【精華】規(guī)則作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的規(guī)則作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規(guī)則作文 篇1
規(guī)則是人定的，也是可以改的。做任何事情，我們都需要有規(guī)則。正所謂：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。
我們生活在這個(gè)世界上或多或少的，受到條條框框的束縛。規(guī)則可以是好事，也可以是壞事。但是沒(méi)有規(guī)則，是行不通的。假如沒(méi)有法律條文，社會(huì)就會(huì)亂套。法律的初衷本來(lái)是約束壞人的。然而，法律一旦變成了壞人，利用的工具，社會(huì)將會(huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)。
規(guī)則應(yīng)該適用任何人，讓他們懂規(guī)則，守規(guī)則，不要破壞規(guī)則。但是為什么還會(huì)出現(xiàn)那么多犯罪分子？為什么頻頻出現(xiàn)高鐵霸座男？霸座女？為什么旅游景區(qū)，還會(huì)出現(xiàn)，到處一游？不是因?yàn)樗麄儾欢?guī)則，而是他們喪失做人的底線和人性。國(guó)家為什么會(huì)出現(xiàn)那么多腐敗的分子？究其原因，是他們的自私和貪婪，缺少道德良知，沒(méi)有守住底線。唯有把權(quán)利扎到制度的籠子里，才能營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
規(guī)則有很多，有好的，有壞的，也有不成文的規(guī)則。比如，做好人好事我們應(yīng)該得到褒獎(jiǎng)而稱贊。對(duì)待摔倒的老人，扶她一把；對(duì)那些沒(méi)錢治病的患者，伸以援手；對(duì)那些讀不起書的孩子，給予幫助……相反對(duì)于做壞事的人
我們也絕不手軟。比如，長(zhǎng)生生物醫(yī)藥，為了牟取暴利，造假制假，危及人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。這無(wú)疑不是是對(duì)法律的藐視。而對(duì)娛樂(lè)圈的那種不成文的潛規(guī)則，我們也是司空見慣，爭(zhēng)一只眼閉一只眼。
綜合以上，我們對(duì)待規(guī)則應(yīng)該心存敬畏，不要因?yàn)橐患褐�，觸碰底線，造成不可挽回的局面。俗話說(shuō)，惡有惡報(bào)，只是時(shí)候未到而已。
規(guī)則也不是天天掛在嘴邊的，他需要我們靈活運(yùn)用和人性化對(duì)待。比如，對(duì)待那些犯人，也要給他們重新做人的機(jī)會(huì)。用愛心感動(dòng)他們，化解他們的仇恨。不要什么事情，都一刀切。
己所不欲，勿施于人。我們不要只是自己滿足或者享受了，就不管他們的死活。我們也不要用道德綁架他人。自己表面一套，背后一套。
讓我們一起遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)規(guī)則，運(yùn)用規(guī)則，做規(guī)則的主人。
規(guī)則作文 篇2
這個(gè)社會(huì)，參差不齊的人構(gòu)成一個(gè)整體，為了維系好這個(gè)大團(tuán)體，就必須要有規(guī)則。人人遵守規(guī)則，才能使社會(huì)安定公平。司機(jī)故意放慢車速等候大媽，從人情來(lái)說(shuō)，這是合理的，也是大多數(shù)人所認(rèn)同的，但在規(guī)則面前，就顯得有點(diǎn)黯淡了。
大媽明知車將到站，也不盡快準(zhǔn)備好東西，匆匆忙忙地趕來(lái)，雖說(shuō)不排除大媽確實(shí)有事耽誤車點(diǎn)，但她不提前準(zhǔn)備，確是錯(cuò)誤。好比一篇考場(chǎng)作文，明確規(guī)定述議論文，而你卻偏偏要寫成詩(shī)歌，縱使有名師賞析，也難逃低分的命運(yùn)。這是規(guī)則，你得遵守。而司機(jī)因等待大媽卻耽誤了車上更多人的時(shí)間，這對(duì)他們也是不公平的。因此，不無(wú)視，不逾越規(guī)則，才能便你我都好。
我們往往被世俗道德迷惑了雙眼，看待問(wèn)題只站在個(gè)人主觀觀念上，這就容易造成有規(guī)則而不被遵守，世道渾亂的現(xiàn)象。司機(jī)處于側(cè)影之心，等待大媽上車，任道德面前，他是善良的，是好心的，但在規(guī)則面前，難道就要因?yàn)橐粋�(gè)特殊的例子而被打破嗎？無(wú)規(guī)矩不成方圓，在大多數(shù)情況下是非常受用的。每個(gè)人都該有善良，悲憫的一面，這值得稱贊。然而那在世俗遵義面青卻能始終維護(hù)著社會(huì)公正的人，是不是更加值得贊揚(yáng)？
