有關(guān)螞蟻觀察作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻觀察作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻觀察作文 篇1
螞蟻是一種很常見的動物，所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點點餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當，我才不會上當呢！哈哈哈！”
接著，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強項，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。
最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的線，再用力搓讓像皮泥再細一點�？墒牵馔獍l(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準備闖破世界紀錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點新鮮的玩意兒？這個迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個。”準備開始了，鐵頭做了最后的準備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時間跑完。
��！螞蟻實在是太好玩了 。
螞蟻觀察作文 篇2
我在小區(qū)里抓了一只螞蟻，帶回了家，以便觀察。
我用樟腦丸在桌子上畫了一個圈，再把螞蟻放進去，看看他會怎么樣。
螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅，沿著圓圈機械地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，觸角不停地擺動著，好像在說：“好難聞的味道！我得趕緊避開！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來，放到另一個圓圈里。這個圓圈還留下了一個剛好能容納下它的身體的小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會兒，很快就找到了那個小孔，便從哪里出來了。
我又把它放進一個裝滿了水的盆子里，上面還漂著一片樹葉。
螞蟻在水里拼命掙扎著，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，卷成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹葉旁邊，它費力地把兩條前腿趴在樹葉上，四條后腿拼命往后蹬，最后，它終于爬上了樹葉，趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉著，懶洋洋地躺在那里。
我等它休息好了，就把它放在一個離一顆糖和一顆樟腦丸不遠的地方。
它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈，然后試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來。它的觸角不停地擺動著，好像在說：“我該不該去吃糖呢？”我見它起了疑心，便又在那里放了一塊糖，它終于走了過去，大口大口地吮吸著糖果汁。
觀察螞蟻真有趣！
螞蟻觀察作文 篇3
昨天，我看見了螞蟻成群結(jié)隊地搬東西，沒走一點冤枉路。但同學們說它們沒眼睛，于是我決定做一個實驗：螞蟻到底有沒有眼睛。
我抓來了一只螞蟻，并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方，過了一會兒，它爬了過去，但路線不是直線。難道近視？我又把香腸放在離它十厘米的地方，但路線還是歪的。那可能是遠視。想到這里，我把香腸放在距離它近半米的地方，可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解，卻不小心碰翻了一盆水。這下可好，螞蟻周圍的水對它“C”型包圍。它試了很多次，才試出了出口。原來，螞蟻沒有眼睛。
