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      觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
      時(shí)間:2021-02-04 11:01:43 觀察 我要投稿

      觀察螞蟻?zhàn)魑?集錦15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?集錦15篇)

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        于是,我為它們準(zhǔn)備了很多食物,有白糖、鹽、餅干、雞肉、芹菜葉等等,我想看看它們喜歡吃什么?今天,我?guī)Я它c(diǎn)白糖下去,

        放到了螞蟻經(jīng)常出沒的地方。過了一會(huì)兒,一只螞蟻過來了,叼起一粒糖就走。我本以為它會(huì)帶一大群螞蟻來,誰知只帶了四五只,一粒一粒地叼回了。這下我明白了,小的東西,螞蟻不會(huì)帶太多同伴來。

        但是大的東西,螞蟻就會(huì)叫很多同伴來。有一次,我拿的餅干太大,結(jié)果一只螞蟻找了一大群同伴來(我敢打賭至少一百只),螞蟻全部撲到餅干上,使原來的餅干看上去像“巧克力餅干”。

        我發(fā)現(xiàn)螞蟻找到食物都先不吃,搬回家后才吃。我在《昆蟲記》里看到說,螞蟻的大顎就是嘴巴,象一把剪刀,比人的牙齒還要鋒利。

        我發(fā)現(xiàn)螞蟻喜歡吃的食物,都是甜食。

        比如,我給它們鹽,它們都走上前去嗅了嗅,就走開了,只有一只螞蟻叼回去了,也沒有召集同伴來。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不喜歡吃芹菜葉,但它們會(huì)把芹菜葉當(dāng)“保護(hù)傘”,下雨的時(shí)候就躲在下面。

        我馬上又發(fā)現(xiàn),螞蟻更喜歡吃死昆蟲,誰讓死昆蟲是天然的呢!有一次,我看到它們?cè)诎崦x,便加了點(diǎn)糖,

        這對(duì)它們來說,是一頓更好吃的美餐了。毛毛蟲太大了,一只螞蟻搬不動(dòng),兩只螞蟻搬不動(dòng),十只螞蟻搬不動(dòng),上百只螞蟻才搬得動(dòng),

        但我看它們也只能以平均每分鐘一毫米的速度前進(jìn)。還有一次,我?guī)Я酥浑姇灥纳n蠅下去,螞蟻們對(duì)著蒼蠅又抓又咬,沒過多久,這只還沒被電死的蒼蠅就被咬死了,然后螞蟻們?nèi)康剿郎n蠅下面去,想把死蒼蠅搬回家,這時(shí)候,一只較大的螞蟻過來了,好象是“蟻王”,我想幫它們搬,

        誰知“蟻王”一下子爬到我手上,“啊嗚”咬了一口我的手指頭,我“啊”地叫了一聲,急忙逃回家去,我想它們肯定把我當(dāng)作“掠食者”了。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        今天,我起了個(gè)大早,拿著餅干在院子里正吃得起勁,一不小心掉了一塊。本想彎腰撿拾,卻意外的發(fā)現(xiàn)了小螞蟻。而就是這塊餅干讓我忙乎了一上午。

        這么大一塊餅干放在螞蟻面前,看螞蟻會(huì)怎樣?是獨(dú)食?群食?會(huì)搬進(jìn)窩吃?會(huì)邊搬邊吃?還是……各種各樣的想法浮現(xiàn)在我腦海里。為了仔細(xì)觀察螞蟻,更好地了解螞蟻,我跑上樓拿了放大鏡。

        螞蟻尋食的情況非常有趣,我把甜甜的餅干放在螞蟻經(jīng)過的地方,在旁邊耐心地等待,仔細(xì)觀察。一會(huì)兒螞蟻就會(huì)嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,并試圖把食物拖走。一塊餅干雖然不是很大,但對(duì)微小的螞蟻來說可不是一件小事哦。它拖不動(dòng),沿著來路回去叫同伴來。只見這只螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會(huì)出來很多只螞蟻,沿原來的路線向餅干方向爬去,爬到半路,有的螞蟻還轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。

        不一會(huì)兒,從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻,大家你拖我拉,看到他們吃力的樣子我特意小心翼翼地把餅干弄碎開來。好像他們也受到了驚慌,不過很快又進(jìn)入了狀態(tài),生怕錯(cuò)過美食。他們分工合作抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移。它們費(fèi)了九牛二虎之力,不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?粗鼈儊韥砘鼗氐牟煌Cβ档臉幼,我也在為他們高興。螞蟻不會(huì)獨(dú)食,懂得分享,搬東西碰到困難它們會(huì)互相幫助也會(huì)想辦法,而在搬運(yùn)的過程中,它們始終團(tuán)結(jié)一致,持之以恒,最后它們也一定能成功。

        有趣的螞蟻,有趣的奇妙世界。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        在墻角下會(huì)有哪些小生命呢?跟著我去看看吧!