就高考這件決定很多人命運(yùn)的大事來(lái)說(shuō)，它有它特定的運(yùn)行規(guī)則。前幾年，有一位正趕往高考考場(chǎng)的小伙子，在路上出現(xiàn)一點(diǎn)意外，結(jié)果遲到開考5分鐘。他欲進(jìn)入考場(chǎng)，可考場(chǎng)人員堅(jiān)決不讓他進(jìn)場(chǎng)，最后他流淚下跪，考場(chǎng)人員還是沒(méi)為他打開大門。這個(gè)小伙子，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)有因人情或其他道德觀點(diǎn)就被允許進(jìn)入，或許你會(huì)覺得這很殘酷，但沒(méi)辦法，既然你沒(méi)能遵守，也只好被拒門外。假如每次出現(xiàn)意外狀況，都要破規(guī)則一次，那還會(huì)有人遵守規(guī)則嗎？
人性的美好在于它有感同身受的善良之心，就如司機(jī)一樣，他懷揣著善良，可是如果人人容有善良之心，卻違背法律，違背規(guī)則，這個(gè)社會(huì)還將怎樣運(yùn)行。設(shè)想一個(gè)殺人犯最后鋃鐺入獄，在牢里他痛定思痛，想要改邪歸正，如果用世俗道德的的眼光：“浪子回頭金不換！”他就能逃脫法律的制裁嗎？我想不能，殺人便要接受懲罰，你做得出這等傷天害理的事，就必須承擔(dān)后果。大媽也是如此，不首先準(zhǔn)備好行李，最后上不了車的事實(shí)也得接受。
廓爾巴赫有言：“規(guī)則維系著人類的公平�！碑�(dāng)人人在講善良，寬恕，道德時(shí)，別忘了給規(guī)則立一道屏障，立則守則，如此，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好，更公平！
規(guī)則作文 篇3
一束陽(yáng)光從窗外透了進(jìn)來(lái)，此時(shí)已是黃昏。沈陽(yáng)羞怯的躲到了云里，每次都是這樣，每次都是這么羞怯，這也許是一種規(guī)則吧！
讓寫作在規(guī)則中盡情發(fā)揮
這次的作業(yè)是寫一篇抒情散文，以前我很少寫這類文章，因此我只能看著斜陽(yáng)，在那絞盡腦汁的想，怎樣才能寫好一篇散文呢？
古人云:“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！睂懽髯匀灰灿袑懽鞯囊�(guī)則，有時(shí)候，總是覺得寫作時(shí)這樣那樣的規(guī)則是是令我們發(fā)揮不好，其實(shí)不然。
一個(gè)作家的最高水平，那便是在寫作規(guī)則內(nèi)使自己的文章依然無(wú)半分拘束的發(fā)揮出來(lái)，這樣的文章，讀起來(lái)讓人感覺自然優(yōu)美。而且這文章既在規(guī)則之內(nèi)，卻毫無(wú)拘束之感。
凡事有規(guī)則的文章讓人覺得條理不清，沒(méi)有半分美感。所以請(qǐng)別埋怨規(guī)則，他也在幫你。
讓舞蹈在規(guī)則中盡情發(fā)揮
有時(shí)候，我們會(huì)在電視節(jié)目上看到一些舞蹈表演，這些表演有一般的，也有大師級(jí)別的，而兩種舞蹈給人不同感受，盡管他們的舞步都是按照規(guī)則來(lái)的。
一般的舞蹈，每一個(gè)舞步看上去都很不自然，盡管他們很遵守舞蹈規(guī)則，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位，但是這樣的舞蹈，看上去是被規(guī)則拘束的。而大師級(jí)別的舞蹈卻不是這樣的，他們的舞蹈看上去非常優(yōu)美，旋轉(zhuǎn)自如。雖然如此自然灑脫，但卻并不代表他違犯了舞蹈規(guī)則，他的每一個(gè)舞步都沒(méi)有觸犯誤導(dǎo)的規(guī)則，他總是在規(guī)則的邊際徘徊著，但卻始終沒(méi)有邁出那一條界限一步。
讓態(tài)度在規(guī)則面前迅速改變
很多時(shí)候我們總是會(huì)抱怨，為什么會(huì)有這么多的規(guī)則，仿佛什么都不能干。其實(shí)，為何不換個(gè)角度想想，這是因?yàn)橛辛艘?guī)則，我們才能平安幸福的活在世上。
大多時(shí)候，我們總是喜歡抱怨規(guī)則，可是我們又何曾想過(guò)，如果這個(gè)世界上沒(méi)有規(guī)則，會(huì)變成什么糟糕的樣子？
