【熱門】描寫桂花作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的描寫桂花作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫桂花作文 篇1
我窗前有棵桂花樹,我特別的喜歡它,因?yàn)槊康桨嗽路菟蜁?huì)發(fā)出一股芬芳迷人的香味。一打開窗戶那芬芳迷人的香味就會(huì)飄進(jìn)我的屋子。
今年的冬天,不像前年的冬天慢慢的來,而是一下子就來了,把桂花樹可凍壞了,雖然桂花的葉子有的枯黃、有的枝條被大雪壓垮,但是它并沒有被寒風(fēng)和大雪嚇倒,而是依然筆直的戰(zhàn)立在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去它就像一名勇敢的戰(zhàn)士在我們站崗放哨。
我愛你桂花樹,愛你的芬芳、愛你不畏困難而折腰的精神!
描寫桂花作文 篇2
在我們學(xué)校的花壇里,有棵桂花樹。
桂花樹很高大,樹干粗壯,呈灰褐色,上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)摸上去很粗糙,感覺它年紀(jì)大了。
桂花樹的葉子密密麻麻,一個(gè)挨著一個(gè),不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去,一片片葉子綠得發(fā)亮,令人心曠神怡。它的葉子兩端尖尖的,中間是橢圓形的,兩邊沒有鋸齒。
最引人注目的就是它開出的花了。金秋十月,金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,開滿枝頭。仔細(xì)一看,花瓣只有米粒這么大。那五片柔嫩的花瓣就像是用玉石精心雕刻出來的一樣,那么小巧玲瓏!它的味道沁人心脾,令人情不自禁地陶醉在濃郁的花香中,使所有疲勞都煙消云散。桂花不僅好看、好聞。還能做成”桂花糕“、”桂花酒”、“桂花茶”還可以用來做藥呢!
啊!這么神奇的桂花樹!給人們帶來了無窮得歡樂!難怪大家都喜歡它呢!
天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的清香。我走進(jìn)草坪,仔細(xì)地觀察起來。桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細(xì)細(xì)的鋸齒。葉柄有點(diǎn)黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點(diǎn)卷,摸起來很粗糙。
桂樹開出了一朵朵花,小小的,黃黃的,聞起來香極了。同學(xué)們都圍在桂花樹的旁邊,不愿意走開。
我想在家里也種一棵桂花樹,開花的時(shí)間到了,讓我的家也變得香香的。
描寫桂花作文 篇3
11歲的可兒轉(zhuǎn)入新的寄宿學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了,可脾氣暴躁的她仍沒一個(gè)朋友。
秋天到了,植物園的桂花開了,風(fēng)兒透過窗子把桂花的陣陣芳香傳送到可兒的身邊。不用說,可兒早已被桂花那倩麗的身影和那輕柔的`腳步給吸引住了,她放下作業(yè),起身來到窗前,凝視著那小小的桂花:呵,一個(gè)個(gè)小小的米黃色花苞藏在那青青的綠葉里:有的像小黃銀鈴一樣綴滿了枝頭,在綠葉的襯托下顯得可愛;也有的隨著風(fēng)爺爺?shù)闹甘,像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。
忽然,可兒的眼睛里閃動(dòng)著淚光。啊,她轉(zhuǎn)學(xué)沒有客觀原因,而是她個(gè)子不高,長得也不好看,成績中等,更沒有特長………在班里誰又會(huì)去注意她呢?小小的可兒嫌班里同學(xué)對她不好,因此,只要誰說錯(cuò)話,東西就摔了過去。誰知,這樣一點(diǎn)用也沒有,無奈的可兒只好讓自己換了個(gè)新環(huán)境。