        在我爺爺奶奶家的墻角下,很大的黑螞蟻隨處可見。那些黑螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上長有柔軟的觸角和硬邦邦的大顎,明亮的眼睛和進(jìn)食用的嘴巴。胸部小巧玲瓏。最有特色的要數(shù)腹部了,一條紅,一條黑……好像女孩子穿著的條紋裙。

        螞蟻覓食時(shí)更有趣,它們分頭尋找食物?炜!那只工蟻找到一小片餅干碎片。可奇怪的是它并沒有把餅干搬回巢穴,而是兩“手”空空地回了巢穴。難道螞蟻不愛吃餅干?好像不是。果然,不一會(huì)兒,從螞蟻巢穴里出來了一群螞蟻,領(lǐng)頭的正是那只發(fā)現(xiàn)餅干的工蟻。它們浩浩蕩蕩地向那里進(jìn)發(fā),圍住餅干。餅干周圍的螞蟻越聚越多,每只螞蟻都在找自己能抬起餅干的最佳位置。過了很長時(shí)間,餅干被一點(diǎn)一點(diǎn)地抬了起來,螞蟻們用力簇?fù)碇灨,大踏步地回巢穴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是一小片餅干自己長了腳在移動(dòng);氐匠惭ǘ纯,洞口太小,餅干碎片根本就無法入洞,怎么辦呢?這可難不倒螞蟻。只見它們逐漸分成幾簇,忙忙碌碌地干嘛呢?原來是在咬餅干。我眼睛一眨不眨地盯著它們,生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。不知道過了多少時(shí)間,餅干碎片被它們分成了很多更小更細(xì)的碎片,它們幾只一伙地抬著這些餅干小碎片進(jìn)了巢穴。

        我真喜歡這群小生命,它們團(tuán)結(jié)合作,為集體服務(wù),它們的品質(zhì)激發(fā)著我和朋友團(tuán)結(jié)合作!

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        今天,我上完鋼琴課去姥姥家玩。在姥姥家大門口的墻角處,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻,它們這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是不是在找吃的呢?

        我去廚房拿了一小塊饅頭,把它掰了幾小塊扔在地上。我想看看螞蟻能不能發(fā)現(xiàn)食物。

        等了好一會(huì)兒,螞蟻們還沒發(fā)現(xiàn)。我蹲得腿有些發(fā)酸了,決定先活動(dòng)活動(dòng)再來看看。我拿著滑板出發(fā)了。

        大概過了半個(gè)小時(shí),我玩累了滑板就回家了。老遠(yuǎn)就看見墻角處有一大堆黑黑的東西。走近一看,原來是一大群螞蟻在搬碎饅頭呢!真可謂是“蟻山蟻!绷。我仔細(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)附近有三處螞蟻窩?磥硭鼈?cè)跔?zhēng)搶糧食呢!這真是名副其實(shí)的“三國演義”呀!我把大門口的螞蟻窩稱為“吳國”,草叢邊的是“魏國”,最遠(yuǎn)處的是“蜀國”!皡菄本嚯x“糧食”最近,所以雖然它們的兵力不多,但是收獲卻不少,而且士兵們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,搬起糧食來毫不含糊,專揀大塊頭搬。再看看“魏國”也不甘示弱,差不多是全城出動(dòng),真是“蟻多力量大”呀!可是洞口太小,還有不少螞蟻搬著糧食,等在洞外進(jìn)不去呢!我有些替最遠(yuǎn)的“蜀國”擔(dān)心:它們是最勢(shì)單力薄的,而且還要長途跋涉。忽然發(fā)現(xiàn),幾只大螞蟻帶著一列隊(duì)伍趕來了,領(lǐng)頭的應(yīng)該就是“關(guān)羽”和“張飛”了,它們來到后并不急著搬運(yùn),而是排起了隊(duì)伍,真奇怪!這是什么兵法?噢!原來它們?cè)诟憬恿愌!有“諸葛亮”坐陣就是不一樣!看著“劉備”大軍把糧食源源不斷的運(yùn)回“蜀國”,我真是太高興了。

        小螞蟻,大智慧!螞蟻王國的“三國演義”真讓人驚嘆!

