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      規(guī)則的作文

      時(shí)間:2021-03-02 16:33:36 規(guī)則 我要投稿

      【精華】規(guī)則的作文六篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的規(guī)則的作文6篇,歡迎大家分享。

      【精華】規(guī)則的作文六篇

      規(guī)則的作文 篇1

        有一天早晨我起來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7:30了,我匆匆忙忙的洗漱,抓起書(shū)包,趕緊向?qū)W校跑去。今天天氣很好,但是我也顧不上欣賞這路邊的景色,我一路小跑,遠(yuǎn)處的紅綠燈映入我的眼簾,現(xiàn)在還是綠燈,我趕緊加快速度,當(dāng)我跑到紅綠燈跟前的時(shí)候,紅燈亮了。我來(lái)一個(gè)急剎車(chē),停在路邊。我左右一看,發(fā)現(xiàn)車(chē)離我還有一點(diǎn)距離,我估計(jì)這個(gè)距離足夠我跑過(guò)去了。而且有幾個(gè)人都開(kāi)始結(jié)伴闖紅燈過(guò)馬路。我想如果我現(xiàn)在跑過(guò)去了,我肯定不會(huì)遲到,還會(huì)趕上聽(tīng)寫(xiě)。我又想到老師從幼兒園就開(kāi)始教我們的“紅燈停、綠燈行”,我覺(jué)得如果大家都遵守這個(gè)規(guī)則,交通秩序肯定非常有序。于是我還是選擇了等待紅燈熄滅,這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間像蝸牛一樣一秒一秒的爬走,直到綠燈亮起。到學(xué)校后,學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。我因?yàn)檫t到還被扣了10分。但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲易袷亓私煌ㄒ?guī)則。

        沒(méi)有紅燈停哪有綠燈行?正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓”,大家都應(yīng)該遵守規(guī)則,這樣世界就會(huì)變得更加美好。

      規(guī)則的作文 篇2

        凡事都要講究規(guī)則。

        從道德上講,我們要講究規(guī)則,例如,排隊(duì)買(mǎi)票時(shí),如果有人不講究規(guī)則,隨意插隊(duì),就會(huì)招致他人的指責(zé);從秩序上講我們要講究規(guī)則,例如上課時(shí),如果有人不講究規(guī)則,隨意說(shuō)話,那么將會(huì)不僅影響自己的學(xué)習(xí),而且還會(huì)影響他人的學(xué)習(xí);從法規(guī)上講,我們要講究規(guī)則,例如開(kāi)車(chē)時(shí),如果火車(chē)不在鐵軌上運(yùn)行,而是偏離軌道,那么將會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的脫軌事故,后果將不堪設(shè)想。

        接下來(lái)舉一個(gè)具體的例子:

        今晨,媽媽送我去上學(xué),在等紅燈時(shí),我們右邊的一輛黑色汽車(chē)沒(méi)有遵守交通規(guī)則,直闖紅燈,與右邊駛來(lái)的汽車(chē)相撞,并且撞壞前側(cè)車(chē)燈,這是多么嚴(yán)重的后果呀,如果這輛汽車(chē)能夠遵守交通規(guī)則,這樣的事故就完全可以避免。

        通過(guò)這個(gè)故事我們了解到“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作和生活中都要講究規(guī)則。規(guī)則不是讓人受約束、受限制、不自由,而是讓人更有規(guī)律、更有節(jié)制的去生活。

      規(guī)則的作文 篇3

        俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規(guī)校紀(jì),但是誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆期,該怎樣面對(duì)這些規(guī)則呢?

        現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),就成了他們遵不遵守規(guī)則,那么當(dāng)學(xué)生面對(duì)這些班規(guī)校紀(jì)時(shí)是如何選擇的呢?

        好學(xué)生當(dāng)然是遵守規(guī)矩的一類(lèi)人,但是,當(dāng)遵守的過(guò)分規(guī)矩那么將會(huì)是什么樣?班里有一名老實(shí)的同學(xué),他絕對(duì)的遵守規(guī)則,他學(xué)習(xí)刻苦。可是就在他把所有精力都放在學(xué)習(xí)上時(shí),他也忽略了一件重要的事,就是干凈。他總是很臟,在數(shù)學(xué)課上打草稿時(shí),他索性用手做草稿紙,寫(xiě)上去摸掉再寫(xiě)再摸,就這樣整個(gè)手慘不忍睹。他走路筆直的,手也筆直放在腿上。他走路時(shí)也是規(guī)規(guī)矩矩,并沒(méi)有現(xiàn)代學(xué)生走起路仿佛帶著一陣風(fēng)一樣的感覺(jué)。冬天時(shí)他穿的厚厚的,走路還是整個(gè)身體都是筆直的,仿佛是一只企鵝只要晃著走,整個(gè)人就和企鵝的形象融為一體了。老師說(shuō)什么他也照做,所以他仿佛是一個(gè)沒(méi)有思想的木偶。只要是一些實(shí)踐性的活動(dòng)他都亂了手腳,因?yàn)樘?guī)矩太守規(guī)則了就養(yǎng)成了他一種死板的個(gè)性。

