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      觀察小螞蟻作文

      時間:2021-01-30 10:59:53 觀察 我要投稿
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      觀察小螞蟻作文(15篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察小螞蟻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      觀察小螞蟻作文(15篇)

      觀察小螞蟻作文1

        我們家的門口有一棵樹,假期里的一天,我在門口的那棵樹下乘涼,忽然看見一群螞蟻在忙碌著,我想:螞蟻們在干什么呢?所以,我就蹲在地上仔細(xì)地看著。

        螞蟻的全身在陽光的照耀下烏黑發(fā)亮的,身體小得像一個黑芝麻,頭上小小的觸角就是一個“小嘴巴”,一個小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一點食物,看樣子它好像非常高興,它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的螞蟻一起搬食物,把食物搬到螞蟻洞里。

        有許多螞蟻搬來泥土和沙粒,要把洞口堵住,奇怪,小螞蟻為什么要堵住洞口呢?我一邊想一邊看著。天漸漸的暗了下來,接著又下起了傾盆大雨,我急忙跑回家去,回到家之后,我很擔(dān)心小螞蟻,怕雨水把螞蟻們都淹沒了,雨過后,我趕緊跑到門口那棵樹下,我看見螞蟻們都安然無恙,原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水進(jìn)入洞里。

        我看到有幾只螞蟻在找食物,它們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲,一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來咬毛毛蟲,不一會兒就來了幾十只螞蟻,它們一起向毛毛蟲撲去,把毛毛蟲咬的滿地打滾。無論毛毛蟲怎么掙扎,螞蟻都咬住不放,最終,瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲活活咬死了,真厲害。

        螞蟻們能團(tuán)結(jié)一心,共同對抗敵人,克服困難,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)!

      觀察小螞蟻作文2

        下午,我到樓下去玩,無意間看到了一群小螞蟻,我便坐下來仔細(xì)觀察它們。小螞蟻全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分為頭、胸、腹、三部分。有三對足,一對觸角。

        我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)螞蟻遇到另外一只螞蟻時,會觸角和觸角碰在一起好像在說悄悄話。我十分好奇,于是,我用手指頭在螞蟻的縫隙之間輕輕地劃了一下,結(jié)果,小螞蟻頓時亂了分寸?粗∥浵佨娦拇髞y,我哈哈大笑起來。

        第二天,我拿來一小塊面包片,帶著強(qiáng)烈的好奇心,再次觀察小螞蟻。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小螞蟻的到來。過了一會兒,果然不出我所料。兩三只小螞蟻過來了,它們左聞右聞,確認(rèn)沒有危險后,放心地走了。我滿腹疑惑,帶著一顆好奇的心繼續(xù)觀察著。過了十來分鐘,我看到那只螞蟻帶著黑壓壓的大部隊浩浩蕩蕩地向面包方向移動。螞蟻越來越多,面包上爬滿了螞蟻,它們把面包抬起慢慢地往回走,原來它們是要將面包運(yùn)回自己的家門口。螞蟻多力量大,不一會兒功夫,我撒在地上的面包就被螞蟻全部搬回了蟻穴。

        看完這些,我驚訝得說不出話來。通過這次觀察,我覺得螞蟻雖小,但螞蟻真是力大無窮,它們不僅勤勞團(tuán)結(jié)而且懂得分享。

      觀察小螞蟻作文3

        我走在小路上,走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運(yùn)羽毛,天變冷了,估計是想讓它們的窩更暖和些吧。

        我停下了腳步,觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片,所以我掰了一小塊扔過去,它們嘗了嘗,似乎在說:“真好吃!”

        我又給了它們一點餅干碎片,它們盯著餅干,一會兒前進(jìn)一會后退的猶豫不決,我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時,我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。

        螞蟻窩上凸下凹,上面還留了一個洞。螞蟻們都住在自己的窩里,不會使用別的螞蟻造好的窩,因為這些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時會在“大門”旁邊立一個“牌子”,我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧!我路過的這個螞蟻窩還有一些部分是由一點雜草和小石頭搭起來的,有些窩為了建造得更加牢固,還使用了一些木頭。呀!螞蟻本身個頭不大,卻能造一個如此大的窩,真是太不可思議了!

