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【實(shí)用】觀察作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的觀察作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察作文 篇1
昨天,我提前預(yù)習(xí)完了六年級上學(xué)期的科學(xué)課本就心血來潮地打開了我的生物實(shí)驗(yàn)箱映入眼簾的就是我的顯微鏡。我的顯微鏡是可以放大100倍,200倍甚至1000倍和1200倍德,它可以滿足我的許多試驗(yàn)的需求。這樣,比較微小的生物就可以讓我從顯微鏡中看個一清二楚。
我做的實(shí)驗(yàn)叫做觀察洋蔥表皮細(xì)胞,通過我的制作,我可以從中看到洋蔥表皮細(xì)胞的分布和形狀。
首先,我讓媽媽幫我切了一塊洋蔥,在我精挑細(xì)選的過程中,看到了令我滿意的一塊表皮。不過光選擇了,可不行,最重要的是把洋蔥那薄薄的透明色的表皮從紫色的洋蔥皮中提取出來。我小心翼翼,嘗試了好多次,才圓滿成功。我把提取好的洋蔥表皮用鑷子夾到載玻片上(有了載玻片,才可以用顯微鏡夾住,夾住了,才可以觀看)從藥劑中找到一種名叫亞甲基藍(lán)的染色劑進(jìn)行染色(如果你不染色,那么根本看不見任何東西)。染色結(jié)束后,才可以用蓋玻片蓋上,(注意使用蓋玻片是要小心,蓋玻片是非常容易碎的)等一切準(zhǔn)備就緒之后,最激動人心的就要開始了,你打開顯微鏡的燈,把載玻片夾到顯微鏡固定的一個位置上調(diào)節(jié)左右,長短和放大的倍數(shù),這樣你就可以準(zhǔn)確無誤并且清晰的看到洋蔥的表皮上面長的細(xì)胞了。
我從顯微鏡中,看到洋蔥的表皮在被顯微鏡燈光的照射下有一點(diǎn)發(fā)亮。洋蔥表皮上的細(xì)胞呈橢圓形,并且一個一個分布的非常整齊。中間還有一條一條豎條的分割線。里面還有紫色的洋蔥水。
總而言之,惟妙惟肖的洋蔥表皮細(xì)胞的許多細(xì)節(jié)性的東西,還需要你自己探究。
觀察作文 篇2
我養(yǎng)過兩只小倉鼠,它們生活在堆滿木屑的小籠子里,一只毛色呈白色,一只毛色呈黃色,所以我叫它“小白”和“小黃”。
它們小的沒一只巴掌大,,全身上下毛茸茸,胖嘟嘟的。它們會在嘴里藏食物,沒事兒的時候喜歡爬到籠子上咬鐵絲,以此來磨牙,好幾根鐵絲都被它們咬褪色了,真是可愛。
這就是我的小倉鼠。
觀察作文 篇3
今天是10月2日,我到田野里去捉小白兔。
我觀察到小白兔的嘴是三瓣嘴,吃起東西來嘴巴一翹一翹的,小白兔的尾巴短短的,眼睛小小的。
小白兔的身體毛茸茸的,摸上去非常舒服,小白兔的四條腿非常短,它的耳朵像我的兩根手指頭。
我喜歡小白兔,我會把它養(yǎng)起來,把它養(yǎng)成一只大白兔而不是一只渺小的小白兔了。
等小白兔長大了,我會把小白兔放回大自然中去,讓他去大自然中生活。
觀察作文 篇4
今天,我一大早就起床了。我去洗了臉,正準(zhǔn)備去鍛煉一下身體,結(jié)果我卻被馬路邊那美麗的蒲公英給吸引注了。
我以前看見的蒲公英都覺得很平凡,可是今天我跟以前不同。我查閱資料,請教自然老師,才知道:
蒲公英白色疏軟毛。根深長,圓柱形,表面黃棕色。葉基生,長圓狀倒披針形,長5~15cm,寬2~3。5cm。頭狀花序單一,頂生,總苞鐘形;總苞片多層;花全為舌狀花,兩性,花冠黃色;雄蕊5,花藥合生;子房下位,花柱細(xì)長,柱頭2裂成條形。瘦果長4~5mn。有縱棱及多數(shù)刺狀突起,頂端具長喙;冠毛白色;ㄆ4~5月,果期6~7。葉蓮座狀平鋪,匙形或狹長倒卵形,邊緣羽狀淺裂或齒裂。冬末春初抽花莖,頂端生一頭狀花序,開黃色舌狀花。果實(shí)成熟時形似一白色絨球,有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飛散。
這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。
觀察作文 篇5
池塘里生活著一群小精靈——螃蟹。
它們?nèi)砼嗷揖G的鎧甲,像久經(jīng)戰(zhàn)場的將軍。八只腳,兩只大大的黑眼睛,由于腳長在身體兩旁,所以它是橫著走,還獲得了“小霸王”這個稱號。螃蟹吃食時特別有趣,先吐幾個泡泡,再一小口一小口小心翼翼地吃,腹部一張一合。扔給它們一塊食物,快看快看,它們你擁我擠,爭先恐后地向“獵物”進(jìn)軍,都想得到這難得的美味佳肴。不一會兒,一只大螃蟹“力戰(zhàn)群雄”,搶到了一塊戰(zhàn)利品。它先夾著食物的小部分,慢慢地送到了嘴邊,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃起來,螃蟹吃食可真有趣!