        當(dāng)然過(guò)分遵守是壞事。那違背規(guī)則也不見(jiàn)得是好事。

        一個(gè)不守規(guī)則的人,被老師認(rèn)為是壞孩子,他也自甘墮落。他面對(duì)規(guī)則時(shí)是規(guī)則向左他往右,規(guī)則向右他往左。走起路來(lái)沒(méi)有規(guī)則里說(shuō)的那規(guī)矩。手插口袋里,腳步中透著一種叛逆氣息,口哨吹著,臟話說(shuō)著?偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈(shí)的規(guī)矩人?墒牵某煽(jī)也可想而知,他的未來(lái)怎么辦?他腦袋靈活多變,可是卻學(xué)習(xí)極差,臟話出口成章,這也是違背規(guī)則的后果。

        規(guī)則是一個(gè)讓人摸不清的東西,它不需要你的過(guò)分遵守,也不允許你的違背,掌握住規(guī)則的尺度,或許會(huì)受益匪淺。

      規(guī)則的作文 篇4

        幽谷,我的所愛(ài)。我最喜歡在無(wú)人的季節(jié),獨(dú)自踏上這無(wú)人的小徑,不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求"踏雪尋梅"的浪漫抑或"獨(dú)釣寒江雪"的超脫。只因想走出那個(gè)由人類(lèi)以自我為中心制定的規(guī)則,在自然之靈中得以陶冶,找回那迷失在都市混亂之中的真我。

        靜靜的深潭,恰似一位身藏不露的隱士,倒映著夕陽(yáng)一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上,竟發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒一群群聚攏過(guò)來(lái),自在地向我擺尾致意。我驚異了,驀然想到釣魚(yú)池中的.魚(yú)兒,它們不是生命,只是玩偶,它們具備決定命運(yùn)的權(quán)力。而潭中的游魚(yú),平靜而無(wú)憂地生活,它們并非得到神靈的護(hù)佑,而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……

        癡癡想著,竟至于傷感,看見(jiàn)水中映出我真情流露的面龐和淚攏的又眸,我知道此時(shí)的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中,萬(wàn)物本是互相融合、互相感動(dòng)的。我們可以感動(dòng)周?chē)娜撕褪,而周(chē)纳酱ú菽、蟲(chóng)魚(yú)飛鳥(niǎo)亦可感動(dòng)我們,而達(dá)到"獨(dú)愴然而涕下"的境界。而出了這幽谷,步入天天面對(duì)的社會(huì),在人類(lèi)的規(guī)則下,男人要觥籌交錯(cuò)地寒暄,女人要極盡嫵媚地微笑,每個(gè)人活的刻板、生硬,原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類(lèi),再也無(wú)法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。

        對(duì)著曠野,對(duì)著深潭,感受著自然的撫慰,回到這正常的規(guī)則中,我才覺(jué)得生活原來(lái)可以如此清新而灑脫。對(duì)蒼天訴說(shuō)我心中的壓抑,而蒼天卻許我一個(gè)會(huì)心的微笑并告訴我:“放下那些自私的規(guī)則,或許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟?lèi)!笔前,人類(lèi)從出生之日起便覺(jué)得自己是世界的寵兒,可以完全不守規(guī)則,任意改造社會(huì)。誠(chéng)然,這種心理造就了一個(gè)所謂文明世界,然而隨著歷史的步步推移,自我的固定作法漸成了人類(lèi)自創(chuàng)的規(guī)則,這個(gè)規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少,但自私的成份也漸漸筑起了人類(lèi)與自然的一道屏壁,阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通,于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲,致使很多人迷失了本性。

        或許,人們?cè)摲此枷铝,或者像我一樣走?guī)則,走入自然的懷抱,理一理生活的得失,反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門(mén)的自然規(guī)律。

        走出幽谷,我奇怪地問(wèn)住在這兒的老人,為什么不圍起水潭收門(mén)票。老人一安靜地說(shuō):“門(mén)票是人類(lèi)的規(guī)則,而自然卻希望無(wú)私地敞開(kāi)雙臂擁抱她的每個(gè)兒女,她不需要也不愿意要門(mén)票。”

        是的,自然母親廣博而寬客,她仍在苦苦守候,迷途的她的最聰明的孩子,走出自定的小規(guī)則,回歸,和諧而美好地譜寫(xiě)照實(shí)的文明而滿載的生活……