        這就是我眼中的螞蟻:有六只腳,一對觸角,一個頭,一個胸,一個腹!

      觀察小螞蟻作文4

        有一天,我寫完作業(yè)在院子里玩耍,我發(fā)現(xiàn)地上有一隊螞蟻整齊地向前走,然后我就把一只小螞蟻托到葉子上,然后把它放到了一個凹凸不平的樹枝上。

        那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了,馬上發(fā)出了求救信號,在多次搖動觸角求救無人反應(yīng)時,我原本以為那只小螞蟻會馬上放棄,等待死亡,可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去,我想:他真勇敢!我看見樹枝和樹干的連接處有一個小坑,可對螞蟻來說肯定是個大湖一樣,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了,我想:這回你又怎么辦?我看見螞蟻爬進(jìn)了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下來,它費(fèi)了大半天的勁才上來一點。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻,就在附近找了一根小樹枝搭進(jìn)坑內(nèi),可我這時才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來了,我只好先把小樹枝放到地下,我看見小螞蟻一點點往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來,幸好螞蟻本身很輕,像一個小型降落傘,所以,并沒有摔死,只是整個身子翻了過來,六條細(xì)細(xì)的腿擺動著,可卻怎么也翻不過來,后來用頭用力一頂整個身子才翻了過來。這次再往前爬時他更小心翼翼了,遇到不平的地方就從平坦地方繞過去,我心里暗暗地豎起大拇指:“小螞蟻可真聰明!”小螞蟻花了好長的時間才走到了另一個大樹下的家,和同伴會合了。

        小螞蟻的堅持不懈的精神值得我們敬佩,我也要學(xué)小螞蟻的品質(zhì),以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅持到底,不成功絕不放棄。

        版權(quán)作品,未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。

      觀察小螞蟻作文5

        昨天,我在陽臺上突然發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它行色匆匆地爬著,似乎有什么重要的事情一定要做完。

        眼睛的余光突然瞥到了桌子上吃剩下的一些面包屑。我用手粘起一小塊,放在螞蟻的面前。這小家伙不顧一切地順著面包屑的香味沖過來,輕輕一抬,就把面包屑抓在了“手”上,又行色匆匆地趕路了。我不相信眼前的一切,又抓起一塊最大的,我就不信這么大的它也抬得動。

        我將這塊大面包屑也放在它面前,他一看,立刻放下手中的小面包屑,去搬那個大面包屑。小螞蟻圍著大面包屑轉(zhuǎn)了兩三圈,還伸“手”抬了抬,那大面包屑連動都沒動一下。我冷笑一聲:這小家伙也想搬動這“巨石”?真是雞蛋碰石頭——不自量力!但我卻很快發(fā)現(xiàn)我的確想錯了。這小螞蟻不知哪來的一股勁兒,“嗖”的一下就把大面包屑抬了起來,還把剛才他放下的那塊也“撿”了起來,踉踉蹌蹌地沖到了它的窩——一個極小了極小了的小洞,似乎想快點告訴它的家人,它找到食物了!

        原來螞蟻真的可以搬起比它身體大好幾倍的東西呀!原來螞蟻才是真正的“動物大力士”!一個個曾經(jīng)在我心目中是謎團(tuán)的問題,現(xiàn)在都解開了,我的.見識也增加了不少呢!

      觀察小螞蟻作文6

        學(xué)了《草蟲的村落》后,老師布置了一個任務(wù),讓我們細(xì)致觀察一種小動物,并且寫一篇作文。星期四晚上,吃過飯后,我去外面玩。無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一群小螞蟻。我興致來了,就蹲下來認(rèn)識認(rèn)識這些小螞蟻。這些小小螞蟻個個像小芝麻,它們可會打扮自己,在頭上安了一對羊角辮。它們整天在尋找食物。離螞蟻爬動的地方的不遠(yuǎn)處,有一點面包渣。一只小螞蟻在看了看,知道了,他在記住面包渣所處在的位置。這是我從書中得到的知識。果然,這只小螞蟻離開了面包渣,很快地去報信了。不一會兒,它領(lǐng)著小螞蟻們浩浩蕩蕩地來了,其中還有幾個“大個子”螞蟻呢。