所以面對(duì)規(guī)則，我們不應(yīng)該有太多埋怨，我們只需要在這規(guī)則之內(nèi)盡情發(fā)揮出最好，便可以了。規(guī)則總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們?cè)撛鯓尤プ鋈�，所以從另一個(gè)角度出發(fā)，我認(rèn)為我們應(yīng)該感謝規(guī)則。
規(guī)則作文 篇4
一、等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是人們認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。以表達(dá)為其本質(zhì)的`寫作能力是語(yǔ)文素質(zhì)中最重要、最核心的部分,也是高考語(yǔ)文重點(diǎn)考核的內(nèi)容。
教育部頒布的高考語(yǔ)文《考試大綱》明確規(guī)定：考生要"能寫記敘文、議論文、說(shuō)明文及其他常見體裁的文章。
在評(píng)閱中，閱卷教師將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：
內(nèi)容方面：審題、立意是根本，材料是否充實(shí)，視角是否獨(dú)特，情感表達(dá)是否真切是欣賞點(diǎn)。審題、立意的關(guān)鍵是對(duì)題目或材料中心的把握是否準(zhǔn)確，不偏離題旨。
表達(dá)方面：文體、語(yǔ)言是根本，結(jié)構(gòu)是其欣賞點(diǎn)。"符合文體要求"是指寫作符合所選文體特點(diǎn)，且特征明顯，不要寫成"四不像"文章;語(yǔ)言表達(dá)順暢，不能生澀難懂，也不提倡文白相雜或亂用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言;"結(jié)構(gòu)"要做到有頭有尾，有分段，有過(guò)渡，沒(méi)有大的漏洞。
發(fā)展等級(jí)：
深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，提示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。深刻，是指作文的見解深刻。高考作文對(duì)"深刻"這一發(fā)展等級(jí)的認(rèn)同是包含社會(huì)流行的正確觀點(diǎn)與自己深切體會(huì)這兩個(gè)方面的。議論性文章是說(shuō)理透切，論點(diǎn)深刻;記敘性文章是形象生動(dòng)，思想深刻。高考作文鼓勵(lì)見解深刻，并且是鼓勵(lì)多種多樣，或是深入本質(zhì)，或是提示原因，或是說(shuō)明結(jié)果，或是指出規(guī)律，或是預(yù)見發(fā)展，或是抓住要害，或是給人啟發(fā)，等等。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。材料豐富，是指內(nèi)容豐富，是在基礎(chǔ)等級(jí)"內(nèi)容充實(shí)"基礎(chǔ)上的更高一級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。高考作文存在的一個(gè)普遍問(wèn)題是內(nèi)容單薄，內(nèi)容單薄的主要原因是平時(shí)缺少甚至沒(méi)有積累。這個(gè)積累應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個(gè)方面。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。這是在語(yǔ)言通順的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。或是用詞貼切，或是句式靈活，或是善于運(yùn)用修辭手法，或是文句有表現(xiàn)力，這些也都是有文采的表現(xiàn)。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在新的教育觀念之下，已成為語(yǔ)文科必須參與完成的任務(wù)。高考作文在發(fā)展等級(jí)中設(shè)立"有創(chuàng)新"的條目，目的正是想通過(guò)一個(gè)側(cè)面鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
需要說(shuō)明的是發(fā)展等級(jí)采用一點(diǎn)評(píng)分法，所謂一點(diǎn)評(píng)分法，就是依據(jù)12個(gè)評(píng)分點(diǎn),不求全面,以一點(diǎn)突出者按等評(píng)分,直至滿分。也就是說(shuō)，有一點(diǎn)突出就可以得到滿分20分。