      規(guī)則的作文 篇5

        自從父母在城里買(mǎi)了房之后,光顧樓下超市,就是我每天的光榮使命。

        但那一次的經(jīng)歷,猶如一枚大頭針深深地釘在我的內(nèi)心深處,使我終身難忘。

        夜里,星光燦爛,偶爾刮過(guò)一股小風(fēng),悄悄地拂過(guò)我的耳際。草寫(xiě)完作業(yè),從書(shū)桌里拿出珍藏已久的“軟心糖”塞進(jìn)口袋,一個(gè)轉(zhuǎn)身消失在了房間里。每天到超市逛一逛,似乎成了我的必修課。來(lái)到超市門(mén)口,各種的叫聲不絕于耳,快步走進(jìn)超市,迎來(lái)的是一陣愜意的涼風(fēng)。

        坐在超市書(shū)攤前的地方翻開(kāi)一本書(shū),亨受看涼風(fēng)與書(shū)香,那叫一個(gè)舒服。大概讀了幾十頁(yè),把書(shū)放在腿上,從口袋里掏山“軟心糖”狠狠咬出一個(gè)縫隙,隱約之間無(wú)法掩飾,貪婪從眼間閃過(guò)。伸手取一塊,毫不猶豫往嘴里一扔,咬著就向肚里送,軟軟的、甜甜的,好吃極了。旁邊的那位朋友張大了嘴,眼睛都不眨一下,還豎起了個(gè)母指,讓我有點(diǎn)疑惑,也顧不上問(wèn)他,朝他微微一笑,翻開(kāi)了圖書(shū),吃著糖,美滋滋地亨受了起來(lái)。

        可好景不長(zhǎng)。

        一位魁梧的叔叔不經(jīng)意間站到了我的面前,那張寬大的手一把抓著我的肩,把我給拎了起來(lái)。還不曉得什么情況,不禁嚇出了一身冷汗,“跟我過(guò)來(lái)”!這位神密的叔叔沒(méi)好氣的命令著我。

        你沒(méi)付錢(qián),拿著超市的東西吃什么吃!那位叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)道,“快付錢(qián)”!“我為什么要付”!因?yàn)檫@包軟心糖是我在外面用五角錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,所以我自然敢回答,“再說(shuō),你這個(gè)超市規(guī)模算是比較大的了,又怎么會(huì)有這種五角錢(qián)的小玩意兒呢?”好吧,信你一回,不過(guò)你還是得看一下我們超市的規(guī)則才好。那行吧,我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        那位兇巴巴的叔叔開(kāi)始了他滔滔不絕的“演講”:

       、俨辉S在超市里扔垃圾。

        ②不許在超市玩游戲。

       、鄄辉S在超市里大聲喧嘩。

        ……

       、獠辉S在超市里吃東西。

        ……

        那位叔叔沒(méi)念完,我都有點(diǎn)眼花瞭亂了,趁著他沒(méi)察覺(jué),躡手躡腳的逃走了。就在逃跑地途中,我還沒(méi)忘記一個(gè)至關(guān)重要的事件————超市里不可以吃東西。并暗暗批評(píng)自己:“你呀,長(zhǎng)點(diǎn)心眼吧!”哎!都是規(guī)則惹的禍,以后可要記住了。

      規(guī)則的作文 篇6

        俗話說(shuō)得好,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。社會(huì)是無(wú)數(shù)人們。

        通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來(lái)的活的有機(jī)體。要維持這種有機(jī)體的存在和發(fā)展,不僅要有動(dòng)力機(jī)制,還要有平衡機(jī)制,而規(guī)范動(dòng)力、實(shí)現(xiàn)平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),講-法制就是要守紀(jì)律,講道德就是要講文明。

        其實(shí),紀(jì)律就在我們身邊,如平常接觸的《中學(xué)生守

        則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū),叫《學(xué)紀(jì)律,講道德》,是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生的指導(dǎo)書(shū),這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生,不講衛(wèi)生,就是不講道德;不講道德,就會(huì)產(chǎn)生不良后果。

        最后,我呼吁全國(guó)所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀(jì)律,講文明”的好學(xué)生.

        德;不講道德,就會(huì)產(chǎn)生不良后果。

        最后,我呼吁全國(guó)所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀(jì)律,講文明”的好學(xué)生.

        聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì)以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯(cuò)誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規(guī)則,人人都要遵守,只有遵守規(guī)則才能算是一個(gè)堅(jiān)持正義的人!堅(jiān)持正義可不是好做的,遵守規(guī)則一天簡(jiǎn)單容易,但遵守規(guī)則一世,那可不容易,所以,我們要從現(xiàn)在做起。

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