那，螞蟻是靠什么辨別的呢？我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次，螞蟻少走了很多路。聽覺？不可能，我放的食物都是軟著陸。這時，我聞到了香腸和菜葉不同的氣味，十分微妙。我終于得出了答案，螞蟻靠嗅覺尋找食物。
螞蟻觀察作文 篇4
今天上午，我從外面賣完早餐，回到家里時，發(fā)現(xiàn)樓梯口有一隊螞蟻。它們正在尋找食物，看上去這個隊伍很威武，就是人類恐怕也要怕三分。
我感到很好奇，便停下來觀察我把。包子捏成三分之一放在它們要經(jīng)過的路上。它們繼續(xù)前進，有幾只走的快一點，先碰到食物，它們用觸角亂碰，有時跟同伴碰頭，過了一會兒它們原路反回跟后面的大部隊會合，并用觸角跟對方交談，一瞬間我看見所有螞蟻蜂擁而至，它們走上包子一口一口的咬掉，并一個一個的把它搬走
我一不小心踩了它們一腳。它們丟棄食物逃跑，我心想：“這螞蟻也太膽小了吧！”我打算走了，但好奇心驅(qū)使著我，我又留了下來。這一次的留下來還真有好處，只見他們又重新聚集起來，把傷員和食物抬走。
在路上，它們碰見了一個“龐然大物”——毛毛蟲。我心想有好戲看了，只見毛毛蟲扭著身子朝它們沖來，螞蟻們嚇的驚慌失措。一條整齊的隊伍被一名“猛將”打的不成樣子。慢慢的，螞蟻們站穩(wěn)了腳步，開始反攻。幾十只螞蟻一起沖向毛毛蟲，毛毛蟲被咬的疲憊不堪，最后在幾十只螞蟻的圍攻下，戰(zhàn)敗了。它們收獲不小的戰(zhàn)利品。
有人覺得螞蟻很沒用的，但我認為它們團結(jié)起來是無比強大的。
螞蟻觀察作文 篇5
星期六下午，我想去河清園玩。于是我就出門了。進了河清園的大門，我忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我又走近了一些，這才發(fā)現(xiàn)螞蟻們正忙著搬一根香腸呢！成百上千只螞蟻在草坪和香腸之間來回穿梭，那 場面真壯觀！
這正是一個觀察螞蟻的好時機。我馬上拿出我當點心的幾塊餅干，從餅干上掰下一小塊，然后放在螞蟻隊伍的中間。立刻有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，過了一分鐘，其它螞蟻也都發(fā)現(xiàn)了餅干，總共有二三十 只。有幾只螞蟻爬到了餅干上來指揮方向，就這樣，螞蟻們開始搬餅干。
就在這時，我又放了幾小塊餅干，繼續(xù)觀察。我又看第二塊餅干，已經(jīng)來到了平衡木下面了，螞蟻們正在做第一步，把餅干旋轉(zhuǎn)90°。因為地面是水平的，而平衡木是垂直的，螞蟻必須把餅干調(diào)整到垂 直的。螞蟻們花了1分鐘完成了第一步，接下來開始往上搬。搬到頂后，螞蟻們又做第三步，把餅干變成水平的，再做第四步，搬一些路，最后一步便是把餅干推進了草坪，再爬下去。螞蟻們已經(jīng)成功地 搬好了兩塊餅干。
就這樣，我看了螞蟻們把一塊一塊的餅干搬進草坪，真有趣！
螞蟻觀察作文 篇6
暑假，我回老家看望爺爺奶奶，正當我不知道干嘛時，突然，我看到了一只螞蟻在我面前跑來跑去，我的好奇心不斷吸引著我，讓我忍不住跟去看看。
走著走著，我看見一個螞蟻窩，那里有許多螞蟻跑來跑去，忙忙碌碌的。有的螞蟻身上搬著食物朝洞穴中走去，有的從巢中走出來像是去找食物，有的在一只死去的甲蟲身邊徘徊，像是等待別的螞蟻來幫忙，一起把它搬到巢中去。
看它們也沒找出什么食物來，我心想：我來給它們資助一些食物吧！我便跑回家中拿了一個面包，拿出一點，放在一只螞蟻面前，開始它看也不看，徑直往前走了，我很難理解它是什么意思。沒想到過了一會，又來了兩只螞蟻，它們一個抬前，一個抬后，很快這一小塊面包就慢慢地移動了起來。突然，我看見一只螞蟻想爬過去，我便從身邊拿起一片樹葉，本想把它攔住，可是它從樹葉上爬了過去，我又把樹枝壓在它身上，可它又麻利地跑了出去�！把�，原來螞蟻是這么聰明的昆蟲啊�！蔽也唤吲d地喊了出來。
我向前走著，突然看見一只馬蜂死了，身旁還有幾只螞蟻跑來跑去。我想：它們是在等待別的螞蟻的幫助吧！過了一會，我看見有10只螞蟻爬了過來，它們跑到馬蜂的下面，努力地把它抬起來，“呀，原來螞蟻是這么團結(jié)的昆蟲啊�！蔽易匝宰哉Z地說道。
通過觀察螞蟻這件事，讓我懂得了：只有團結(jié)和努力，才可以戰(zhàn)勝困難。
螞蟻觀察作文 篇7
20xx年7月7日 星期一 晴
"終于放假了！"我高興得出去玩兒。忽然，看到了黑色漩渦，我好奇得瞪大了眼睛，下巴都快驚掉了，"這是什么？"我小心翼翼地走過去，一聲不敢吭，生怕他們發(fā)現(xiàn)了我。
