【熱門】規(guī)則作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的規(guī)則作文6篇，希望對大家有所幫助。
規(guī)則作文 篇1
星期天，爸爸媽媽帶我與弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美�。□r花盛開，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個公園飄蕩著，他們追逐著
我與弟弟來到來到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，��！草坪毛絨絨的軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著天空真是享受，��！天是那么藍(lán)，飄著幾朵白云，一陣微風(fēng)輕輕吹佛著臉面，我真想美美的睡一覺，這時爸爸嚴(yán)肅地說：“快出來，不能躺上面�！薄盀槭裁�。”我懶懶地問爸爸。爸爸指了指警示牌說：“你看上面寫什么？”我看到上面寫著：“不要踩踏草坪�！蔽铱戳丝此浦苷f：“沒事，現(xiàn)在周圍沒人，管理員也不在�！卑职指訃�(yán)肅地說：“要學(xué)會自覺，不管有沒有人我們都應(yīng)該遵守規(guī)定�！笨粗职謬�(yán)肅的面孔，我知道我們必須出去，我與弟弟只好懶洋洋地走了出去。
小草隨風(fēng)擺動著，好像在跳舞點頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我與弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話也一直回蕩在我的兒邊，同學(xué)們讓我們一起去保護(hù)大自然保護(hù)公工設(shè)施吧！
規(guī)則作文 篇2
同學(xué)們，世界上有很多規(guī)則，但我們會時不時地違反規(guī)則，你們違反過嗎?現(xiàn)在，我就來說說我不小心違反的規(guī)則。
那天，媽媽提議我們一起去公園玩，于是我開心地叫了起來：“好哇!好哇!”一路上我東張西望，跳來跳去，活像個猴子。到了公園外，我們正準(zhǔn)備進(jìn)去，突然傳來了小販的吆喝聲：“賣水果嘍!又香又甜的水果!”我忽然想吃香蕉了，于是叫媽媽買。媽媽牽著我到小商販的攤前，買了一串新鮮的香蕉。我邊走邊吃，吃完一根后，我拿著香蕉皮，想找垃圾桶扔掉，但沒有找到垃圾桶，所以，就順手一扔，丟在了地上。沒想到，沒過多久，就聽見“哎呦”一聲，我和媽媽轉(zhuǎn)頭一看，只見一個叔叔坐在地上，旁邊就是我剛才扔的香蕉皮。他一邊爬起來，一邊嘟囔著：“這是誰丟的香蕉皮?太沒有公德心了!”我和媽媽趕緊上前道歉，那位叔叔還是很寬容地說了聲沒關(guān)系，就匆匆忙忙離開了。這時，我慚愧極了。媽媽嚴(yán)肅地教育我：“這時一種損人不利已的行為，身為小學(xué)生，做這樣的事情是非�？蓯u的。你沒看見那塊牌子上寫著什么嗎?”我順著媽媽指的方向望去，看見有一塊牌子，牌子上寫著“Don’tlitter”。這時，有一個環(huán)衛(wèi)工人把香蕉皮拾了起來，仍進(jìn)了垃圾桶，媽媽見了說：“你亂扔香蕉皮，就給環(huán)衛(wèi)工人增加了麻煩，你看他們多辛苦啊，披星戴月地工作!”聽了媽媽的教誨，我低下了頭，臉紅得像一個熟透的蘋果。
此后，我再也沒干過這損人不利已的事了�？匆娪腥藖y扔垃圾，我會上前阻止;看見地上有垃圾，我會拾起來丟進(jìn)垃圾桶里。孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓。”這件事讓我至今難忘，受到了深深的教誨和啟發(fā)。
規(guī)則作文 篇3
今天，我們學(xué)校來了兩位身穿警服的警察，他們是五星大隊的沈隊長和吳警官。下午，他們來到報告廳，作“交通安全知識講座”，我們五（4）班在教室里觀看講座。
沈隊長和吳警官的講座可真好，還將圖片和錄象組織成幻燈片，放給我們看，讓我們邊看邊聽講作。其中，令我印象最深的，就要數(shù)摩托車闖紅燈，與正常行駛的汽車相撞的錄象了。
一輛紅色的摩托車在世紀(jì)大道的一個十字路口停了下來，因為前面是紅燈，但一會兒，摩托車司機(jī)可能看看左右都沒有車，也沒有交警，就加大馬力，紅燈還有30多秒，就穿過馬路。正當(dāng)那輛摩托車快要到對面時，另一輛汽車大概看看快要紅燈了，也飛快地沖過來，就這樣，兩車相撞了，摩托車“勇士”從車上飛了起來，只見他雙手前后亂擺，大約飛出了十多米，摩托車也撞飛了。我們?nèi)嗫吹搅诉@一幕，都發(fā)出了驚呼。