可兒抹去眼淚,猛然間發(fā)現(xiàn)桂花也是那么渺小。是啊,桂花太小了,不留心都難被發(fā)現(xiàn),它們只能靠清香來迷倒人們!拔业囊簧匀皇悄敲疵煨,不受人們重視,但我為什么不能用我的長處去補(bǔ)足短處?”可兒若有所悟,點(diǎn)點(diǎn)頭回到書桌旁,寫下一篇日記:“人沒有十全十美,可是人也不可能沒有精彩之處的,用長處彌補(bǔ)缺點(diǎn),而千萬別用缺點(diǎn)掩蓋長處。正如桂花,用清香讓人們明白它的存在……”
描寫桂花作文 篇4
又是一年丹桂飄香的季節(jié),我和媽媽疲倦地走在回家的路上,在經(jīng)過黃高的時(shí)候,一陣桂花香撲鼻而來,我們被這花香留住了腳步。
不知不覺我們踏著迷人的花香來到了桂花樹旁,這里的香味更濃了,我們沐浴在這濃濃的花香中,全身的疲倦頓時(shí)消失了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵高大的桂花樹,像一把把茂盛的大傘撐開著。桂花有白的、紅的、金黃的……在在夕陽的照射下,像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃耀著秋天獨(dú)有的光芒。
我走到樹下,伸開雙臂,昂起頭。桂花千姿百態(tài),一族堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,有的全開了,露出白色的花芯,在微風(fēng)中搖曳著;有的還是花骨花,飽脹得馬上要破裂似的;還有的已經(jīng)凋謝了,落在了地上,就像鋪上了一層層地毯。它們好像要把全部生命力展示給我們看。我輕輕地從地上捧起一些桂花,裝進(jìn)瓶子里,希望將這些可愛的小精靈永遠(yuǎn)珍藏。
我喜歡秋天,更喜歡這可愛的小精靈。
描寫桂花作文 篇5
秋天到了,秋風(fēng)送爽,是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
今天我在屋里聞到一股淡淡的香味,我問媽媽這是什么味道?媽媽告訴我這是樓下的桂花的香味。我迫不及待地跑到樓下的桂花樹下,整個(gè)桂花樹開滿了香噴噴的桂花。就像一把帶著香味漂亮的雨傘,那小米粒般大小的花朵一串串,一堆堆的扎滿枝頭,散發(fā)的清香使人心曠神怡,空氣中到處彌漫著泌人心脾的桂花香味,能不叫人如癡如醉!一陣涼風(fēng)吹過,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣輕輕地飄落下來,好像一只只漫天氣溫的蝴蝶,慢慢的停在我的頭上,好像在告訴我秋天來了。
爸爸告訴我桂花不僅好看,好聞,而且用處可多了,桂花可以釀成香甜可口的桂花蜜,還有軟綿綿的桂花糕等等。我喜歡桂花,它給我們帶來那么多美好的時(shí)光,更喜歡它那無私奉獻(xiàn)的精神!
描寫桂花作文 篇6
我愛瑰麗的牡丹,愛素雅的百合,也愛美麗的康乃馨。但在金秋十月,我更愛花香濃郁的桂花。
現(xiàn)在正是十月,學(xué)校的桂花開了。我尋香來到小花園,放眼望去,桂花樹就在前面。它高大茂盛,郁郁蔥蔥,樹葉綠得發(fā)亮,在陽光下亮閃閃的,走上前一看,這葉子還真特別,邊上是鋸齒形的,摸上去比較硬,葉子綠得不同,有的是嫩綠色,有的是深綠色,層層疊疊,煞是好看。
我伸長脖子去看,哇!金色的、米粒般大小的桂花們正藏在綠葉中呢!它是金桂呢!瞧,它們姿態(tài)不一,有的含苞待放,好像害羞的小姑娘,有的欲開卻未開,似乎是欲躲還迎,有的開得正旺盛,猶如熱情似火的少年。桂花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,連成一片,有的是幾個(gè)依偎著的兄弟,像在說悄悄話;有的又是成千上萬個(gè)兄弟在擁抱,好像在商量如何展示自己。說到桂花,香味不可不提。整個(gè)校園都彌漫著桂花味。我嘗了嘗桂花,苦苦的。我深深吸了口氣,啊,這香沁人肺腑,在香中帶著甘甜,讓我久聞不厭,如癡如醉?磥砉鸹惶搨鳌R魂嚽镲L(fēng)刮來,桂花樹隨風(fēng)搖曳,下起了桂花雨。掉落的桂花輕輕飄下來,落到地上,像一地碎金;落到水池中,像鍍上了一層金;落到我的頭上,又像一只只可愛的金蝶。
我愛桂花香,桂花美,更愛它用途廣。桂花茶味道香得不得了;桂花酒也很可口;當(dāng)然桂花糕更受大家歡迎。
哦,我愛桂花!