悄無聲息地靠近，只見有成千上萬只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉(zhuǎn)圈圈"。這是螞蟻們在開會嗎？還是全世界的螞蟻在保護中間那只螞蟻呢？
我疑惑不斷。我仿佛看見大樹，石頭，小草都跟我一樣，臉上掛滿了問號。好像在問，咦？這么多螞蟻在干什么呢？為什么非要一起"轉(zhuǎn)圈圈"呢？干嘛不休息、放松一下呢？
我苦思冥想，腦袋都要想破了，還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉(zhuǎn)圈圈"。
后來我用爸爸手機查了一下，哦！這才恍然大悟，這些都是行軍蟻，數(shù)量一般是100只，1000只，最多可達幾千萬只。從遠處看，就像黑色洪水一樣涌來，宛如一匹匹黑馬齊頭并進，更像一個個穿著黑衣的衛(wèi)兵，整齊劃一朝你走來。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人，如果帶路人失誤了，那整個蟻群也會跟著一起失誤——玩兒"轉(zhuǎn)圈圈"。我心想，把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎？答案是不行的。因為把隊長突然移動，會讓整個螞團恐慌，以為沒有隊長，亂作一團的。
我不禁在心里暗自祈禱，希望這群行軍蟻能在隊長的帶領(lǐng)下，平安走出來。
螞蟻觀察作文 篇8
20xx年6月24日 星期六 晴
我自從有了舅舅給我買的那三本關(guān)于昆蟲的三本書，我就特別喜歡奇妙的昆蟲世界，每當我看到那小螞蟻的時候，就會情不自禁地蹲下來看看那些小小的螞蟻。
螞蟻的力氣很大，他能舉起比自己打幾十倍的東西。而我今天親眼看到小螞蟻抬著一個比自己要大許多的大螞蟻，那只大螞蟻看起來已經(jīng)死過去了，小螞蟻努力的把那只大螞蟻抬進洞里。我放了一塊比較小的石子，擋住了他的'去路并把另一塊放到洞口上，但是在洞口上的那塊石子卻被挪開了！我在一看，哇！幾只小螞蟻把那兩塊石塊都挪開了！我露出了驚訝的表情，而那只抬著大螞蟻的小螞蟻把那只大螞蟻慢慢地抬進洞里，螞蟻果然是昆蟲界的大力士！大家還知道哪些昆蟲的力氣比螞蟻還大嗎？
螞蟻觀察作文 篇9
說起螞蟻我相信大家并不陌生，許多文家墨客曾歌頌它們，今天我卻看到了壯觀的一幕。
清晨，我看見院子里有一條黑線，密密麻麻的，斷斷續(xù)續(xù)的，讓我很是驚訝，我急忙跑過去一看，竟然是一群螞蟻拼接成的一條黑線，它們在急忙的搬運些什么。
我找到螞蟻的發(fā)源地，發(fā)現(xiàn)了一塊餅干碎渣，它們有趴在餅干碎渣上貪婪的吸允著，還有一些在奮力的搬運著，一只小螞蟻能搬起一塊比它們身體大許多倍的餅干碎渣，這樣的落差還真是讓我驚訝不已。
我想，這條長線它們是怎么連接起通信的呢，我趕緊上網(wǎng)查了一下，原來螞蟻有特殊的通訊方式，它們會留下獨特的記號，發(fā)現(xiàn)食物后就會立刻給同伴留下線索，最后，就會形成我眼前的場景，形成一條龐大的搬運路線。
讓我不得不佩服的是螞蟻的團隊協(xié)作精神，它們之間配合的天衣無縫，小小的身軀也可以擁有強大的力量，我想難怪會有這么多的人們歌頌它們，它們確是是擁有智慧的小生物。
看著看著我竟然忘了時間，突然媽媽喊我吃早飯，于是我戀戀不舍的離開了。
螞蟻觀察作文 篇10
有一天，我正在寫作業(yè)，遇到了一道難題。我冥思苦想，怎么也想不出這道題的答案，有一點煩惱。
于是，我便到外面散心。當我經(jīng)過一條小路時，看見了一群螞蟻正排著隊搬東西，我便用腳擋住了它們的路，它們便繞開我的腳走。我又把它們的食物移開了，沒想到它們竟然又搬了回來。更沒有想到，無論我怎樣打擾它們，它們都沒有放棄，繼續(xù)堅持著，我不禁被它們這種堅持不懈的精神感動了。我一下想起剛剛發(fā)生的事：我做題也要像螞蟻那樣堅持不懈呀，不然最終什么事也完成不了。于是，我放下打擾螞蟻的事，跑回去繼續(xù)思考那道題�？墒牵疫�沒有想多久，就又開始不耐煩了，我自己鼓勵著自己：裴子軒，你不能放棄，連螞蟻都堅持下來了，你怎么能輸給一只弱小的螞蟻。
我不斷地鼓勵自己，半個小時過去了，我終于想出了答案。我多么想感謝這些螞蟻��！如果沒有螞蟻，我就會做不出這道題，如果沒有螞蟻，我就會放棄思考這道題。
在生活中，我們遇到困難也要像螞蟻一樣堅持不懈，不能半途而廢，不然最終會一無所獲。是螞蟻，我才在成長的道路上又留下一步腳印。
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