游戲規(guī)則作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的游戲規(guī)則作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游戲規(guī)則作文 篇1
游戲好處:是我們的身體更加敏捷。
游戲規(guī)則:兩人當(dāng)獵人,其余的人當(dāng)麻雀,畫一三米寬,七米長的白框,兩個(gè)獵人一個(gè)拿沙包分別站在白框兩邊,不能過線,麻雀在白線里面,麻雀被獵人的沙包擊中,就下去當(dāng)觀眾,只要麻雀接住沙包就可以加一條命。
游戲內(nèi)容;比賽一開始,只見獵人瞄準(zhǔn)一只麻雀投過去,邊上的麻雀看不是瞄自己,就放松警惕,有的說說笑笑,,有的左顧右盼,還有的跑來跑去,突然獵人一轉(zhuǎn),瞄準(zhǔn)另一只麻雀投去,打了個(gè)措手不及,這只麻雀被打中了,其它的麻雀一下提高了警惕,目不轉(zhuǎn)睛的盯著獵人投來的沙包。
這時(shí)獵人投了個(gè)底球,球直線飛向周壬澤,只見他不緊不慢地來了個(gè)海底撈月,抓住了沙包,他高興的跳了起來,叫到:“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計(jì)謀,而經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人鞠老師一看急了,也過來幫忙。
麻雀越來越少,可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多,我們笑稱他為“雀王”,最后,只剩下這一只雀王了,獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂,不一會就被獵人的快球擊中“身亡”。
游戲規(guī)則作文 篇2
今天,朱老師說道:"同學(xué)門,我們來玩?zhèn)游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完游戲規(guī)則后,我們就拉開了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個(gè)字"官"“打""說""賊"。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯(cuò)了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)"說"個(gè)個(gè)在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看,正是"說".我當(dāng)時(shí)真想跑出去藏起來,唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點(diǎn)兒,后來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因?yàn)樗臀乙粯佣际峭昙壯?下手一定很重.
當(dāng)我回過神來,看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉,可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點(diǎn)抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經(jīng)變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場游戲終于結(jié)束了.
通過這場游戲,我認(rèn)為王娜她們太"壞"了!只不過這場游戲還滿有趣的!要是還有一次的話,我一定還要玩!
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!” 龔老師說:“我們來做第一個(gè)游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運(yùn),龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始! 于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣!庇械耐瑢W(xué)說:“小雞有趣!边有的同學(xué)說:“老鷹有趣! 龔老師說:“我們來做第二個(gè)游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個(gè)人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯(cuò)了地方很好笑! 我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
游戲規(guī)則作文 篇3
“無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最重要的是自尊!碑呥_(dá)哥拉斯的這句話,給我了很大的選擇。
秋高氣爽的早晨,我和同學(xué)們一起去打cs槍戰(zhàn)。我們分成兩隊(duì),老師給我們發(fā)好裝備以后,就開始游戲了。規(guī)則是:每人有兩個(gè)彈夾,只有一個(gè)人被打中一發(fā),就算淘汰,如果全對被淘汰了,那么那一隊(duì)就失敗了。
我們先是進(jìn)攻方,兵分三路進(jìn)行攻擊。“侯思臣,小心!”我身后傳來一個(gè)聲音。突然,一個(gè)子彈與我擦肩而過,“嚇?biāo)牢伊,還是小心翼翼地行動吧!”我自言自語道。“叮叮叮,郝文碩,淘汰。”“啊,他這么快就被打中了。”我說道。在我思前想后的同時(shí),又一發(fā)子彈朝我打來,我手疾眼快,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,躲了過去。并拿槍朝他射去,“耶,擊中了。”我大聲說道,這時(shí),我身后有一發(fā)子彈打中了我,“啊,我被打中了,我到底是否自覺走出雷區(qū),退出比賽呢?”在我的心中,僥幸蒙混過關(guān)的念頭像一塊千金巨石般壓迫著我的思想,猶豫了一兩分鐘,雙手舉起,快速的跑向雷區(qū),結(jié)束比賽。最后,教練給我說:“你自覺結(jié)束游戲,是對游戲規(guī)則的遵守,也是對對手朋友之間最好的尊重!
