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【精華】觀察作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的觀察作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察作文 篇1
秋風(fēng)吹來(lái),一陣清香撲鼻,舉目一望,啊,是山菊開了!
菊花有很多顏色,有的鮮艷奪目,有的秀麗淡雅,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。
看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。
菊花經(jīng)霜,都已變得發(fā)紫了,誰(shuí)能想到這樣的美景呀!這秋天的山溝,竟是菊花的天下。在陽(yáng)光下照耀下,多么迷人!
黑心菊,花心隆起,紫褐色,花心是橄欖綠的“愛(ài)爾蘭眼睛。波斯菊是舌狀花,有紅色,粉紅色或者白色,舌片橢圓狀倒卵形,花瓣八枚。管狀花黃色。
只要你用心觀察,你就知道越來(lái)越多的菊花。
你喜歡秋菊嗎?
觀察作文 篇2
我喜歡聰明的小狗,可愛(ài)的小貓,還喜歡那在天空中自由自在飛翔的小鳥,可是我最喜歡的是那貌不驚人的蜘蛛。
一個(gè)下午,天氣陰沉沉的。我正在書房里津津有味地看書,忽然發(fā)現(xiàn)了墻角有一個(gè)黑乎乎的東西。我走近一看,原來(lái)是一只蜘蛛。“。 蔽也挥傻眉饨辛艘宦。正想用書本把它打死,但是看到它的嘴里在吐絲,心想:可能是要織網(wǎng)了,好奇心促使我蹲在一旁,看它怎樣織網(wǎng)。只見(jiàn)它吐出的絲從這邊拉到那邊,然后又從那邊拉到這一邊。它不停地忙碌著,眼看網(wǎng)就織好了一大半兒了,這時(shí)調(diào)皮搗蛋的弟弟過(guò)來(lái)了,他手里拿著一根棍子,把網(wǎng)給搗破了。我想:那一塊網(wǎng),雖然不大,但對(duì)于一個(gè)小小的蜘蛛來(lái)說(shuō),也真是一項(xiàng)浩大的工程,它受了這樣的挫折,再也不能把網(wǎng)給織起來(lái)了。可令我想不到的是,蜘蛛又開始織網(wǎng)了。眼看網(wǎng)快要織好了,一陣風(fēng)過(guò)來(lái)啦,又把網(wǎng)給吹破了,但蜘仍然沒(méi)有放棄,似乎渾身有使不完的勁兒一樣,就這樣,織了破,破了織,重復(fù)了很多遍。我又認(rèn)真的觀察了起來(lái),大約20分鐘過(guò)去了,網(wǎng)終于織好了,我忽然對(duì)眼前這個(gè)黑黑小小的東西越發(fā)敬佩起來(lái)了。沒(méi)想到一個(gè)不起眼的小生靈,竟然有如此大的頑強(qiáng)毅力。
看著眼前的一幕,我思緒萬(wàn)千。大自然是我們的老師,成熟的麥子低垂在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起一塊肉,教我們團(tuán)結(jié);水滴石穿中小水滴能把石頭滴穿,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng);農(nóng)夫在田中忙碌,在教我們勤勞;蜘蛛這個(gè)不起眼的生物,教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。看著蜘蛛,我想起了愛(ài)迪生,他為了發(fā)明電燈實(shí)驗(yàn)了上千種金屬,都一次次的失敗了,但是他沒(méi)有放棄,最終成功的發(fā)明了電燈泡。還有愛(ài)因斯坦和霍金,他們不都是經(jīng)過(guò)一次次失敗才成功的嗎?他們的精神不正是蜘蛛精神的真實(shí)寫照嗎?那些成功的人們都是具有頑強(qiáng)不屈,勇敢向前的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我愛(ài)蜘蛛,我更愛(ài)和蜘蛛一樣具有頑強(qiáng)不屈精神的人。
觀察作文 篇3
樹皮是暗灰色的,粗粗的紋路縫里長(zhǎng)滿了綠綠的東西,媽媽告訴我這就是青苔,我還發(fā)現(xiàn),樹干朝南的一面青苔少,綠色淡,朝北背陰的.一面青苔多,綠色深。這使我想起了二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇課文《假如你在野外迷了路》,里面就介紹了這是一種辨別方向的方法。
樹葉是綠色的,形狀像一把打開的折扇,大小有我的手掌一半大。我和媽媽一起量了一根橫向伸展的樹枝,足足有10米長(zhǎng)!