高考和各地的期末考試均采用網(wǎng)上閱卷，掃描出來(lái)比紙質(zhì)試卷略顯模糊，因此，考生的字一定要寫在答題卡規(guī)定的范圍內(nèi)，字跡要工整，書寫要規(guī)范，避免寫錯(cuò)別字。20xx年的高考語(yǔ)文《考試大綱》明確要求，高考作文"一個(gè)錯(cuò)別字扣一分，重復(fù)的不計(jì)"，在閱卷中這一點(diǎn)備受重視，希望引起廣大考生的注意。
二、關(guān)于亮點(diǎn)
總體來(lái)說(shuō)，與過(guò)去幾年作文閱卷相同，語(yǔ)言仍是本次作文判分的主要依據(jù)之一。低幼化的語(yǔ)言、過(guò)于寒磣的語(yǔ)言、缺少品位的語(yǔ)言應(yīng)該在切入分之下。語(yǔ)言形象生動(dòng)，富有包孕，意味深長(zhǎng)，很有文化底蘊(yùn)一類的文章賦分應(yīng)當(dāng)上浮。具體說(shuō)：
記敘類文章在如下幾個(gè)方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：①有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;②有鮮明的人物形象;③有真實(shí)感人的生活故事;④有鮮明的個(gè)性特點(diǎn);⑤有深遠(yuǎn)的意境;⑥有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)智慧，作文指導(dǎo)《高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
議論類文章在如下方面的亮點(diǎn)要予以特別關(guān)注：①有較高的立意;②能選取比較新穎、生動(dòng)、有個(gè)性的材料作為事實(shí)論據(jù);③論證有層次感、立體感;④議論語(yǔ)言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。
三、關(guān)于賦分
1.切入分(09年取消了切入分的說(shuō)法，但可以作為合格線的參考)
文章在基本切題的前提下，達(dá)到"三基本"(中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順)要求的，切入分為52分。在此基礎(chǔ)上，只要發(fā)現(xiàn)有"亮點(diǎn)"，就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮到64~70分。
3.特殊賦分
①如果只是根據(jù)提示語(yǔ)的內(nèi)容，簡(jiǎn)單演繹，且缺少語(yǔ)言表達(dá)功夫的，原則上不超過(guò)48分。
②確認(rèn)抄襲，需經(jīng)復(fù)查組審定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超過(guò)15分;內(nèi)容基本相同的不超過(guò)5分。
�、畚捏w寫成詩(shī)歌的，上限不超過(guò)5分。
�、芡昶�?jǐn)?shù)不足，正常打分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分�？蹪M3分為止。明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實(shí)際情況而定，但最高分不能超過(guò)40分。未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。
�、輰�(duì)題目視而不見，另寫其它題目，扣2分。
�、蘧砻妗㈠e(cuò)別字扣分，每錯(cuò)(別)一字扣1分，扣滿5分為止。采用"得分?jǐn)?shù)-錯(cuò)別字分=實(shí)得分"的計(jì)分方式;無(wú)錯(cuò)別字者一次性打上得分?jǐn)?shù)。
規(guī)則作文 篇5
人們總說(shuō)，要做一個(gè)有“規(guī)則意識(shí)”的人。在我看來(lái)，樹立這種意識(shí)的前提是要先立下合理的規(guī)則。社會(huì)就像游戲，如果缺失了合理的規(guī)則和負(fù)責(zé)的“裁判”執(zhí)行規(guī)則，人們便不可能有遵守規(guī)則的意識(shí)。人內(nèi)心的“覺悟”和“意識(shí)”的產(chǎn)生不會(huì)憑空產(chǎn)生，而應(yīng)基于客觀存在的規(guī)則之上。
