關(guān)于觀察作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察作文4篇，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
告訴你們，觀察大自然可有趣了！會(huì)讓你學(xué)到許許多多的知識(shí)，如果你不信，那就聽(tīng)我講。
星期六，我發(fā)現(xiàn)樓下有許多螞蟻，于是，我就拿著放大鏡下樓觀察螞蟻。“咦？這些螞蟻怎么都搬著一些大大小小的食物？再說(shuō)這螞蟻們的家不是住在那塊小石頭旁邊嗎？怎么它們向那棵大樹(shù)邊走去了？”我疑地問(wèn)。不過(guò)多久，突然，從天上落下了一滴小雨點(diǎn)滴在我的臉上。又一滴一滴地落了下來(lái)。我回家穿上了雨衣，再下樓。發(fā)現(xiàn)下起了大雨，但螞蟻們找到了新家。于是，我就知道螞蟻搬家會(huì)下雨的，這就是我觀察大自然學(xué)到的第一個(gè)知識(shí)。
星期日，我再下樓觀察大自然。突然，我發(fā)現(xiàn)有好多小燕子們低飛�！鞍。�？這燕子們飛得時(shí)候，肚皮都快碰到地面了，平時(shí)的燕子們不是飛得很高嗎？”我不理解地問(wèn)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了：“因?yàn)檫�沒(méi)下雨之前，空氣中就會(huì)出現(xiàn)一些水分子，小飛蟲(chóng)翅膀上碰到水分子之就會(huì)打濕，然后慢慢地變重它就飛不高了，也飛不快了，燕子就趁機(jī)低飛吃掉小蟲(chóng)子。”
你們現(xiàn)在信了吧？只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才會(huì)有好收獲。
觀察作文 篇2
暮春之初我在自家水田里捉了一群小蝌蚪，把它裝在一個(gè)金魚缸里養(yǎng)著，以便自己寫作業(yè)感覺(jué)頭昏眼花時(shí)觀察它，賞心悅目，消除疲勞，作用可大著呢！
瞧，這些小家伙可真有意思。它們大大的腦袋，圓圓的身子，一條條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴不停地在身后搖來(lái)擺去，真像一個(gè)個(gè)活潑的胖胖的小逗號(hào)，別提有多惹人喜愛(ài)了！我在心里已經(jīng)把它們當(dāng)作了自己的“朋友”了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我喂它們很多好吃的東西，可它們不是一下鉆進(jìn)水底，就是躲到我用小石子給它累的“假山”下面的小洞里不肯出來(lái)。我使勁地敲打著玻璃缸，想把它們震出來(lái)，可它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，就是不露臉。過(guò)了好半天，才見(jiàn)它們悄悄地浮上來(lái)，吞吃撒在水面上的食物�？磥�(lái)，它們還沒(méi)有認(rèn)可我這位朋友。
日子一天天過(guò)去了，小蝌蚪們漸漸熟悉了自己的新家，我也越來(lái)越喜歡上它們了。每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地給它們送上可口的“佳肴”。它們呢，也漸漸和我熟悉起來(lái)，只要一看見(jiàn)食物也都會(huì)立刻浮上來(lái)，使勁地吞食。這時(shí)，我會(huì)一邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著它們，一邊輕輕地對(duì)它們說(shuō)：“小蝌蚪啊小蝌蚪，千萬(wàn)別吃那么快，小心別噎著�！彼鼈円埠孟衤�(tīng)懂了我的話似的，放慢了動(dòng)作，悠哉游哉在水里游來(lái)游去。它們吃飽以后，就挺著鼓鼓的身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在那兒，那么安詳，那么愜意，只是輕輕搖擺著它們的小尾巴，像是在做好夢(mèng)呢！
一晃，幾個(gè)星期過(guò)去了，我的“朋友們”長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的它們就像童話中說(shuō)的那樣，變成了“青蛙王子”。它們先長(zhǎng)出了兩條后腿，過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出了兩條前腿。原來(lái)的大圓腦袋也漸漸變得扁平，前面長(zhǎng)成了小青蛙的頭，后面長(zhǎng)成了小青蛙的身體，尾巴越來(lái)越短。因?yàn)樵介L(zhǎng)越大，魚缸快要裝不下它們了。我每天都扳著手指計(jì)算著，如果每只青蛙生出幾只小蝌蚪的話，那我們不是有好多好多條小蝌蚪了嗎？想到這里，我心里一陣喜悅……
可是有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的“朋友們”都沒(méi)頭沒(méi)腦地撞著玻璃缸想沖出去；無(wú)奈而又無(wú)助的它們還說(shuō)起話來(lái)，嚷嚷著要回家，回到真的家……我把這個(gè)夢(mèng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“應(yīng)該讓他們回歸自然，給莊稼捉害蟲(chóng)，為人類做貢獻(xiàn)”。
