氧氣,所以魚(yú)很少浮出水面!迸叮瓉(lái)是這樣啊。

        當(dāng)時(shí)我就設(shè)想,如果有人發(fā)明一個(gè)潛水服,這個(gè)潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個(gè)按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會(huì)自動(dòng)把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會(huì)自動(dòng)送氧氣給你;如果出現(xiàn)安全事故了,按下紅色按鈕,它就會(huì)用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時(shí),潛水服還會(huì)自動(dòng)給你療傷。如果真有這種潛水服的話(huà),每年就不會(huì)因?yàn)闈撍l(fā)生那么多的事故了。

        原來(lái)小金魚(yú)身上也有這么多小知識(shí)啊。看來(lái)以后我更要好好學(xué)習(xí),才能了解更多的科學(xué)文化知識(shí)。

      觀(guān)察小魚(yú)作文9

        星期四的下午,爸爸下班回來(lái),買(mǎi)啦三條小魚(yú)給我,我非常高興。我不知道這是什么魚(yú),我就問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。有一條魚(yú)是淺紅色的,有兩條是碳黑色的,我非常喜歡它們。我爸爸告訴我說(shuō):“這條碳黑的肚子股股的,準(zhǔn)備生小魚(yú)兒啦!”我半信半疑的說(shuō):“爸爸,魚(yú)因該是產(chǎn)卵的啊,像那鯨魚(yú)那么

        大的才是生子的吧!薄澳莻(gè)賣(mài)魚(yú)是這樣說(shuō)的',是不是我就不知道啦!”爸爸說(shuō)。

        到啦第二天早上,爸爸對(duì)我說(shuō)有一條碳黑色的魚(yú)死啦,我一聽(tīng)到這消息,傷心的下樓去看魚(yú)缸,那條魚(yú)已經(jīng)被爸爸埋在我家的花壇里,不幸中的大幸是魚(yú)媽媽沒(méi)有死,它的肚子還有小生命呢!

        到吃飯啦,今天的菜很好吃,我吃得飽飽的。我想去看看魚(yú)兒,卻發(fā)現(xiàn)又有一條魚(yú)死啦,那條是淺紅色的。過(guò)啦一會(huì)兒,我非常傷心的把魚(yú)兒埋啦。爸爸說(shuō)是魚(yú)缸太小,氧氣不夠,換個(gè)大的吧!爸爸把最后一條魚(yú)放到我家樓頂上的一個(gè)大魚(yú)缸里。

        我每天都盼望魚(yú)兒肚子里的生命能早點(diǎn)兒生出來(lái),因我的腳有病,不方便上樓頂看魚(yú)。一個(gè)讓我興奮的好消息鉆入我的腦海。魚(yú)媽媽生啦很多小魚(yú),我總想上去看看,可是爸爸不應(yīng)許。

        好景不長(zhǎng),爸爸告訴我死啦好幾條小魚(yú),我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天,魚(yú)兒還是死啦幾條。爸爸說(shuō)是這里水不好,要換水。爸爸把最后一條小魚(yú)撈啦下來(lái),我一看,“哇!好小哦!”爸爸換成純凈水啦,小魚(yú)兒在水里快活的游著。

        我希望小魚(yú)兒永遠(yuǎn)這樣快活的游著。

      觀(guān)察小魚(yú)作文10

        今天我買(mǎi)了4條生機(jī)勃勃的金魚(yú)回來(lái),放在一個(gè)盛滿(mǎn)清水的盆里。然后,把兩條小魚(yú)放進(jìn)盛滿(mǎn)清水的容器中,把另外兩條小魚(yú)放進(jìn)按照清水與涂改液10:1的水中,分別進(jìn)行觀(guān)察。在清水中的小魚(yú)生機(jī)勃勃,處處顯著活力;而在混合液中的小魚(yú)則立刻開(kāi)始了不停的“跳躍”,想逃離這個(gè)邪惡之地,過(guò)了一會(huì)兒,它們就一動(dòng)不動(dòng)地待著,我去動(dòng)了一下它,但是它還一動(dòng)不動(dòng)的在那里,不過(guò)它還沒(méi)死……

        過(guò)了兩個(gè)小時(shí),在清水中的小魚(yú)還是很活潑、歡快,而在混合水中的小魚(yú)已經(jīng)掉落了很多的磷片,而且還開(kāi)始吐泡泡了。

        第二天早上,我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚(yú)依舊非常活潑可愛(ài)的在那里游來(lái)游去;而混合液中的小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了,我喂它們魚(yú)食,它們也不吃,反應(yīng)很遲鈍,動(dòng)它它也不理我,只是在水下呼吸,還時(shí)不時(shí)的翻肚。到了中午,在混合液中的小魚(yú)已經(jīng)死了,肚子明顯漲大;而在清水中的小魚(yú)還是正常的游來(lái)游去。

        通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了涂改液是有毒的,長(zhǎng)期使用涂改液對(duì)人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液,注意自我保護(hù),警惕慢性中毒,莫讓涂改液“涂改”我們的健康。

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