這時，我想起了幾天前的一件事。那天早上，我伴著晨光，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上。我來到一個十字路口，耐心地等在馬路邊上。突然，從我身后沖出一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡。也許是因為上班要遲到了，因此他走得十分匆忙，看也沒看左右，便一個箭步?jīng)_上了馬路。說時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男子沖了過去。這時，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉著，生怕看到那殘忍的`一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。�。∑孥E發(fā)生了！霎時，司機(jī)一個急剎車，大客車停在了那個男子0、5米的地方。�。≌骐U！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了，“酒瓶底”也摔了個粉碎。交警叔叔跑了過來，對那個中年男子給予罰款的懲罰。我想：現(xiàn)在，好多人像那位摩托車司機(jī)和中年男子一樣，為了趕一點時間，便不再遵守交通規(guī)則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。生命比時間更重要。雖然每次過馬路都有人闖紅燈，但我沒有受影響，堅持綠燈過馬路。
遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)。而且，我們要無論何時何地，都要自覺遵守，而不是只在口頭上這么說，不付出實際行動，或者只在交警叔叔的監(jiān)督下遵守。要是所有人都自覺遵守交通規(guī)則，那我們的生活就會更加美好，更加幸福。
規(guī)則作文 篇4
在社會中，有各種各樣的規(guī)則束縛著我們，但只要你仔細(xì)感受一下，便能體會到規(guī)則中包含著創(chuàng)造者的各種愛。
交通規(guī)則，包含著創(chuàng)造者對生命的愛。試想一下，你開車遇見紅燈，禁不起等待，便沖了過去，車與車砰然相撞，你的尸體在血泊中沉靜，旁邊你最愛的人在失聲痛哭。你會為那一世的心急而悔恨嗎?悔恨自己為什么沒有耐心等幾分鐘嗎?因此，你必須遵守交通規(guī)則，因為你的生命聯(lián)系著你的親人、好友。
課堂規(guī)則，包含著創(chuàng)造者對知識的愛。你想過嗎?你小時候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，什么也不會長大以后對，社會有什么用途呢?叫你蓋房子，磚頭、瓷片、油漆、泥土等等物品你知道分量嗎?買少了再跑去買，浪費時間，延誤工期遭，老板罵買;多了剩下的資金不足，蓋不起房子，血本無歸，被老板炒魷魚。所以，你現(xiàn)在必須遵守課堂規(guī)則，因為學(xué)到的知識會決定你的未來。
禮儀規(guī)則，包含著創(chuàng)造者對禮儀的愛。我國素稱”禮儀之邦“，擁有古老的禮儀歷史，從而形成了一套完善的禮儀規(guī)則。同學(xué)、老師、父母之間的禮儀必不可少。對待同學(xué)要溫和;對待老師要有禮貌;對待父母要尊敬……可以說，禮儀代表著人類的進(jìn)化�？墒�，現(xiàn)在越來越多人不把禮儀放在心上∶同學(xué)相見冷眼對待，動不動粗口話、群架、口水滿天飛;老師上課說話、頂嘴、責(zé)罵老師;在家里不尊敬父母……可以說，一個好的禮儀會給人帶來良好的心情。一個不好的動作、氣人的話語，會給人帶來一周的壞心情。禮儀還會體現(xiàn)出你的心理素質(zhì)，大多數(shù)老板主要看你打禮儀從而選擇錄取你還是不錄取你。因此，你一定要遵守禮儀規(guī)則，因為那會決定你未來的路是一帆風(fēng)順還是布滿荊棘。
總的來說，在社會上的各種規(guī)則你都要遵守。因為他們包含著創(chuàng)造者的無盡心血與濃濃愛意，會為你展現(xiàn)一個美好的未來。
規(guī)則作文 篇5
一、等級評分標(biāo)準(zhǔn)
寫作是運用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是人們認(rèn)識世界、認(rèn)識自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程。以表達(dá)為其本質(zhì)的寫作能力是語文素質(zhì)中最重要、最核心的部分,也是高考語文重點考核的內(nèi)容。