描寫桂花作文 篇7
中午,我到桂花林去玩,一到桂花林就聞到一陣濃濃的清香。原來是桂花開了。
桂花樹上的葉子密密麻麻的,像一個(gè)個(gè)綠色的‘小島’!u’上有很多金黃色的花。有的花瓣全展開了;有的才展開一兩片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,看起來真像一個(gè)個(gè)小包子。
我仿佛我就是桂花樹上的一員,蝴蝶飛來告訴我它采蜜的樂趣,小兔告訴我青草的美味······
過了一會(huì)我才記起我不是桂花,我是來玩的!
描寫桂花作文 篇8
我們在桂花飄香的季節(jié)結(jié)緣。
那是一個(gè)溫暖的,微笑的季節(jié)。
我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,就有一種莫名的親切感。我猜想也許前世,也許前世的前世我們就曾相識(shí),不只是萍水相逢,而是一見如故。假如我是小鳥,那她就是大樹。因?yàn)橹挥袠洳胖励B兒向往的是自由;假如我是蝴蝶,那她就是一朵鮮花,因?yàn)橹挥絮r花才知道蝶兒追求的是色彩。
坐在那棵桂花樹下,各自傾吐著自己的心事。我們一起開懷大笑,我們一起躊躇傷心,我們一起談笑過去,我們還一起討論將來。
我說我喜歡梅花,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈。
她說她也喜歡梅花,因?yàn)樗呐R寒獨(dú)綻。
我說我喜歡石頭,因?yàn)樗臉銓?shí)。
她說她也喜歡石頭,因?yàn)樗膶?shí)在。
我說我喜歡白色,因?yàn)樗募儩崱?/p>
她說她也喜歡白色,因?yàn)樗臒o瑕。
我說我想當(dāng)老師,因?yàn)樗闹粮摺?/p>
她說她想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)樗臒o尚。
我們一起擁有快樂,我們一起承擔(dān)痛苦,我們彼此鼓勵(lì),我們是一對最好的朋友。
可我們也是在桂花飄香的季節(jié)離開。
那天,我們和往常一樣坐在桂花樹下聊天。
突然,有同學(xué)叫我到辦公室去一趟。
來到老師面前,老師將她的作業(yè)給我看,然后問我她的作業(yè)是不是抄的。當(dāng)老師問我這個(gè)問題時(shí)我的確是陷入了兩難的境地。在昨天,我看見她抄了別人的作業(yè)。我頗躊躇了一會(huì)兒,但我回頭又想友誼應(yīng)該是坦誠的,我便向老師說明了真相。
當(dāng)我走出辦公室時(shí),心里覺得很不踏實(shí)。過了一會(huì)兒,老師派同學(xué)把她叫走了。
許久,她終于走出了辦公室。我急忙迎了上去,她卻用一種讓人生畏的眼神看了我一眼,只冷冷拋下一句:“我們絕交!”便義無反顧地走了。從她的眼神里,我看出了一種怒氣,一種憎恨。
我想我們之間的友誼就像破碎的玻璃一樣了。
當(dāng)我獨(dú)自走在學(xué)校的走廊里,看著筆直而修長的走道,似乎沒有盡頭,前面就是一陣白霧,令人迷茫。我真的做錯(cuò)了嗎?沒有!有的只是寂靜,可怕的寂靜。
以后的日子,她仍是那種眼神,但我深信,該過去的都會(huì)過去,值得紀(jì)念的都會(huì)留下吧。
八月,桂花香沁人心脾,走到那棵長高許多的桂花樹下,想著以前在這兒談天說地的情景,心里隱隱作痛。
明年的八月,桂花是否還會(huì)香……
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