“非常的境遇可以顯示出非常的氣節(jié)”。這句話讓我明白了不守規(guī)則比暴力更可怕。
游戲規(guī)則作文 篇4
今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”,第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學(xué)選李智雄當(dāng)老鷹,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞,母雞張開翅膀左跑右閃護(hù)著他的小雞們,不讓老鷹捉到。 第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個(gè)人頭,讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上......逗得同學(xué)們哈哈大笑。 第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后,然后趕快跑了,肖洋撿起手絹?zhàn)费阶罚凡簧衔,我連忙蹲到了肖洋原來的位置上,換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩,同學(xué)們玩得可開心了。
游戲規(guī)則作文 篇5
我們的人生,由我們來完成,游戲規(guī)則,由我們來決定,然后——
游戲開始了!
“唔哇~~”幾聲的啼哭,一個(gè)小生命乘著清晨的徐風(fēng),帶著朝陽的光芒,伴隨著希望,降臨到這個(gè)大地上。同時(shí)也索取了母親的一切。肚子餓了,只需要哭泣,就可以吮吸到甘甜的乳汁。長大一點(diǎn)后,對世界的好奇心逐漸增強(qiáng)的我們,吵著鬧著要這個(gè),要那個(gè)。在我們得到的時(shí)候,當(dāng)然也有母親的愛。這就是第一個(gè)游戲規(guī)則——無盡的索取。
夕陽的斜坡上,有個(gè)妙齡少女,背著沉甸甸的`書包,獨(dú)自走在余暉的光芒下,她的臉上露出了輕松的笑容,這個(gè)笑容應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的快樂吧!一陣風(fēng)微微的吹來,拂去了一切的塵埃與不悅。隨后,一張鮮艷的紙頭從女孩沒關(guān)緊的書包中飛出,然后緩緩地,如落葉一般的盤旋而下,飄到了地面。慢慢的,女孩消失在了斜坡的盡頭。天也暗了下來。只是那張鮮艷的50分考卷卻是格外的刺眼。原來那只是強(qiáng)顏歡笑。在這個(gè)沉痛的打擊下而笑的。但是女孩知道,游戲已經(jīng)開始了,決不允許喊停,停下了,就會被判出局。所以,一樣是繼續(xù),何不用笑去面對?這就是第二個(gè)游戲規(guī)則——用笑面對挑戰(zhàn)。
綠木遮陰的校園小道上,幾個(gè)穿著短袖、牛仔褲的少女,手中捧著書,邊笑邊說,邊跑邊走。急匆匆的香校門口走去。如果你認(rèn)為是逃學(xué),那么就錯(cuò)了!大學(xué)時(shí)代的我們不會做出這么幼稚的舉動。我們已經(jīng)懂得了許多,父母的愛與辛苦、朋友的重要、社會的殘酷。因此我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會報(bào)恩。一下課就沖去打工的地方。這就是第三個(gè)游戲規(guī)則——堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立與感恩。
戀愛了,是人生最美妙的東西,只要看著,活著,就感到幸福,是一種奇妙的感覺。但是當(dāng)夢幻破滅的一天,仿佛從天堂掉落到了地獄,我們哭著說“你走了、我怎么辦?”回應(yīng)你的只是冷漠的背影。我們不會哭,在愛情的游戲中,哭者出局!這便是第四個(gè)游戲規(guī)則。
第五個(gè)游戲規(guī)則……
第六個(gè)……
……
游戲開始了!
不遵守游戲規(guī)則的,就會被判出局!