        螞蟻們圍在面包渣周圍,搖搖頭上的羊角辮,在討論著,分工著。真的,一下子,把面包渣抬起來,有的扛起一小塊,有的推著比自己身體大兩三倍的面包渣,齊心協(xié)力移動著。我還似乎聽見,它們在移動的時候還在喊著號子呢!就這樣,面包渣被小螞蟻們抬進(jìn)了窩。

        過一會,一只小螞蟻出窩了,在墻角邊走走停停,又在尋找著美食。多勤勞、多團(tuán)結(jié)的小螞蟻,我突然對這小螞蟻有肅然起敬的沖動!

      觀察小螞蟻作文7

        今天下午,我蹲在院子中的一棵大樹下玩,起得太久了,想起來伸伸腰、踢踢腿,突然看見一群黑螞蟻在樹下爬來爬去忙碌著。好奇心促使我重新蹲下來仔細(xì)觀看。幾十只螞蟻圍在一塊小面包前后左右,它們有的推、有的拉。它們沒有一個偷懶,都使盡力氣把面包運(yùn)回家。很快食物就到家了。它們真是勤勞的小動物啊!

        就在我看這郡螞蟻運(yùn)面包回家的時候,又一群螞蟻拖著一只死蒼蠅往洞口爬去,蒼蠅比螞蟻大,但是它們齊心合力,不一會就把它拖到洞口?墒嵌纯诒壬n蠅少,它們怎么推拉它也進(jìn)不去。我心想這下看你們怎么辦。正當(dāng)我想笑它們的時候,它們讓我震驚了,只見它們有的爬到頭部,咬下蒼蠅的頭。有的爬到翅膀上,咬掉蒼蠅的翅膀。有的咬蒼蠅的腿和尾部。那只又肥又大的蒼蠅被一群小螞蟻咬成數(shù)段,然后一段段被它們拖進(jìn)洞里去了。小小的螞蟻竟然這樣聰明!

        我們要向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)、勤勞、智慧!

      觀察小螞蟻作文8

        星期日上午,爸爸和我去家樓下觀察螞蟻,我還特意帶了一袋餅干。

        我把一塊餅干一分為二,打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待,過了一會兒,一只小螞蟻出現(xiàn)了,它看了看,上前拉了拉,發(fā)現(xiàn)自己力氣實在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨吞”,只好回去復(fù)命,我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面,我也在下面放了一點餅干,那些螞蟻十分興奮,可能還在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出來了許多螞蟻,真是“千軍萬馬”!很快這個大family就把餅干搬光了。

        再讓我們看看小湖邊的情況吧!我來到小湖邊我大吃一驚,像見了神仙,那兒,偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過,且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”!實在難以想象,我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳,也不怕死,當(dāng)時我呆呆地站在那兒久久都沒動一下,可能呆了,也可能暈了。

        螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西,要是它來參加舉重比賽的話,人類所有記錄都會被螞蟻打破,它是一個當(dāng)之無愧的大力士!

      觀察小螞蟻作文9

        四葉草,代表著:希望,信心,愛情,幸運(yùn)。由于非常罕見稀有所以常被稱為幸運(yùn)草。不知為何的我好不向往他,可能是被他的名子吸引,也可能是好奇心影響,所以決定展開行動《捕捉幸運(yùn)草》。

        來到草叢堆旁,放眼望去都是三葉草,蹲下,翻翻他,動動他,尋找他,有人說:找到幸運(yùn)草的機(jī)率是十一萬分之一。這種幾乎不可能發(fā)生得事,放手一搏,是我現(xiàn)在要做的事。

        “痛!”用力的把手一抽回來,螞蟻!彷佛看到一只巨大鱷魚出現(xiàn)在我眼前般跳起來,反射性動作或著說自我保護(hù)的一甩,微薄力量的小螞蟻就不見了。

        “啊!”這是什么地方?怎么來到了一個柔柔軟軟的地方?我不是跟著大家走嗎?為什么她看到我那么緊張?我有那么可怕嗎?呀!她怎么把我甩出去了?好痛啊!你們在哪?