第二天，我把金魚缸里的小青蛙全部倒入臉盆中，送到水田里，讓他們回到大自然的懷抱，自由自在的生活。
觀察作文 篇3
�。ㄒ唬�
今天，潘老師叫我們來(lái)種綠豆來(lái)寫觀察日記。一回到家，我就興沖沖地拿起一次性杯，墊上帶水的餐巾紙，灑下十幾料綠豆種，然后澆上一些水，ok！第一天的播種完成了。
我真希望我的綠豆賽過(guò)老師的綠豆，我希望我也能夠成功，我們加油吧！
�。ǘ�
早上，我早早地起來(lái)，提起茶杯灌上水，正想給綠豆?jié)菜畷r(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大新聞-----綠豆露出了白色的身體�！斑祝@是什么呢？”我好奇地觀察著。豆芽露出的身體，有的像一個(gè)剛出生的小孩，脫去了綠色的衣裳，有的像一條即將要脫皮的蠶，又不肯脫下溫暖的衣裳，有的像個(gè)羞澀的小女孩，因不肯露面而披著自己的“皮大衣”靜靜地睡在“被褥”里。��！原來(lái)豆芽發(fā)芽了，我急忙給它澆上水，并催著那些沒(méi)發(fā)芽的的豆芽：快點(diǎn)啊，別人已經(jīng)發(fā)芽了，你們不要睡覺(jué)了，醒醒！過(guò)了一會(huì)兒，一料豆芽好像聽(tīng)懂了我的話，努力掙脫被窩的懷抱，發(fā)出了小小的芽。我樂(lè)得手舞足蹈，發(fā)芽了！
啊，芽苗們，我會(huì)精心養(yǎng)護(hù)你們，你們要快快地成長(zhǎng)。
（三）
下午，我飛奔回家，第一件事就是看我的綠豆�！鞍�，好美！”我贊嘆地說(shuō)道。好飽滿的綠豆！他們吸足了水分，發(fā)出了小小嫩芽，像月牙兒那么彎，那么美麗，那白里透紅的小芽配上白嫩嫩的身體，顯得像一位高貴的公主。它們聚在一起，似乎在說(shuō)著悄悄話，時(shí)而顯出高興的表情，時(shí)而顯出淡淡的憂傷......“林翊昕，澆水了！”媽媽的話聲打破了沉思，我連忙給他們澆水。我想我會(huì)好好照顧你們的。
（四）
綠豆芽慢慢地長(zhǎng)大了，它們?nèi)棵摰袅司G袍，綠豆芽也長(zhǎng)高了，高約8cm.芽苗中露出了一頂“小帽子”，兩片小葉，猶如一把綠色的小剪刀，那嫩綠的紅白相間的身體碎了一條縫，猶如一個(gè)胖娃娃瞇著眼睛正在笑呢！它們個(gè)個(gè)“吶喊”：我們?cè)诤人�！我急忙給它澆水，我想，小芽們，你們要茁壯成長(zhǎng)。
（五）
今天的.綠豆芽已經(jīng)有1分米多高了。葉子十分光滑，也長(zhǎng)高了不少，聞聞它的香味，有一點(diǎn)淡淡的芳香，讓人陶醉在其之中。水珠滴在綠葉的臉上，晶瑩剔透。下午回家時(shí)，綠豆芽出現(xiàn)又一個(gè)新聞---長(zhǎng)根了！綠豆芽的芽，出現(xiàn)六七根白色的根，我原以為綠豆芽沒(méi)有好好照顧，爛掉了，心中郁郁寡歡�？僧�(dāng)媽媽告訴我這是根，我高興地一蹦三尺高，長(zhǎng)根了，耶，我可愛(ài)的綠豆芽！
觀察作文 篇4
20xx年11月14日 星期三 晴
第 一 天
老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。
放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來(lái)剝。剝新鮮的蒜可真不簡(jiǎn)單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來(lái)。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來(lái)。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來(lái)水，蓮花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長(zhǎng)了大約一毫米，有些長(zhǎng)了一厘米呢！蒜的底部長(zhǎng)了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>
20xx年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗長(zhǎng)得可真快呀！有的又長(zhǎng)了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”，白蓮花也開(kāi)始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來(lái)。蒜苗一開(kāi)始是淡綠色的，隨著一天天的長(zhǎng)大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長(zhǎng)得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。
我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長(zhǎng)一厘米多。
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