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        前兩天科學(xué)課,老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記,今天正好有空,我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察一下吧!

        我找來三塊糖,把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里,第二塊糖我還故意涂了水彩筆,好讓糖失去一些甜味,第三塊糖我放在了院子中間,我很好奇,小螞蟻們會(huì)如何選擇呢?

        不到一會(huì)兒,一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來了,看來它是嗅到了糖的氣味,只見它快速的爬到第一塊糖上面,并用它頭上的一對(duì)觸角碰了碰糖,似乎在證實(shí)這糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里趕,它要做什么呢?原來小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫,一大群螞蟻就出來了,它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口,我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去,而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來趕去,它們又是做什么呢?原來它們是去邀請(qǐng)其它地方的同伴一起來分享美食!每邀請(qǐng)到一位同伴,它們就會(huì)碰碰觸角,好像在說:“那里有我們最愛吃的糖果,你們快去品嘗品嘗吧!”

        看來螞蟻真是個(gè)又大方,又友好的動(dòng)物,它們非常的團(tuán)結(jié),還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊,而院子中間的糖塊它們根本就無動(dòng)于衷,我猜它們肯定是覺得院子中間太危險(xiǎn)了,隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn),再說了,那里離洞口太遠(yuǎn),搬運(yùn)起來也不適宜,多聰明的小家伙!

        所以別看螞蟻個(gè)子小,力氣也不大,但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量,就像偉人曾經(jīng)說過的一句話:“世上無難事,只要肯登攀”,我想對(duì)于小螞蟻們來說應(yīng)該是:世上無難事,只要我們肯團(tuán)結(jié)了!

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        今天,本以為又是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的一天。哪知,太陽卻從東邊徐徐升起,發(fā)出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我們的臉上,我們笑開了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身軀;也照在了動(dòng)物的身上,瞧,它們又開始“工作”了!吃完午餐后,我覺得十分無聊,心想:還不如去觀察螞蟻呢!對(duì)了,我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧!于是,我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個(gè)放大鏡,就沖下了樓梯,來到了生物園。

        我蹲在地上,四處尋找著螞蟻的軍隊(duì)。草坪里,正有一些小黑影在移動(dòng)呢!我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊(duì)”的旁邊,生怕不小心就把它們踩扁了,呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景:它們正邁著整齊的步伐,每走一步頭上的觸角就動(dòng)一下,它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了!看到這里,我突然玩興大發(fā),找來了一片干枯的樹葉,便開始逗它們玩了!第一種方法——一只螞蟻離隊(duì)。我拿起了干樹葉,對(duì)準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”,就把它鏟離隊(duì)了,可沒過兩秒鐘,它又回到了自已原來的位置,真牛啊!哼,我就不信第二種方法不能讓它們的隊(duì)伍一團(tuán)糟。方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對(duì)準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng),把枯葉向它“一鏟”,便把它鏟到了隊(duì)伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn),便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只,第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了,隊(duì)伍變成筆直筆直的了。哎呀!這次還是失敗了!方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺,便發(fā)出了“巨響”,螞蟻軍隊(duì)以為地震了,立刻亂成了一團(tuán)!肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α!我笑完便低頭一看。出乎意料,它們竟然抱成了一個(gè)“大黑球”迅速滾下了坡,到了安全地帶,它們又排回了各自的位置。

        我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動(dòng)了。我想:做為一班之長,我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        螞蟻這種小小的昆蟲,人們并不陌生,因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻,把螞蟻當(dāng)作一種只會(huì)挖洞的小蟲子,所以螞蟻?zhàn)兊梦⒉蛔愕馈5,只要?xì)細(xì)地把螞蟻看一看,那么人們馬上就會(huì)對(duì)螞蟻刮目相看了,而今天,我就這樣做了。

        就在我閑的沒什么事干在操場(chǎng)上瞎轉(zhuǎn)悠的時(shí)候,腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺,俯下身一看,原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓?墒俏腋浵仧o怨無仇它們干嘛咬我呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了,這是又有許多螞蟻爬了上來,我慌忙跑開,想著被螞蟻咬了這么幾口不公平,我得報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭,使勁砸下去,把他們的窩徹底毀了,螞蟻也被我砸死了一大堆。

