關(guān)于春物續(xù)作的觀后感
先說清楚我是一個純動畫黨，在此之前是沒有了解小說的，所以這些看法都是看動畫得出的，如果和原文有出入那也不能怪我………
我想我還是以盤點人物的方式來討論這部動漫好了，那我首先想說的是主人公比企谷八幡，也就是我們的<人生導(dǎo)師大老師。渡航在寫出這個角色的時候想帶給讀者怎樣的感受我不知道，但是動畫里，我認為大老師是我們每一個內(nèi)心深處孤獨的代表。人，生來孤獨，沒人陪你一起來，也不會有人陪你一起走，在現(xiàn)實生活中，不管你的朋友有多少，但他們真的了解你嗎，還是他們只是了解他們自己內(nèi)心的你而已？己所不欲，勿施于人。把自己的愿望強加于你的身上，把你當(dāng)成自己希望的那個人，這也是第十三集描寫雪之下的情況，所以大老師這個角色有給人特別的代入感，這個感覺不是說你真的和大老師一樣都有一雙腐爛的雙眼，一下子能看清楚繁華事物背后的虛無，這個角色只是讓我想起了我內(nèi)心的孤獨，既然藝術(shù)來源于生活，所以我在此說，大老師角色的部分代表了孤獨無助，當(dāng)然，這個角色的魅力不僅如此，大老師雖然心中對于周圍的事情感到無關(guān)緊要，但每每有人需要幫助的時候，他就會用他自己的方式來幫助他人，這種方式應(yīng)該怎樣說呢，"自爆"這一說法很貼切，在幫助別人的同時傷害自己，那大老師自己有這個自覺嗎？我想是沒有的。"開什么玩笑，我絕不允許有人稱之為自我犧牲，誰要為了你們這些家伙犧牲，就算不可言喻，我也有過確切的信念。"這是在第二季第四集大老師的牢騷，也就是說他自己不認為這是犧牲，這只是最快最有效的一種手段而已，為什么幫助別人比企谷要做到這種程度，我個人觀點是，大老師幫助他人的'原因，是希望有人也能幫助他，但他知道通過他的手段，這是不可能的，就算自己全心全意，也不會有回報，所以不愿意稱為犧牲，這種矛盾的心情，他通過這"只是一種手段"這種文字游戲來欺騙自己，希望能得到別人的幫助，這或許是大老師最初幫助別人的信念，但他發(fā)現(xiàn)了矛盾，所以說"不可言喻"。在續(xù)篇的第二集結(jié)尾大老師與海老名談過之后，自言自語道"………只不過，我自己才是最大的騙子"，這里欺騙也大概就是說自己的信念。但隨著劇情的發(fā)展，在第八集的時候大老師坦言與雪之下和結(jié)衣，自己希望得到真心，這里的獨白也是大老師愿意向前的證明，在此之前不愿意與人接觸，因為自己幫助別人的方式遲早會讓周圍對自己好的的人會受傷，所以大老師選擇了一個人，但這里的真心是說的什么?我認為應(yīng)該真誠待人處事的態(tài)度，大老師愿意先把自己的真心拿出來，所以雪之下在那時說了她不懂，我想她是不理解比企谷自己已經(jīng)在周圍的人際關(guān)系中成為了受害者，為什么愿意比起自己還早一步的跳出原地踏步的境況，我認為這就是大老師這個角色的人格魅力的體現(xiàn)，不過他多么的討厭周圍的環(huán)境，但他切實是善良的，雪之下在之后的第九集對比企谷說"……你也一樣，有著我沒有的東西"雖然他迷茫過痛苦過，他有著面對孤獨的不動聲色和直面自己謊言的勇氣，這是雪之下所沒有的，也是她羨慕的。
當(dāng)然，比企谷也不是唯一善良的人，劇里的人物形象都是正面的，內(nèi)心都是善良的，但如果這樣說那全劇的矛盾在哪里？動畫里最大的矛盾在于人與人之間的交流，第八集里大老師的臺詞"認為說出來就能明白，這是一種傲慢，說者本人的自我滿足，聽者的狂妄自大，當(dāng)中有各種各樣的情況，并不是說出來就能理解的。"劇里人物都是好人的，但就是因為各種各樣的情況，導(dǎo)致了不能好好溝通，所以才有了各種事件，動畫里告訴我的感覺是言語不是溝通的全部，不是說好好談?wù)劸湍芰私鈱Ψ降模@里需要的是大老師口中的<真心，需要用心交談，這也是前八集告訴我的一個道理。所以說，動漫既然已經(jīng)傳遞出這樣一種意思，那你們這一群高中生倒是好好說話啊喂!一個倆個都是一副能"聽懂我說話就聽不懂就閉嘴"的調(diào)調(diào)，讓作為動畫黨的我好難受啊喂!
總之春物給我的感覺非常好，雖然僅僅看了動畫，但也初見端倪，
【關(guān)于春物續(xù)作的觀后感】相關(guān)文章：
3.愿作春泥更護花
7.暖春觀后感
8.《暖春》觀后感