        回到原點,好奇螞蟻為什么會出現(xiàn)在這,好奇附近是不是有蟻窩,好奇產(chǎn)生的疑慮,讓人有種“試一下,看一眼就好”的感覺。一翻,哇!一條彎曲不齊的線呈現(xiàn)在眼前,順著他們的路線走下去,來到一個地方,潮濕的土壤,旁有些許的雜草,足足約有三尺長,全都是一只只小到不行的螞蟻!還好我耐摔,跟著她走,直覺告訴 我:她會帶我走。而果真她真的找到了!跟家人點個角,碰個頭,回到最當(dāng)初該去的地方。

        我驚訝,螞蟻的團(tuán)結(jié);我驚訝,螞蟻的合作;我驚訝,螞蟻的一心,不過或許令我更欣喜若狂,如癡如醉的是我在看到螞蟻的精神后閃過的幸運(yùn)草!心想是不是該給她個回報,雖然她空摔過我,但也幫過我,嗯!給她我找到的一株草,不知道它叫什么,確知道她很開心快樂,從她表情讀出來的。

        或許幸運(yùn)草帶來的不只是幸運(yùn),或許幸運(yùn)草帶來的是另一種某個奇妙的發(fā)現(xiàn)。

      觀察小螞蟻作文10

        我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么?你在說:“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來我忘了和你們說,養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。

        盒子是用透明塑料做成的,底部有一個凸出來的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個小孔,那是螞蟻們用來呼吸空氣的!

        螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長著一對觸角(用來交流、對話。)和一對有力的上顎。接下來是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!

        小房子下面是一個螞蟻的公共休息室和一個“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨,喜歡在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。

      觀察小螞蟻作文11

        我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。

        今天,我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊,我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去,似乎是在覓食。于是,我把手上準(zhǔn)備好的餅干,小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊,看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角,很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干,然后試著拖了拖餅干,但可能是餅干對于它來說是有點重了,小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物,放棄自然是覺得可惜吧,于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次,可餅干還是一動不動。這時,周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味,陸陸續(xù)續(xù)爬過來了,越來越多,不一會,就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍,咬得咬,拖得拖,餅干也在大家的共同努力下被挪動了,一點點地被拖回到了螞蟻洞里。

        通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程,讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團(tuán)結(jié)!

      觀察小螞蟻作文12

        今天,我在家門口玩泥。突然看到一條黑的、細(xì)的“隊伍”,很有順序的蠕動著。蹲下來仔細(xì)看,是一群小小的螞蟻,它們在運(yùn)泥“建筑”自己的“家庭”,來來往往忙個不停。

        看,一只極小的螞蟻拖著比它身高大得好幾倍的米,吃力地緩緩挪動?赡苁翘哿,它沒走多遠(yuǎn),就放下米,回頭就走。我立刻用手把米放在小螞蟻的跟前,沒想到的是小螞蟻既然嚇跑。我緊跟著它,看他怎么樣,只見他碰了一下迎面趕來的大螞蟻,那好像在說:“有一顆米粒,我拖不動,想請您幫幫我,行嗎?”那只大螞蟻也跟它碰了碰頭,好像說:“行”。然后,它就跟小螞蟻走了。

        小螞蟻回到原來的地方,可是,發(fā)現(xiàn)米粒不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想幫它,可是一想到剛才它的那個樣子,就放棄了這個念頭。它的伙伴也趕來了,看到小螞蟻的樣子,就知道了米粒不見,一個伙伴向它碰碰頭,就好像是在安慰它說:“別急,我們一定會幫你把米粒找回來的。于是,它們就開始分頭找了。找了好久,說有的大螞蟻都找不到,最后還是別小螞蟻找到了。這時,烏云密布,眼看就要下雨了。于是,它拖起米粒拼命地跑,盡管現(xiàn)在的力氣不搞了,它還是不敢停下來歇息。因為這是它的伙伴頭已經(jīng)走遠(yuǎn)了,所以現(xiàn)在就得憑他自己的力量把米粒拖回家。“加油,加油,現(xiàn)在的你一定能把米粒運(yùn)回家的,你既然來了,就一定得成功!蔽以谂赃吿嫠驓,它的腳步比剛才還要快了。還有三步、兩步、一部、到啦!