        我剛想離開的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭,下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭,還有一些在搬同伴的尸體,看上去它們很傷心。我笑著說:“你們簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車,不自量力!毙⌒〉奈浵亗冞^了很長時(shí)間都沒有停下來,這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲:“為了我們的同伴,為了我們的家園,為了我們的未來,同伴們,加把勁一定要挪開這個(gè)大石頭,救出它們。”

        我的心被他們打動(dòng)了一點(diǎn),但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口,我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間,螞蟻們感到了絕望,但是一只螞蟻又開始行動(dòng)起來,它的這一舉動(dòng)鼓舞了大家,所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。

        我好像聽到了螞蟻那清脆的口號(hào):“同伴們,加把勁,勝利在望了。”

        終于,鐵石心腸的我被打動(dòng)了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴,排著隊(duì)進(jìn)入洞中。

        多么團(tuán)結(jié)!要是人們也想這樣,那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場(chǎng)中,那世界將會(huì)變得多么美好啊!

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        今天,我在小區(qū)里觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬糧食。

        有兩只螞蟻站在最高處,觸角不停地動(dòng),好像是在傳遞信息說:“快點(diǎn)搬,紅蟻要來了。”果真,遠(yuǎn)方來了一群紅蟻,黑蟻和紅蟻打了起來,經(jīng)過激烈的拼殺,最終黑蟻勝了,紅蟻只搶到一點(diǎn)點(diǎn)糧食。

        我用石子將兩只螞蟻包圍住了,螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后終于找到了一個(gè)縫隙鉆了出去,我連忙又用石子擋住它們的去路,兩只螞蟻像瘋了似的到處亂竄,最后,兩只螞蟻互相幫助,終于逃了出來。

        螞蟻還能預(yù)知天氣。這天,我在小區(qū)里散步,看到路上有一塊黑泥巴。我走近一看,原來是一團(tuán)螞蟻圍在一起,身上還背著糧食,原來它們?cè)诎峒,搬到高處,它們的角不停地?dòng),原來是因?yàn)橐掠炅恕?/p>

        螞蟻還是建筑專家,它們找到了好的土壤,便鉆了進(jìn)去,看它們這樣鉆,你肯定覺得它們毫無頭緒,其實(shí)它們?cè)缇椭涝鯓由w了。它們會(huì)分成好多房間,這間放糧食,那間是臥室……每一個(gè)房間都有螞蟻看守,每個(gè)螞蟻都有自己的工作,分工很明確。

        螞蟻還會(huì)用觸角打招呼。這一天,一只大螞蟻出來散步,和另外一只螞蟻?zhàn)驳搅艘黄,像是在說:“對(duì)不起,對(duì)不起!边@兩只螞蟻天天經(jīng)過這里,從此成為了好朋友。

        螞蟻的力量大,而且合作精神強(qiáng)。一只螞蟻可以搬動(dòng)一小塊面包,兩只螞蟻可以搬動(dòng)一大塊面包,一群螞蟻通過互相協(xié)作,可以搬動(dòng)一整片面包。

        雖然,我們能輕而易舉就可以捏死一只螞蟻,好多人也瞧不起螞蟻,但螞蟻合作的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?

        今天,我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運(yùn)工”—一群黑乎乎的小螞蟻?捎腥ち耍

        我在外婆家門口發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻。穿著黑的發(fā)亮的外套。神氣地?fù)u晃著觸角。黑而細(xì)的腿有力的踏著步伐,威武地走來走去,像巡邏的哨兵一樣。

        我想仔細(xì)觀察一下它們是怎么搬東西的?我拿來了一小塊肉,躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉,放在一個(gè)小洞旁。不一會(huì)兒,一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠(yuǎn)處,便加快了速度,居然小跑過來了,輕松地爬上像小山一樣的肉塊,在那塊肉上興奮地跳來跳去,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,嘴里好像還喊著:“耶!我發(fā)現(xiàn)食物嘍!”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉,可是肉太重了,它抬不動(dòng),只能吃力地往前慢慢移動(dòng)。我剛想用我的手指頭去幫幫它,可才碰到肉,只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣,只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣,在不遠(yuǎn)處小心翼翼地東張西望,直到?jīng)]有了動(dòng)靜,它才原路返回,繼續(xù)搬運(yùn)。不一會(huì)兒,另一只小螞蟻又被吸引過來了,只見它倆先碰了碰觸角,然后又擦了擦身子。便一起搬運(yùn)。我可高興了,小螞蟻終于有一個(gè)幫手了,它們倆齊心協(xié)力,好不容易快把那塊肉搬到洞口了,沒想到還有“大部隊(duì)”來接應(yīng),推的推,拉的拉,不一會(huì)兒,小螞蟻們終于把那塊肉搬進(jìn)洞里了。