教育部頒布的高考語文《考試大綱》明確規(guī)定：考生要"能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。
在評閱中，閱卷教師將重點關(guān)注以下幾個方面：
內(nèi)容方面：審題、立意是根本，材料是否充實，視角是否獨特，情感表達(dá)是否真切是欣賞點。審題、立意的關(guān)鍵是對題目或材料中心的把握是否準(zhǔn)確，不偏離題旨。
表達(dá)方面：文體、語言是根本，結(jié)構(gòu)是其欣賞點。"符合文體要求"是指寫作符合所選文體特點，且特征明顯，不要寫成"四不像"文章;語言表達(dá)順暢，不能生澀難懂，也不提倡文白相雜或亂用網(wǎng)絡(luò)語言;"結(jié)構(gòu)"要做到有頭有尾，有分段，有過渡，沒有大的漏洞。
發(fā)展等級：
深刻：透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，提示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)性。深刻，是指作文的見解深刻。高考作文對"深刻"這一發(fā)展等級的認(rèn)同是包含社會流行的正確觀點與自己深切體會這兩個方面的。議論性文章是說理透切，論點深刻;記敘性文章是形象生動，思想深刻。高考作文鼓勵見解深刻，并且是鼓勵多種多樣，或是深入本質(zhì)，或是提示原因，或是說明結(jié)果，或是指出規(guī)律，或是預(yù)見發(fā)展，或是抓住要害，或是給人啟發(fā)，等等。
豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。材料豐富，是指內(nèi)容豐富，是在基礎(chǔ)等級"內(nèi)容充實"基礎(chǔ)上的更高一級的評價標(biāo)準(zhǔn)。高考作文存在的一個普遍問題是內(nèi)容單薄，內(nèi)容單薄的主要原因是平時缺少甚至沒有積累。這個積累應(yīng)當(dāng)包括閱讀積累、生活積累、審美積累等多個方面。
有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。這是在語言通順的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語言標(biāo)準(zhǔn)。或是用詞貼切，或是句式靈活，或是善于運用修辭手法，或是文句有表現(xiàn)力，這些也都是有文采的表現(xiàn)。
有創(chuàng)新：見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在新的教育觀念之下，已成為語文科必須參與完成的任務(wù)。高考作文在發(fā)展等級中設(shè)立"有創(chuàng)新"的條目，目的正是想通過一個側(cè)面鼓勵學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
需要說明的是發(fā)展等級采用一點評分法，所謂一點評分法，就是依據(jù)12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。也就是說，有一點突出就可以得到滿分20分。
高考和各地的期末考試均采用網(wǎng)上閱卷，掃描出來比紙質(zhì)試卷略顯模糊，因此，考生的字一定要寫在答題卡規(guī)定的范圍內(nèi)，字跡要工整，書寫要規(guī)范，避免寫錯別字。20xx年的高考語文《考試大綱》明確要求，高考作文"一個錯別字扣一分，重復(fù)的不計"，在閱卷中這一點備受重視，希望引起廣大考生的注意。
二、關(guān)于亮點
總體來說，與過去幾年作文閱卷相同，語言仍是本次作文判分的主要依據(jù)之一。低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應(yīng)該在切入分之下。語言形象生動，富有包孕，意味深長，很有文化底蘊(yùn)一類的文章賦分應(yīng)當(dāng)上浮。具體說：