游戲規(guī)則作文 篇6
星期六的下午,馮老師帶領(lǐng)我們在操場上做了一個(gè)有趣的游戲-----拔河。游戲開始前,馮老師給我們分成兩個(gè)小組。并宣布了游戲規(guī)則。大家都十分期待著游戲快一點(diǎn)開始。游戲在馮老師的口令下開始了,我使出了全身的力氣,用力地拔。大家嘴里一齊喊著一、二,一、二,在大家的共同合作下,我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼著。只見,另一小組不服氣地說:“我們要在比一局!蔽覀冋f:“好吧!"接著我們又開始第二局的比賽。在第二局里我組隊(duì)員非常有信心,再贏一局,對方也不示弱,雙方各不相讓,就在這時(shí)我身后的王鵬滑
倒了,我趕緊上前扶他,結(jié)果我們小組輸了第二局。最后我們兩組平局,大家非?鞓贰T跉g樂中我們結(jié)束了游戲。這次游戲讓我懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。更讓我體會到游戲帶給我們的快樂。
游戲規(guī)則作文 篇7
今天,老師讓我們在課堂上玩了個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個(gè)小丑的頭像:圓圓的腦袋戴著高高的三角帽,濃濃的八字眉倒豎著,一雙又大又圓的眼睛,厚厚的紅嘴唇,可是美中不足的缺少鼻子。
接著,老師宣布同學(xué)們給小丑貼上鼻子。
第一個(gè)上臺的是小剛。只見他走到指定的地方,老師用布給他蒙上眼睛,拉著他的身子轉(zhuǎn)了三圈,然后讓他拿著畫好的鼻子向小丑貼去。他剛一貼上,同學(xué)們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看,原來鼻子“長”到眼睛上去了?粗约骸敖茏鳌保残Φ们把龊蠛。
隨后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到嘴巴上,還有的貼到頭發(fā)上……
同學(xué)們開心地笑著,鬧著,教室里也成了歡樂的海洋。這個(gè)游戲真有趣!
游戲規(guī)則作文 篇8
今天下午,我約了好伙伴來到河邊的樹林里。我們商量了一下,開始玩捉迷藏。
誰先躲呢?“剪刀——石頭——布!”我們異口同聲!昂呛牵∥亿A了!大勇,你就在這兒,我先去躲了!”我邊說邊向前跑去。躲哪兒呢?我穿過小樹林,又饒了一個(gè)小彎路。咦!這不是灌木叢嘛!躲在這后面,一定很隱蔽。于是,我慢慢蹲了下來。
大勇呢?他一定快要來了。我睜著圓溜溜的眼睛透過灌木的縫隙一看,他真的朝這邊走來了。只見他,東看一眼,西望一下,可愛極了。不好!他朝那邊走過去了……他該不是回家的吧?
眼看時(shí)間有點(diǎn)長了。我只好站起來去找大勇。我邊跑邊喊:“大勇,你在哪兒呢?大——勇——!”“你不玩了嗎?我在這里!”我轉(zhuǎn)過身看見大勇一個(gè)勁的笑。
他可能不知道游戲規(guī)則吧?
“請假!”我說,“你知不知道游戲規(guī)則?”他搖了搖頭。
我告訴他說:“如果你找不到我的話,就大喊投降,你知道了吧?”
“知道了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說。
可就在這時(shí),下雨了,我們只好朝家里跑!按笥拢∧愕枚螒蛞(guī)則!”我喊道!笆恰!”大勇大聲答應(yīng)了我,消失在雨中……
游戲規(guī)則作文 篇9
聽著那少年的聲音在我身邊漸行漸遠(yuǎn)。
我知道好像有一段記憶從夢中在我記憶里剝離開來,但是腦海當(dāng)中遺留著的景象其實(shí)都是上輩子的事情了,又或者本身就是前一段時(shí)間發(fā)生的,但我卻感覺如同前世一樣遙遠(yuǎn)。
我知道那些在市面上洋溢著的歌曲很多時(shí)候不能夠深入人心,但是在一些翻唱的過程當(dāng)中,卻總是有一些聲音特別的出神入化,讓人直達(dá)內(nèi)心。
歌曲和旋律從來都是讓人喜歡的。
只是在存錢的時(shí)候,我根本就不明白為什么很多人在主導(dǎo)那些東西,為什么很多人也會趨之若鶩的去配合,人生最好像是在演戲,有時(shí)候你說的那些話其實(shí)都只是在自己這里抱怨,又不能拿到臺面上去說。
是你就漸漸地理解了為什么當(dāng)時(shí)大人們會活的那么小心翼翼,在別人旁邊變得卑躬屈膝,在家里的時(shí)候又變他士氣高昂。
原來每個(gè)人都是雙面人,都有著兩副面孔。
只是有時(shí)候在外面不得已只能偽裝成另外模樣才能夠一樣,表面上的游戲進(jìn)行下去,不然的話鬧掰了,撕破臉了,就一點(diǎn)都不好玩了。
看來在你看不到的那個(gè)角落,還有人在操縱著這個(gè)游戲的規(guī)則。
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