        突然我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻是怎么交流的呢?那碰觸角是什么意思呢?我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查閱。哦!原來兩只螞蟻在互相碰觸角時(shí),能分泌用一種化學(xué)物質(zhì),傳送給對(duì)方,這種化學(xué)信號(hào)對(duì)螞蟻的神經(jīng)發(fā)生刺激作用,使螞蟻知道該做些什么。

        這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運(yùn)工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇啊!

      觀察螞蟻?zhàn)魑?0

        螞蟻,用兩字來形容,“弱小”。可到底是有多么弱小呢?那就得我自己用實(shí)驗(yàn)證明了,就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

        我快速找來一個(gè)玻璃瓶,一張白紙,一顆糖果,實(shí)驗(yàn)開始了,我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現(xiàn),就在這時(shí),有一只螞蟻出現(xiàn)在了我的視線中,我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)已迅雷不及掩耳之勢(shì)把它活捉進(jìn)了我的玻璃瓶中,緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈,第一項(xiàng)任務(wù)完成了。

        我跑回書房把我的a3紙,一顆糖果和一只紅色勾線筆拿出來,再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來,并把它拿到了a3白紙的中心,開始行動(dòng),首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈,再把糖果放在圈外,那螞蟻似乎并不以為然,跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內(nèi)爬出來,朝糖果方向前進(jìn),我對(duì)螞蟻大叫道:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是hellokitty!”我又再次拿出紅色勾線筆在a3紙上圍著螞蟻畫了一圈,這次螞蟻可沒了先前勇氣,似乎察覺到了什么縮成了一團(tuán),可我還是不過癮,把整個(gè)圈都涂上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣,在原地一動(dòng)都不動(dòng)。我對(duì)著它猛吹了口氣,螞蟻似乎是移動(dòng)了以下位置,并沒有動(dòng),我把它又放回了草叢中。過了許久,那只螞蟻探了下頭,發(fā)現(xiàn)四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的裝死給騙了,結(jié)果是難以置信,我那么龐大的一個(gè)人輸給了那么看似弱小的螞蟻。

        從此,螞蟻不僅是弱小的外表,還有智慧、敏捷的一面,其實(shí),好玩的實(shí)驗(yàn)到處都是,只要你有一雙善于會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的奧秘。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?1

        小小蟲兒很勤勞,它的本領(lǐng)可不小,會(huì)把糧食搬還會(huì)打地道。你們猜這是什么動(dòng)物?沒錯(cuò),它就是螞蟻。

        這天,我在地上看見了一個(gè)又小又黑的東西在地上慢慢地移動(dòng),它背上還有一粒對(duì)它而言碩大的米。我把那粒米從它身上拿來看,原來是一只小螞蟻。我突然看見它用觸角在我的腳底下碰了碰,像是怒氣沖沖的對(duì)我說:你這個(gè)龐然大物,把我辛辛苦苦搬的米拿走了。這時(shí)我從兜里掏出一塊黑黑的巧克力,它肯定嗅到了巧克力的味道,于是立馬去找。我心中暗暗自喜:三年級(jí)的科學(xué)老師給我們上課時(shí)講過螞蟻的巢穴,我還沒見過呢,這下就有機(jī)會(huì)見識(shí)了。走!去瞧瞧看,它用觸角碰了碰巧克力?,覺得很香。一溜煙兒就跑了,我一直蹲在那想著螞蟻的巢穴在哪?有多大呢?可是等了好久,一直沒出現(xiàn)。正當(dāng)我心灰意冷之際,一群黑色的東西爬了過來螞蟻軍團(tuán)。最大的排在第一個(gè),可能性是螞蟻軍團(tuán)的頭,我擋在它們的路上,有幾只螞蟻亂了陣腳,好像在說:人來啦,人來啦!過了一會(huì),總箅情緒平穩(wěn)。它的總算把東西背好準(zhǔn)備搬運(yùn)了。