螃蟹是雜食性動物,以腐爛的植物和動物尸體為食,最喜歡吃小蝦米?吹绞澄,揮舞著自己的大鉗子,高傲地抬著頭,威武地爬了過去。
螃蟹不但好吃,而且營養(yǎng)價值高。它含有非常豐富的蛋白質(zhì),微量元素的含量也很高,對人體有滋補(bǔ)作用。
這就是給我留下深刻印象的螃蟹。
觀察作文 篇6
暑假生活就像一條彩虹,五彩繽紛,最讓我難忘的就是觀察小金魚了。
一天,媽媽給我買了一條小金魚,它全身布滿金黃色的鱗片,在水里一閃一閃的。鼓鼓的眼睛像兩顆珍珠,長長的尾巴像小女孩的紗衣裙。
小金魚在魚缸里快樂地游來游去,嘴巴一張一合地,難道是在喝水嗎?喝進(jìn)去的水又是從哪里排出來的呢……一串又一串的問題從我的腦袋里蹦出來。我迫不及待地去問媽媽,媽媽想了半天,才吞吞吐吐地說:“可能……大概……是這樣吧,我也不清楚!边@話卻被正在勞動的爸爸聽到了,爸爸說:“小魚是在喝水,喝進(jìn)去的水是從魚鰓排出來的。你爸爸我有文化吧!”哎呀,爸爸又在吹牛了。不過爸爸說的是真的嗎?我上網(wǎng)查了查,也沒找到答案。沒辦法,只能自己動手做實(shí)驗(yàn)了。我拿來一瓶墨水,輕輕往水里滴了一滴,小金魚吸進(jìn)去了,過了一會兒小金魚又從腮里排出來了!巴,真是這樣!蔽遗d奮地叫了起來。我連忙把這個實(shí)驗(yàn)做給媽媽看,媽媽摸著我的頭說:“寶貝,你真厲害!”