我看見(jiàn)樹干上掛著一塊牌子,上面寫著這棵樹已經(jīng)105歲了,哇!這可是一棵大樹爺爺?shù)臓敔斄!怪不得這棵樹這么粗、這么高!我知道銀杏樹還是活化石呢!這個(gè)知識(shí)是從二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的課文里學(xué)到的!
咦!我發(fā)現(xiàn)樹叉上安放著一只綠色的木制小屋,那一定是為小鳥做得家吧!
大樹觀察完了,我通過(guò)觀察,不僅完成了科學(xué)課的作業(yè),還與大自然親密接觸,增加了不少知識(shí)!
觀察作文 篇4
躺在濕漉漉的草坪上仰望星空,盼望著下一個(gè)流星的來(lái)臨。人們給了流星神奇的靈氣,黑夜,冷風(fēng),淚一樣的流星。寂靜中,我觸到流淚的星空的靈魂,冰冷下跳動(dòng)著的翻滾的感情。獨(dú)自在黑夜落淚的星空現(xiàn)在是什么心情呢?
小時(shí)候,經(jīng)常揮"淚"如雨。一只可望而不可得的玩具熊,一句不順耳的話,手腳頭皮被擦傷碰破都是一場(chǎng)大雨傾盆而下的原因。孩子的感情最直接敏銳,也最真實(shí),是感受沒(méi)有任何約束的宣泄。人們說(shuō)那是天真,幼稚,單純。
小學(xué)時(shí)的我開始漸漸轉(zhuǎn)移目標(biāo),老師或家長(zhǎng)的批評(píng),成績(jī)的下降成為引發(fā)大雨的直接導(dǎo)火線。在雨后的日記里,稚嫩的字跡里總有個(gè)好大好大的決心。初中里哭的經(jīng)歷更大為縮減。競(jìng)選的失敗,考試的失敗或是體育課上受傷都已漸漸不再成為我哭的原因。人們說(shuō)我在長(zhǎng)大。
是我對(duì)這些已經(jīng)麻木,還是我學(xué)會(huì)了克制我想是后者吧,因?yàn)槲以谀且凰查g,還有一種鼻子酸酸的沖動(dòng)。"有淚不輕彈"的可贊在于"不輕彈"卻不是"無(wú)淚"。
現(xiàn)在的我越來(lái)越多的被一種別樣的"疼"所感染,小說(shuō)中人物的悲慘命運(yùn),現(xiàn)實(shí)中他人的不幸,甚至動(dòng)物,草木和天空,一種不是出自于自身簡(jiǎn)單感覺(jué)的力量讓我為他們流淚。人們說(shuō)那是憐憫。憐憫是人的本性卻不是天性。這種對(duì)同類對(duì)生命的悲憫是成長(zhǎng)歷程中點(diǎn)滴積累的沉淀,是感同身受的感覺(jué)。有人在凄慘殘酷的世界中沉淀了滿腔仇恨,有人在安逸奢華的環(huán)境中沉淀了一肚子奢侈懶散。幸運(yùn)的是,我在平靜卻五味俱全的生活中沉淀了憐憫。
不流淚的人未必堅(jiān)強(qiáng),也許他根本失去了哭的沖動(dòng),那是麻木的殘忍。在悲憫的另一面,靈魂深處有種殘忍的好奇,人們自己從未發(fā)覺(jué),作一個(gè)冷漠的看客,看悲劇在同類身上上演,甚至盼望它的結(jié)局。于是在一遍遍不覺(jué)的"看"中泯滅了人性。這種人自然不會(huì)落淚,因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粭l自己與他人的清晰界線。
星空會(huì)流淚,所以它親切可愛(ài)。它的淚珠背著動(dòng)人的故事和無(wú)數(shù)誠(chéng)摯的愿望劃過(guò)夜空,為這世界帶來(lái)色彩,希望和善良。
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