        在搬的過程中,螞蟻?zhàn)叩梅浅B,生怕把食物弄丟?赡苁翘度肓,突然我的.腦袋起了一個(gè)包,才知道撞樹上了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我跟丟了,我左顧右盼,總算是找到了螞蟻軍團(tuán)的巢穴,看著它們一個(gè)個(gè)進(jìn)去巢穴,非常有秩序。從這次找巢穴,我知道了研究昆蟲的樂趣,我也下決心以后要當(dāng)下一個(gè)法布爾。

        今天,觀察到了螞蟻的巢穴已讓我心滿意足,而更重要的是讓我見識(shí)了螞蟻搬食物時(shí)的團(tuán)隊(duì)精神。俗話說:三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。在以后的生活中我也要把團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮的淋漓盡致。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?2

        暑假,我回老家看望爺爺奶奶,正當(dāng)我不知道干嘛時(shí),突然,我看到了一只螞蟻在我面前跑來跑去,我的好奇心不斷吸引著我,讓我忍不住跟去看看。

        走著走著,我看見一個(gè)螞蟻窩,那里有許多螞蟻跑來跑去,忙忙碌碌的。有的螞蟻身上搬著食物朝洞穴中走去,有的從巢中走出來像是去找食物,有的在一只死去的甲蟲身邊徘徊,像是等待別的螞蟻來幫忙,一起把它搬到巢中去。

        看它們也沒找出什么食物來,我心想:我來給它們資助一些食物吧!我便跑回家中拿了一個(gè)面包,拿出一點(diǎn),放在一只螞蟻面前,開始它看也不看,徑直往前走了,我很難理解它是什么意思。沒想到過了一會(huì),又來了兩只螞蟻,它們一個(gè)抬前,一個(gè)抬后,很快這一小塊面包就慢慢地移動(dòng)了起來。突然,我看見一只螞蟻想爬過去,我便從身邊拿起一片樹葉,本想把它攔住,可是它從樹葉上爬了過去,我又把樹枝壓在它身上,可它又麻利地跑了出去!把,原來螞蟻是這么聰明的昆蟲啊!蔽也唤吲d地喊了出來。

        我向前走著,突然看見一只馬蜂死了,身旁還有幾只螞蟻跑來跑去。我想:它們是在等待別的螞蟻的幫助吧!過了一會(huì),我看見有10只螞蟻爬了過來,它們跑到馬蜂的下面,努力地把它抬起來,“呀,原來螞蟻是這么團(tuán)結(jié)的昆蟲啊!蔽易匝宰哉Z地說道。

        通過觀察螞蟻這件事,讓我懂得了:只有團(tuán)結(jié)和努力,才可以戰(zhàn)勝困難。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?3

        傍晚,一層紅霞籠罩著天空,把大地照得紅紅的,仿佛一切都要燃燒起來。慢慢的,太陽不見了,霞光也淡了,只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞,我從家里走出來散步。

        走在花和草中間的路上,我感到心情無比舒暢。這時(shí),我在地上看見一個(gè)移動(dòng)的小黑點(diǎn)兒,我不知道這是什么,就俯下身子去,想仔細(xì)地瞧個(gè)清楚。嘿!這小家伙有一對(duì)觸角,三對(duì)足,還分頭、胸、腹,這不是螞蟻嗎?它到這兒干什么?仔細(xì)一看,它背上還背著一個(gè)很小的白點(diǎn),不知道這是什么?應(yīng)該是大米之類的吧!讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大,它怎么能背地動(dòng)呢?好奇心促使我繼續(xù)看下去。

        這螞蟻還挺靈活,我跟著它走曲折環(huán)繞的路,終于來到了一個(gè)柳陰深深,鮮花簇簇的地方,只見螞蟻鉆進(jìn)花壇下方的一個(gè)小洞,不一會(huì)兒連影子也沒了。沒辦法,我只好坐在旁邊等。這時(shí),我看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,就急忙往回跑,一路上,它每遇到一只螞蟻就動(dòng)一下觸角,我很奇怪,便俯下身認(rèn)真地看。只見那只螞蟻回到了洞中,一會(huì)兒,又出來了一只、兩只、三只天呀!是一支浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)。它們來到蝴蝶身旁,有的抬起蝴蝶,還有的爬到蝴蝶身上,還有的走在兩旁護(hù)駕讓我驚奇的是,它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時(shí),皎潔的月光照到了我身上,夜,來了,我只好回到了家。