觀察小動物真有趣!我以后一定要做個善于留心觀察的孩子。
觀察作文 篇7
9月23日星期三晴
今天,老師叫我們泡一些豆子,觀察它每天的生長情況;氐郊,我把書包隨手一扔,馬上找黃豆,過了幾分鐘后,家里已經(jīng)被我翻了個遍,我才找到一些黃豆和一個杯子。我先裝了滿滿一杯水,然后把黃豆放進(jìn)杯子里,最后找了一個安全的地方給豆子“兄弟”安家,讓它們茁壯成長。
9月24日星期四晴
下午一放學(xué),我就飛快跑回家,象昨天一樣,把書包一扔,馬上跑到杯子前,一看,黃豆的皮已經(jīng)便鼓了,有的皮已經(jīng)掉了。它們就好像一群小寶寶在比賽自己哪里厲害,大多數(shù)比吃的,吃得自己的肚子漲得好大,就像衣服小了,衣服就要掉了;還有的比賽脫衣服,看誰脫得快,但是脫完了誰都不會把衣服穿上。
9月25日星期五晴
放學(xué)了,我飛一般地跑回家,跑到豆子邊一看,豆子的皮全掉了,豆子也裂開了一半,仔細(xì)看還能看到一點(diǎn)細(xì)細(xì)的嫩芽。豆子們靜靜地躺在水里,好像小寶寶在床上呼呼大睡。我要給它們換水了,我不得不吵醒它們,我把它們先拿了出來,然后把水倒掉,接著把它們放回杯子里,然后倒上自來水,就見到黃豆在水里跳來跳去,有的往上沖,有的`游泳,有的打鬧,十分可愛。過了一會兒,水面上又恢復(fù)了平靜,我拿了一點(diǎn)水灑在豆子上,希望它能快點(diǎn)長大。
9月26日星期六晴
早上,我起了床,什么事都沒做,就去看豆子。我來到杯子前,一看,豆芽扎上了1厘米長的綠辮子,不仔細(xì)看的話,你根本看不見豆芽的“臉”。我往杯子里又添了一點(diǎn)水,希望它們能快點(diǎn)長大。
9月28日星期一晴
今天,放學(xué),我一回到家,看到杯子里的豆子已經(jīng)長大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米長,大部分有3——4厘米長了,我心里美滋滋的,好像吃了蜜一樣,心想:我的豆芽長大了,我種出豆芽菜了,我要繼續(xù)努力,把我的豆芽再種高一點(diǎn)。
觀察作文 篇8
前幾天,媽媽看到廣場上有曬高粱的,“順手牽羊”拿了一小束回來,讓五谷不分的我認(rèn)識認(rèn)識什么是高粱。
高粱有一點(diǎn)像微縮的大樹,一個主干,分出向上的“小樹枝”,小枝是彎曲的,越往上越密,小枝又分出N多個小小枝。小小枝來不急彎曲就到頭了。小枝的頭上、小小枝的頭上,都有都有分開嘴的高粱皮,就像我們做飯使用到的麻椒,不同的是高粱開口處有密密、細(xì)細(xì)、小小的絨毛。開口頭上有好幾層分叉,小心翼翼的保護(hù)這里面的小種子,在高粱皮和小枝的鏈接處也有絨毛,護(hù)著高粱皮,在這層層保護(hù)下高粱種子才隆重登場。種子是金黃的。形狀像大米,但比大米小,比大米胖。上半身露著,下半身在高梁皮中。種子中間是白色的,在白色和金黃之間,有一小層黑黑的東西。高粱的外表是黃綠色,主干上沒有高粱皮,往上就全分開了。
高粱可以編蓋墊,可以編笤帚。種子可以磨面,可以釀酒。
高粱,每年你出現(xiàn)的時候,秋天,悄然來到,你可真是秋天的使者。
觀察作文 篇9
一天傍晚時分,院子里來了“不速之客”——一只蜘蛛。
初看到蜘蛛,我既害怕又好奇。害怕的是它棕褐色的身體上毛茸茸的,8條長著奇怪花紋的腿支在細(xì)細(xì)的網(wǎng)絲上搖搖晃晃的,賊溜溜的眼睛骨碌碌地亂轉(zhuǎn),走起路來寂然無聲,說不定什么時候咬我一口,我就會中毒。好奇的是它是怎么結(jié)網(wǎng)的?網(wǎng)為什么能把昆蟲黏住?而它自己為什么黏不住呢?
想到這里,我突然想用掃帚把蜘蛛打下來。爸爸走過來,說:“蜘蛛是益蟲,它能幫我們捉蚊子、蒼蠅、飛蛾……”這次,我的好奇心勝過了緊張,于是鼓起勇氣,躡手躡腳地靠近它。
只見蜘蛛先用絲連接成“米”字形的框,再繞著“米”字形的框轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不一會兒,一張漂亮的網(wǎng)就織成了。網(wǎng)剛織好,一只蛾子飛過去撞到了網(wǎng)上。蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度跑過去,用8條腿分工明確地把蛾子捆起來,然后把它“抱”到網(wǎng)中心,慢慢地享用美餐……
看到這里,我想起來一個謎語:“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專捉飛來將!焙寐斆鞯闹┲氚。
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