觀察下雪的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的觀察下雪的作文，歡迎大家分享。

觀察下雪的作文1

　　今天一早，雪花像小精靈般在空中飛舞�？�，一團一團的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨雪花飛出教室外。

　　第四節(jié)課是體活課，老師對我們說：“同學(xué)們，這是入冬的第一場雪，大家都快去盡情的玩雪吧!”聽了老師的話后，我們像出了籠的小鳥一樣沖到了操場上，盡情的玩耍起來。先看這邊，我和幾個女同學(xué)正忙著堆雪人呢!我們先把雪滾成兩個雪球，當做她的頭和身子，然后再找來一段木頭做她的在鼻子，一個大一點的石頭做嘴，兩上又小又圓的石頭做眼睛，最后找來兩片柳葉做她的眉毛，兩個大樹枝當做手。我們給她戴上了紙做的帽子和圍巾，就這樣一個漂亮的小雪人在我們的手里誕生了。

　　再在那邊，有幾個同學(xué)正在玩打雪仗呢!雪球飛來飛去打在身上發(fā)出啪啪的聲音�？炜打v飛同彤把雪球扔向了李安然，正好打重了她的身子，再看李安然也不示弱，拿起手中的兩個雪球反擊，就這樣你來我往的進攻，一場激烈的戰(zhàn)斗就開始了。

　　同學(xué)們在操場上玩著、堆著、打著、喊著、追著、跑著，叫聲和笑聲在冬日的操場上回蕩。

　　下雪給這個冬天帶來了無限生機，我愛下雪。

觀察下雪的作文2

　　“下雪了，下雪了！”媽媽走進屋里，一邊抖落頭發(fā)上雪，一邊對我們說，我和爸爸一聽“下雪”兩個字，不約而同地朝窗邊跑去——哇，真的.下雪了！

　　只見盼望已久雪花從天而降，飄飄灑灑，好好像頑皮的孩子，掙脫了媽媽的懷抱，在半空中追逐打鬧，可愛極了！

　　雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。這些可愛的雪花不時落在我的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的小雪花鉆進我的脖子，還和我親密接觸呢！涼絲絲的——“好冷��！”我不由自主地縮縮脖子，心里卻有說不出的高興！

　　我伸出紅紅的小手，想接住它，想放入嘴里嘗嘗它的味道，看看它是不是同學(xué)們說的一樣，和冰欺凌一樣甜甜的！可小雪花好好像特別“機靈，”一轉(zhuǎn)眼，就不見了。或許，是雪花知道了我要吃它吧？

　　慢慢地，光禿禿的樹枝上，高高低低的屋頂上，還有大街上那一輛輛穿梭小汽車，身上都換上了潔白的新衣服，變成了一個銀色的世界。

　　放眼望去，校園里已經(jīng)成了歡樂的海洋，一陣陣歡聲笑語。你瞧：尤其是主席臺上，乒乓球臺邊，同學(xué)們興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！

　　突然，我被錢鵬飛同學(xué)拍了一下：“劉恒碩，走，玩雪去�！边@時，我的思緒才被打斷。于是，我們手拉手也開始了雪的游戲！

觀察下雪的作文3

　　下雪啦!大地換上了一張白花花的地毯;樹木披上了銀裝，亮晶晶的;屋頂蓋上厚厚的雪;屋檐下掛了長長的冰柱;水池里流動的清水也結(jié)成了冰;小草也凍得鉆進了土里......

　　我和弟弟他們在雪地里玩耍，我們打算玩打雪仗，可我們只有四個人缺一個裁判怎到辦呢?我們想了很久終于想到一個人那就是——我的媽媽。媽媽很喜歡跟我們一起玩，我相信媽媽一定會接受我們的邀請。

　　媽媽把我們分成兩組：我和弟弟一組，兩個哥哥一組。隨著媽媽的一聲“開始”，我不管三七二十一，兩只手拿著雪球像個炮手一樣瘋狂地向?qū)Ψ竭M攻�？上�，我一下都沒擊中對方反被對方打了個正著，還引來他們的哈哈大笑。聽到他們笑聲，我更加有興致了，我就不信我打不到他們!我調(diào)整了自己的進攻方法，果然這下我的命中率提高了。我數(shù)了一下我打中十五下哦!我和弟弟又蹦又跳玩得可開心了。兩個哥哥因為我們不斷的打中他們也已經(jīng)“頭破血流”了!

　　打雪仗，看似很簡單，但如果不講方法那也只有被挨打的份了。通過這次打雪仗，又讓我明白了一個道理：做任何事，都應(yīng)該用大腦思考，只有這樣才會做每一件事。

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