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關(guān)注：①有相當(dāng)精巧的構(gòu)思;②有鮮明的人物形象;③有真實感人的生活故事;④有鮮明的個性特點;⑤有深遠(yuǎn)的意境;⑥有相當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)智慧，作文指導(dǎo)《高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)》。
議論類文章在如下方面的亮點要予以特別關(guān)注：①有較高的立意;②能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據(jù);③論證有層次感、立體感;④議論語言有邏輯性和文化底蘊(yùn)。
三、關(guān)于賦分
1.切入分(09年取消了切入分的說法，但可以作為合格線的參考)
文章在基本切題的前提下，達(dá)到"三基本"(中心基本明確，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順)要求的，切入分為52分。在此基礎(chǔ)上，只要發(fā)現(xiàn)有"亮點"，就應(yīng)該將分?jǐn)?shù)上浮到64~70分。
3.特殊賦分
�、偃绻皇歉鶕�(jù)提示語的內(nèi)容，簡單演繹，且缺少語言表達(dá)功夫的，原則上不超過48分。
�、诖_認(rèn)抄襲，需經(jīng)復(fù)查組審定，其中有三分之二以上篇幅相同的，最高不超過15分;內(nèi)容基本相同的不超過5分。
�、畚捏w寫成詩歌的，上限不超過5分。
④完篇而字?jǐn)?shù)不足，正常打分之后，再扣字?jǐn)?shù)不足分，每少50字扣1分�？蹪M3分為止。明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定，但最高分不能超過40分。未完篇的文章不再扣字?jǐn)?shù)不足分。
�、輰︻}目視而不見，另寫其它題目，扣2分。
⑥卷面、錯別字扣分，每錯(別)一字扣1分，扣滿5分為止。采用"得分?jǐn)?shù)-錯別字分=實得分"的計分方式;無錯別字者一次性打上得分?jǐn)?shù)。
規(guī)則作文 篇6
上海高考考生遲到考場，其母求情又下跪，最終仍未能參加考試。網(wǎng)上對此引發(fā)了一場大討論，大多數(shù)人抨擊高考規(guī)則的無情和工作人員的冷漠，捍衛(wèi)“人情”之益。而私以為，規(guī)則的重要性遠(yuǎn)大于人情，所謂無規(guī)則不成方圓。
追溯到夏商周時代，規(guī)則意識已經(jīng)普遍。上有內(nèi)外服，分封宗法制，下有禮樂制約束人們行為。說這些規(guī)矩封建落后也可，但就是因為規(guī)矩的存在，夏商周才繁榮穩(wěn)定了幾百年，社會才和平安定，若是失去規(guī)則，便戰(zhàn)亂頻繁民不聊生，春秋戰(zhàn)國之混亂便是很好得例證。何為規(guī)矩？規(guī)矩便是一系列約束引導(dǎo)人們行為的規(guī)章制度、規(guī)范。規(guī)矩在最初誕生之時就已成為了超越人力和思維可以操縱的最高準(zhǔn)則，規(guī)矩的制定往往由多數(shù)人討論協(xié)商而來，并且代表最廣大的利益。一個國家的成熟與否總是要先看其法治建設(shè)和法律體系的完善與否，因為只有至高無上的規(guī)則并且公民都擁護(hù)愛戴它，國家才能興旺發(fā)達(dá)，永葆繁榮。
若失去了規(guī)矩，我們可以想象得到這個世界將會一片混亂。文革時期的慌亂已經(jīng)讓我們吸取了足夠多的教訓(xùn)，只因為法律被完全的踐踏，人權(quán)被完全地藐視，原本力量就已微弱的中國在這場荒誕的浩劫中倒退了幾十年，損失了幾千億的經(jīng)濟(jì)收入，更制造了一堆冤假錯案，導(dǎo)致眾多文盲，其嚴(yán)重后果至今仍影響我們當(dāng)今社會的發(fā)展。我們還可以把目光放到國外，哪一個沒有完整法律體系且法治建設(shè)淺薄的國家可以保持長久的穩(wěn)定和發(fā)展？從中我們可以看到規(guī)矩的重要性。
再來說高考的規(guī)則。高考規(guī)則的制定之初衷，就是為了維護(hù)考場秩序穩(wěn)定，以來保障考生更好地發(fā)揮水平以完成考卷。若是“人情”大于“規(guī)則”，每個遲到作弊的考生都被寬容被理解了，那公正之意何在，考試之意義何在？我認(rèn)為，遲到的考生不能進(jìn)行考試，只能自責(zé)其未防患于未然，未擺正心態(tài)來對待這次如此重要的考試，實在不能怪罪于規(guī)矩的存在。
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