        雖然這只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。 簡評: 觀察細(xì)致,文章描寫螞蟻的勤勞和齊心協(xié)力,富有生活氣息。

      觀察小螞蟻作文13

        今天,我在廚房的灶臺上洗手,看見了一只螞蟻。剛想捏死它,但我的好奇心使我放了它:螞蟻來干什么呢?順著螞蟻爬過的路線,我仔細(xì)瞧。在放置調(diào)味品旁邊有一粒新鮮的米飯!只見它用觸角碰了碰米飯,便掉頭快速離開了。它這是要去哪兒呢?

        沒過多久,那只螞蟻帶了一群螞蟻組成了一個螞蟻軍團(tuán),浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進(jìn)。它們排成整齊的“一”字形總隊,井然有序地前進(jìn)著。

        “一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來,旁邊就又很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們秩序井然,然后齊心協(xié)力地把米飯搬回了洞。

        我馬上跑出廚房去問哥哥:“螞蟻最多能搬多少重的東西。俊备绺缁卮鹫f:“螞蟻能搬動相當(dāng)于它自身20倍重量的東西,就是等于我們?nèi)祟惸馨釀右活^大象呢!”

        “!”我驚訝得半天合不上嘴。

        螞蟻真是大力士呀!看來老師說的話是對的,世上果真無難事。只要我們像螞蟻那樣努力,就沒有辦不到的事呢!

      觀察小螞蟻作文14

        自從上次語文課龔正同學(xué)說了他觀察螞蟻的事之后,我就按著他說的去做。

        我把腳抬在螞蟻上面的半空中,結(jié)果我發(fā)現(xiàn),螞蟻不動了,我把腳收回來,它又走了。原來螞蟻會用裝死來保護(hù)自己呀。

        后來我又做了一個試驗,我把石頭圍在螞蟻周圍,不讓它出來,它的觸角像探測器,不停地晃動,它用六只小腳迅速得爬到石頭上面,然后翻出來,它還會從石頭縫里逃出來,螞蟻真聰明呀!

        螞蟻搬家也很好玩,螞蟻一開始分散去找食物,如果發(fā)現(xiàn)一只螞蟻搬不動的食物,它就回老窩去召集大家一起來搬,這就是團(tuán)結(jié)的力量!

        螞蟻真有趣,讓我們大家一起來保護(hù)它們,讓它們成為我們的好朋友吧!

        我相信只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,我就一定會有更多發(fā)現(xiàn)。

      觀察小螞蟻作文15

        秋天像一杯神奇的水,搖一搖,晃一晃,聞一聞,時光老人把它灑向大地,變成了金色的海洋。

        下午,我們?nèi)デ锾斓南娼吷⒉。突然我覺得腳有點癢,我彎下腰看見一只螞蟻在我的腳上爬來爬去。我急忙抖抖腳,把它摔下來。我蹲下來,仔細(xì)一看,這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成,它披著一身黑亮的盔甲,頭上有一對觸角,像兩根絲線在微風(fēng)中搖擺,它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。

        小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”,這朵“小白云”可以讓它們?nèi)绎柌鸵活D。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子,以“掩耳不及迅雷之勢”把它掃回來,螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿,翻了個身,找到“小白云”,繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的前面,像一堵又寬又長的墻。一開始,它想繞過這堵墻,但是,它馬上打消了這個念頭,大概覺得這堵墻太長了。我以為它會知難而退,掉頭往回走,哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”,后腿緊跟隨后,身體匍匐前進(jìn)。終于,它爬到了那堵“墻”的最上端,像滑滑梯一樣往下滑,在地面上安全“登陸”。

        “嘿,你這個小東西竟然敢挑戰(zhàn)我?”我靈機(jī)一動,拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋!昂!這次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵湊在樹葉上,我聽到了微弱的窸窣聲,“咦,聲音怎么消失了?”我猛地把葉子拿開,卻不見了螞蟻的蹤影,原來,它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。

        螞蟻還真是一個不畏困難,勇往直前的“鎧甲勇士”啊!

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