【實用】桂花的作文匯總五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
桂花的作文 篇1
今年杭州的桂花開得特別早，也特別香，有時晚上我洗澡時，都能洗出桂花的淡淡清香。今年雨水少，很適合桂花生長，所以今年的桂花比往年更香，開得更早。
杭州的桂花遍布城市的角角落落，花開時，幾乎全城都浸在了桂花的芬芳香甜之中，有人因此說杭州桂花香氣的覆蓋程度比4G網絡的覆蓋面更廣。的確是啊，今年的桂花透骨香。
可是，今年的桂花突然有一天就沒了，像萬馬奔騰的大江流，忽然被一座山川擋住一樣不知不覺就消失了，于是我便出門，踏上了尋桂之旅。
我家住在西湖邊，出門就到一公園，一公園那有許許多多棵桂花樹，圍著石板路生長。我站在那里，不時有風吹過，身旁的桂花飄落，但是落下的是干癟枯黃的桂花雨。有些桂花落在了樹枝之間，落在了層層疊疊的蜘蛛網上，完全看不出有桂花盛開的痕跡。
我又去了八卦田尋訪桂花。八卦田旁有一條小河，很多桂花圍著小河長大，我走過一株株桂花樹，就連公園里那棵長得最好的樹，也好像跟全城的桂花一起約好了似的，同開同謝，完全不見蹤影。
杭州桂花開得最繁盛的地方是花圃，那兒有個地方叫金秋滿桂，全是桂花，記得去年中秋賞月，我們一家穿過被桂花覆蓋的甬道，來到了一個小公園。我們坐在石凳上，賞月吃月餅。透過明亮的月光，只見綠油油的桂花樹葉間，一團團一簇簇的桂花盛開在枝頭。今年這個季節(jié)，我沒去花圃，因為桂花的消逝，我突然很懷念那片桂花林。
杭州的桂花就這樣結束了嗎？最近我讀了《都市快報》“天氣怎么樣？”園林專家說十月上旬還會開一波桂花，但香味會淡很多，因為前兩波桂花開得太繁茂了。
我看著眼前的桂花樹，不禁聯(lián)想到我們的生活，人世間有許多事物來得快，去得也快，我們要珍惜現(xiàn)在身邊點滴美好的時光。
桂花的作文 篇2
我的校園風景誘人，校園的桂花樹作文。校園里有高聳旗桿直插云霄；有高大的教學樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非�？蓯�、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學習。
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！
每一次去食堂路上，都能聞見一股淡淡的清香撲鼻而來，真香啊！這是什么樹？答對了，這就是桂花樹。
從遠處看，這一棵棵大樹真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊！它又像一個個橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼！
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅守崗位的哨兵。樹枝不可計數，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹最重要的地方要數花了。
從樹枝伸上去，長出一個個綠色的小花托，上面抽出六七根細絲，細絲上再長出一個個金黃色的小花，那就是桂花了！
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤滑油，并且它還非常厚呢！每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢！
那么多的花兒，看上去一點兒也不擁擠。她們應該也有互相謙讓的美德吧！
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩！
桂花的作文 篇3
走在海小路上，時不時傳來一陣陣桂花香，原來是桂花開了，同學個個都有來看桂花。
遠遠地望，大樹像一朵綠色的云，從大地上升起，像一個綠色的蘑菇，還像一把撐開綠傘。
近點看，桂花小巧玲瓏，桂花有四片花瓣，像個十字架，更像個黃色的米粒。有的桂花在葉子后面，像個害羞的小姑娘，有的桂花露出一半“臉”，像在和我們玩捉迷藏，還有的桂花可喜歡熱鬧了，聚在一起商量著什么。
風一吹過，這些桂花隨風飄落，有的在空中翩翩起舞，有的在垂直落下，還有的.一會飛到東，一會飛到西，可真熱鬧啊！
這時，張老師問我們；“同學們知道桂花有什么用處嗎？”施可佳同學興高采烈地回答；“桂花可以做蜜桂湯圓�！蹦翘焱瑢W搶著說；“桂花還可以做桂花糕。”|桂花可以釀酒。“桂花還可以泡茶” …… 同學們七嘴八舌地說。“是的，但桂花最可貴之處在于它無私奉獻，它開不是為了自己，而是為了別人�！崩蠋熞馕渡铋L地說。
我們要向桂花學習，學習它無私奉獻的高貴品質。
桂花的作文 篇4
我家花圃里種著一株美麗的桂花樹，嫩黃色的葉片中陽光的照耀下閃著亮光，仿佛在向人們展示著它那頑強的生命力。
去年秋天，爸爸把桂花樹移植到了另一個地方。一天下午，我在無意間發(fā)現(xiàn)了在原來種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想：不如把它栽到花圃里，將來它長大了，夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑，中秋節(jié)晚上可以在樹下賞月，春節(jié)還可以在樹下做游戲。
于是，我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來。在花圃中找到了一處肥沃的空地，把土扒開一個坑，把小桂花樹種在了里面。
從此以后，我便精心地照料著小桂花樹，盼望它快點長大。我每天都不忘給它澆水�？墒牵惶�、兩天、三天……。小桂花樹不但沒有長高，反而一天天地枯萎，葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久，那幾片懸掛著的黃葉掉了下來，只剩下了光禿禿的枝條。時間一天天過去了，花圃里的桂花樹依然靜立著，沒有一點兒動靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是哪一天它能長出新芽，那該多好�。‰m然我一直這樣想著，但最后都是以失望告終。于是我斷定：這株桂花樹不會再發(fā)芽了。
直到今年春天一個陽光明媚的清晨，我到花圃給花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)：那株“死了”的桂花樹的軀干上居然冒出了幾個細細的、嫩黃的小芽苞，它們在陽光的照耀下顯得格外精神，似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢！看著那些枯枝上的可愛的嫩苞，我驚喜地叫了起來：“桂花樹活了，它真的活了！”經歷了一個寒冷的冬天，它居然還沒有死，它居然有如此頑強的生命力！
十幾天后，它已經長出了好多新枝葉，真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛，讓人不得不感動它生命的頑強。剎那間我仿佛明白：原來小桂花樹是在積蓄生命的力量，以迎接春天的到來。
看著那株朝氣蓬勃、生機盎然的桂花樹，再回想那個寒冷冬天的殘酷，我的心受到了極大的震撼：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！
桂花的作文 篇5
在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹，我們都很喜歡它。
遠遠望去，那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來到樹下，滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形，葉邊還長著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了！桂花樹的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開，形成傘狀。我們經常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹就為我們遮擋火辣辣的太陽；下雨時，桂花樹又為我們遮風擋雨。桂花樹一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿生機。
我最喜歡的還是開花時的桂花樹。金秋十月，秋高氣爽，涼風習習，桂花開放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細細的黃色花蕊，朵朵小花簇擁在一起，挨挨擠擠的堆在花枝上，猶如天上無數閃爍的小星星，數也數不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味，飄進我們的教室，飄滿整個校園，飄進我們的心里，令人陶醉。這花香引來一只只可愛的蜜蜂，引來一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我愛你，美麗的桂花樹！
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