眾所周知，“中國(guó)式”過(guò)馬路早已是老生常談，也是公認(rèn)的證明中國(guó)人“缺乏規(guī)則意識(shí)”的典型例子。人們?cè)谂宸鈬?guó)人各種遵守規(guī)則的表現(xiàn)的同時(shí)，也逐漸認(rèn)同自己國(guó)家的人“沒(méi)有素質(zhì)”這一說(shuō)法。但是，人們并沒(méi)有想過(guò)，外國(guó)人之所以不像許多中國(guó)人一樣闖紅燈的原因之一，是因?yàn)閲?guó)外在闖紅燈這方面有著嚴(yán)格的懲戒制度，一旦犯規(guī)闖了紅燈，將面臨著嚴(yán)厲的處罰。時(shí)間一長(zhǎng)，“不闖紅燈”便潛移默化地印在他們的腦海。而中國(guó)，正是因?yàn)槿狈α诉@樣的制度和執(zhí)力，“中國(guó)式”過(guò)馬路和橫沖直撞、見縫插針的車輛屢試不爽，才讓這種現(xiàn)象愈演愈烈，儼然成為常規(guī)。
國(guó)外的許多規(guī)則或制度完備，且得到了嚴(yán)格的執(zhí)行。比如在中國(guó)成為老大難的尾氣排放問(wèn)題，曾經(jīng)在英國(guó)也出現(xiàn)過(guò)。因?yàn)殪F霾嚴(yán)重，英國(guó)一度成為世界聞名的霧都。1968年，英國(guó)頒布了《清潔空氣法案》，并且嚴(yán)格執(zhí)行。關(guān)停煤炭企業(yè)、要求工業(yè)企業(yè)必須加髙煙囪、規(guī)定工業(yè)燃料里的含硫上限等硬性標(biāo)準(zhǔn)。在這些剛性政策面前，燒煤產(chǎn)生的煙塵和二氧化硫排放減少放緩，空氣污染明顯好轉(zhuǎn)。關(guān)停煤礦企業(yè)等措施都有嚴(yán)格、明晰的規(guī)定和執(zhí)行辦法。這項(xiàng)法規(guī)在空氣污染整治方面起到了“定海神針”的作用。到1980年，短短十二年的時(shí)間里，倫敦已由原來(lái)一個(gè)月即因霧霾殺死4000多人的“霧都”，變成“霧日”降低到每年5天，摘除“霧都”的帽子，逐漸恢復(fù)了藍(lán)天綠水的良好生態(tài)環(huán)境。
但在中國(guó)，至今環(huán)境污染依然是令人頭疼、難以治理的問(wèn)題。人們普遍沒(méi)有規(guī)則意識(shí)，排放違規(guī)、污染嚴(yán)重的企業(yè)被勒令整改后，依然卷土重來(lái)的現(xiàn)象在新聞中屢見不鮮。這固然是人們沒(méi)有規(guī)則意識(shí)的緣故，但規(guī)則中存在的漏洞讓人有可趁之機(jī)、規(guī)則中不明晰之處無(wú)法落實(shí)到位、在執(zhí)行規(guī)則中存在著的不作為，不都是規(guī)則被漠視、問(wèn)題積重難返的原因嗎？我們習(xí)慣于譴責(zé)企業(yè)主沒(méi)有公德心、只為牟利、缺乏規(guī)則意識(shí)和良知，但沒(méi)有合理的規(guī)則和堅(jiān)決的執(zhí)行作保障，何來(lái)規(guī)則意識(shí)根植人心？人性趨利避害，規(guī)則與懲罰存在的必要便是引導(dǎo)人們權(quán)衡個(gè)人利益與公共利益的矛盾，作出讓步，讓整個(gè)社會(huì)達(dá)到利益最大化。從而為社會(huì)成員接納，潛移默化為內(nèi)在的行為準(zhǔn)則，形成規(guī)則意識(shí)。而缺乏合理規(guī)則和執(zhí)行裁判的我們，又拿什么去樹立“規(guī)則意識(shí)”？
所幸近年來(lái)，我國(guó)對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)開始完善，并監(jiān)督落實(shí)到位。人們也開始對(duì)“規(guī)則”有所敬畏，生活中便不難覺知。飯店里“禁止吸煙”的告示牌不再被當(dāng)作擺設(shè)，還增加了“控?zé)煴O(jiān)督員”去勸誡吸煙者，人們也從最初的“被罰款”到自覺掐滅煙頭，飯店里“煙霧繚繞”的環(huán)境得到極大改善。同樣，在地鐵站里，進(jìn)出地鐵時(shí)推推搡搡的情況本是家常便飯，但自從地鐵站里出現(xiàn)了顯眼的“讓”字宣傳標(biāo)語(yǔ)，許多志愿者從旁指揮，入地鐵的人在車門打開后會(huì)自覺在車門兩側(cè)站成兩列，等下車者出來(lái)后再進(jìn)去，漸漸已成習(xí)慣。一些地方已開始由交警和志愿者試行闖紅燈要罰款的規(guī)定。“規(guī)則意識(shí)”正在人們心中生根發(fā)芽。
不僅人們對(duì)規(guī)則愈加重視和完善，而且還有眾多“裁判”的監(jiān)督和執(zhí)行。相信有了合理規(guī)則的制定與執(zhí)行，假以時(shí)日，“規(guī)則意識(shí)”終將植根于人們心田。
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