      觀察螞蟻?zhàn)魑?4

        小時(shí)候我總問大人,螞蟻是什么?他們存在的價(jià)值是什么?大人們總說,等長大了以后你就明白了,我每次問他們,他們總是摸摸我的腦袋,笑著重復(fù)那一句話,所以從那時(shí)起,我就決定長大以后好好專研這個(gè)問題,知道他們的答案。時(shí)間過得總是那么的快,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)六年級(jí)了,繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)已使我忘記了我小時(shí)候的愿望,直到老師上球以那一刻時(shí),我才記起來觀察螞蟻這件事已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。今天是周五,放學(xué)了后媽媽去買菜了,我下車看見地上有許許多多的螞蟻,我已被擠爆數(shù)學(xué)公式的大腦硬是活生生的蹦出了一條又一條的問題,為什么這么多螞蟻,它們?cè)诟墒裁矗空諏?shí)物嗎?我坐了下來,找了一塊空地。將一根不長不短的數(shù)值放在地上,等啊等,終于有一條獵物上鉤了,我立馬把樹枝豎著放那,只已經(jīng)被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑,我要把數(shù)字倒過來,它像見到鬼似的又往反方向跑。我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻真有趣,螞蟻的舉動(dòng)勾起了我的好奇心,我又開始了第二回的測(cè)試。我把一顆糖放在螞蟻的必經(jīng)之路上,螞蟻們似乎也發(fā)現(xiàn)了它,但只有一只螞蟻去了塘那邊,它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動(dòng)著,似乎在召喚伙伴。果不出奇,然旁邊的螞蟻越來越多,它們開始搬動(dòng)糖果,其它的螞蟻也紛紛讓道,它們似乎在神氣地說,實(shí)物來了,食物來了,看見它們僅僅有條的腳步,我不經(jīng)贊嘆,這么小的生物,竟然有它自己的思維。經(jīng)過這次的觀察,螞蟻我明白了,它們代表著團(tuán)結(jié),友愛,互助,昔日那些不理不讓的小伙子們,又有什么理由去我行我素呢?

      觀察螞蟻?zhàn)魑?5

        一天傍晚,我和媽媽準(zhǔn)備了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲去樓下觀察螞蟻。

        我們先把這幾樣?xùn)|西放在離螞蟻窩大約一米的地方,然后站在旁邊看反應(yīng)。過了一會(huì)兒,有一只小螞蟻爬過來了。我高興極了!我和媽媽靜靜地邊上觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻先往白糖的方向來了。它爬到白糖堆里,這邊碰碰,那邊碰碰,然后往回爬。

        它在路上遇到別的螞蟻就停下來跟他們碰碰觸角,好像在告訴它們哪里有食物。過了幾分鐘,螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍往食物的方向爬過來了。有許多螞蟻都往白糖堆里鉆。我數(shù)了一下,白糖那兒有22只,食鹽那兒有1只,米飯那兒有2只,蘋果那兒也有2只,死昆蟲那兒有5只?磥砦浵?zhàn)钕矚g吃甜的東西了。

        大家都說螞蟻團(tuán)結(jié)友愛,據(jù)我今天觀察,螞蟻還真的團(tuán)結(jié)友愛。它們?nèi)宄扇旱貋砹,我看到幾只大螞蟻在旁邊走來走去,好像在指揮。有一只螞蟻把一只死蚊子往回搬,可是在一個(gè)陡坡上,它爬上去滑下來,爬上去又滑下來。這時(shí),另一只螞蟻看見了,連忙過去幫忙,它們齊心協(xié)力把蚊子搬回家。

        我想逗逗可愛的小螞蟻們,于是我就在它們的隊(duì)伍中間劃了一條淺溝,那幾只小螞蟻聞不到前面螞蟻留下的氣味了!肮晒α!”我高興地叫道。你們知道這幾只小螞蟻怎么了嗎?告訴你們吧!那幾只小螞蟻在淺溝邊停了一下,沿著淺溝來回徘徊,然后開始尋找新的路線了。

        多可愛的螞蟻,多團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻,我喜歡這些螞蟻,這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了,我想:這些螞蟻多有趣,我以后還要給它們喂食。

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